ve so do tu duy lich su 9
Bài soạn CÁC BƯỚC VẼ SƠ ĐỒ TƯ DUY
... chủ đề chủ đề cần làm bật dễ nhớ Bạn bổ sung từ ngữ vào hình vẽ chủ đề không rõ ràng Chủ đề nên vẽ to cỡ khoảng đồng xu 5000 đồng CÁC BƯỚC VE SƠ ĐỒ TƯ DUY Bước 2: Vẽ thêm tiêu đề phụ * Quy ... không nằm ngang) để nhiều nhánh phụ khác toả cách dễ dàng CÁC BƯỚC VE SƠ ĐỒ TƯ DUY Bước 3: Trong từng tiêu đề phụ ve thêm các ý chính và các chi tiết hỗ trợ * Quy tắc vẽ ý chính ... kiệm không gian ve và thời gian Phát huy và sáng tạo nhiều cách viết tắt cho riêng bạn VD: Không có khả khả Gây => Lớn hơn, nhỏ >, < … CÁC BƯỚC VE SƠ ĐỒ TƯ DUY Bước 3: Trong...
- 10
- 19,454
- 73
Tôi tài giỏi - Bạn cũng thế ( cuốn sách về SƠ ĐỒ TƯ DUY)
... b n cho 99 ñ u ñ u tiên B ng cách này, m i b n g p ph i s ñó gi a 99 , b n s l p t bi t ñư c hình nh tương ng v i s ñó Tôi li t kê dư i ñây nh ng t ng ñ i di n mà thư ng s d ng ñ nh 99 s ñ u tiên ... LO I SƠ ð TƯ DUY Có lo i Sơ ð Tư Duy b n nh m giúp b n s p x p ki n th c h c t p m t cách hi u qu Sơ ð Tư Duy theo ñ cương D ng ñ u tiên Sơ ð Tư Duy theo ð Cương (còn g i Sơ ð Tư Duy T ng Quát) ... Tư Duy, S KHÁC BI T GI SƠ ð TƯ DUY VÀ GHI NH KI U TRUY N TH NG Trư c ti p t c v hoàn t t tiêu ñ ph Ch t l ng , Ch t khí toàn b Sơ ð T Duy, xem xét tác d ng h u ích c a Sơ ð Tư Duy ñ i v i Hãy so...
- 93
- 3,608
- 22
Sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (vận dụng trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ 1919 1930)
... lý HS làm ba thời kỳ: tu i nhi đồng (từ đến 11, 12 tu i); tu i thiếu niên (từ 11, 12 tu i đến 14, 15 tu i); tu i niên (14,15 tu i đến 17, 18 tu i) Lứa tu i HS THPT nằm độ tu i niên với phát triển ... đến năm 193 0 Nội dung Lịch sử Việt Nam từ 191 9 đến 193 0: Thứ nhất: Việt Nam từ 191 9 đến năm 192 5 + Chính sách khai thác thuộc địa lần thứ hai ( 191 9 - 192 9) thực dân Pháp ảnh hưởng đến tình hình ... từ 191 9 – 193 0 lớp 12 (Chương trình chuẩn) chia làm bài: Bài 12: Phong trào dân tộc dân chủ Việt Nam từ năm 191 9 đến năm 192 5 Bài 13: Phong trào dân tộc dân chủ Việt Nam từ năm 192 5 đến năm 193 0...
- 21
- 4,976
- 8
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)
... ( 199 9), Thiết kế học Lịch sử trường trung học phổ thông (Luận văn thạc sỹ), H - Đại học Sư phạm 19 Phan Trọng Ngọ (2000), Vấn đề trực quan dạy học (tập 1), Nxb ĐHQGHN, Hà Nội 20 Vũ Trọng Rỹ ( 198 3), ... lý với đồ tư duy , Tạp chí Giáo dục kỳ Trần Đình Châu (20 09) , “Sử dụng đồ tư – Một biện pháp hiệu hỗ trợ học sinh học tập môn Toán”, Tạp chí Giáo dục kỳ Nguyễn Thị Côi (Chủ biên) ( 199 6), Thiết ... (2002), Phương pháp dạy học Lịch sử tập II, Nxb Đại học Sư phạm 16 GS.TS Phan Ngọc Liên (Chủ biên) ( 199 9), Thiết kế giảng lịch sử trường THPT, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 17 GS.TS Phan Ngọc Liên (2007),...
- 16
- 8,958
- 10
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy – học lịch sử ở trường THPT
... với 66 tiết sử/năm học (kể ôn tập, tổng kết) GV phải truyền đạt kiện từ năm 191 9 - 199 1 sử Việt Nam từ năm 194 5 - 199 1 sử giới - không lo Chưa kể thầy cô phải chịu sức ép thi đua, nhiều trường ... Tư Duy công cụ giúp bạn học tập hiệu quả, tiết kiệm thời gian thông qua việc tận dụng não trái lẫn não phải để giúp bạn tiếp thu nhanh hơn, hiểu kỹ hơn, nhớ nhiều chi tiết Tuy nhiên, Sơ Đồ Tư Duy ... 13 30 12A9 45 30 67 15 33 12A7 45 28 62 17 38 12 A1 43 26 60 17 40 Kết khảo sát lớp sau dạy trước sử dụng sơ đồ tư LỚP SỐ HS GIỎI, KHÁ TỶ LỆ % TB TỶ LỆ % 12A5 43 34 79 21 12A3 43 35 81 19 12A4...
- 22
- 5,057
- 14
Đề tài “Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử ở trường THPT” doc
... Giáo dục, kì 2, tháng 9- 20 09 Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thủy; Bản đồ tư – công cụ hiệu hỗ trợ dạy học công tác quản lý nhà trường, Báo Giáo dục&Thời đại, số 147 ngày 14 /9/ 2010 48 Trường THPT ... đọc, trò chép lớp, cộng với việc học tải liên miên khiến em không đủ thời gian suy ngẫm tự học, lấy đâu việc tìm tòi, suy luận để có kiến thức thực sự? Nhưng vấn đề đặt ra, thầy không đọc, trò không ... cho Trường THCS tỉnh thực dạy học theo “Sơ đồ tư duy trường THPT cử giáo viên dự lớp tập huận đổi phương pháp dạy học theo phương pháp Microsoft tài trợ, chưa triển khai đến giáo viên trường...
- 50
- 4,657
- 10
skkn sử dụng sơ đồ tư duy giảng dạy bài luyện tập về clo và hợp chất clo( chương 5-sgk 10-nc thpt) nhằm phát huy tích cực chủ động sáng tạo của học sinh.
... trường lao động, có khả hòa nhập cạnh tranh quốc tế Hiện nay, thực đổi nội dung giáo dục phổ thông song song với việc đổi phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng dạy học Trong trình đó, giáo viên ... - Giúp ghi nhớ nhanh , nhớ sâu, nhớ lâu kiến thức - Giúp phân tích, so sánh, tổng hợp năm tính chất hoá học loại hợp chất So sánh tính chất hoá học khác chất loại họp chất Điểm mạnh sơ đồ tư ... dạy học qua việc sử dụng tập biên so n, chọn lọc Có nhiều luyện tập thầy cô làm tốt, chất lượng dạy nâng cao, thể thông qua chất lượng kì thi tốt nghiệp, đại học Tuy nhiên, nhiều giáo viên quan...
- 22
- 3,355
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học lịch sử
... thiệu người phát minh sơ đồ tư 11 - Tony Buzan sinh năm 194 2 London (Anh), cha đẻ phương pháp tư Mind map (Sơ đồ tư duy, Giản đồ ý) Tác giả 92 đầu sách, dịch 30 thứ tiếng, xuất 125 quốc gia Ông ... chép sơ đồ tư duy: • Nghĩ trước viết • Viết ngắn gọn • Viết có tổ chức • Viết lại theo ý mình, nên chừa khoảng trống để bổ sung ý (nếu sau cần) - Điều cần tránh ghi chép sơ đồ tư duy: • Ghi lại ... viên giúp em nhớ phần trọng tâm giảng Cách học phát triển lực riêng học sinh không trí tu , vẽ, viết sơ đồ tư duy, hệ thống hóa kiến thức chọn lọc phần để ghi, thể hình thức kết hợp hình vẽ, chữ...
- 28
- 6,643
- 26
Đề tài sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử
... lớp 11 gồm phần: Lịch sử giới cận đại (tiếp theo), lịch sử giới đại (từ năm 191 7 – 194 5), lịch sử Việt Nam (1858 – 191 8) Các phần chương trình lớp 10, học tập học sinh nắm kiến thức giai đoạn, ... ngũ giáo viên có động lực đánh giá nghiêm túc, công từ quan quan quản lý Là giáo viên trẻ, tu i đời tu i nghề chưa nhiều, thân tâm niệm, phải cho học sinh yêu lịch sử ham lịch sử, nắm kiến thức ... đọng vốn cần phân tích diễn giải, minh hoạ, so sánh, đối chiếu để giúp học sinh hiểu vấn đề cách thấu đáo Mỗi phương pháp dạy học có giá trị riêng, tu theo nội dung kiến thức đối tượng mà lựa...
- 22
- 2,584
- 6
So do tu duy mon Lich su
... XX 193 0) Các giai đoạn Các phong trào Bạo động:Phan Bội Châu Đặc điểm Cải cách:Phan Chu Chinh Xu hướng: 193 0- 194 5:Đảng đời lãnh đạo giành quyền 194 5- 195 4:Chống Pháp xâm lược trở lại 195 4- 197 5:Chống ... Đình(1886-1887):Căn kiên cố, đánh chiến tuyến Làm chậm trình bình định Pháp Bãi Sậy(1883-1 892 ):đánh du kích , linh hoạt, phù hợp với chiến tranh toàn dân Các Kn lớn Hương Khê(1885-1 896 ): tiêu biểu cho phong ... biến:2gđ Mức độ :rầm rộ , rộng khắp Gđ2(1888-1 896 ) Địa bàn: Từ cực Nam Trung đến biên giới Việt Trung Kết quả: thất bại Phong trào Cần Vương? (1885-1 896 ) NNTB Lực lượng chênh lệch Không có huy thống...
- 3
- 27,969
- 502
sử dụng sơ đồ tư duy giảng dạy bài luyện tập về clo và hợp chất của clo
... gần cần dùng phương pháp so sánh lập bảng tổng kết giáo viên cần chuẩn bị nội dung cần so sánh nội dung bảng tổng Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT: 094 6734736; Mail: hungtetieu 197 8@gmail.com kết Khi cần ... đối chứng ĐT Số HS Số HS đạt điểm Xi X 10 19 Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT: 094 6734736; Mail: hungtetieu 197 8@gmail.com TN 46 0 1 11 14 7,48 ĐC 45 0 6, 29 Hình: Đồ thị đường luỹ tích kết kiểm tra ... Văn Hùng ĐT: 094 6734736; Mail: hungtetieu 197 8@gmail.com nhóm để tìm câu trả lời chung → KCl + 3Cl2 KClO3 + 6HCl Gọi học sinh lên bảng làm +3H2O Cho học sinh khác nhận xét kết → Do ion Cl- gây...
- 22
- 2,451
- 1
SKKN SU DUNG SO DO TU DUY DAY HOC LICH SU 12
... *Giới thiệu người phát minh sơ đồ tư -Tony Buzan sinh năm 194 2 London (Anh), cha đẻ phương pháp tư Mind map (Sơ đồ tư duy, Giản đồ ý) Tác giả 92 đầu sách, dịch 30 thứ tiếng, xuất 125 quốc gia Ông ... hiện: Võ Văn Toàn 9 Sử dụng sơ đồ tư nhằm phát huy tính tích cực dạy học lịch sử 12 HÌNH ẢNH GIÁO SƯ TONY BUZAN GIỚI THIỆU VỀ SƠ ĐỒ TƯ DUY +Sơ đồ tư gì? *Sơ đồ tư hay gọi Lược đồ tư duy, Bản đồ tư ... chép sơ đồ tư duy: • Nghĩ trước viết • Viết ngắn gọn • Viết có tổ chức • Viết lại theo ý mình, nên chừa khoảng trống để bổ sung ý (nếu sau cần) - Điều cần tránh ghi chép sơ đồ tư duy: • Ghi lại...
- 32
- 2,354
- 63
- sơ đồ tư duy lịch sử
- vẽ sơ đồ tư duy môn lịch sử 9
- vẽ sơ đồ tư duy môn lịch sử lop 9
- sơ đồ tư duy lịch sử 9 bài 12
- vẽ sơ đồ tư duy vật lý 9 chương 1
- sơ đồ tư duy lịch sử 9 bài 19
- ve so o tu duy lich su 9 bai 12 chuong 5
- so do tu duy bai su 9 tiet 23 phong trao cach mang viet nam
- sơ đồ tư duy lịch sử 9 bài 20
- sơ đồ tư duy lịch sử 9 bài 13
- sơ đồ tư duy lịch sử 7 bài 12
- sơ đồ tư duy lịch sử thế giới 12
- sơ đồ tư duy lich su 12
- sơ đồ tư duy lịch sử 12
- sơ đồ tư duy lịch sử lớp 12
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008