skkn dạy toán lớp 5
Kinh nghiệm vận dụng phương pháp điều tra trong giảng dạy toán lớp 5
... của giáo viên. 4. Học sinh phải được trình bày kết quả điều tra cuả nhóm mình tại lớp. 5. Đối với học sinh lớp 5 đã được học về thống kê , biểu đồ hình quạt, về tỷ số % , giáo viên có thể khuyến ... số kinh nghiệm của bản thân về việc đổi mới phương pháp dạy học qua quá trình vận dụng phương pháp điều tra khi dạy Tự Nhiên Xã Hội lớp 5 trong vài năm gần đây và đã đạt được một số thành công ... với học sinh lớp 3,4 học sinh có thể chỉ báo cáo số liệu qua dạng thống kê số liệu và vẽ biểu đồ hình cột Tuy nhiên , quá trình dạy học là quá trình tư duy sáng tạo, là nghệ thuật dạy học. Không...
- 5
- 1,448
- 18
ke hoach giang day toan lop 5
... Chẳng hạn, tính: 15 phút 25 giây + 6 phút 15 giây ; 5 giờ 15 phút – 2giờ45phút8giờ 45phút : 3 ; 2giờ 12phút x 5 Ta đặt tính rồi tính như cách trình bày trong SGK 5. Về dạy học đại lượng “vận ... II- NỘI DUNG, CHƯƠNG TRÌNH TOÁN 5 Môn Toán 5 mỗi tuần có 5 tiết,cả năm ( 35 tuần):1 75 tiết+Học kì I (18 tuần):90 tiết+ Học kì II (17 tuần): 85 tiết+Thực hiện hoạt động dạy và học theo CV số 9832/BGDĐT-GDTH ... trong Toán 5 2.1.1. Sơ đồ 1Việc giới thiệu khái niệm số thập phân trong Toán 5 có thể nêu bằng sơ đồtóm tắt sau: 1dm → 101m → 0,1m → 0,1; 5dm → 10 5 m → 0,5m → 0 ,5 8m56cm →...
- 14
- 798
- 5
Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 5
... triệu.9Vì 106 > 10 5 nên 5 3 > 21b) 43 với 25 21 43 = 254 253 ×× = 100 75 25 21 = 4 25 421×× = 10084 Vì 10084 > 100 75 nên 25 21 > 43c) 87 ... Cả lớp cầm bút khoanh tròn số nào đã thể hiện được cách chuyển 50 14 thành 10028 50 14= 250 214×× = 10028- Từ cách chuyển như: 5 3 = 25 23×× = 106 hay 43 = 254 253 ×× ... (3 15 : 600 = 0 ,52 5).- Hướng dẫn để HS tự tìm thấy được là để chuyển tỉ số về tỉ số phần trăm thìphải nhân kết quả đó với 100 và chia cho 100.0 ,52 5 x 100 : 100 = 52 ,5 : 100 = 52 , 5% .- Từ đó dẫn...
- 15
- 1,478
- 21
SKKN 2010 - TOAN LOP 5
... sánh 5 3 với 21 5 3 = 25 23×× = 10621 = 52 51 ×× = 10 5 Vì 106 > 10 5 nên 5 3 > 21b) 43 với 25 21 43 = 254 253 ×× = 100 75 25 21 = 4 25 421×× ... giải toán. Gọi HStrình bày trên bảng hoặc bảng phụ. Bài giảiTỉ số phần trăm của số HS nữ và số HS của lớp học là.13 : 25 = 0 ,52 .0 ,52 = 52 %Đáp số: 52 %21Slide 6Slide 7 15 Slide 4Slide 5 14Chín ... Cả lớp cầm bút khoanh tròn số nào đã thể hiện được cách chuyển 50 14 thành 10028 50 14= 250 214×× = 10028- Từ cách chuyển như: 5 3 = 25 23×× = 106 hay 43 = 254 253 ××...
- 27
- 314
- 0
SKKN toán lớp 5
... HS có thể dựa vào bài toán ở dạng trên các em sẽ giải đợc bài toán này một cách dễ dàng .Giải : A = )41432()3196 5( ) 5 3 5 24(+++++ =14442)3132 5( 5 54=+++b*Biện pháp ... : Tính tổng sau bằng cách hợp lý :A= 806470426036 50 25 4016309204++++++10A= 45 52917171 5 1 5 232972 75 2 5 232=+++=ì+ì++Sau khi HS đà nắm đợc cách làm của ... cách hớng dẫn ở trên .Sau đó GV cho HS làm thêm một số bài tập để củng cố:Bài 1. 55 18209 55 37100 55 +++ Bài 2. 2132212829348676+++++ở dạng này sau khi HS đợc ôn kĩ về...
- 12
- 493
- 2
SKKN Dạy toán 5
... HS của lớp học là.13 : 25 = 0 ,52 .0 ,52 = 52 %Đáp số: 52 %Có thể có HS làm theo cách sau: Bài giảiTỉ số phần trăm của số HS nữ và số học sinh của lớp là.13 : 25 = 25 13 = 100 52 = 52 %Đáp ... Đề bài Đáp án(Học sinh làm)a) So sánh 5 3 với 21 5 3 = 25 23×× =10621 = 52 51 ×× = 10 5 Vì 106 > 10 5 nên 5 3 > 21 SKKN này sẽ không tránh khỏi những hạn chế, ... Cả lớp cầm bút khoanh tròn số nào đã thể hiện được cách chuyển 50 14 thành 10028 50 14= 250 214×× = 10028- Từ cách chuyển như: 5 3 = 25 23×× = 106 hay 43 = 254 253 ××...
- 19
- 387
- 0
SKKN Toán lớp 5
... học sinh nữ của lớp 4A là: 3 x 3 - 4 = 5 (học sinh) Đáp số: 5 học sinh Bài toán 5. Lớp 4A có 16 học sinh nam và số học sinh nữ nhiều hơn 73 số học sinhcả lớp là 4 em. Hỏi lớp 4A có bao nhiêu ... bài toán thú vị sau: Bài toán 2. Lớp 4A có 16 học sinh nam và số học sinh nữ bằng 73 số học sinh cả lớp. Hỏi lớp 4A có bao nhiêu học sinh nữ ? Phân tích : Ta dễ thấy số học sinh cả lớp chia ... Số học sinh nữ của lớp 4A là: 7 x 4 = 28 (học sinh) Đáp số: 28 học sinh Bài toán 4. Lớp 4A có 16 học sinh nam và số học sinh nữ ít hơn 73 số học sinh cả lớp là 4 em. Hỏi lớp 4A có bao nhiêu...
- 3
- 329
- 0
SKKN giup hs lop 5 giai mot so bai toan ve hinh tam giac
... vuiViệc dạy và học toán ở Tiểu học là nền móng ban đầu cho học sinh đểgiúp các em học tốt Toán cấp trên. Vì nếu học sinh học tốt toán ở các lớp dới thìsẽ tiếp thu tốt những kiến thức Toán sau ... học sinh giải một số bài toán về hình tam giác cho đối tợng lớp 5C tôi đang dạy để tự rút ra kinh nghiệmcho bản thân ở những năm sau.Vậy Giúp học sinh giải một số bài toán về hình tam giác nh ... lợng môn Toán, nhất là giải đợc các bài toán về hình tam giác đạt kết quả cao. Đó là vấn đề cần nghiên cứu và thực hiện.II. Những biện pháp khoa học đợc tiến hành.Chúng ta đều biết: Dạy toán ở...
- 4
- 886
- 6
SKKN đổi mới phương pháp dạy toán lớp 3
- 20
- 2,316
- 3
Giáo án toán lớp 5 tập II
... ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Sử dụng bộ đồ dùng dạy học Toán 5, thước, ê ke, kéo, keo dán.- Giáo viên chuẩn bị một số tranh vẽ như SGK (tr. 91, 92) III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt ... lần lượt đọc bài làm. + HS khác theo dõi, nhận xét Bơi lội 12 ,5% Nhảy dây 50 % Cầu lông 25, 0%Cờ vua 12 ,5% Giáo án Môn Toán 5 /Tuần 21/ Tiết 104 GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn: ... tròn bằng compa. II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Bộ đồ dùng dạy học Toán 5 - Compa dùng cho GV và compa dùng cho HS, thước kẻ. III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài...
- 27
- 14,566
- 49
Phần mềm dạy toán lớp 4
... download ở đây BẤM SKIP AD ĐỂ DOWNLOADPhần mềm dạy toán lớp 4 Phần mềm DẠY TOÁN 4 là phần mềm nằm trong chuỗi các phần mềm DẠY TOÁN dành cho các lớp khối Tiểu học. Đây là bộ phần mềm lớn và đồ ... mềm DẠY TOÁN 4 về máy.Tải phần mềm nối file FILE FFSJ về để nối 3 file phần mềm DẠY TOÁN 4 thành một.Sau đó tải phần mềm ultraiso premium về, cài đặt phần mềm ultraiso.Chạy phần mềm DẠY TOÁN ... mềm DẠY TOÁN được thiết kế dành riêng cho giáo viên hướng dẫn giảng dạy trên lớp và cha mẹ học sinh hướng dẫn học tập cho con em của mình. Một vài thông tin chính của bộ phần mềm DẠY TOÁN...
- 3
- 3,037
- 29
Giáo án toán lớp 5 tiết 1-35
... nêu:Ví dụ: 1 5 5=. Ta có 1 5 1 :55 ==- GV kết luận: Mọi số tự nhiên đều có thể viết thành phân số có mẫu số là 1. 750 00 : 15 = 50 (quyển)Đáp số: 50 quyển. 25 x 2 = 50 (quyển)Đáp số: 50 quyển.- ... bng nhau l: 5 + 7 = 12 (phn)Chiu rng ca mnh vn l:60 : 12 x 5 = 25 (m)Chiu di ca mnh vn l:60 25 = 35 (m)Din tớch ca mnh vn l: 25 x 35 = 8 75 (m2)Din tớch li i l:8 75 : 25 = 35 (m2)ỏp ... cầu: HS đọc đề và làm bài vào vở.- 1 HS lên bảng làm bài.10 55 52 51 1211=××=1003 75 254 251 54 15 =××=1062 25 231 5 31=××=- GV chữa bài và cho điểm HS.Bài 3- GV yêu cầu HS...
- 71
- 12,127
- 38
Đề thi HS Giỏi Toán lớp 5-Đề 1
... 2,2 5 1dam2 Câu 5: Chữ số 5 trong số 10, 050 4 có giá trị là: A. 5 B. 0 ,5 C. 0, 05 D. 0,0 05 Câu 6: Tấm lưới sắt hình chữ nhật có chiều dài 4 15 m,chiều rộng 32m. Tấmlưới được chia thành 5 phần bằng ... 1m44cm D. 1m45cm Câu12: Số gồm : 4 triệu; 5 tỉ ; 8 ngàn và 7 đơn vị là : A. 4 0 05 008 007 B .5 004 800 007 C .5 004 008 007 D. 5 040 800 007 Câu 13: Tìm X biết 1632: X = 77(dư 15) . X là : A. ... : A. 20 B. 21 C. 22 D. 23 Câu 14: 41thế kỷ + 5 1 thế kỷ = … năm ? A. 40 năm B. 45 năm C. 50 năm D. 55 năm Câu 15: 81 tấn +2 tạ - 5 1 yến =….kg A. 310kg B. 313kg C. 323kg D. 333kg...
- 3
- 1,358
- 23
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25