0

phương pháp dạy học trẻ khuyết tật

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỔI MỚI  PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH BẾN TRE

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH BẾN TRE

Quản trị kinh doanh

... ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1. Vấn đề phương pháp dạy học và đổi mới phương pháp dạy học Vấn đề phương pháp dạy học đã được ... soạn các tài liệu về phương pháp dạy học và đổi mới phương pháp dạy học như: - Dạy họcphương pháp dạy học trong nhà trường” – Tác giả Phan Trọng Ngọ. - Phương pháp giáo dục tích cực”- ... liệu liện quan đế giáo dục học, lý luận dạy học đều có đề cập đến lý luận về phương pháp dạy học và một số phương pháp dạy học cụ thể. Trào lưu đổi mới phương pháp dạy học đã bắt đầu xuất hiện...
  • 92
  • 1,155
  • 11
Thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THPT tỉnh Bến Tre

Thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THPT tỉnh Bến Tre

Thạc sĩ - Cao học

... 1.3.3. Nội dung quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường Trung học phổ thông 1.3.3.1. Xây dựng kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học Kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học ở trong nhà trường là ... rèn luyện phương pháp học tập là một biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học đồng thời cũng là mục tiêu dạy học. Việc rèn luyện cho học sinh phương pháp, kỹ năng, thói quen, ý chí tự học sẽ tạo ... nghiên cứu lý luận dạy học thường đề cập đến 3 cấp độ của phương pháp dạy học: [6] - Quan điểm dạy học: Quan điểm dạy học là những định hướng tổng thể cho các hành động phương pháp, trong đó...
  • 92
  • 3,093
  • 7
Phương pháp dạy học môn toán ở trường phổ thông

Phương pháp dạy học môn toán ở trường phổ thông

Toán học

... có một cách phân chia tổng thể các phương pháp dạy học theo ba nhóm: Phương pháp giáo điều, phương pháp truyền thống và phương pháp tích cực. 2.1. Phương pháp giáo điều – Giáo viên: là người ... viên và học sinh cùng có trách nhiệm hợp tác thực hiện. Phương pháp dạy học là cách thức thực hiện kiểu nhiệm vụ Dạy học của cặp người dạy - người học nhằm đạt được các mục đích dạy học xác ... phương pháp dạy học toán theo định hướng tích cực hoá hoạt động của học sinh. Sau đó, ta sẽ quan tâm đặc biệt hơn về dạy học đặt và giải quyết vấn đề. 1. Khái niệm phương pháp dạy học Thuật...
  • 126
  • 20,085
  • 84
Luận văn cao học phương pháp dạy học sinh học

Luận văn cao học phương pháp dạy học sinh học

Sinh học

... Điều tra về phương pháp hướng dẫn HS tự học và tình hình sử dụng CH, BT trong dạy học sinh học của GV THPT (Phiếu dành cho GV)Phiếu số 2: Điều tra về phương pháp tự học SGK môn sinh học của HS ... tự học SGK của GV: Qua điều tra việc sử dụng các phương pháp hướng dẫn HS tự học và tình hình sử dụng CH, BT trong dạy học sinh học với 50 GV sinh học đã và đang trực tiếp giảng dạy sinh học ... “Kĩ thuật dạy học sinh học đã đề cập phải chú ý đến rèn luyện phương pháp tự học[ 20]Luận án PTS của tác giả Đinh Quang Báo (1981): “Sử dụng câu hỏi, bài tập trong dạy học sinh học đã nghiên...
  • 75
  • 1,956
  • 14
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học bất đẳng thức

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học bất đẳng thức

Toán học

... phá thì phương pháp dạy học này rất gần với phương pháp dạy học đàm thoại Ơrixtic và dạy học phát hiện, giải quyết vấn đề, dạy học kiến tạo, chỉ khác nhau về cách tổ chức các hoạt động học tập. ... Chƣơng I: Cơ sở lý luận và thực tiễn phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn Chƣơng II: Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học bất đẳng thức ở trường THPT Chƣơng ... dẫn trong dạy học bất đẳng thức ở trƣờng THPT ”. 2. Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng hợp lý phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy bất đẳng thức ở trường THPT, thì HS học tập một...
  • 118
  • 2,372
  • 23
Chương trình, Phương pháp dạy học Sinh học

Chương trình, Phương pháp dạy học Sinh học

Sinh học

... đánh giá kết quả häc tËp cña ng­êi häc? Khoa Sư phạmTổ Phương pháp và Công nghệ dạy học Chương trình, phương pháp dạy học Sinh học 1200975084501Tổng100%1,00012.009Tổng240112061195Xấu20%0,2002401Xấu420425211683TB35%0,3504204TB540437721632Tốt45%0,4505404TốtHạt ... hoạch bài dạy môn Sinh học theo quan điểm phát triển?ãPhân tích tình hìnhãXác định mục tiêuãSắp xếp nội dungãLựa chọn phương phápphương tiện dạy học ãLựa chọn phương pháp kiểm ... Dạy cách thực hành hướng dẫn thí nghiệm sinh học 3.4.1. Dạy các bài thực hành sinh học 3.4.2. Dạy thí nghiệm sinh học 3.4.3. Dạy học thông qua các tình huống giả định Biểu diễn hình học...
  • 42
  • 627
  • 1
Đổi mới phương pháp dạy học Sinh học

Đổi mới phương pháp dạy học Sinh học

Sinh học

... tích cực học tập của học sinh .Sử dụng dạy học giải quyết vấn đề trong giảng dạy các quy luật di truyền đà giúp học sinh hiểu sâu kiến thức và vận dụng tốt kiến thức. Vận dụng dạy học giải ... phơng pháp dạy học nhằm mục đích tăng tính tích cực học tập của học sinh góp phần thực hiện nhiệm vụ cải cách giáo dục: Cải tiến phơng pháp theo hớng Phát huy trí lực học sinh trong quá trình học ... của lí luận dạy học hiện đại. 2. Đề xuất: Qua nghiên cứu và thực nghiệm, chúng tôi thấy rằng việc vận dụng dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học sinh học nói chung và Sinh học 9 nói riêng...
  • 13
  • 2,100
  • 6
Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học phương trình bất phương trình ở lớp 10-thpt

Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học phương trình bất phương trình ở lớp 10-thpt

Thạc sĩ - Cao học

... toán; dạy học quy tắc, phƣơng pháp; dạy học ôn tập. 2.2.2.1. Dạy học khái niệm: a) Vị trí và yêu cầu của dạy học khái niệm toán học: Trong môn Toán, việc dạy học các khái niệm Toán học có một ... phƣơng pháp dạy học căn cứ vào nội dung kiến thức Ở đây, ta có thể đƣa ra quan điểm lựa chọn đối với một số loại kiến thức. Chẳng hạn: Dạy học khái niệm; dạy học định lý; dạy học giải toán; dạy ... thống và những xu hƣớng dạy học không truyền thống. Ở đây ta chỉ tập trung nghiên cứu những PPDH hay đƣợc sử dụng trong quá trình dạy học. 1.1.1.3. Các phương pháp dạy học truyền thống Thuyết...
  • 114
  • 2,476
  • 2
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học bất đẳng thức ở trường thpt

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học bất đẳng thức ở trường thpt

Thạc sĩ - Cao học

... thú. Những phương pháp này chủ yếu dựa vào các hoạt động của HS do thầy giáo tạo ra trên lớp; trong đó phải kể đến phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn. Đó là phương pháp dạy học thông ... động hoá người học [6]. Đổi mới phương pháp dạy học môn toán theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh, nhằm khơi dậy và phát triển khả năng tự học, hình thành cho học sinh tư duy ... đa phương tiện để giải quyết vấn đề, minh họa cho học sinh tìm tòi từ tình huống, nghiên cứu, phát hiện vấn đề … - Bồi dưỡng phương pháp tự học, phương pháp đọc sách. - Đổi mới phương pháp...
  • 118
  • 1,508
  • 9
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện ninh giang – tỉnh hải dương

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện ninh giang – tỉnh hải dương

Thạc sĩ - Cao học

... tốt các nội dung dạy học và đạt đƣợc các mục tiêu học tập đã xác định. 1.5. Một số vấn đề về phƣơng pháp dạy học và đổi mới PPDH 1.5.1 Phương pháp dạy họcphương pháp dạy học tích cực 1.5.1.1. ... chất của Phương pháp dạy học tích cực là gì? Các lý thuyết về phƣơng pháp dạy học tích cực luôn gắn với thuật ngữ “ Phƣơng pháp dạy học tích cực” và khái niệm “Tính tích cực hoạt động học tập”. ... 28 cũng đã ghi Phương pháp dạy học phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc điểm của môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, khả năng làm...
  • 114
  • 2,266
  • 16

Xem thêm