0

sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy lý luận chính trị

Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn Sinh học

Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn Sinh học

Sinh học

... truyền.ợng di truyền.Lê Thị Kim Khánh Sáng kiến kinh nghiệm 5 ứng dụng phần mềm tin học Power Point, Get Quick Time Pro,paint vào thiết kế bài giảng "Sinh tổng hợp Prôtêin" ... chọn khi đặt câu hỏi kiểm tra bài cũ.Tuy nhiên tôi sử dụng bài tập sau:Lê Thị Kim Khánh Sáng kiến kinh nghiệm 6Bài tập:Dựa vào các nuclêôtit trên ADN mạch khuôn của một loài vi khuẩn dới ... công tác nói riêng đà và đang từng bớc đợc tăng cờng trang bị cơ sở vậtLê Thị Kim Khánh Sáng kiến kinh nghiệm 3 ...
  • 4
  • 1,176
  • 13
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Giảng dạy bài Chiếu cầu hiền (Cầu hiền chiếu) (Ngô Thì Nhậm)

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Giảng dạy bài Chiếu cầu hiền (Cầu hiền chiếu) (Ngô Thì Nhậm)

Ngữ văn

... quả trên đây chính là động lực giúp tôi phấn đấu và hoàn thành đề tài Sáng kiến kinh nghiệm năm học này. V. Bài học kinh nghiệm Trong quá trình soạn giảng và tiến hành tiết dạy, tôi tạm ... 2001 - Chuyên ngành đào tạo : Ngữ văn III. KINH NGHIỆM KHOA HỌC : - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm : Giảng dạy bộ môn Văn - Số năm có kinh nghiệm : 10 năm ... nghiệp dựng nước. III. TỔNG KẾT : B.NỘI DUNG CHÍNH I. Cơ sở luận 1. Dạy văn trong nhà trường hiện đại - Dạy văn là dạy cho học sinh nhận ra trong tác phẩm văn chương nguồn...
  • 32
  • 4,283
  • 11
sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy phần và tiết luyện tập ngữ văn 7 theo phương pháp dạy và học tích cực

sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy phần và tiết luyện tập ngữ văn 7 theo phương pháp dạy và học tích cực

Văn học - Ngôn ngữ học

... Sáng kiến kinh nghiệm KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY PHẦN VÀ TIẾT LUYỆN TẬP NGỮ VĂN 7THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰCA. MỞ ĐẦU- Những năm gần đây, việc đổi mới phương pháp dạy và học ... Thuøy Trinh 1 Sáng kiến kinh nghiệm Giáo viên thực hiện: Trương Thị Thùy Trinh 8 Sáng kiến kinh nghiệm  Bài tập nhận diện: Đây là dạng bài tập thấp nhất giúphọc sinh nhớ lại kiến thức đã học. ... Trương Thị Thùy Trinh 5 Sáng kiến kinh nghiệm 1. Thuận lợi:- Bản thân tôi được nghe báo cáo kinh nghiệm của các giáo viên dạy giỏi.- Trực tiếp dực giờ, nghe rút kinh nghiệm của các bậc thầy...
  • 8
  • 944
  • 4
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm môn địa lý lớp 5

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm môn địa lớp 5 "Sử dụng bản đồ, lược đồ trong dạy địa 5" pptx

Mầm non - Tiểu học

... đồ,bản đồ trong dạy Địa 5".Tôi rất mong được sự đóng góp ý kiến nhiệt tình của Ban giám hiệu, Tổchuyên môn và của các đồng nghiệp để có được các phương pháp giảng dạy Địa lý 5 ngày càng ... Nguyễn Hữu Tú trường tiểu học Nghĩa Hành7 Sáng kiến kinh nghiệm Địa 5Sử dụng có hiệu quả lược đồ - bản đồ trong dạy địa lý. Người thực hiện : NGUYỄN HỮU TÚTrường: Tiểu học Nghĩa ... trương dạy đủ môn ở trường Tiểu học (không coi môn nàolà môn chính - phụ), trong ngành giáo dục đã không ngừng đổi mới phươngpháp giảng dạy. Đặc biệt là việc sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học...
  • 7
  • 2,803
  • 39
Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý

Sáng kiến kinh nghiệm môn vật

Trung học cơ sở - phổ thông

... vậy giáo viên giảng dạy môn vật cần không ngừng học hỏi, sáng tạo để tìm ra những phương pháp giảng dạy phù hợp nhất với từng đối tượng học sinh.Đối với bản thân tôi kinh nghiệm nghiên cứu ... tham khảo:- Sách giáo khoa vật 9 -NXB_GD Năm 2005- Sách bài tập vật 9 - NXBGD năm 2005- Sách giáo viên vật 9 - NXBGD năm 2005- Phương pháp giảng dạy vật ở trường phổ thông, tập 1 ... dụng kiến thức vào thực tế. Phương pháp dạy học có mối liên hệ biện chứng với các nhân tố khác của quá trình dạy học. Những phương pháp dạy học phải thống nhất biện chứng giữa việc giảng dạy...
  • 19
  • 15,719
  • 74
Sáng kiến kinh nghiệm môn Đẩy tạ

Sáng kiến kinh nghiệm môn Đẩy tạ

Thể dục

... tạo: Giáo dục thể chấtIII. Kinh nghiệm khoa học- Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Môn Thể Dục – Quân sự - Số năm có kinh nghiệm: 10 năm- Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần ... Long thành, ngày 04 tháng 05 năm 2007PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNăm học : 2006 – 2007Tên sáng kiến kinh nghiệm : An toàn tuyệt đối trong môn học đẩy tạHọ và tên tác giả ... Thành***************Mã số: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM AN TOÀN TUYỆT ĐỐI TRONG MÔN HỌC ĐẨY TẠNgười thực hiện: Trần Chí TrungLĩnh vực nghiên cứu:Quản giáo dục Phương pháp giảng dạy bộ môn: Phương...
  • 13
  • 3,317
  • 15
Sáng kiến kinh nghiệm tổ chức thảo luận nhóm cho HS

Sáng kiến kinh nghiệm tổ chức thảo luận nhóm cho HS

Ngữ văn

... trả lới đúngvà thường ngắn gọn. Sáng kiến kinh nghiệm Đổ Thị Mận Đặt câu hỏi và thảo luận trong môn ngữ văncuộc thảo luận cần số đông, có những cuộc thảo luận chỉ nên ít người(hình thức nhóm ... tài nếu được thực hiện đúng sẽ đạt kết quả cao. Sáng kiến kinh nghiệm Đổ Thị Mận Đặt câu hỏi và thảo luận trong môn ngữ vănI. ĐẶT VẤN ĐỀ Trong dạy học Ngữ văn truyền thống, việc đưa ra các câu ... dắt học sinh thảo luận. Để đạt được hiệu quả cần xây dựng quy trình thảo luận dựa trên hệthống câu hỏi và tổ chức thảo luận có quy mô nhóm phù hợp, có nhữngSaùng kieán kinh nghiệm Đổ Thị Mận...
  • 5
  • 1,275
  • 7
sáng kiến kinh nghiệm môn địa lý

sáng kiến kinh nghiệm môn địa

Địa lý

... 8 C. Kết Luận - Để nâng cao chất lợng và hiệu quả giảng dạy của giáo viên nói chung và của giáo viên địa lí nói riêng, việc đúc rút các kinh nghiệm và sử dụng các phơng tiện dạy học vào ... và GV ghi bảng. Thiết kế phần giảng dạy minh hoạ. Nội dung Hoạt động của thầy và trò5 I.Cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn.1. Cơ sở lí luận Việc dạy học Địa nói chung cần đảm bảo các nguyên ... mình tìm ra kiến thức, giải đáp những câu hỏi, xử tình huống và tổ chức tốt để ng ời học sử dụng có hiệu quả các phơng pháp, phơng tiện dạy học.- Xuất phát từ thực tiễn giảng dạy tại trờng...
  • 10
  • 1,577
  • 19
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm "Khơi dậy đam mê"

Vật lý

... mộtquá trình sáng tạo không ngừng, đòi hỏi chính bản thân người thầy trước hết phải cómột niềm đam mê lớn. Môn vật lí mà tôi giảng dạy vốn dĩ đã có một sự cuốn hút kì lạ từ chính sựhuyền ... Vật lí là môn khoa học thực nghiệm, nhưng hiện nay trong trường học cơ hộiđể học sinh tiếp cận với thí nghiệm, và cơ hội tự làm thí nghiệm là rất ít. Trong khithực nghiệm rất sẵn có trong cuộc ... gương từ chỗ nôngxuống sâu dần dần thì màu ánh sáng phản xạ thay đổi từ trắng - vàng - đỏ - đỏ sẫm.Lí do là ánh sáng trắng là tổng hợp của các ánh sáng đơn sắc có màu và có độ dàibước sóng khác...
  • 5
  • 541
  • 2
sáng kiến kinh nghiêm trong dạy học môn tiếng việt ở trường tiểu hoc

sáng kiến kinh nghiêm trong dạy học môn tiếng việt ở trường tiểu hoc

Sư phạm

... Tiếng Việt.3. Các nguyên tắc, phương pháp dạy chính tả.3.1. Nguyên tắc dạy chính tả theo khu vực: Dạy chính tả theo khu vực nghĩa là nội dung giảng dạy về chính tả phải sát hợp với địa phương. ... tiết dạy. - So sánh, đối chiếu để rút ra kết luận sư phạm.4. Sự chuẩn bị của giáo viên:GIÁO ÁN THỰC NGHIỆMThực hiện đề tài Nâng cao chất lượng dạy học môn chính tả lớp 3.Bài dạy : Chính ... đúng chính xác, đoạn 2 của bài “ Tiếng đàn”- So sánh phân biệt các tiếng có phụ âm r/gi/d.27 C – KẾT LUẬNKIẾN NGHỊCăn cứ vào cơ sở luận và quá trình thực nghiệm để thực hiện dạy một...
  • 39
  • 4,567
  • 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM-PP DẠY TIẾT LUYỆN TẬP TOÁN

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM-PP DẠY TIẾT LUYỆN TẬP TOÁN

Toán học

... = -( m+2) Ta tìm nghiệm của y ( trờng hợp nào phơng trình trên có nghiệm, vô nghiệm, vô số nghiệm) ?GV: Kết luận nghiệm của hệ. GV: Khi bài toán yêu cầu giải và biện luận hệ phơng trình, ... nhận xét về việc nắm kiến thức thuyết vận dụng kiến thức lý thuyết vào bài, kỹ năng giải bài tập của học sinh qua giờ luyện tập.Giáo viên cho học sinh nhắc lại nội dung kiến thức đà đợc sử ... - Nghiên cứu SGK- STK- SHD giảng dạy 3. Các b ớc tiến hành: a. Kiểm tra miệng:- Nhắc lại một cách có hệ thống các nội dung thuyết đà học (định nghĩa, định lý, nguyên tắc, công thức, nguyên...
  • 10
  • 1,879
  • 30
Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý

Sáng kiến kinh nghiệm môn vật

Tư liệu khác

... còn gặp phải một số khó khăn cho ngời dạy , ngời học dẫn đến hiệu quả giảng dạy chua cao ở môn 6, 8. qua thực tế giảng dạy, suy nghĩ trăn trở toi mạnh dạn nghĩ ra một vài hớng khắc phục theo ... thí nghiệm theo nhóm.- Trớc khi dạy giáo viên chuẩn bị sẵn bảng phụ các bớc thí nghiệm ởnhà.- Giáo viên yêu cầu nhóm học sinh làm thí nghiệm và ghi kết quả thí nghiệm của nhóm mình theo các bớc ... hồ.6 Tác giả:Tăng Ngọc Diên Một số vấn đề khó khăn gặp phải khi giảng dạy bàinhiệt kế- nhiệt giai 6, lực đẩy ác si mét lý 8 và hớng khắc phục khó khănA. Đặt vấn đềĐể đáp ứng nhu cầu ngày...
  • 9
  • 1,571
  • 18
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HAY ĐÂY 1

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HAY ĐÂY 1

Toán học

... ý tưởng dạy học toán "" ;Dạy toán là dạy cho học sinh biết cách sáng tạo toán""3.Đối tượng và phạm vi áp dung:Đề tài này được viết trong quá trình dạy và học ... triển khả năng tư duy sáng tạo của học sinh, nếu vấn đề này được quan tâm thường xuyên trong dạy học của các thầy cô giáo thì chắc chắn đề tài sẽ là kinh nghiệm bổ ích trong việc ... TẠO THANH CHƯƠNG TRƯỜNG THCS TÔN QUANG PHIỆT=====***=====SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tàiHƯỚNG DẪN HỌC SINHKHÁ, GIỎI SÁNG TẠO CÁC BÀI TOÁN MỚI TỪ BÀI TOÁN GỐCGIÁO VIÊN: LÊ THANH...
  • 20
  • 502
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HAY ĐÂY 6

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HAY ĐÂY 6

Toán học

... bài tập, chuẩn bị bài một cách chu đáo, giáo viên còn cần có nghệ thuật giảng dạy Phơng pháp giảng dạy hợp lý. Kinh nghiệm cho thấy, với bài tập nâng cao về tính chia hết cho HS lớp 6 cần ... hợp với thực tế giảng dạy, với kiến thức, luận đà tích luỹ. Tôi cố gắng hệ thống một số vấn đề xung quanh tính chất chia hết trong N từ đơn giản đến phức tạp, đặc biệt là các kiến thức, bài ... nắm vững các kiến thức toán học, từ đó dễ dàng học tập các môn học khác để ứng dụng những kiến thức đà học vào các ngành khoa học kĩ thuật, ứng dụng trong lao động, trong quản kinh tế, trong...
  • 20
  • 643
  • 0
SANG KIEN KINH NGHIEM MON DIA LY

SANG KIEN KINH NGHIEM MON DIA LY

Tư liệu khác

... trong lớp học mình giảng dạy. - Phơng pháp chuyên gia: hỏi các giáo viên trực tiếp giảng dạy lâu năm.- Phơng pháp thực nghiệm s phạm: áp dụng ngay cho khối lớp mình giảng dạy. - Phơng pháp thống ... yêu cầu của nền kinh tế văn hoá, chính trị. Bài thực nghiệm Bài 1 : Vị trí địa lý, địa hình, khoáng sản3. tổ chức thực nghiệm Trong năm học 2008-2009 tôi đà tổ chức thực nghiệm tại khối 8 ... có kiến thức, kinh nghiệm hơn trong việc giảng dạy và học sinh tiếp thu bài tốt hơn. Tiết học trở nên nhẹ nhàng và thu hút học sinh tích cực học tập.II) Phần nội dung:ChơngI : Cơ sở lí luận...
  • 15
  • 1,196
  • 30

Xem thêm