quan tri hoc chuong 7 chuc nang dieu khien
giáo trình môn học quản trị học chương v chức năng điều khiển
... lực của mọi nguồn lực, cần phải được phát tri n toàn diện về: tư tưởng, trình độ, năng lực, thể lực, phẩm chất đạo đức, nhân sinh quan, thế giới quan, … có như vậy con người mới có khả năng ... kém. - Do đặc điểm tâm lí khác nhau. - Do phát sinh trong các quan hệ: kinh tế, chính trị, các quan hệ xã hội phức tạp. - Do phát tri n không đồng đều về trình độ nghiệp vụ, chuyên môn. - Do ... - Hàng ngang (trục hoành): thể hiện sự quan tâm đến công việc. - Hàng dọc (trục tung): thể hiện sự quan tân đến con người. + Góc 1.9: Người quản trị quan tâm sâu sắc các nhu cầu con người,...
- 22
- 1,206
- 0
Bài giảng quản trị học chương 6 chức năng tổ chức
... tượng liên quan Năng lực và đạo đức nhà quản trò I. MỘT SỐ KHÁI NIỆM Khái niệm chức năng tổ chức Chức năng Tổ chức là Chức năng quản trị liên quan đến hoạt động xây dựng và phát tri n cơ ... quyềnĐánh giá thành tích hoặc kỷ luật nhân viênHoạch định chiến lược để phát trieån coâng tyRa quy t đ nh quan tr ng v nhân sự…ế ị ọ ề Những công việc nên ủy quyềnNhững công việc lăp ... đảm bảo vấn đề uỷ quyền được thực hiện đúng II. XÂY DỰNG CƠ CẤU TỔ CHỨC4. Quan điểm thiết kế cơ cấu tổ chức Quan điểm cổ điển Tính bài bản cao , quy định chi tiết các chức danh, hệ thống...
- 32
- 2,776
- 4
Bài giảng Quản trị học: Chương 5 Chức năng tổ chức - MBA Lê Thành Hưng
... rộng.6. Biết điểm dừng. 7. Nhân vô thập toàn.8. Tập trung tiêu điểm9. Im lặng là vàng.10. Biết mình biết người Nguyên tắc bậc thang:Nguyên tắc bậc thang nói về chuỗi các quan hệquyền hạn trực ... phải biết quan tâm đến công việc mà cấp dưới được giao để kịp thời giúp đỡ và chia sẽ với những khó khăn của họ, giúp họ làm việc đạt hiệu quả tốt hơn. Nhà quản trị phải quan tâm chăm ... trìnhthiết lập cơ cấu tổ chức bộ máy quảntrị, bao gồm:- Các khâu quản trị- Các cấp quản trị- Quan hệ quyền hành IV.4. NGHỆ THUẬT GIAO QUYỀNMuốn làm một nhà quản trị giỏi thì phải biết vàgiao...
- 99
- 2,285
- 5
Bài giảng Quản trị học - Chương 5: Chức năng tổ chức
... 811441616646425625610241024409640964096409651251264648811112233445566 77 Số nhà quản trị (1 – 6)1.365Số nhà quản trị (1 – 4)585 II. XÂY DỰNG CƠ CẤU TỔ CHỨC Quan điểm hiện đại: Tính bài bản thấp, quy định ít ... Giúp phát tri n các kĩ năng mới cũng nhưnăng lực của họ Cảm nhận được tin tưởng sẽ giúp họ nỗ lực hơn với công việc Thực hiện uỷ quyền thành công còn mang đến cơ hội phát tri n cho các ... Nguyên tắc linh hoạt An toàn trong hoạt động II. XÂY DỰNG CƠ CẤU TỔ CHỨC4. Quan điểm thiết kế cơ cấu tổ chức Quan điểm cổ điển Tính bài bản cao , quy định chi tiết các chức danh, hệ thống...
- 30
- 3,708
- 2
giáo trình môn học quản trị học chương iii chức năng hoạt định
... - Đổi mới là nhu cầu phát tri n của tổ chức, một phát tri n tự nhiên mang tính qui luật, sự phát tri n đòi hỏi phải đổi mới. - Doanh nghiệp tồn tại và phát tri n trong môi trường luôn biến ... suất chủ quan) và ít chắc chắn. Thường là Quản trị viên cấp cao Dài hạn (>1năm). Định hướng phát tri n. Chi phối cục bộ và trong thời gian ngắn. Rủi ro (xác suất khách quan) ... nước nghèo và đang phát tri n tụt hậu hàng trăm năm so các nước phát tri n, làm cho chi phí do hao mòn vô hình tăng rất nhanh, không thể cạnh tranh với các nước phát tri n, … a2. Các yếu...
- 18
- 731
- 0
giáo trình môn học quản trị học chương vi chức năng kiểm tra kiểm soát
... nguyên nhân sai lệch Các hoạt động điều chỉnh, hướng tới sự mong đợi (1) (2) (3) (4) (8) (7) (6) (5) kiểm tra – kiểm soát mang tính khả thi và hữu hiệu; thể hiện đầy đủ các ý nghóa ... được lập càng chi tiết, cụ thể bao nhiêu thì hiệu quả hoạt động điều chỉnh càng cao bấy nhiêu. 7- Tổ chức điều chỉnh. Là công việc sắp xếp, bố trí những bộ phận và cá nhân thực hiện việc điều ... hạn, trách nhiệm, quyền lợi của các bên tham gia trong quá trình điều chỉnh; thiết lập các mối quan hệ công việc giữa các bộ phận và cá nhân, 8- Các hoạt động điều chỉnh hướng tới sự mong...
- 8
- 1,473
- 18
QUẢN TRỊ HỌC - CHƯƠNG 4: CHỨC NĂNG HOẠCH ĐỊNH pdf
... NI DUNGãLP K HOCHãPHN TCH VAI TRề MC TIấU CA K HOCHãK HOCH CHIN LCãCễNG C S DNG HOCH NH CHIN LCãK HOCH TC NGHIPãCU HI TèNH HUNG Bước 6:-Mục đích: Tri n khai thực hiện chiến ... rõ ràng-Tầm quan trọng của mục tiêu-Thứ tự ưu tiên thực hiện NI DUNGãLP K HOCHãPHN TCH VAI TRề MC TIấU CA K HOCHãK HOCH CHIN LCãCễNG C S DNG HOCH NH CHIN LCãK HOCH TC NGHIPãCU ... THƯƠNG LƯỢNG CỦA KHÁCH HÀNG NI DUNGãLP K HOCHãPHN TCH VAI TRề MC TIấU CA K HOCHãK HOCH CHIN LCãCễNG C S DNG HOCH NH CHIN LCãK HOCH TC NGHIPãCU HI TèNH HUNG Mục tiêuBiện phápNguồn...
- 35
- 5,022
- 32
Quản trị học - CHƯƠNG 6: CHỨC NĂNG KIỂM TRA pptx
... bộ.3.Kiểm tra phải công khai, khách quan, chính xác.4.Kiểm tra phải phù hợp với tổ chức.5.Kiểm tra phải linh hoạt, đa dạng.6.Kiểm tra phải hiệu quả, tiết kiệm. 7. Việc kiểm tra phải đưa đến hành ... xác nh.ãRỳt ra nhng kt lun v kt qu thc hin cng nh nguyờn nhõn ca nhng sai lch.ãXõy dng mi quan hệ hợp lý giữa người tiến hành giám sát, đo lường; người đánh giá và ra quyết định. 2. Kiểm ... các tiêu chuẩn.. Yêu cầu về tiêu chuẩnTránh đưa ra những tiêu chuẩn không đúng hoặc không quan trọngMang tính chất hiện thựcTránh đưa ra những tiêu chuẩn mâu thuẫn nhauPhải có...
- 22
- 3,240
- 37
Quản Trị Học chương 3: chức năng của hoạch đinh pptx
... và chính sách phát tri n của doanh nghip; phỏt trin ca doanh nghip; ãXõy dng phng hng nghiên Xây dựng phương hướng nghiên cứu và phát tri n sản phẩm mới; cứu và phát tri n sản phẩm mới; ... điều chỉnh hoạt Làm cơ sở cho việc kiểm tra và điều chỉnh hoạt động động 27 III/ PHN LOI K HOCHIII/ PHN LOI K HOCHãTheo thi gian: ngắn hạn, trung hạn, dài hạn.Theo thời gian: ngắn hn, ... trước mắt (mắt (những mục tiêu dài hạn thường ít được những mục tiêu dài hạn thường ớt c quan tõm quan tõm))ãS thay i ca mụi trng kinh doanh có thể Sự thay đổi của môi trường kinh doanh...
- 35
- 4,061
- 88
Chương 7: Chức năng điều khiển pps
... công việc và quan tâm đến con người:1.9 9.95.51.1 9.1 quan tân đến con người. quan tâm đến công việc. 3. LÃNH ĐẠO 3.1 Khái niệm:Lãnh đạo là tác động, thúc đẩy, làm thay đổi quan niệm, ... pháp giám sát2. Hệ thống phân phối thu nhập3. Quan hệ với đồng nghiệp4. Điều kiện làm việc5. Chính sách công ty6. Cuộc sống cá nhân 7. Địa vị8. Quan hệ qua lại giữa các cá nhân1. Sự thách ... E.R.G- Existence needs, Relatedness needs, Growth needs : nhu cầu tồn tại, nhu cầu quan hệ, nhu cầu phát tri n.- Quan điểm: Con người cùng lúc theo đuổi việc thỏa mãn 3 nhu cầu cơ bản như trên...
- 19
- 798
- 0
CHƯƠNG 7: CHỨC NĂNG ĐIỀU KHIỂN ppt
... nhu cầu quan hệ, nhu cầu phát tri n.- Quan điểm: Con người cùng lúc theo đuổi việc thỏa mãn 3 nhu cầu cơ bản như trên
- 19
- 6,360
- 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose