... kết xác định rõ thành phần hệ sinh thái có xu hướng, tương lai theo hướng tốt, hay xấu hoạt động người: tốt, xấu Tiết60 * Hoạt động 2: Báo cáo kết điều tra môitrườngđịaphương - GV yêu ... người tới tiếp môitrường + Biện pháp khắc phục: Làm - Nghiên cứu kỹ bước thực điều để ngăn chặn tác nhân tra VD: Mô hình VAC - Nắm yêu cầu thựchành - Cách điều tra gồm bước - Hiểu rõ nội dung ... người có hoạt động gây ô nhiễm môitrường + Lấy ví dụ minh hoạ - Nội dung bảng 56-1; 56-2 - GV hướng dẫn nội dung bảng 56-2 SGK trang 171 + Tác nhân gây ô nhiễm môi trường: rác, phân động vật +...
... Bài thựchành tiến hành tiết: - Tiết 1: Hướng dẫn điều tra môitrường - Tiết 2: Báo cáo lớp Tiến hành: Hoạt động 1: Hướng dẫn điều tra môitrường Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - Chọn môitrường ... trường Điều trả tình 1: Hướng dẫn để điều tra hìnhô nhiễm môi + GV lưu ý: Tuỳ trườngtrườngđịaphương mà - HS nghe GV đề xuất địa điểm hướng dẫn, điều tra môi ghi điều tra: nhớ để tiến hành VD: Hải ... bảng 56.1 56.2 - Yêu cầu HS: + Tìmhiểu nhân tố vô sinh, hữu sinh + Con người có hoạt động gây ô nhiễm môitrường + Điền VD minh hoạ Điều tra tác động người tới môitrường - HS chọn khu vực điều...
... tra môitrường - GV y/c hs tìmhiểutìnhhìnhô Điều tra tìnhhìnhô nhiễm môi nhiễm diễn nơi sinh sống ( trường quanh nơi ở) - GV hướng dẫn nội dung bảng 56.1 SGK ( 170) ? Tìmhiểu nhân tố vô sinh, ... GV nhắc nhở nhóm hoàn thành tốt báo cáo thựchành V Dặn dò: (1’) - Các nhóm tích cực điều tra để có số liệu báo cáo - Tiết sau thực hành: Tìmhiểutìnhhìnhmôitrườngđịa phương( tiếp theo) ... định rõ thành phần hệ sinh thái có + Xu hướng biến đổi thành phần lai theo xu hướng tốt hay xấu - HS: điều tra theo nhóm vào ngày nghỉ ghi lại kết IV Kiểm tra, đánh giá: (6’) ? GV nhắc nhở nhóm...
... nhóm rút nhận xét vấn đề thực tế ô nhiễm địaphương Đưa phương pháp cải tạo môitrườngđịaphương - GV cho nhóm thảo luận vấn đề - GV y/c hs nhận xét ý kiến bạn bàn vấn đề thực - GV nhận xét, ... Hoạt động thầy trò HĐ 1: ( 36’) Nội dung kiến thức II Báo cáo kết điều tra môi - GV y/c nhóm báo cáo kết trườngđịaphương kiểm tra - HS: Các nhóm viết nội dung điều tra vào giấy khổ to trình ... ? GV nhận xét đánh giá kết nhóm - Khen nhóm làm tốt, nhắc nhở nhóm thiếu sót V Dặn dò: (1’) - Nghiên cứu trước chương IV: Bảo vệ môitrường ...
... bước tiến hành vật chưa ủ thải trực tiếp môi điều tra trường - Nắm yêu cầu thựchành + Biện pháp khắc phục: làm để ngăn - HIểu rõ nội dung bảng 56.3 chặn tác nhân - GV cho HS chọn môitrường mà ... hướng tốt hay xấu Hoạt động người gồm biến đổi tốt hay xấu cho hệ sinh thái Hoạt động 2: Báo cáo kết điều tra môitrườngđịaphương Hoạt động GV - GV yêu cầu: + Các nhóm báo cáo kết điều tra ... dung bảng 56.2 Điều tra tác động người tới môitrường + Tác nhân gây ô nhiễm: rác, phân động - HS chọn khu vực điều tra: khu đất hoang cải tạo thành khu sinh vật, thái VAC, đầm hồ bị san lấp để...
... Cụ thể quanh đội 4, bờ Theo dõi sông trước trường 1/ Điều tra tìnhhìnhô nhiễm địa - Nội dung…( ghi bảng) phương theo nội dung bảng 56.1 điền kết vào bảng Theo dõi - Nội ... kết vào bảng môitrường - Phần … Các em vền nhà viết theo mâu sách giao khoa sau đem nộp D – Củng cố: Nhận xét thựchành E – Dặn Dò: - sau nộp thu hoạch II/ Thu hoạch: Theo dõi Tiết: 61 Sử dụng ... ta chia chúng thành Theo dõi dạng là…( Ghi bảng) - Tài nguyên không tái sinh - Tài nguyên tái sinh - H Em nêu đặc điểm phân biệt dạng tài nguyên? Phát biểu( tài nguyên không tái sinh sau thời...
... Ô nhiễm không khí • Nguyên nhân 1.Các phương tiện công cộng 2.Khí thải đun nấu, sinh hoạt 3.Khí thải công nghiệp Các phương tiện công cộng Tia khúc xạ mặttrời xuyên qua bầu ... số tia khúc xạ mặt trời bị ảnh hưởng Trái Đất khí Đun nấu Khí thải công nghiệp NGUYÊN NHÂN GÂY HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH Ô nhiễm không khí • Biện pháp • Hạn chế sử dụng phương tiện giao thông gây ô nhiễm(VD:sử...
... nhà mơitrường bị nhiễm,điều tra tìnhhìnhmơitrường theo dự án chuẩn bị sẵn -Hướng dẫn nd bảng 56.1 sgk GV phát phiếu học tập có nội dung bảng 56.1,u cầu HS độc lập điền vào phiếu sở điều tra ... nhiễm mơitrường gì? Vậy HS ta có trách nhiệm việc phòng chống nhiễm mơi trường? GV:Ơ nhiễm mơitrường gây hại cho người sinh vật,tạo điều kiện cho vi sinh vật gây bệnh,làm biến đổi hệ sinh thái,gây ... truyền,ung thư…vì người phải biết bảo vệ mơitrường sống GV thu phiếu học tập,nhận xét thái độ thựchành HS qua làm HĐ HS Quan sát nơi bị nhiễm,điều tra mơitrường theo bảng mẫu 56.1 56.2 -Kẻ bảng...
... mt - Họcsinh thảo luận theo nhóm để đề biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trờng - Điều tra tìnhhìnhô nhiễm môi trờng : - Xác định thành phần hệ sinh thái ( nhân tố sinh thái vô sinh nhân tố sinh ... hữu sinh ) mối quan hệ ngời với môi trờng - Họcsinh hoạt động theo nhóm nhỏ ( - em ) - Họcsinh tiếp tục thực theo nhóm nhỏ ( - HS ) * Bớc : Điều tra thành phần hệ sinh thái khu vực thựchành ... dẫn họcsinh điều tra môi trờng khu ch an Thng quanh nơi , chuồng trại chăn nuôi - Nội dung cần điều tra : + Đến tận nơi xem xét đánh giá môi trờng khu khu ch an Thng, mức độ ô nhiễm +Tìm hiểu...
... tra tìnhhìnhô Bài 56-57 Thựchành : tìmhiểu nhiễm nơi sản suất quanh nơi tìnhhìnhmôitrườngđịaphương ở, chuồng trại chăn nuôi, kho cất Điều tra tìnhhìnhô nhiễm giữ thuốc bảo vệ thực ... bảng 56, 57.1-2 sgk Gv đưa hs đến môitrường mà người tác động Yêu cầu hs thực bước: - Điều tra thành phần hệ sinh thái khu vực thựchành - Điều tra tìnhhìnhmôitrường trước có tác động mạnh người(bằng ... tác động) - Phân tích trạng môitrường đoán biến đổi môitrường thời gian tới người tới môitrường Hs thảo luận, hoàn thành phiếu học tập bảng 56.3 Bài tâp nhà: Hoàn thành thu hoạch SGK ...
... hiểutìnhhìnhmôitrườngđịaphương (tiết 59, 60) môn Sinh có nội dung rộng, thời lượng cho dạy 90 phút Để có 90 phút tiết học, họcsinh phải trải qua trình chuẩn bị dài vừa điều tra vừa tìmhiểu ... Tin học THCS mà họcsinhhọc qua Tôi hình thành đề tài với nội dung phương pháp sau: A NỘI DUNG ĐỀ TÀI: a/ Tăng thời lượng tìmhiểu cho họcsinh : Đi vào phần môi trường, họcsinh tiếp cận tiết ... nuôi… Như đủ sở để tăng thờii lượng tìmhiểu cho họcsinh phục vụ cho tiếthọc 59, 60 lên thảng tìmhiểu đồng thời với việc tăng thời lượng họcsinh có điều kiện nhìn nhận môitrường sống quanh...
... tra tìnhhìnhô nhiễm Bài 56-57 Thựchành : tìmhiểutình nơi sản suất quanh nơi ở, chuồng hìnhmôitrườngđịaphương trại chăn nuôi, kho cất giữ thuốc bảo Điều tra tìnhhìnhô nhiễm vệ thực ... 56, 57.1-2 sgk tới môitrường Gv đưa hs đến môitrường mà người tác động Yêu cầu hs thực bước: - Điều tra thành phần hệ sinh thái khu vực thựchành - Điều tra tìnhhìnhmôitrường trước có tác ... gợi ý: Cần xác định thành phần hệ sinh thái nơi điều tra (yếu tố vô sinh, hữu sinh) mối quan hệ môitrường với người Mỗi hs độc lập điều tra trao đổi nhóm hoàn thành phiếu học tập bảng Điều tra...
... điều tra tìnhhìnhô Bài 56-57 Thựchành : tìm nhiễm nơi sản suất quanh nơi ở, hiểutìnhhìnhmôitrườngđịa chuồng trại chăn nuôi, kho cất giữ phương thuốc bảo vệ thực vật Điều tra tìnhhìnhô ... đưa hs đến môitrường mà người tác động Yêu cầu hs thực bước: - Điều tra thành Điều tra tác động người tới môitrường phần hệ sinh thái khu vực thựchành - Điều tra tìnhhìnhmôitrường trước ... gợi ý: Cần xác định thành phần hệ sinh thái nơi điều tra (yếu tố vô sinh, hữu sinh) mối quan hệ môitrường với người Mỗi hs độc lập điều tra trao đổi nhóm hoàn thành phiếu học tập bảng 56, 57.1-2...
... địaphương + Nhiều người vứt rác bừa bãi đặc biệt nhân dân cần làm để thực nơi công cộng tốt luật bảo vệ môitrường + Nhận thức người dân việc bảo H?: Những khó khăn việc vệ môitrường thấp thực ... kỹ nội dung luật vi phạm luật bảo vệ môi câu hỏỉ liên hệ thực tế địatrườngphương thống ý kiến ghi đáp H?: Hiện nhận thức người án vào giấy dân bảo vệ môitrường Ví dụ: Chủ đề: Không đổ rác ... + Các tổ chức cá nhân gây cố với môitrường có trách nhiệm bồi thường khắc phục hậu môitrường 2) Chủ đề thảo luận - Ngăn chặn hành vi phá rừng bất hợp pháp - Không để rác thải...
... cấu tạo chức Nơron ? / Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động họcsinh Hoạt động : Tìmhiểu chức tủy sống : Mục tiêu: họcsinh tiến hành thành công thí nghiệm lô Từ kết thí nghiệm ... Mục tiêu : – GV cho họcsinh quan sát – Họcsinh quan sát kỹ – – hình 44.1 ; 44.2 đọc thích hình đọc thích hoàn thành bảng GV : – GV chốt lại kiến thức – Thảo luận hoàn thành – – cấu tạo tủy ... ống xương sống từ đốt – sống cổ I đến hết đốt thắt lưng II – Hình dáng : hình trụ dài 50 cm – Có hai phần phình phình cổ Cấu tạo phình thắt lưng – Màu sắc : Màu trắng bóng – – Màng tủy : Lớp...
... Môitrường XĐ ẩm môitrường nào? Bài tập2 - Cho họcsinh xem ảnh(Xavan cỏ cao có II/ Trong biểu đồ nhiệt độ lượng mưa đàn trâu rừng) chọn biểu đồ hợp xavan kèm ? Xác định tên môitrường (môi trường ... kiểu môitrường nào? ? Xác định tên môitrường kiến - Xác định tên thứchọc ảnh A: hoang mạc Xahara ? Mô tả quang cảnh ảnh ảnh B: Môitrường nhiệt đới ? Chủ đề ảnh phù hợp với đặc điểm ảnh C: Môi ... Tổng kết Hướng dẫn họcsinh kẻ cột hoàn thành tập Lưu ý: Bài tập để kiểm tra học kì I Biểu đồ A: Khí hậu Địa Trung Hải Biểu đồ B: Khí hậu nhiệt đới gió mùa Biểu đồ C: Ôn đới lục địa Biểu đồ E: khí...
... Tiết 59: thựchànhtìmhiểutìnhmôItrườngđịaphương I.Mục tiêu: + Chỉ nguyên nhân gây ô nhiễm môitrường +Tự xây dưng ý thức bảo vẹ môItrường II Chuẩn bị : + Kẻ ... điều tra tìnhhìnhmôItrường khu sản xuất bún Điều tra tìnhô nhiễm môitrường a/Xác định thành phần hệ sinh thái nơi điều tra Bảng nhân tố sinh thái môitrường điều tra Nhân tố vô sinh ... thôn Thượng điều tra tìnhhìnhmôitrường khu công nghiệp Khắc Niệm -Nhóm 4: thôn đoài điều tra tìnhhình sử dụng thuốc bảo vệ thực vật -Nhóm 5: thôn Mồ điều tra tìnhhìnhmôitrường khu chăn nuôi...
... 1 Đặt vấn đề: (1’) Tìnhhìnhmôitrường ngày ô nhiễm nghiêm trọng, địaphương việc bảo vệ môitrường ý thức giữ gìn môitrường xanh, Phát triển bài: Hoạt động thầy trò ... truyền để người dân hiểuthực + HS phải tham gia tích cực vào việc thực luật bảo vệ môitrường - Tương tự GV cho hs thảo luận chủ đề lại - GV y/c nhóm cần đưa vấn đề thực tiễn địaphương - GV hướng ... định hướng thảo luận Kết luận chung, tóm tắt: IV Kiểm tra, đánh giá: (5’) - GV nhận xét buổi thựchành ưu tồn nhóm V Dặn dò: (1’) - GV hướng dẫn hs chuẩn bị viết thu hoạch ...
... làm tất thựchành 3) Thái độ: - Hs tự giác thực hành, nghiêm túc, trật tự II- Chuẩn bị: 1) Tài liệu tham khảo: - Gv: Bài tập Excel 2) Phương pháp: - Vấn đáp, thựchành 3) Đồ dùng dạy học: - Máy ... =IF(G3>=VLOOKUP(C3;$ A $9: $B$11;2;0) ;"đậu";"rớt") ? Đọc làm yêu cầu - Hs: Đọc yêu cầu làm =RANK(G3;$G$3:$G$7;0) - Gv: Cho Hs tiến hành =RANK(G3;$G$3:$G$7;0) thựchành theo yêu cầu - Hs: Thựchành 4) Củng ... 6) Thành tiền: cầu =D3*E3 -Hs: =HLOOKUP(RIGHT(A3;1 );$E$8:$H$10;3;0) ? Đọc yêu cầu làm yêu cầu - Hs: =D3*E3 - Gv: Cho Hs thựchành theo yêu cầu -Hs: thựchành 4)Củng cố: 5) Hướng dẫn nhà học...