... 38 Bài 35: ƯUTHẾLAI I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: -Hs nắm được ưuthế lai, lai kinh tế. -Hs hiểu và trình bày được: +Cơ cở di truyền của ứuthế lai. +Các biện pháp duy trì ứuthế lai, ... hiện tượng ưuthế lai. Hs trả lời câu hỏi: +Tại sao khi lai 2 dòng thuần ưuthếlaithể hiện rõ nhất? +Tại sao ưuthếlaithể hiện rõ nhất ở F1? Sau đó giảm dần qua các thế hệ? ... 2. Bài mới: a. Hoạt động 1: Hiện tượng ưuthế lai: Mục tiêu:-Hs nắm được ưuthế lai. -Hs trình bày được cơ cở di truyền của ưu thế lai. TG Hoạt động giáo viên Hạt động họcsinh Nội...
... hiểu thêm về các thành tựu của thếlai và lai kinh tế ở việt nam o0o Tiết 38: Ưu thếlai I/ MỤC TIÊU BÀIHỌC - HS nắm đựơc một số khái niệm: ưuthế lai, lai kinh tế. HS hiểu và trình ... KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ - GV hỏi + ưuthếlai là gì? cơ sở di truyền của hiện tượng ưuthếlai + Lai kinh tế mang lại hiệu quả kinh thế như thế nào V/ DẶN DÒ - Họcbài trả lời câu hỏi SGK - Tìm ... tạo ưu thếlai ở cây trồng bằng phương pháp nào? H?: nêu ví dụ cụ thể H?: con người đã tiến hành tạo ưu thếlai ở vật nuôi như thế nào? H?: Cho ví dụ H?: Tại sao không dùng con lai kinh...
... CÁC BIỆN PHÁP TẠO ƯUTHẾ LAI 1. Phương pháp tạo ưuthếlai ở cây trồng GV yêu cầu HS nghiên cứu mục III SGK để nêu lên được phương pháp tạo ưuthếlai ở cây trồng.GV cho họcsinh nêu một vài ... ưu thếlai bằng phương pháp lai khác dòng: Tạo 2 dòng tự thụ phấn rồi cho chúng giao phối với nhau.HS thảo luận theo nhóm và trả lời câu hỏi : BÀI35ƯUTHẾ LAI I - MỤC TIÊU Học xong bài ... ưuthế lai, cơ sở di truyền của hiện tượng ưu thế lai. - Xác định được các phương pháp thường dùng trong tạo ưuthế lai. - Nếu được khái niệm lai kinh tế và phương pháp thường dùng trong lai...
... Ngày dạy: 04/01/2011 Bài 35: Ưuthế lai I. Mục tiêu1. Kiến thức- Họcsinh nắm đợc khái niệm u thế lai, cơ sở di truyền của hiện tợng u thế lai, lí do không dùng cơ thểlai để nhân giống. Nắm ... t ợng u thếlai - Yêu cầu HS đọc thông tin SGK và trả lời câu hỏi:- Tại sao khi lai 2 dòng thuần u thếlaithể hiện rõ 9 14I: Hiện t ợng u thếlai - Ưuthếlai là hiện tợng cơ thểlai F1 ... thểlai F1 trong H 35? - HS quan sát hình, chú ý đặc điểm: chiều cao cây, chiều dài bắp, số lợng hạt- GV nhận xét ý kiến của HS và cho biết: hiện tợng trên đợc gọi là u thế lai. - Ưuthế lai...
... sao ưuthếlai biểu hiện rõ nhất ở F1 , sau đó giảm dần qua các thế hệ?THẢO LUẬN NHÓM HIỆN TƯỢNG ƯUTHẾ LAI 1/ PP tạo ưuthếlai ở cây trồng -Lai khác dòng -Lai khác thứ2/ PP tạo ưuthế ... tượng ưu thếlai là gì ?-Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai là do sự tập trung các gen trội có lợi ở cơ thểlai F1 -Ưu thếlai biểu hiện cao nhất ở F1 sau đó giảm dần qua các thế hệ ... Ưuthếlai là hiện tượng cơ thểlai F1 có u th ư ếh n h n so v i ơ ẳ ớ bố mẹ v ềsự sinh trưởng, phát triển, kh n ng ả ă chống chịu, năng suất, ch t l ngấ ượ Hiện tượng ưuthếlai thể...
... ẾI/ Hiện tượng ưuthế lai: II/ Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai: III/ Các phương pháp tạo ưuthế lai: ƯU THẾLAI Ở VẬT NUÔI Lợn lai F1Lợn lai F1(♀Móng Cái X ♂ Đại Bạch) Ưu điểm: Sức ... Nguyên nhân của hiện tượng ưuthế lai: III/ Các phương pháp tạo ưuthế lai: HIỆN TƯỢNG ƯUTHẾ LAI TiTit ết ế38: 38: U TH LAI ẾU TH LAI ẾI/ Hiện tượng ưuthế lai: a ab c b ca cbCây ... tạo ưuthếlai ở cây trồng -Lai khác dòng -Lai khác thứ2/ PP tạo ưuthếlai ở vật nuôi -Lai kinh tế: ▼ Ở cây trồng, phương pháp tạo ưuthếlai nào được dùng phổ biến nhất ? Tại sao ?▼ Lai...
... tạo ưuthếlai ở cây trồng -Lai khác dòng -Lai khác thứ2/ PP tạo ưuthếlai ở vật nuôi -Lai kinh tế: ▼ Ở cây trồng, phương pháp tạo ưuthếlai nào được dùng phổ biến nhất ? Tại sao ?▼ Lai ... nhất ?▼2/ Tại sao ưuthếlai biểu hiện rõ nhất ở F1 , sau đó giảm dần qua các thế hệ?THẢO LUẬN NHÓM ƯU THẾLAI Ở VẬT NUÔI Lợn lai F1Lợn lai F1(♀Móng Cái X ♂ Đại Bạch) Ưu điểm: Sức sống ... ết ế38: 38: U TH LAI ẾU TH LAI ẾI/ Hiện tượng ưuthế lai: II/ Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai: III/ Các phương pháp tạo ưuthế lai: …do tỉ lệ dị hợp giảm dần, tỉ lệ đồng hợp lặn...
... thếlai biểu hiện rõ nhất thông qua:a- Lai gần.b- Lai khác dòng.c- Lai khác thứ.d- Lai khác loài.Câu 2: Ưuthếlai biểu hiện rõ nhất ở con lai tõ phÐp lai: a- AABbDDHH x aaBBddhhb- AAbbDdHh ... AaDdHhd- AABBDDHH x aabbddhh2- Ưuthếlai là gì? Cơ sở di truyền của hiện tợng u thế lai? 3- Lai kinh tế mang lại hiệu quả kinh tế nh thế nào?VI. Dặn dò - Họcbài theo nội dung SGK- Trả lời ... . /12/2010 Bài 35: u thếlai I Mục tiêu :1. Kiến thức : HS nắm đợc một số khái niệm: u thế lai, lai kinh tế.- HS hiểu và trình bày ssợc: + Cơ sở di truyền của hiện tợng u thế lai, lí do...
... u thế lai. Ưu thếlai là hiện tợng cơthể lai F1 có u thế hơn hẳnso với bố mẹ về sự sinh tr-ởng, phát triển, khả năngchống chịu, năng suất, chấtlợng.2. Nguyên nhân của hiệntợng u thế lai. - ... AaDdHhd- AABBDDHH x aabbddhh2- Ưuthếlai là gì? Cơ sở di truyền của hiện tợng u thế lai? 3- Lai kinh tế mang lại hiệu quả kinh tế nh thế nào?VI. Dặn dò - Họcbài theo nội dung SGK- Trả lời ... thế lai. - GV nêu câu hỏi:+ Ưuthếlai là gì? Cho VDvề u thếlai ở động vật vàthực vật.- GV nêu vấn đề: Để tìmhiểu cơ sở di truyền củahiện tợng u thếlai HS trả lờicâu hỏi:+Tại sao khi lai...
... lời đúng Câu 1: Ưuthếlai biểu hiện rõ nhất thông qua:a- Lai gần.b- Lai khác dòng.c- Lai khác thứ.d- Lai khác loài.Câu 2: Ưuthếlai biểu hiện rõ nhất ở con lai tõ phÐp lai: a- AABbDDHH ... AaDdHhd- AABBDDHH x aabbddhh2- Ưuthếlai là gì? Cơ sở di truyền của hiện tợng u thế lai? 3- Lai kinh tế mang lại hiệu quả kinh tế nh thế nào?VI. Dặn dò - Họcbài theo nội dung SGK- Trả lời ... niệm: u thế lai, lai kinh tế.- HS hiểu và trình bày ssợc: + Cơ sở di truyền của hiện tợng u thế lai, lí do không dùng cơ thểlai F1 để nhân giống. + Các biện pháp duy trì u thế lai, phơng...
... ẾI/ Hiện tượng ưuthế lai: II/ Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai: III/ Các phương pháp tạo ưuthế lai: ƯU THẾLAI Ở VẬT NUÔI Lợn lai F1Lợn lai F1(♀Móng Cái X ♂ Đại Bạch) Ưu điểm: Sức ... ế38: 38: U TH LAI ẾU TH LAI ẾI/ Hiện tượng ưuthế lai: II/ Nguyên nhân của hiện tượng ưuthế lai: TiTit ết ế38: 38: U TH LAI ẾU TH LAI ẾI/ Hiện tượng ưuthế lai: a ab c b ca ... tượng ưu thếlai là gì ?-Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai là do sự tập trung các gen trội có lợi ở cơ thểlai F1 -Ưu thếlai biểu hiện cao nhất ở F1 sau đó giảm dần qua các thế hệ...
... chèQuần thể senQuần thể lúaQuần thể cọ CHƯƠNG IIHỆ SINH THÁITiết 49- Bài 47. Quần thểsinh vật Ví dụQuần thể sinh vậtKhông phải quần thểsinh vật.Tập hợp các cá thể rắn hổ mang, cú mèo ... như thế nào? Cho ví dụ.*Tỉ lệ giới tính là tỉ lệ giữa số lượng cá thể đực và cái.*Tỉ lệ giới tính đảm bảo hiệu quả sinh sản. I. Thế nào là một quần thểsinh vật? Ví dụQuần thể sinh vậtKhông ... so sánh tỉ lệ sinh sinh, số lượng cá thể của quần thể hình 47 SGK tr.141Hình A: Tỉ lệ sinh cao, số lượng cá thể tăng mạnh.Hình B: Tỉ lệ sinh, số lượng cá ổn định.Hình C: Tỉ lệ sinh thấp, số...
... phương pháp nào để tạo ưuthế lai? Nêu các thành tựu đạt được? Tiết 40: ƯUTHẾ LAI I. Hiện tượng ưuthế lai: Ưuthếlai là hiện tượng:- Con lai F1 có sức sống cao. - Sinh trưởng nhanh.- ... nhân của hiện tượng ưuthế lai: III. Các phương pháp tạo ưuthế lai: 1. Phương pháp tạo ưuthếlai ở cây trồng: 2. Phương pháp tạo ưuthếlai ở vật nuôi:- Lai kinh tế: Là phép lai giữa cặp vật ... nhau rồi dùng con lai F1 làm sản phẩm. Tiết 40: ƯUTHẾ LAI I. Hiện tượng ưuthế lai: II. Nguyên nhân của hiện tượng ưuthế lai: III. Các phương pháp tạo ưuthế lai: - Lai khác dòng: Tạo...
... ƯUTHẾLAI I - MỤC TIÊU Học xong bài này, HS có khả năng - Nếu được khái niệm ưuthế lai, cơ sở di truyền của hiện tượng ưuthế lai. - Xác định được các phương ... phương pháp lai khác thứ để kết hợp giữa tạo ưuthếlai và giống mới. 2. Phương pháp tạo ưuthếlai ở vật nuôi GV: Ở vật nuôi, để tạo ưuthế lai, chủ yếu người ta dùng phép lai kinh tế, ... SGK. III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1: TÌM HIỂU HIỆN TƯỢNG ƯUTHẾLAI Hoạt động 3 TÌM HIỂU CÁC BIỆN PHÁP TẠO ƯUTHẾLAI 1. Phương pháp tạo ưuthếlai ở cây trồng GV yêu...