0

sơ đồ tủ động lực

Tài liệu Chương 3 : Chọn sơ đồ mạch động lực. pdf

Tài liệu Chương 3 : Chọn đồ mạch động lực. pdf

Điện - Điện tử

... sáu pha a.- đồ động lực; b.- đ-ờng cong điện áp tải đồ chỉnh l-u tia ba pha có chất l-ợng điện áp tải ch-a thật tốt Khi cần chất l-ợng điện áp tốt sử dụng đồ nhiều pha Một đồ chỉnh l-u ... không đối xứng a- đồ động lực, b- giản đồ đ-ờng cong T1 X1 T2 X2 T3 X3 D1 D2 D3 Chỉnh l-u cầu ba pha đồ có chất l-ợng điện áp tốt nhất, hiệu suất sử dụng biến áp tốt Tuy đồ phức tạp Cấp ... chất l-ợng điện áp tốt sử dụng đồ nhiều pha Một đồ chỉnh l-u tia sáu pha đồ động lực mô tả hình 2.3a đồ chỉnh l-u tia sáu pha đ-ợc cấu tạo sáu van bán dẫn nối tới biến áp ba pha với...
  • 12
  • 1,162
  • 17
hướng dẫn học sinh ôn tập kiến thức chương chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học - vật lý 10 với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

hướng dẫn học sinh ôn tập kiến thức chương chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học - vật lý 10 với sự hỗ trợ của bản đồ duy

Thạc sĩ - Cao học

... hoạt động tri thức diễn ý thức người,có nguồn gốc thực tiễn: Dạng hành động có cấu gồm hành động thao tác trí óc Những hành động thao tác có nguồn gốc từ hành động thao tác thực tiễn lao động ... nhiệt động lực học” - Vật lý 10 với hỗ trợ đồ Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng tiến trình hướng dẫn HS sử dụng BĐTD ôn tập hệ thống hóa kiến thức Chương “Chất khí” “Cơ sở nhiệt động lực ... trung tâm [5] Bản đồ gọi lược đồ duy ,sơ đồ hình thức ghi chép nhằm tìm tòi, đào sâu, mở rộng ý tưởng, hệ thống hóa chủ đề hay mạch kiến thức cách kết hợp việc sử dụng đồng thời hình ảnh,...
  • 135
  • 2,593
  • 6
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

Vận dụng tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... lực xác định * Phân biệt lực môn lực liên môn Năng lực dựa kiến thức môn học xem lực môn Năng lực liên môn lực dựa kiến thức lĩnh hội thuộc nhiều môn học * Năng lực lực đề cao Năng lực : Là lực ... tiêu thuộc kỹ hoạt động chân tay : Hoạt động đề cho HS hoạt động chân tay - Mục tiêu thuộc kỹ xử : Hoạt động đề cho HS hoạt động xử 1.2.3.4 Khái niệm lực Năng lực tích hợp kỹ tác động cách tự nhiên ... làm động lực để đạt mục đích đào tạo Nhà trường có nhiệm vụ tổ chức cho HS hoạt động, thông qua hoạt động tích cực, tự lực mà chiếm lĩnh kiến thức, hình thành phát triển lực 1.3.3 Hứng thú lực...
  • 134
  • 2,732
  • 16
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về Chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học

Vận dụng tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về Chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học

Thạc sĩ - Cao học

... lực xác định * Phân biệt lực môn lực liên môn Năng lực dựa kiến thức môn học xem lực môn Năng lực liên môn lực dựa kiến thức lĩnh hội thuộc nhiều môn học * Năng lực lực đề cao Năng lực : Là lực ... tiêu thuộc kỹ hoạt động chân tay : Hoạt động đề cho HS hoạt động chân tay - Mục tiêu thuộc kỹ xử : Hoạt động đề cho HS hoạt động xử 1.2.3.4 Khái niệm lực Năng lực tích hợp kỹ tác động cách tự nhiên ... làm động lực để đạt mục đích đào tạo Nhà trường có nhiệm vụ tổ chức cho HS hoạt động, thông qua hoạt động tích cực, tự lực mà chiếm lĩnh kiến thức, hình thành phát triển lực 1.3.3 Hứng thú lực...
  • 134
  • 982
  • 1
Hướng dẫn học sinh giải bài toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12 nâng cao bằng sơ đồ tư duy

Hướng dẫn học sinh giải bài toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12 nâng cao bằng đồ duy

Khoa học xã hội

... 1.5 đồ tƣ dạy học 1.5.1 đồ sản phẩm cao cấp dạng vật chất hữu có tổ chức cao, não người Khi sử dụng đồ xây dựng kiến thức đồ ý tưởng hay hình ảnh trung tâm (Sơ đồ 1.2) ... Ngoài sử dụng màu sắc để phân biệt thành phần đồ 1.6 Ví dụ lập đồ tƣ giải toán vật lí 1.6.2 Tổ chức dạy học đồ Quy trình tổ chức sử dụng đồ dạy học vật lí + Chọn nội dung không ... không gian lớp học + Thiết kế kế hoạch học + Tổ chức dạy học vật lí đồ 1.6.3 Các ưu nhược điểm dạy học đồ Khi sử dụng đồ dạy học giúp ta: sáng tạo hơn, tiết kiệm thời gian ghi chép...
  • 17
  • 2,949
  • 1
hệ thống đo tự động kỹ thuật số và ứng dụng xác định tình trạng cầu

hệ thống đo tự động kỹ thuật số và ứng dụng xác định tình trạng cầu

Thương mại điện tử

... xung kích III Tổ chức thí nghiệm 3.1 Thiết bị đồ toàn thiết bị nh sau (Hình 5): Cảm biến Máy tính Strain connector Hình 5: đồ hệ thống đo tự động kỹ thuật số 1- Các cảm biến biến trở cảm ... kênh tối thiểu có 512 số liệu Trên Hình đồ thị thu đợc 20 kênh đồng thời Hình 7: Đồ thị tín hiệu biến dạng theo thời gian file số 30 thu đợc 20 kênh Trên Hình đồ thị từ kênh chứa 36 files liên tục ... 230 240 Time(s) 250 260 270 280 Hình 8: Đồ thị kênh chứa 36 files liên tục 3.4 Các thông số thu đợc Ngoài số liệu đồ thị biểu diễn theo thời gian thể files đồ thị, đại lợng quan tâm rút đợc: - Giá...
  • 8
  • 585
  • 1
Luận văn Tính độ rộng kênh và tốc độ truyền cho một kênh đo tự động nhiều thông số

Luận văn Tính độ rộng kênh và tốc độ truyền cho một kênh đo tự động nhiều thông số

Điện - Điện tử - Viễn thông

... theo độ cao ta có đồ cụ thể nh sau: Đ L K0điện Điện Độ cao Đồng P khí t C khí Độ ẩm không khí à 31 XL Hình III.3: đồ khối hệ thống đo với số tín hiệu cần đo N = Trong đồ trên, khối biểu ... Um O t T Hình I.19: đồ tín hiệu hình Sin xoay chiều Khi tín hiệu đo tác động lên biên độ Um ta có điều chế biên độ x(t) O t x(t) O t 10 x(t) O t x(t) O U t Hình I.20: đồ tín hiệu điều chế ... rời rạc hiệu giá trị x(t) t, N Hình I.15: đồ tín hiệu rời rạc giá trị kề tiếp Cách lấy đờng cong hiệu x(t) t, N Hình I.16: đồ đờng cong hiệu Đờng cong hiệu: x = xi-xi-1 Tuỳ...
  • 49
  • 1,473
  • 0
skkn phối hợp sử dụng sơ đồ tư duy với hoạt động nhóm, thảo luận và rèn luyện kỹ năng báo cáo của cá nhân trong dạy, học môn sh  cn

skkn phối hợp sử dụng đồ duy với hoạt động nhóm, thảo luận và rèn luyện kỹ năng báo cáo của cá nhân trong dạy, học môn sh cn

Giáo dục học

... sinh vẽ đồ hình dáng không phù hợp với lứa tuổi hay nội dung kiến thức [Hinh 7: Bài học đồ duy] 2.2.5 Tiến trình phối hợp hoạt động nhóm, thảo luận, rèn luyện kỹ báo cáo sử dụng đồ ... hiểu khái niệm, ý nghĩa, biết cách thiết kế đồ tìm từ chìa khóa 20 [ Hình 5: Giới thiệu đồ duy] Sau học sinh quen với cách học chủ động hoạt động nhóm, giáo viên cần có tiết ngoại khóa ... khóa đồ duy] 2.2.4 Giáo viên thiết kế mẫu đồ Việc tìm hiểu lý thuyết bước mở đầu, việc thực hành giúp em tiếp cận với SĐTD tiết học thực tế giúp cho em hiểu rõ việc phải làm Hoạt động...
  • 33
  • 2,107
  • 10
skkn sử dụng sơ đồ tư duy giảng dạy bài luyện tập về clo và hợp chất clo( chương 5-sgk 10-nc thpt) nhằm phát huy tích cực chủ động sáng tạo của học sinh.

skkn sử dụng đồ duy giảng dạy bài luyện tập về clo và hợp chất clo( chương 5-sgk 10-nc thpt) nhằm phát huy tích cực chủ động sáng tạo của học sinh.

Giáo dục học

... 2.1 Cơ sở lí luận đề tài 2.1.1 Giới thiệu đồ Tony Buzan người nghiên cứu tìm hoạt động não ứng dụng vào sống đồ ( gọi đồ hay lược đồ ) hình thức ghi chép nhằm tìm tòi, ... dung đồ theo cách hiểu riêng Với việc thực bước giúp học sinh bước đầu làm quen hiểu đồ - Bước 2: Sau làm quen với đồ giáo viên giao cho học sinh học sinh xây dựng lên đồ ... IV THIẾT KẾ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV giới thiệu chủ đề ôn tập, khái quát nội dung học xuất vấn đề trung tâm đồ Tổ chức hoạt động : 14 Hoạt động : Kiểm tra lược đồ học sinh chuẩn...
  • 22
  • 3,355
  • 3
đồ án trang bị điện và điện tử động lưc: hệ thống cung cấp

đồ án trang bị điện và điện tử động lưc: hệ thống cung cấp

Giao thông - Vận tải

... tính từ rơ le: cần phải sử dụng đồ đặc biết để gia tốc trình tăng giảm từ thông lõi thép rơ le Phổ biến hiên đồ dùng điện trở gia tốc (hình 2.21) Trong đồ này: đầu cuộn dây từ hoá không ... điện trở cân hoàn toàn tương tự cuộn dây cân So sánh hai đồ đồ với R cb đơn giản hơn, lõi thép rơ le thêm cuộn dây phụ khác Tuy vậy, đồ với R cb có nhược điểm làm tăng tổng trở mạch kích ... điện tử động lực Hình 1.3 đồ hệ thống cung cấp điện tổng quát đồ tải công suất điện ôtô Phụ tải điện ôtô chia làm loại: tải thường trực phụ tải liên tục hoạt động xe chạy, tải gián đoạn...
  • 47
  • 1,133
  • 4
Bài 26 - Động cơ không đồng bộ ba pha (Thiết kế theo pp sơ đồ tư duy)

Bài 26 - Động cơ không đồng bộ ba pha (Thiết kế theo pp đồ duy)

Công nghệ

... Quạt ly tâm Máy chế biến gỗ Vỏ máy Ro to Stato Cánh quạt Tác động Momen quay n < n1 Xuất Từ trường quay Cảm ứng Xuất Dây quấn Stato Quét qua Dây quấn Roto B...
  • 22
  • 1,253
  • 16

Xem thêm