Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng anh công nghệ thông tin

49 1.4K 5
Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng anh công nghệ thông tin

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tài liệu tham khảo công nghệ thông tin Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng anh công nghệ thông tin

Đồ án tốt nghiệp Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng Anh CNTT Nguyễn Thị Thanh Nhàn-CT702 Trang 1 LỜI NÓI ĐẦU Vai trò quan trọng của Tiếng Anh đối với những người làm việc trong lĩnh vực Công nghệ thông tin(CNTT) là đièu không thể phủ nhận. Tuy nhiên việc học một ngoại ngữ, dù rất phổ thông như tiếng Anh, dường như vẫn luôn là một bức tường cao và dày rất khó vượt qua. Bên cạnh đó, nhu cầu học tập và làm việc trên máy vi tính ngày càng tăng. Vì vậy, một phần mềm hỗ trợc học Tiếng Anh chuyên ngành CNTT là một nhu cầu thiết yếu. Trong chương trình này, người dùng có thể rèn luyện kỹ năng nghe bằng tiếng Anh các vấn đề liên quan trong lĩnh vực công nghệ thông tin thông qua các bài đọc hiểu, các đoạn hội thoại do các giáo viên dày dạn kinh nghiệm của bộ môn Tiếng Anh và CNTT của trường đại học Oxford danh tiếng biên soạn. Ngoài ra, khi thực hiền đề tài này, em đã mạnh dạn nghiên cứu và sử dụng một ngôn ngữ đang được nhiều người quan tâm là ngôn ngữ C#. C# là một ngôn ngữ mạnh, hỗ trợ tốt cho người dùng trong việc xây dựng các chương trình ứng dụng trên Window với giao diện đẹp và nhiều tính năng. Đề tài này được trình bày qua 3 phần chính: I.Cơ sở lý thuyết. II.Công cụ lập trình. III.Xây dựng chương trình hỗ trợ học tiếng Anh chuyên ngành CNTT . Do thời gian và kiến thức có hạn nên khóa luận này của em còn nhiều thiếu sót, kính mong được sự góp ý và chỉ bảo từ các thầy cô và các bạn. Đồ án tốt nghiệp Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng Anh CNTT Nguyễn Thị Thanh Nhàn-CT702 Trang 2 Chương I: Cơ sở lý thuyết 1.1. Học tiếng Anh Học ngoại ngữ chính là quá trình biến “những âm thanh và con chữ vô nghĩa thành những biểu tượng có nghĩa” đối với chính mình. Thế nhưng những âm thanh và con chữ ấy lại quá phong phú với rất nhiều biến tấu tinh tế, hàm chứa cả một nền văn hóa nên lẽ dĩ nhiên chẳng có một phương pháp nào có thể thông hiểu một ngôn ngữ trong vòng 21 ngày. Điều này cũng nói lên rằng chỉ có ngữ cảnh và sự trải nghiệm qua một thời gian dài mới có thể giúp chúng ta nắm vững được một ngoại ngữ. Học tiếng Anh cũng vậy. Sau đây là một số lời khuyên chung chung có thể sẽ hữu ích với những ai thích học tiếng Anh:  Cần hiểu rất rõ tại sao bạn muốn học tiếng Anh. Bạn cần tiếng Anh để phục vụ cho nghề nghiệp của mình hay để giúp bạn xin việc, hay để nói chuyện với những người nói tiếng Anh, hay để giúp bạn trong việc học?  Cần biết rõ bạn muốn tiếng Anh của mình giỏi tới mức độ nào. Bạn muốn giỏi tiếng Anh tới mức nào về các kỹ năng nói, nghe, đọc và viết?  Hãy thử hình dung và có khái niệm thật rõ về chính mình khi bạn đã đạt được trình độ tiếng Anh ở mức thành thạo mà bạn muốn. Liệu bạn sẽ nhìn và nghe thấy gì và bạn sẽ cảm thấy như thế nào?  Nếu có thể hãy đăng ký theo học một khóa tiếng Anh. Nếu không thể làm được điều đó thì hãy tự đặt mình trong bối cảnh mà bạn cần phải dùng tiếng Anh .  Hãy tìm kiếm các cơ hội học và sử dụng tiếng Anh. Hãy nói tiếng Anh bất cứ khi nào có thể. Hãy nghe đài và CD bằng tiếng Anh, Đồ án tốt nghiệp Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng Anh CNTT Nguyễn Thị Thanh Nhàn-CT702 Trang 3 đọc và viết bằng tiếng Anh. Nếu bạn tìm những cơ hội như vậy thì nhất định bạn sẽ tìm thấy.  Hãy viết những từ ngữ mới vào một cuốn sổ ghi chép. Luôn mang cuốn sổ theo người và như vậy bạn có thể giở sổ ra xem bất kỳ khi nào bạn có chút thời gian rảnh rỗi.  Luyện tập, luyện tập và luyện tập. Có một câu thành ngữ trong tiếng Anh. Nếu bạn không muốn mất thì hãy sử dụng nó. Câu thành ngữ này rất đúng nhất là khi áp dụng trong trường hợp học ngoại ngữ.  Hãy kiếm một người có thể giúp bạn học tiếng Anh, có thể là đồng nghiệp của bạn. Tìm một người mà bạn có thể học tiếng Anh cùng. Hãy nói tiếng Anh với người đó hay các bạn có thể gửi tin nhắn bằng tiếng Anh cho nhau.  Học một ít một nhưng thường xuyên. Hãy tạo ra một thói quen học tiếng Anh mỗi ngày chỉ cần 10 phút thôi. Như thế sẽ tốt hơn là học mỗi tuần chỉ có một lần dù với thời gian dài hơn.  Khi bắt đầu buổi học hãy tự hỏi mình: "Mình muốn học gì hôm nay?" và vào cuối buổi học, tự hỏi mình: "Mình đã học được gì hôm nay? 1.2. Tiếng Anh chuyên ngành CNTT Cũng như tiếng Anh của các chuyên ngành khác, để thông hiểu và nắm bắt nhuần nhuyễn tiếng anh CNTT thật là một điều không đơn giản. Tiếng Anh CNTT với đặc trưng là tiếng Anh của một ngành khoa học kĩ thuật vốn đã gồm nhiều thuật ngữ phức tạp cộng thêm với nhiều chuyên ngành khác nhau( khoa học máy tính, Internet, lập trình, phần mềm, phần cứng,…) đã trở thành một môn học tương đối khó đối với những ai muốn tìm hiểu. Thế nhưng khó không có nghĩa là không thể. 1.2.1. Từ vựng Đồ án tốt nghiệp Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng Anh CNTT Nguyễn Thị Thanh Nhàn-CT702 Trang 4 Để học tiếng anh chuyên ngành CNTT, trước hết chúng ta nên có vốn từ vựng nhất định. Và để học được, chúng ta cần phải hiểu về chúng:  Có nhiều cách phân loại từ trong tiếng Anh và chưa có cách náo là hoàn hảo cả. Theo truyền thống người ta thường phân loại từ theo 8 dạng sau: - Danh từ (Noun): là tên gọi người, đồ vật, sự kiện hay nơi chốn. - Đại từ (Pronouns): là từ dùng thay cho danh từ để danh từ đó không bị lặp lại nhiều lần. - Tính từ (Adjectives): là từ cung cấp tính chất cho danh từ, làm cho danh từ rõ nghĩa hơn, chính xác và đầy đủ hơn. - Động từ (Verb): là từ diễn tả một hành động, một tình trạng hay cảm xúc. Nó xác định chủ từ làm hay chịu đựng một điều gì đó. - Trạng từ (Adverb): là từ bổ nghĩa cho động từ, tính từ hay một trạng thái khác. Tương tự như tính từ, nó làm cho các từ mà nó bổ nghĩa rõ ràng, đầy đủ và chính xác hơn. - Giới từ (Prepositions): là những từ dùng với danh từ và đại từ chỉ mối tương quan giữa từ này với các từ khác, thường là nhằm mối tương quan về hoàn cảnh, thời gian hay vị trí. - Liên từ (Conjuctions): là từ nối các từ (word), ngữ (Phrase) và câu (sentence) lại với nhau. - Thán từ (Interjections): là từ diễn tả tình cảm, cảm xúc đột ngột không ngờ. Các từ này không can thiệp vào ngữ pháp câu. Có nhiều từ đảm nhiệm nhiều loại chức năng khác nhau và do đó có thể xếp vào nhiều loại từ khác nhau. Thông qua cách phân loại, người đọc có thể nắm bắt từ một cách dễ dàng hơn về cấu trúc, ngữ nghĩa của từ. Qua đó giúp cho người đọc học từ một cách dễ dàng hơn. Đồ án tốt nghiệp Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng Anh CNTT Nguyễn Thị Thanh Nhàn-CT702 Trang 5  Đặc trưng từ vựng trong tiếng anh CNTT có lẽ là biến thể của các loại từ: VD: Program(n): chương trình Program(v): lập trình Programmer(n): lập trình viên Programmable(adj): có thể program hóa Programmability(n): sự có thể program hóa Programming(v): lập trình  Ngoài ra, còn chú ý đến những thuật ngữ tin học: VD: - Open database connectivity(ODBC): hệ thống kết nối cơ sở dữ liệu mở. - Dynamic link library(DLL): thư viện liên kết động. - Transfer control protocol/Internet protocol(TCP/IP): Một tập các tiêu chuẩn (các giao thức) dùng cho quá trình phát truyền và sửa lỗi đối với các dữ liệu, cho phép chuyển dữ liệu từ máy tính được ghép với mạng Internet sang các máy tính khác. …  Bên cạnh đó phải kể đến sự hình thành cụm từ trong tiếng Anh(Phrase) chuyên ngành. Khi ghép các từ trong tiếng anh sẽ tạo ra một từ mới gần giống nghĩa của các từ riêng biệt hoặc khác nghĩa với các từ đó: Desktop computer = Desktop + Computer = Cái bàn + Máy tính ÎDesktop computer = máy tính để bàn.  Khi dịch cũng như đọc tài liệu tiếng Anh, không nên “word by word”, nên dịch và hiểu theo ngữ cảnh, tìm trọng tâm của câu và ghi nhớ ý nghĩa của nó.  Một điểm đáng chú ý nữa là khi học tiếng Anh CNTT, người học không nên học tràn lan các chuyên ngành cùng lúc mà hãy nên đầu Đồ án tốt nghiệp Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng Anh CNTT Nguyễn Thị Thanh Nhàn-CT702 Trang 6 tư vào từng chuyên ngành riêng biệt. Vì như thế người học có thể nắm được mạch của chuyên ngành mình đang học cũng như các từ vựng liên quan đến chuyên ngành đó. 1.2.2. Ngữ pháp Học ngữ pháp thôi chắc chắn là không đủ để giúp bạn học giỏi tiếng nh, Nhưng lại là nền tảng cho vốn kiến thức của bạn sau này. Bạn hãy coi ngữ pháp là một bài tập sinh lý mà các cầu thủ hay vận động viên vẫn làm: những bài tập đều đặn để chuận bị trước trận đấu quan trọng. Trước nhất, để hiểu được tiếng Anh thông thường chúng ta nên nắm rõ các dạng ngữ pháp cơ bản sau: ¾ Các thì của động từ: • Hiện tại (Present) -Hiện tại đơn giản (Simple Present). -Hiện tại tiếp diễn (Present Progressive). -Hiện tại hoàn thành (Present Perfect ). -Hiện thại hoàn thành tiếp diễn (Present Perfect Progressive). • Quá khứ (Past) -Quá khứ đơn giản (Past Simple). -Quá khứ tiếp diễn (Past Progressive). -Quá khứ hoàn thành (Past Perfect). -Quá khứ hoàn thành tiếp diễn (Past Perfect progressive). • Tương lai (Future) -Tương lai đơn giản (Simple Future). -Tương lai tiếp diễn (Future Progressive). -Tương lai hoàn thành (Future Perfect). ¾ Câu hỏi: câu hỏi thường, câu hỏi đuôi, câu hỏi gián tiếp,… ¾ Câu bị động và các phương pháp chuyển đổi từ câu bị động sang câu chủ động và ngược lại. ¾ Chủ ngữ: Danh từ, quán từ, sở hữu cách,… ¾ Đại từ: Đại từ nhân xưng, đại từ sở hữu, tính từ sở hữu, Đồ án tốt nghiệp Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng Anh CNTT Nguyễn Thị Thanh Nhàn-CT702 Trang 7 ¾ So sánh của tính từ và phó từ: so sánh bằng, so sánh hơn, so sánh hơn nhất, so sánh kép… ¾ Cách thành lập từ: tiếp đầu ngữ, tiếp vị ngữ…. 1.3. Kỹ năng nghe tiếng Anh Nghe là một trong những kĩ năng khó nhất của việc học tiếng Anh nói chung và tiếng Anh chuyên ngành nói riêng. Khi nghe, người nghe thường gặp một số khó khăn sau: - Không nắm được chủ đề của bài. - Quá nhiều thông tin nên không thể nắm bắt được chủ đề bài nghe. - Môi trường luyện tiếng Anh không có hay rất ít. - Thời gian và công sức bỏ ra nhiều nên dễ gây nản lòng người học. - Sự cản trở về mặt trí tuệ nên người nghe bị cuốn theo đoạn văn, từ đó dẫn tới không nắm được những thông tin cần thiết. - Không tự tin để giao tiếp do không quen hay do nhút nhát. - Rào cản ngôn ngữ do phải dịch từ tiếng Việt sang Anh để nói hay ngược lại để hiểu. - Phát âm không chuẩn nên nghe không được. - Có những thông tin không hiểu làm ta phân vân nên không tập trung tư tưởng để nghe. - Không có hiểu biết về lĩnh vực đang nghe. ÎYêu cầu đặt ra: Làm sao để những người học tiếng Anh có thể nghe hiểu tiếng Anh thật tốt và rộng hơn nữa là giao tiếp (nghe và nói) bằng tiếng Anh thật tốt (vì kỹ năng nghe luôn đi kèm với kỹ năng nói). Tuy nhiên, viêc học đó sẽ không quá khó đối với những người chăm chỉ và có phương pháp học đúng cách. Nhưng như thế nào là học đúng cách? Qua tổng kết và thu thập kinh nghiêm thì có một số phương pháp sau: Đồ án tốt nghiệp Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng Anh CNTT Nguyễn Thị Thanh Nhàn-CT702 Trang 8 Giai đoạn 1: Sơ cấp - Trung cấp B1: Nghe cả đoạn: 3 lần để nắm nội dung chính. B2: Nghe từng câu một. Chú ý đến những điểm nhấn trọng âm, ngữ điệu. Nói lại theo băng, đĩa đến khi nào thấy nhuyễn thì thôi. B3: Nghe lại cả đoạn. Nói lại bằng tiếng Anh nội dung chính của đoạn vừa nghe. Giai đoạn 2: Trung cấp (intermediate) trở lên. B1: Nghe và chép chính tả. Đồng thời nhắc lại theo đúng trọng âm, ngữ điệu, nhịp điệu. B2: Nghe và ghi lại nội dung chính của cả bài. Giai đoạn 3: Nghe và nói lại nội dung chính của cả đoạn, bài. Giai đoạn 4: Dành cho chuyên nghiệp. Tập dịch cabin. Có nghĩa là băng, người nói tiếng Anh và mình dịch tiếng Việt và ngược lại. Lúc đầu chậm và sau nhanh dần. Ngoài ra, còn một số phương pháp khác tuy không theo trình tự bài bản nhưng cũng giúp ích rất nhiêu trong việc luyện kỹ năng nghe: - Tách bỏ đi những thông tin không cần thiết, chú tâm những thông tin quan trọng để nắm bắt chủ ý bài viết, không cần phải nghe đầy đủ và hiểu nghĩa từng từ một. - Chỉ nghe lướt qua những phần khó hiểu, tránh phân vân về nó, để tập trung tư tưởng hiểu những phần trong khả năng cho phép. - Sử dụng các phương tiện sẵn có: nghe bản tin tiếng Anh trên đài, trên tivi, xem phim tiếng Anh có phụ đề, xem các kênh truyền hình cáp, nghe nhạc Anh, nghe tiếng Anh online ở các website luyện nghe, hoặc download file âm thanh và textscript để vừa nghe vừa kiểm tra, tham gia luyện nghe-nói tiếng Anh ở các diễn Đồ án tốt nghiệp Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng Anh CNTT Nguyễn Thị Thanh Nhàn-CT702 Trang 9 đàn tiếng Anh, voice chat bằng tiếng Anh với bạn bè nước ngoài trên Internet, . - Thường xuyên nghe tiếng Anh dù ở bất cứ đâu và bất cứ lúc nào (có thể không cần hiều nội dung hoặc hiểu thì càng tốt) để những âm thanh ấy dần dần sẽ trở nên quen thuộc với tai mình, tạo phản xạ nghe hiểu tự nhiên. - Kết hợp nghe nhạc Anh trong lúc làm các việc khác, nếu hiểu nội dung thì càng tốt. - Thường xuyên tham gia vào các câu lạc bộ nói tiếng Anh, nhà văn hóa thanh niên dành cho những người muốn rèn luyện tiếng Anh để giao lưu học hỏi với nhiều người, có nhiều đề tài sôi động, kích thích sự hứng thú. - Thay đổi cường độ học cho phù hợp, nên học mỗi ngày một ít và thường xuyên hơn là lâu lâu mới học một lần với lượng nhiều, tránh nôn nóng. - Cần xác định được mục tiêu và quyết tâm thực hiện nó. - Liên tưởng nội dung câu nói với ngữ cảnh cụ thể và cố nắm bắt ý nghĩa của nó. - Kết hợp việc nghe hiểu từ ngữ tiếng Anh với việc hình dung hành động cụ thể trong đầu mình. - Nên thường xuyên nghe hiểu các tình huống tiếng Anh trong giao tiếp để tạo phản xạ nghe nhanh khi gặp tình huống thực tế. Trên đây là một số phương pháp học nghe tiếng Anh nói chung cũng như tiếng Anh chuyên ngành CNTT nói riêng. Các phương pháp trên sẽ Đồ án tốt nghiệp Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng Anh CNTT Nguyễn Thị Thanh Nhàn-CT702 Trang 10 giúp ích rất nhiều cho người học trong quá trình học tiếng Anh chuyên ngành CNTT nếu ứng dụng một cách linh hoạt cùng với những công cụ hỗ trợ hữu ích. [...]... } Nguyễn Thị Thanh Nhàn-CT702 Trang 31 Đồ án tốt nghiệp Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng Anh CNTT Chương III Xây dựng chương trình hỗ trợ học tiếng Anh chuyên ngành Công nghệ thông tin 3.1 Giới thiệu chương trình Thực tế cho thấy, đối với những ai quan tâm đến lĩnh vực công nghệ thông tin thì việc học tiếng Anh vô cùng quan trọng Chính vì vậy một chương trình có thể hỗ trợ cho người học được tất cả... gồm ba phần: Dictionary, Listening, Test Nguyễn Thị Thanh Nhàn-CT702 Trang 32 Đồ án tốt nghiệp Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng Anh CNTT Trên giao diện chính, người sử dụng có thể học tiếng anh theo từng phần riêng biết đó là: từ vựng (dictionary), nghe hiểu (listening), và kiểm tra trình độ qua từng phần (test) Để thuận tiện cho việc nắm bắt kiến thức về ngành CNTT vốn có nhiều lĩnh vực, mỗi phần. .. Nguyễn Thị Thanh Nhàn-CT702 Trang 28 Đồ án tốt nghiệp Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng Anh CNTT người dùng và dữ liệu hiện tại thông qua một giao diện người dùng tinh vi Các lớp thừa kế từ System.Windows.Forms: • System.Windows.Forms.Control - hành động này như lớp cơ bản cho phần lớn các lớp trong namespace Nó chứa chức năng cơ bản của thao tác xử lý bàn phím và nhập từ chuột và xử lý tin nhắn window...Đồ án tốt nghiệp Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng Anh CNTT Chương II: Công cụ lập trình 2.1 Ngôn ngữ C# C# là một ngôn ngữ rất đơn giản, với khoảng 80 từ khoá và hơn mười kiểu dữ liệu dựng sẵn, nhưng C# có tính diễn đạt cao C# hỗ trợ lập trình có cấu trúc, hướng đối tượng, hướng thành phần (component oriented) Trọng tâm của ngôn ngữ hướng đối tượng... Nguyễn Thị Thanh Nhàn-CT702 Trang 27 Đồ án tốt nghiệp Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng Anh CNTT 2.12 Cấu trúc Một cấu trúc (struct) là một kiểu do người dùng định nghĩa, nó tương tự như lớp như nhẹ hơn lớp Định nghĩa cấu trúc Cú pháp [thuộc tính] [kiểu truy cập] struct [: ] { // Các thành viên của cấu trúc } Không giống như lớp, cấu trúc không hỗ trợ kế thừa Tất... thể VD: Personal Computing, Online service, Computer software, Computer Virus… Sử dụng chương trình Trên Menubar, người dùng có thể lựa chọn các phần Dictionary, Listening hay Test để học tùy theo ý muốn bằng cách click chuột Và khi đó sẽ hiện ra các của sổ tương ứng với mỗi phần đó Dictionary: Nguyễn Thị Thanh Nhàn-CT702 Trang 33 Đồ án tốt nghiệp Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng Anh CNTT Listening:... trị mặc định này ta phải gán trị mong muốn Cú pháp chung cho khai báo một kiểu enum như sau Nguyễn Thị Thanh Nhàn-CT702 Trang 16 Đồ án tốt nghiệp Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng Anh CNTT [attributes] [modifiers] enum identifier [:base-type] { enumerator-list }; attributes (tùy chọn): các thông tin thêm (đề cập sau) modifiers (tùy chọn): public, protected, internal, private (các bổ từ xác định phạm... buộc phải có 2.7.3 Lệnh lặp C# cung cấp các lệnh lặp giống C++ như for, while, do-while và lệnh lặp mới foreach Nó cũng hổ trợ các câu lệnh nhảy như: goto, break, continue và return a Lệnh goto Nguyễn Thị Thanh Nhàn-CT702 Trang 19 Đồ án tốt nghiệp Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng Anh CNTT Lệnh goto có thể dùng để tạo lệnh nhảy nhưng nhiều nhà lập trình chuyên nghiệp khuyên không nên dùng câu lệnh này... [biểu_thức]; [gia_tăng_biến_đếm] ) khối lệnh; e Câu lệnh break, continue, và return Cả ba câu lệnh break, continue, và return rất quen thuộc trong C++ và Java, trong C#, ý nghĩa và cách sử dụng chúng hoàn toàn giống với hai ngôn ngữ này 2.8 Toán tử Nguyễn Thị Thanh Nhàn-CT702 Trang 20 Đồ án tốt nghiệp Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng Anh CNTT Các phép toán +, -, *, / là một ví dụ về toán tử Áp dụng... mỗi kiểu ánh xạ đến một kiểu được hổ trợ bởi CLS (Commom Language Specification), ánh xạ để đảm bảo rằng đối tượng được tạo trong C# không khác gì đối tượng được tạo trong các ngôn ngữ NET khác Mỗi kiểu có một kích thước cố định được liệt kê trong bảng sau: Nguyễn Thị Thanh Nhàn-CT702 Trang 13 Đồ án tốt nghiệp Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng Anh CNTT Các kiểu dựng sẵn: Kiểu Kích thước (byte) Kiểu . Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng Anh CNTT Nguyễn Thị Thanh Nhàn-CT702 Trang 2 Chương I: Cơ sở lý thuyết 1.1. Học tiếng Anh Học ngoại. Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng Anh CNTT Nguyễn Thị Thanh Nhàn-CT702 Trang 10 giúp ích rất nhiều cho người học trong quá trình học tiếng Anh

Ngày đăng: 23/11/2012, 10:34

Hình ảnh liên quan

Một đối tượng có thể chuyển từ kiểu này sang kiểu kia theo hai hình thức: ngầm hoặc tường minh - Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng anh công nghệ thông tin

t.

đối tượng có thể chuyển từ kiểu này sang kiểu kia theo hai hình thức: ngầm hoặc tường minh Xem tại trang 15 của tài liệu.
Bảng Text1: ID_Text, Textname, Noidung. - Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng anh công nghệ thông tin

ng.

Text1: ID_Text, Textname, Noidung Xem tại trang 36 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Trích đoạn

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan