... múa Đua thuyền BÀI 15: SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ VÀ VĂN HOÁ THỜI TRẦN 2.Văn học: Chữ Nôm Chữ Hán Hịch tư ng sĩ - Trần Quốc Tuấn BÀI 15: SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ VÀ VĂN HOÁ THỜI TRẦN 3.Giáo dục khoa học ... Giám • Năm 1247, quy định chọn Tam khôi( Trạng nguyên, Bảng nhãn, Thám hoa) kì thi Đình • “…Năm 12 46, nhà Trần định lệ thi thái học sinh(tiến sĩ) năm lần thi • “ Phép thi thời Trần năm khoa, đặt ... ngày long trọng, công danh mà ra, nhân tài đầy rẫy, so với thời Lý thịnh nhiều” • (Khoa mục chí- Lịch triều Hiến chương loại chí) Tuệ Tĩnh - ông tổ nghành thuốc Nam Tuệ Tĩnh danh y Việt Nam mở...
... cầu sử dụng sơđồ tƣ môn Lịchsử Khi sử dụng sơđồtư dạy học lịchsử cần phải ý điểm sau: Thứ nhất, cách thức ghi chép ý nhánh sơđồtư phải khoa học: Thứ hai, phải có nhấn mạnh sơđồtư duy: ... cách thức sử dụng, giáo viên có thể ứng dụng sơđồtư vào học lịchsử với cách sau: Sử dụng sơđồtư với việc chuẩn bị học trước nhà Sử dụng sơđồtư với học kiến thức Sử dụng sơđồtư với ... dựng sơđồtưSơđồtư thiết kế hai cách: phần mềm Mindmap thiết kế giấy 2.4 Phƣơng pháp sử dụng sơđồ tƣ dạy học Lịchsử giới cổ - trung đại lớp 10 Việc xây dựng sử dụng sơđồtư dạy học lịch sử...
... tự phác họa sơđồ tới đâu tự trả lời chi tiết đến Nghiên cứu tiến hành hai nhóm lớp 9 /6 lớp 9/7 Trường THCS Dĩ An, lớp 9/7 lớp thực nghiệm lớp 9 /6 nhóm đối chứng Lớp thực nghiệm sử dụng phương ... môn Lịchsử nhà trường.Vậy sử dụng sơđồtư để học sinh học nhà liệu có giúp em học dễ thuộc không? Liệu em có học sơđồtư hay không? GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU Khi học sinh biết tự hình thành sơđồ ... Tốt Khá TB 37 39 Đối với môn Lịch Sử, điểm TB lớptư ng đương 2/ Thiết kế: Chọn lớp nguyên ven: lớp 9/7 lớp thực nghiệm lớp 9 /6 lớp đối chứng Sau dạy tuần HK I cho lớp làm kiểm tra tiết trước...
... dụng sơđồtư vào dạy học 25 với đội ngũ giáo viên, thiết kế sơđồtư cần ý đến yêu cầu sử dụng sơđồtư 1.1.4 Những yêu cầu sử dụng sơđồtư môn Lịchsử Khi sử dụng sơđồtư dạy học lịchsử cần ... kế sơđồtư 52 2.4 Phương pháp sử dụng sơđồtư dạy học Lịchsử giới cổ đại trung đại lớp 10 56 2.4.1 Hướng dẫn học sinh thiết kế sơđồtư 56 2.4.2 Sử dụng sơđồtư để ... liên hệ nhánh sơđồtư Những mũi tên góp phần tạo mối liên hệ sơđồtư 27 Sử dụng ký hiệu sơđồtư duy, điều tạo phong cách riêng người vẽ sơđồtư duy, đồng thời giúp người tạo sơđồtư có ghi nhớ...
... HỌC LỊCHSỬ BẰNG SƠĐỒTƯDUYlịchsử bản, nhớ sai, nhầm lẫn kiến thức lịchsửtư ng phổ biến thực tế nhiều trường Môn lịchsử tiểu học có tầm quan trọng , nhiên từ phân công dạy môn lịchsửlớp ... thực tế sử dụng sơđồtư dạy học nói chung môn lịchsử nói riêng , thân thực giải pháp để sử dụng sơđồtư dạy môn lịchsửlớp sau: -Bản thân nghiên cứu kĩ tài liệu tập huấn sử dụng đồtư dạy ... tỉ lệ sơ đồ, không cần thiết phải vẽ đẹp mắt, chủ đề người “ thể “ dạng sơđồtư khác Như , sơđồtư Trang GIÚP HỌC SINH HỨNG THÚ HỌC LỊCHSỬ BẰNG SƠĐỒTƯDUY học sinh tự phát triển ý tư ng,...
... 1.2 Quan niệm sơđồtư * Khái niệm sơđồtưSơđồtư hay gọi lược đồtư duy, đồtư (Mind Map) Theo Tony Buzan, người tìm hiểu sáng tạo sơđồtư thì: sơđồtư hình thức ghi chép sử dụng màu sắc ... Với đặc điểm trên, sơđồtư kết hợp hoạt động hai bán cầu não trái não phải Điều giải thích phát huy toàn khả tưsử dụng sơđồtư Như vậy, sơđồtư công cụ hỗ trợ tư đại, kĩ sử dụng não mẻ -4- ... chưa? Câu Thái độ học tập em học lịchsử có sử dụng sơđồtư duy? A Rất thích B Thích C Bình thường D Không thích Câu Vì em thích học lịchsử theo sơđồtư duy? A Tạo hứng thú học B Dễ hiểu...
... viên: - Đối với lớp đối chứng: Tôi thiết kế kế hoạch học không sử dụng sơđồtư duy, quy trình chuẩn bị bình thường - Đối với lớp thực nghiệm: Thiết kế học có sử dụng sơđồtư duy, tìm kiếm ... Việc sử dụng sơđồtư dạy học nội dung nước tư giai đoạn 1919-1939 có làm nâng cao kết học tập học sinh lớp 11 trường THPT số Mường Khương không? 2.4 Giả thuyết nghiên cứu: Sử dụng sơđồtư dạy ... trạng: Lịchsử môn khoa học đặc thù Kiến thức lịchsử kiến thức khứ Lịchsử môn học với nhiều lượng thông tin, vấn đề lịchsử cần xâu chuỗi cách logic nhằm giúp học sinh nhận biết quy luật lịch sử, ...
... 52 2.2.4 Grap sơđồtư 19 (tiết 27-CB) 24 (tiết 33- NC) - Luyện tập tính chất cacbon, silic hợp chất chúng 53 2.2.5 Hướng dẫn học sinh tự lập sơđồtưtự học sơđồtư 54 2.3 Thiết ... lớp 11 THPT 44 2.2 Thiết kế grap lập sơđồtư nội dung kiến thức cần nhớ ôn tập, luyện tập phần hóa phi kim lớp 11 THPT 46 2.2.1 Grap sơđồtư 13 (tiết 19, 20) - Luyện tập tính chất ... rối rắm khó nhìn 1.3.2 Sơđồtư 1.3.2.1 Khái niệm sơđồtư [31, 32, 33, 34, 35] SĐTD công cụ tổ chức tư tảng đơn giản, phương tiện ghi chép đầy sáng tạo hiệu SĐTD công cụ đồ hoạ nối hình ảnh có...
... dung lên lớp 66 2.3.1.4 Sơđồtư theo ý học 67 2.3.2 Sơđồtư học sinh thiết kế 68 2.3.2.1 Sơđồtư “Anken” (Hình 2.10) 68 2.3.2.2 Sơđồtư “Anđehit - xeton” ... Sơđồtư cho kế hoạch năm học (Vẽ phần mềm Mindjet Mindmanager Hình 2.1) 65 2.3.1.2 Sơđồtư hệ thống hóa chương 66 2.3.1.3 Sơđồtư cho nội dung lên lớp 66 ... 63 2.2.2 Quy trình thiết kế (6 bước) 64 2.3 THIẾT KẾ SƠĐỒTƯDUY PHẦN KIẾN THỨC HÓA HỮU CƠ LỚP 11 NÂNG CAO 65 2.3.1 Sơđồtư giáo viên thiết kế 65 ...
... = SƠĐỒTƯDUYSơđồtư não 13 Theo điều tra khảo sát phần đông người biết đến SĐTD đồng ý với quan niệm rằng: SĐTD hình thức ghi chép sử dụng màu sắc, hình ảnh để mở rộng, đào sâu ý tư ng Ở sơ ... hình đối tư ng cần nghiên cứu Tất biết rằng: SĐTD hay gọi lược đồtư duy, đồtư duy, … có nhiều quan điểm khác Các quan điểm tùy thuộc vào cách nhìn nhận người 11 Trong “Lập Bản đồtưduy Tony ... diện việc sử dụng SĐTD dạy học Tiếng Việt nói chung, dạy học LTVC nói riêng cho HS tiểu học 1.2 Sơđồtư việc sử dụng SĐTD dạy học LTVC 1.2.1 Sơđồtư Khái niệm: SĐTD công cụ tổ chức tư duy, đường...
... tái tái tạo lại biểu tư ng lịch sử; lực phân tích, xử lý nguồn thông tin; lực tư logic, tư niên đại với nguồn tư liệu lịch sử; lực sơđồ hoá; lực đánh giá kiện, tư ng lịchsử Ngoài ra, tác giả ... Chương Sử dụng sơđồtư để rèn luyện kĩ thực hành môn lịchsử cho học sinh hệ bổ túc THPT - Lí luận thực tiễn Chương Các biện pháp sử dụng sơđồtư để rèn luyện kĩ thực hành môn lịchsử cho học ... dạy học khóa trình lịchsử Việt Nam từ 1919-1930) 2.3.1 Sử dụng sơđồtư để rèn luyện kĩ tìm hiểu kiện lịchsử Theo từ điển thuật ngữ lịchsử phổ thông, định nghĩa: Sự kiện lịchsử việc xảy trình...
... Sử dụng sơđồtư dạy – học lịchsử trường THPT” công tác, xin mạn phép đưa sốsơđồtư mà thiết kế sử dụng để đồng nghiệp tham khảo Rất mong nhận góp ý bạn đồng nghiệp MỘT SỐSƠĐỒTƯDUYLỊCH ... Tên đề tài: Sử dụng sơđồtư dạy – học lịchsử trường THPT” 2.5 Kết thực nghiệm thu Kết khảo sát lớp trước sử dụng sơđồtưLỚPSỐ HS GIỎI, KHÁ TỶ LỆ% TB TỶ LỆ% 12A5 43 27 63 16 37 12A3 43 23 ... thực Tên đề tài: Sử dụng sơđồtư dạy – học lịchsử trường THPT” 15 NTH: Nguyễn Thị Minh Lương TTHPTBMT: Người thực Tên đề tài: Sử dụng sơđồtư dạy – học lịchsử trường THPT” 16 NTH: Nguyễn Thị...
... đắc với việc sử dụng sơđồtư dạy học ưu việt nó: Sơđồtư NGƯỜI THỰC HIỆN : LÊ THỊ MỸ HỢP SỬ DỤNG SƠĐỒTƯDUY HỆ THỐNG, KHẮC SÂU KIẾN THỨC HÓA HỌC HỮU CƠ gọi đồtư hay lược đồtư giáo sư Tony ... 5,5 5,5 6, 5 6, 5 3,5 6, 5 7 4,5 6, 5 6, 5 6, 5 3,5 8,5 3 5,5 4 6, 5 27 Kiểm tra sau tác động 5,5 5,5 5,5 6, 5 6, 5 4,5 6, 5 4,5 7,5 2,5 5,5 7,5 5,5 7,5 5,5 5,5 4,5 6, 5 7,5 9,5 6, 5 5,5 5,5 5,5 6, 5 3,5 ... HỢP LỚP THỰC NGHIỆM K.tra trước tác động K.tra sau tác động 6, 5 6, 5 6, 5 7,5 5,5 7,5 7,5 7 6, 5 8 8 8,5 5,5 8,5 6, 5 7,5 5,5 7 6, 5 8,5 6, 5 7,5 7,5 5,5 5,5 8,5 5,5 5,5 5,5 6, 5 6, 5 6, 5 5,5 7 7,5 6 8...
... nhận thức, tư duy, óc tư ng tư ng khả sáng tạo…Một công cụ hữu hiệu để tạo nên “hình ảnh liên kết” sơđồtư 2.2 Nguyên lý ứng dụng sơđồtư dạy học Sơđồtư (Mind Map) hình thức ghi chép sử dụng ... bị sẵn sơđồtư mà lớp tham gia chỉnh sửa hoàn chỉnh, cho học sinh lên trình bày, thuyết minh kiến thức Lưu ý: Sơđồtưsơđồ mở nên không yêu cầu tất nhóm học sinh có chung kiểu sơđồtư duy, ... hiện” dạng sơđồtư theo cách riêng, việc lập sơđồtư phát huy tối đa khả sáng tạo người Sơđồtư trọng tới hình ảnh, màu sắc, với mạng lưới liên tư ng (các nhánh) Có thể vận dụng sơđồtư vào hỗ...
... cho lớp nhận xét kết phần vẽ nhóm, sau bổ sung ý kiến kết luận trình chiếu sơđồtư lên hình b Vùng đồng ven biển: (Xem sơđồtư duyVùng đồng ven biển) c Vùng đồi núi: (Xem sơđồtư duyVùng đồi ... Bắc: (Xem sơđồtưduy -Sơ đồ Miền Bắc) b Phần lãnh thổ phía Nam: (Xem sơđồtưduy -Sơ đồ Miền Nam) Hoạt động 2: Tìm hiểu phân hóa thiên nhiên theo Đơng-Tây Giáo viên đặt câu hỏi: Dựa vào đồtự nhiên ... địa lý lớp 12, tơi thường sử dụng Sơđồtư kết hợp với video, PowerPoint, đồ địa lý số kỹ dạy học khác Phần mềm sơđồtư phần mềm để làm video tải mạng Tổ chức thực hiện: a Sử dụng Sơđồtư dạy...
... đầu: Sơđồtư công cụ tổ chức tư duy, đường dễ để chuyển tải thông tin vào não đưa thông tin não Đồng thời phương tiện ghi chép đầy sáng tạo hiệu theo nghĩa nó: “Sắp xếp” ý nghĩ Sử dụng sơđồtư ... (SBC) a) Dự kiến sơđồtư học sinh: B A E SA SD = S AB DC = E C (SAB) (SCD) = SE S D b) Dự đoán sơđồtư học sinh: SA SD = S AC BD = F B A (SAC) (SBD) = SF F E C D c) Dự kiến sơđồtư học sinh: SF ... kiến sơđồtư học sinh: H SA (ABCD) A · Muốn tính góc ( SC , AC ) ta tính góc · SCA gắn ∆ SAC B O D C 15 · Học sinh thực trình tính toán có đáp số ( SC , ( ABCD)) = 60 o b) Dự kiến sơđồtư học...
... trình ông xuất SơđồtưSử dụng trí não bạn 12 HÌNH ẢNH GIÁO SƯ TONY BUZAN GIỚI THIỆU VỀ SƠĐỒTƯDUY + Sơđồtư gì? *Sơ đồtư hay gọi Lược đồtư duy, Bản đồtư (Mind Map) - Sơđồtư hình thức ... lượng giảng dạy, xin trao đổi số kĩ sử dụng đồtư dạy học Lịchsử 10 - Giúp học sinh biết: + Sơđồtư gì? + Cách sử dụng ghi chép sơđồtư + Cách lập sơđồtư - Giáo viên cần: + Chuẩn bị kĩ nội ... có nhánh nhỏ cấp sốtư ng tự học sinh hoàn thành nội dung sơđồtư học lớp Học sinh tự chỉnh sửa điều chỉnh bổ sung phần thiếu vào sơđồtư cá nhân Để minh họa cho sơđồtư giáo viên cho học...
... cũ sơđồtư học sinh lưu bìa giấy túi hồ sơ để sử dụng ôn tập giáo viên kiểm tra thay cho vỡ ghi Học sinh có tập nháp vẽ sơđồtưlớp học Ví dụ minh họa : Sơđồtư 23 lịchsử 12 Sơđồtư duy, ... sơđồtư theo cách riêng, việc lập sơđồtư phát huy tối đa khả sáng tạo người Chúng ta có ví dụ minh họa khác, 23 Lịchsử 12 Có thể tóm lược sử dụng sơđồtư dạy học lịchsử sau: Sử dụng sơđồ ... hiệu việc sử dụng sơđồtư ghi bài, học hướng dẫn học sinh cách vẽ sơđồtư gồm nội dung học trang giấy dễ học, dễ thực học sinh thích thú với tác phẩm sơđồtưSơđồtư công cụ tổ chức tư Đây phương...