phần mềm hỗ trợ dạy học tiếng việt lớp 1
SKKN: Phần mềm hỗ trợ dạy - học Ngữ Văn 12 (học kỳ II)
... văn hóa dân tộc : 10 câu -Bài Giá trị văn học và tiếp nhận văn học : 10 câu -Bài Ôn tập phần văn học: 10 câu -Quá trình văn học và phong cách văn học : 10 câu b/ Văn học Nước Ngoài (tập ... một phần tư liệu giúp giáo viên và học sinh THPT có điều kiện tìm hiểu bộ môn. 1. Nội dung, biện pháp thực hiện đề tài : Nội dung trang web: Hỗ trợ Dạy Học Ngữ văn 12 (Tập II), gồm 04 phần ... TỰ HỌC ĐỌC HIỂU NGỮ VĂN 12 (Tập I), đã được Sở GD-ĐT thẩm định vào năm 2009. Đến nay, sau thời gian nghiên cứu, tôi tiếp tục viết tiếp chuyên đề SKKN với giải pháp PHẦN MỀM HỖ TRỢ DẠY- HỌC...
- 32
- 815
- 0
Đồ án phần mềm hỗ trợ dạy và soạn bài tập Lượng giác (Thầy Nguyễn Tiến Huy) - 1 potx
... Bảng thuộc tính lớp đối tượng PTBacI 17 KHOA CNTT – ĐH KHTN PHẦN 4: THIẾT KẾ PHẦN MỀM 4 .1. HỆ THỐNG CÁC LỚP ĐỐI TƯỢNG : 4 .1. 1. Mô hình tổng thể : 4 .1. 1 .1. Phân hệ giáo ... Hình 4 .10 2. Màn hình Soạn Lý Thuyết 78 Hình 4 .11 0. Màn hình Hướng dẫn sử dụng. 10 6 Hình 5 .1. Tổ chức vật lý. 11 0 Hình 5.2. Project ControlCongThuc 11 0 Hình 5.3. Project FormThongBao 11 1 Hình ... PHẦN 2: HIỆN TRẠNG VÀ YÊU CẦU 2 .1. KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG : 2 .1. 1. Hiện trạng về mặt tổ chức : Bao gồm thành phần giáo viên và học sinh. 2 .1. 1 .1. Quan hệ giữa các thành phần : 9 Học...
- 33
- 375
- 0
Đồ án phần mềm hỗ trợ dạy và soạn bài tập Lượng giác (Thầy Nguyễn Tiến Huy) - 2 pps
... hsc:String Boolean 10 GiaiPhuongTrinh Sub Bảng 4. 21. Danh sách các hàm thành phần của lớp đối tượng PTDoiXungSinCos. 60 KHOA CNTT – ĐH KHTN 4 .1. 3. Danh sách các lớp đối tượng ... các hàm thành phần của từng đối tượng xử lí chính: 4.3.2 .1. Lớp đối tượng PTCoBan : STT Tên hàm Kiểu hàm In Out 1 GiaiBPTBacICoTriTuyetDoi Function hs:String dau1:String gt1:String dau2:String ... String Bài giải Bảng 4 .10 . Danh sách các biến thành phần của lớp đối tượng PTBacISinCos. 4.3 .1. 5. Lớp đối tượng PTBacIISinCos : STT Thuộc tính Kiểu Diễn giải Ghi chú 1 a String Hệ số a của...
- 33
- 375
- 0
Đồ án phần mềm hỗ trợ dạy và soạn bài tập Lượng giác (Thầy Nguyễn Tiến Huy) - 4 pot
... – t + 1 = 0 (D = 9 >= 0) 6 t = 1 (nhận) 7 Hay t = 1/ 4 (nhận) 8 Trường hợp t = 1 9 tgx = 1 10 x = pi/4 + kpi (k thuộc Z) 11 Trường hợp t = 1/ 4: 12 tgx = 1/ 4 13 Đặt 1/ 4 = tga 14 tgx ... 10 |-m/6| <= 1 11 -1 <= -m/6 <= 1 12 -6 <= m <= 6 13 Đặt –m/6 = sina 14 sinx = sina 15 x = a + k2pi hay x = pi – a + k2pi (k thuộc Z) 16 Phương trình vô nghiệm khi: 11 7 ... m/4 10 Với t = m/4 11 tx = m/4 12 tgx = 1/ 4 13 Với mọi m thuộc R phương trình có nghiệm là: 14 Đặt m/4 = tga 15 tgx = tga 16 x = a + kpi (k thuộc Z) 17 Vậy: 18 PTCN khi: m = 0 19 PTVN...
- 31
- 618
- 0
đổi mới phương pháp dạy học Tiếng Việt lớp 5(Hoa)
... tuyển chọn các tư liệu dạy học điện tử (phần mềm hổ trợ dạy học, tranh ảnh minh họa các môn học; tranh ảnh hoặc Clip giải nghĩa các từ ngữ môn Tiếng Việt ) theo môn học, theo chủ đề thành ... giáo viên và học sinh. Kết hợp hài hoà các hình thức và phương pháp tổ chức dạy học sao cho giờ học trên lớp nhẹ nhàng và có hiệu quả cao, tuyệt đối không dạy quá tải, giảm yêu cầu học thuộc ... nhiều lớp. Tổ chức dạy học theo hướng hoạt động, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. -Đổi mới phương pháp dạy - học trên cơ sở đảm bảo Chuẩn kiến thức và kỹ năng các môn học, ...
- 3
- 7,280
- 48
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI GIÁO DỤC TIỂU HỌC: “DẠY HỌC TIẾNG VIỆT LỚP 1 THEO CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC”
... tượng của môn Tiếng Việt lớp 1. CGD được chiếm lĩnh theo con đường từ trừu tượng đến cụ thể, từ đơn giản đến phứctạp. Bản chất việc dạy Tiếng Việt lớp 1. CGD cho học sinh là dạy cho học sinh hệ ... quả cao nhất.Năm 2009-2 010 , thực hiên ở 7 tỉnh với số lượng HS lên đến 13 .482 HS. Năm 2 010 -2 011 , có 10 tỉnh đăng kí với số lượngHS là 23.464 HS. Và năm học 2 011 -2 012 , 16 tỉnh đã đăng kívới số ... mới nên con người vực khoa học (triết học, ngữ âm học, tâm lí học) . CGD xác định đối tượng lĩnh hội trong môn Tiếng Việt lớp 1. CGD là Cấu tạo ngữ âm của tiếng Việt. Để chiếm lĩnh đối tượng...
- 59
- 5,348
- 5
Nghiên cứu và xây dựng hệ thống phần mềm hỗ trợ việc dạy học trực tuyến trên mạng internet
... thoại mở rộng 15 1. 2 .10 . Các dịch vụ khác trên WAP 16 1. 2 .11 . Dịch vụ cung cấp nhạc chuông, hình ảnh 17 1. 2 .12 . Tình hình các dịch vụ giá trị gia tăng trên di động ở Việt nam 17 1. 3. Nhiệm vụ ... trng ng dng. Lớp ứng dụng (WAE) Lớp ứng dụng (WAE) Lớp phiên (WSP) Lớp phiên (WSP) Lớp tương tác (WTP) Lớp tương tác (WTP) Lớp bảo mật (WTLS) Lớp bảo mật (WTLS) Lớp truyền (WDP) Lớp truyền (WDP)Vật ... Instant Messaging 9 1. 2.5. Các dịch vụ thông tin (Information Services) 10 1. 2.6. Mobile Commerce 12 1. 2.7. Các dịch vụ giải trí trên WAP 13 1. 2.8. Các dịch vụ đa phương tiện 14 1. 2.9. Các dịch vụ...
- 81
- 1,139
- 0
Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng anh công nghệ thông tin
... dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng Anh CNTT Nguyễn Thị Thanh Nhàn-CT702 Trang 49 Một điểm nữa, các giáo viên dạy tiếng Anh nên kết hợp với các giáo viên dạy chuyên ngành và các công cụ hỗ trợ ... bạn. Đồ án tốt nghiệp Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng Anh CNTT Nguyễn Thị Thanh Nhàn-CT702 Trang 2 Chương I: Cơ sở lý thuyết 1. 1. Học tiếng Anh Học ngoại ngữ chính là quá trình biến ... dùng tiếng Anh Hãy tìm kiếm các cơ hội học và sử dụng tiếng Anh. Hãy nói tiếng Anh bất cứ khi nào có thể. Hãy nghe đài và CD bằng tiếng Anh, Đồ án tốt nghiệp Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng...
- 49
- 1,365
- 5
phần mềm hỗ trợ giảng dạy hình học giải tích
... Phần mềm hỗ trợ giảng dạy hình học giải tích GVHD : Nguyễn Tiến Huy Danh mục hình minh họa. Hình 2 .1. 4 -1 Phần mềm ôn thi đại học phần bài tập 13 Hình 2 .1. 4-2 Phần mềm ôn thi đại học phần ... Phần mềm hỗ trợ giảng dạy hình học giải tích GVHD : Nguyễn Tiến Huy 4.4.4. Các màn hình dùng chung cho hai phân hệ : 13 9 5. THỰC HIỆN VÀ KIỂM TRA : 14 2 5 .1. Thực hiện phần mềm : 14 2 5 .1. 1. ... 2.4.3 -10 Hệ thống lớp đối tượng phần trắc nghiệm 39 Hình 2.4.3 -11 Hệ thống lớp đối tượng phần hỗ trợ giải toán 40 Hình 2.4.3 -12 Danh sách Lớp khai báo kế thừa từ Lớp TPHinhHoc 41 Hình 2.4.3 -13 ...
- 148
- 465
- 0
- phần mềm thí nghiệm hóa học tiếng việt
- phương pháp dạy học tiếng việt lớp 1
- phần mềm dạy học tiếng việt lớp 5
- phần mềm hỗ trợ dạy học mầm non
- phần mềm dạy học tiếng việt lớp 1
- phần mềm dạy học tiếng việt lớp 2
- download phần mềm học tiếng việt lớp 1 full
- phần mềm dạy học tiếng việt lớp 1 miễn phí
- các phần mềm hỗ trợ dạy học môn toán
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25