phương pháp và kết quả nghiên cứu về hoạt động hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 trên địa bàn hà nội
NGHIÊN CỨU ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH LỚP 12 TRÊN ĐỊA BÀN HÀ NỘI
... dục .55 CHƯƠNG 4: 57 PHƯƠNG PHÁP VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VỀ HOẠT ĐỘNG HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH LỚP 12 TRÊN ĐỊA BÀN HÀ NỘI 57 4.1 Thống kê mô tả ... vi nghiên cứu 1.3.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu đề tài công tác hướng nghiệp chọn trường học sinh THPT địa bàn TP Hà Nội 1.3.2 Phạm vi nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu đề tài học sinh ... vi nghiên cứu 14 1.4 Phương pháp nghiên cứu 14 CHƯƠNG 2: 15 LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU VÀ KHUNG LÝ THUYẾT VỀ HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH LỚP 12 15 2.1 Lịch sử nghiên...
- 97
- 1,720
- 5
RÈN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 12 TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH LAI CHÂU QUA MÔN ĐỊA LÍ KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
... ứng nhu cầu học sinh - Phương pháp tiếp cận hoạt động: Tổ chức cho học sinh tham gia hoạt động để xây dựng hành vi/thay đổi hành vi Với phương pháp tiếp cận trên, phương pháp dạy học cụ thể sử ... Phương pháp tiếp cận tham gia: Tạo tương tác giáo viên với học sinh, học sinh với học sinh tăng cường tham gia học sinh học tập, thực hành kỹ - Phương pháp tiếp cận hướng vào người học: Dựa vào ... - Lớp thực nghiệm: 12A, 12B, 12C - Tổng số 79 học sinh - Lớp đối chứng: 12D, 12E - Tổng số 54 học sinh Trường THPT Tân Uyên - Lai Châu - Lớp thực nghiệm: 12A1, 12A2, 12A3 - Tổng số 85 học sinh...
- 95
- 1,220
- 4
Tìm hiểu thực trạng công tác quản lý hoạt động hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh và đề xuất một số biện pháp
... công nghiệp để đơn vò giúp đỡ học sinh tìm hiểu ngành nghề Chương KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Trình bày kết nghiên cứu gồm phần đây: • Kết chung thang đo • Kết nghiên cứu học sinh • Kết nghiên cứu giáo ... lý hoạt động hướng nghiệp bậc học trung học phổ thông thành phố Hồ Chí Minh 2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Khảo sát thực trạng công tác quản lý hoạt động hướng nghiệp số trường trung học phổ thông thành ... biện pháp quản lý hoạt động hướng nghiệp, giúp học sinh trung học phổ thông thành phố Hồ Chí Minh lựa chọn ngành nghề phù hợp ĐỐI TƯNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU - Đối tượng nghiên cứu : Công tác quản...
- 86
- 1,143
- 4
NGHIÊN CỨU HÀNH VI LỰA CHỌN NGÀNH NGHỀ CỦA HỌC SINH LỚP 12 TRÊN ĐỊA BÀN TP ĐÀ NẴNG
... nghiên cứu: Mục tiêu nghiên cứu đề tài mô tả cụ thể hành vi chọn ngành học sinh 12 nên phương pháp nghiên cứu sử dụng phương pháp mô tả Nghiên cứu mô tả: dạng nghiên cứu dùng để mô tả thị trường ... hội học tiếp lên cao theo chương trình đào tạo liên thơng, chun tu chức Nên nhớ đại học đường Kết nghiên cứu Nghiên cứu hành vi lựa chọn ngành nghề học sinh lớp 12 địa bàn TP Ðà Nẵng” giúp cho ... có hành vi chọn ngành khác 1.2.2 Đối tượng phạm vi dự định nghiên cứu: • Đối tượng: Nghiên cứu tiến hành đối tượng bạn học sinh lớp 12 số trường THPT thành phố Đà Nẵng • Phạm vi nghiên cứu Nghiên...
- 64
- 1,297
- 1
sáng kiến kinh nghiệm một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 của trường thpt u minh thượng hiện nay
... Một số giải pháp nâng cao hiệu hoạt động GD Hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 Trường THPT U Minh Thượng phải có nhiệm vụ Hướng nghiệp cho học sinh Thời gian Hướng nghiệp rải suốt năm học trọng tâm ... Thượng năm học: Người thực hiện: Phạm Thị Lan 15 Đề tài: Một số giải pháp nâng cao hiệu hoạt động GD Hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 Trường THPT U Minh Thượng Năm học Học sinh đậu Đại Học sinh đậu ... số giải pháp nâng cao hiệu hoạt động GD Hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 Trường THPT U Minh Thượng B- PHẦN NỘI DUNG I- Nhận thức định hướng chọn nghề học sinh ……………… II- Thực trạng hoạt động giáo...
- 22
- 1,333
- 0
skkn một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 của trường thpt u minh thượng hiện nay
... Đề tài: Một số giải pháp nâng cao hiệu hoạt động GD Hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 Trường THPT U Minh Thượng B- PHẦN NỘI DUNG I- Nhận thức định hướng chọn nghề học sinh lớp 12 trường THPT U Minh ... 2 012 - Đề tài phục vụ cho công tác dạy - học hoạt động giáo dục Hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 trường trung học phổ thông U Minh Thượng IV- Mục đích đề tài: - Nhận thức định hướng chọn nghề học ... tài: Một số giải pháp nâng cao hiệu hoạt động GD Hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 Trường THPT U Minh Thượng Chọn nghề hướng cho đời, vậy, trước định lựa chọn nghề cho xã hội học sinh cần phải có...
- 16
- 923
- 1
TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CHO HỌC SINH LỚP 12 THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LOGARIT
... trạng số HS lớp tham gia vào hoạt động học tập, HS khác không tham gia vào hoạt động học tập 1.3 Hàm số mũ hàm số logarit chương trình lớp 12 1.3.1 Nội dung hàm số mũ hàm số logarit Nội dung gồm ... vật, biến đổi sinh động chúng, phụ thuộc lẫn chúng Vì thế, tư hàm cần thiết cho người học toán, nội dung hàm số giúp nâng cao hiệu học tập ♦ Các hoạt động tư hàm Hoạt động tư hàm hoạt động trí tuệ ... 1.1.2 Phương pháp tiến hành hoạt động nhận thức 1.1.2.1 Phương pháp tiến hành hoạt động nhận thức a) Phương pháp tiến hành hoạt động nhận thức khái niệm • Vị trí khái niệm yêu cầu dạy học khái...
- 114
- 486
- 0
BÁO CÁO THỰC TẬP-NGHIÊN CỨU HÀNH VI LỰA CHỌN NGÀNH NGHỀ CỦA HỌC SINH LỚP 12 TRÊN ĐỊA BÀN TP ĐÀ NẴNG
... nghiên cứu: Mục tiêu nghiên cứu đề tài mô tả cụ thể hành vi chọn ngành học sinh 12 nên phương pháp nghiên cứu sử dụng phương pháp mô tả Nghiên cứu mô tả: dạng nghiên cứu dùng để mơ tả thị trường ... hội học tiếp lên cao theo chương trình đào tạo liên thơng, chun tu chức Nên nhớ đại học đường Kết nghiên cứu Nghiên cứu hành vi lựa chọn ngành nghề học sinh lớp 12 địa bàn TP Ðà Nẵng” giúp cho ... có hành vi chọn ngành khác 1.2.2 Đối tượng phạm vi dự định nghiên cứu: • Đối tượng: Nghiên cứu tiến hành đối tượng bạn học sinh lớp 12 số trường THPT thành phố Đà Nẵng • Phạm vi nghiên cứu Nghiên...
- 61
- 905
- 0
Đánh giá hiện trạng sử dụng, thải bỏ thủy ngân từ hoạt động y tế tại một số bệnh viện trên địa bàn hà nội và đề xuất giải pháp xử lý phù hợp
... nghề nghiệp đền bù 18 LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC VŨ MINH HẢI TUYỀN CHƯƠNG II: ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Đối tượng, địa điểm nghiên cứu 2.1.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu ... từ hoạt động y tế 2.1.2 Địa điểm nghiên cứu Bệnh viên 19-8 Bộ công an Bệnh viên E Trung ương 2.2 Phương pháp nghiên cứu 2.2.1 Phương pháp tổng quan tài liệu Tham khảo, tổng hợp cơng trình kết nghiên ... thành phần chất thải Từ kết cho thấy, chất thải chủ yếu phát sinh hoạt động y tế chất thải thông thường hoạt động sinh hoạt người bệnh, người nhà người bệnh, khác đến thăm, nhân viên y tế từ hoạt...
- 79
- 887
- 2
Một số biện pháp rèn kĩ năng sống thông qua các hoạt động giáo dục cho học sinh lớp 12 năng khiếu TDTT trường THPT Trần Hưng Đạo
... gia hoạt động học tập lớp, hoạt động giáo viên tổ chức Tích cực đổi phương pháp dạy học phát huy tính tích cực chủ động học sinh giúp học sinh có nhiều hội để rèn kĩ sống Học sinh học tập sinh hoạt ... rèn cho học sinh kĩ có hiệu quả, thể rõ nét tiến học sinh nhận thức, cư xử, đối xử tốt với bạn bè, người lớn linh hoạt xử lí trường hợp Việc giáo dục kĩ sống cho học sinh qua học tập – sinh hoạt ... việc rèn kĩ sống cho học sinh chiếu lệ, giáo viên chưa nhận thức tầm quan trọng việc rèn kĩ sống cho học sinh lớp dạy ln trọng đến việc học kiến thức văn hóa… Về phía học sinh lớp 12 khiếu TDTT,...
- 30
- 494
- 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH LỚP 12 CỦA TRƯỜNG THPT U MINH THƯỢNG HIỆN NAY
... vấn hướng nghiệp học sinh trường nội dung, cách thức, thời gian tiến hành hoạt động tư vấn hướng nghiệp - Phương pháp vấn sâu: Thực số học sinh nhằm hiểu rõ nhu cầu tư vấn hướng nghiệp em học sinh ... - Hoạt động hướng nghiệp cho học sinh có liên quan đến môi trường học tập, môi trường sống thể qua nhiều mơn học, cấp học có liên quan nhiều hoạt động hàng ngày học sinh, nên giáo dục hướng nghiệp ... doanh nghiệp huyện sau trường vấn đề mang tính thời cho phép tơi rút kết luận hiệu công tác giáo dục Hướng nghiệp cho học sinh lớp 10 tư vấn hướng nghiệp cho học sinh khối 12 chuẩn bị bước vào...
- 13
- 1,323
- 12
ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG sử DỤNG, THẢI bỏ THỦY NGÂN từ HOẠT ĐỘNG y tế tại một số BỆNH VIỆN TRÊN địa bàn hà nội và đề XUẤT GIẢI PHÁP xử lý PHÙ hợp
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN Vũ Minh Hải Tuyền ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG SỬ DỤNG, THẢI BỎ THỦY NGÂN TỪ HOẠT ĐỘNG Y TẾ TẠI MỘT SỐ BỆNH VIỆN TRÊN ĐỊA BÀN HÀ NỘI VÀ ĐỀ XUẤT ... Quy định số bệnh nghề nghiệp chế độ đãi ngộ công nhân viên chức nhà nước mắc bệnh nghề nghiệp, Hà Nội Lê Trung (2002), Bệnh nhiễm độc nghề nghiệp, Nhà xuất Y học Hà Nội, Hà Nội, Trang 225-256 Tiếng ... trưởng Bộ Y tế ngày 10 tháng 10 năm 2002 Về việc ban hành 21 tiêu chuẩn vệ sinh lao động, 05 nguyên tắc 07 thông số vệ sinh lao động, Hà Nội Bộ Y tế, Bộ Lao động Thương binh Xã hội (2011), Thông...
- 17
- 373
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động gd hướng nghiệp cho học sinh lớp 12
... Một số giải pháp nâng cao hiệu hoạt động GD Hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 Trường THPT U Minh Thượng em, để em có hoạt động hiệu nghề sau vấn đề khó Chính hoạt động giáo dục Hướng nghiệp Bộ Giáo ... Đề tài: Một số giải pháp nâng cao hiệu hoạt động GD Hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 Trường THPT U Minh Thượng B- PHẦN NỘI DUNG I- Nhận thức định hướng chọn nghề học sinh lớp 12 trường THPT U Minh ... 2 012 - Đề tài phục vụ cho công tác dạy - học hoạt động giáo dục Hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 trường trung học phổ thông U Minh Thượng IV- Mục đích đề tài: - Nhận thức định hướng chọn nghề học...
- 10
- 560
- 0
Nghiên cứu tiền lương thu nhập trong các DN ngoài Nhà nước trên địa bàn Hà Nội.PDF
... v=n Nhà nư,c chi m ≤ 50% Phương pháp nghiên c u: ðây ñ7 tài nghiên c u chuyên sâu v7 ti7n lương thu nh!p c a ngư;i lao đ)ng doanh nghi/p ngồi nhà nư,c đAa bàn Hà N)i Do đó, lu!n án ñã sw dnng phương ... s= phương pháp ñư+c dùng phX bi n phân tích s# bi n đ)ng ti7n lương, thu nh!p bình qn phương pháp ch> s= phương pháp tính t=c đ) tăng ti7n lương, thu nh!p bình quân Vi/c v!n dnng phương pháp cho ... đAa bàn Hà N)i 78 Bing 2.11: Thu nh!p bình qn lao đ)ng lo0i hình DNNNN đAa bàn Hà N)i chia theo hình th c pháp lý 80 Bing 2 .12: Thu nh!p bình quân tháng c a Lð DNNNN ñAa bàn Hà...
- 250
- 138
- 0
RÈN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 11 TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH LÀO CAI QUA MÔN ĐỊA LÍ - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỊA LÝ
... dụng kiến thức mơn Địa lí vào giáo dục KNS cho học sinh THCS Thứ hai, giới thiệu số nội dung địa tiết học/ học tiêu biểu mơn Địa lí vào giáo dục KNS cho học sinh lớp Thứ ba, tiến hành soạn số tham ... cơng trình sở giúp cho tác giả kế thừa phát huy để nghiên cứu khóa luận “Rèn kỹ sống cho học sinh lớp 11 địa bàn tỉnh Lào Cai qua mơn Địa lí” Phương pháp nghiên cứu 4.1 Phương pháp phân tích xử ... học tập, thực hành kỹ - Phương pháp tiếp cận hướng vào người học: Dựa vào kinh nghiệm sống đáp ứng nhu cầu HS - Phương pháp tiếp cận hoạt động: Tổ chức cho HS tham gia hoạt động để xây dựng hành...
- 89
- 1,089
- 0
khóa luận tốt nghiệp rèn kỹ năng sống cho học sinh lớp 10 trên địa bàn tỉnh sơn la qua môn địa lí
... cho học sinh phải dựa vào nội dung chương trình dạy học Địa lí lớp 10 - Giáo dục kĩ sống cho học sinh phải dựa vào đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi học sinh lớp 10 - Giáo dục kĩ sống cho học sinh ... giáo dục cho học sinh lớp 10 phải vào tầm quan trọng kĩ sống cần cho em học sinh lớp 10 - Xác định kĩ sống cần giáo dục cho học sinh lớp 10 phải vào thực trạng biểu kĩ sống em học sinh lớp 10 1.1.4 ... góp phần hình thành suy nghĩ, tư nhận thức cho học sinh lớp 10 tỉnh Sơn La 5.2 Về thực tiễn Kết nghiên cứu đề tài khẳng định: Học sinh THPT nói chung học sinh lớp 10 nói riêng địa bàn tỉnh Sơn...
- 54
- 878
- 0
Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 qua tổ chức các hoạt động ngoại khóa
... GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH LỚP 12 THPT .37 2.3.1 Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 THPT qua thông tin địa lí 37 2.3.2 Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 THPT ... dục hướng nghiệp cho học sinh 12 qua hoạt động ngoại khóa địa lí PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 6.1 Nhóm phương pháp nghiên cứu lí thuyết Trong nhóm chúng tơi sử dụng chủ yếu phương pháp: 6.1.1 Phương pháp ... giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp1 2 qua tổ chức hoạt động ngoại khóa địa lí Chương 2: Xác định số nội dung giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 qua tổ chức hoạt động ngoại khóa địa lí...
- 77
- 1,468
- 1
Một số Kết quả Nghiên cứu nấm Botrytis cinerea Pers. gây bệnh thối xám hoa hồng năm 2005 vùng Hà Nội và phụ cận pot
... Kết nghiên cứu khoa học Phương pháp nghiên cứu Địa điểm nghiên cứu - Trung Tâm Bệnh nhiệt đớitrường ĐH Nông nghiệp I - Hà Nội - Vườn tập đồn giống hoa hồng Phòng ... phát sinh, phát triển bệnh đồng ruộng, tiêu theo dõi: TLB (%), CSB (%) Kết nghiên cứu thảo luận 3.1 Kết giám định bệnh thối xám (Botrytis cinerea) hại hoa hồng Trên hoa hồng trồng vùng Hà Nội ... ướt BVTV - Số 1/2008 Kết nghiên cứu khoa học hoa bị thối màu xám đen, hoa từ từ gục xuống, sau 7- 10 ngày bơng hoa bị bao phủ lớp nấm màu xám đen, mịn cành bào tử bào tử phân sinh nấm thối xám,...
- 8
- 1,780
- 4
- èn kỹ năng sống cho học sinh lớp 10 trên địa bàn tỉnh sơn la qua môn địa lí
- 4 phân tích kết quả nghiên cứu về hoạt động sản xuất kinh doanh và công tác quản lý nguồn nhân lực tại xí nghiệp dịch vụ và cho thuê văn phòng công ty cổ phần ford thăng long
- nghiên cứu hành vi lựa chọn ngành nghề của học sinh lớp 12 trên địa bàn tp đà nẵng
- mô hình chữ u ngược của s kuznets phương pháp và kết quả nghiên cứu
- phương pháp và kết quả nghiên cứu về các nhân tố ảnh hưởng đến khả năng tiếp cận tín dụng ngân hàng của các doanh nghiệp nhỏ và vừa trên địa bàn thành phố hồ chí minh
- phương pháp và kết quả nghiên cứu
- đề xuất các giải pháp để góp phần nâng cao hiệu quả công tác tƣ vấn hƣớng nghiệp cho học sinh lớp 12 thpt
- đổi mới về quàn lý t ổ chức hoạt động hướng nghiệp cho học sinh thpt
- một số kết quả nghiên cứu về hiện trạng ô nhiễm môi trường do bãi rác gây ra tại hà nội
- chạy mô hình và kết quả nghiên cứu về tác động của tỷ giá hối đoái đối với cán cân thƣơng mại ở việt nam
- 5 phương pháp và kết quả nghiên cứu
- kết luận và kiến nghị giải pháp nâng cao hiệu quả hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 trên địa bàn hà nội
- lịch sử nghiên cứu và khung lý thuyết về hướng nghiệp cho học sinh lớp 12
- đề xuất một số biện pháp quản lí hoạt động hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 trên địa bàn huyện bến cát tỉnh bình dương
- những kết quả đạt được của kế toán quản trị doanh thu chi phí và xác định kết quả kinh doanh vận dụng tại các công ty phát hành tạp chí trên địa bàn hà nội
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25