... hoạch pháttriển của nhà nước và của cả doanh nghiệp để đề ra mục tiêu, kế hoạch , phương thức đào tạo hợp lý. Khi nói đến nguồnnhânlực là nói đến nguồnnhânlực lãnh đạo và nguồnnhânlực ... dành cho pháttriểnconngười và nguồnnhân lực; làm sai lệch hướng vận dụng mọi nguồn lực. Không lường đúng những khó khăn, mâu thuẫn gay gắt giữa một bên là khả năng cho phép của nguồnlực và ... định: Conngười là vốn quý nhất, chăm lo hạnh phúc conngười là mục tiêu phấn đấu cao nhất của chế độ ta, coi việc nâng cao dân trí, bồi dưỡng và phát huy nguồnlực to lớn của conngười Việt...
... tr.Từ khoá : Con người- Thiên nhiên, Conngười -Con người, Con người- Cách mạngGiới thiệu ND : Đề cập đến mối quan hệ giữa conngười và thiên nhiên, mối quan hệ giữa conngười với conngười và mối ... đào tạo, quyền con người, quyền công dân của conngười Việt Nam, pháttriểnnguồnnhân lực, vai trò của giáo dục và nhà trường trong việc hình thành và pháttriểnnhân cách conngười Việt Nam, ... sự pháttriểnconngười Việt Nam, phương hướng nghiên cứu con người, vai trò và ảnh hưởng của tôn giáo nói chung, của đạo Phật nói riêng đến conngười và sự hình thành pháttriểnnhân cách con...
... tựu mới nhất của nhân loại.II- Chiến lợc pháttriểnnguồnnhânlực theo hớng công nghiệp hóa- hiện đại hóa ở Việt Nam trong thời kì quá độ:1. Chiến lợc pháttriểnnguồnnhânlực theo hớng công ... hình thành và phát triển, loài ngời đang bớc vào nền văn minh trí tụê. Con ngời phải có đủ năng lực để thích nghi và thúc đẩy xu thế phát triển đó. Nớc nào không có nguồnnhânlực tài năng sẽ ... đại.2.Vị trí, vai trò của nhân tố con ngời trong lực lợng sản xuất:a. Nhân tố con ngời giữ vai trò quyết định trong lực lợng sản xuất: Lực lợng sản xuất bao gồm các nhân tố: ngời lao động và...
... Nguyên lý về sự phát triển: 54. Các nguyên nhân khác 5IV. MỘT SỐ ĐỊNH HƯỚNG PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC Ở VIỆT NAM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 61. Chú trọng đến việc pháttriểnnguồnnhânlực 62. Tăng ... nguyên nhân khácNgoài ra còn rất nhiều các nguyên nhân khác dẫn đến thực trạng nguồnnhânlực ở nước ta như hiện nay, ví dụ như việc quán triệt các chủ trương pháttriểnnguồn nhân lực và conngười ... khắc phục và pháttriểnnguồnnhânlực được. Trước tiên có thể thấy rõ nét ưu thế của nguồnlựcconngười Việt Nam đó là: lực lượng lao động dồi dào (hơn 65 triệu lao động), conngười Việt Nam...
... nghiệp . phần Iđào tạo và pháttriểnnguồnnhânlực trong doanh nghiệpI/ Khái niệm và các hình thức đào tạo và pháttriểnnguồn nhân lực Đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlực là một loai hoạt động ... tạo pháttriển và lợi ích thu đợc từ việc đào tạo pháttriển là một việc cần thiết.3.1.1- Chi phí đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlực trong nămChi phí đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlực ... phát triển Lựa chọn các phơng pháp thích hợpThực hiện chơng trình đào tạo và phát triển Đánh giá chơng trình đào tạo và phát triển Sơ đồ: quá trình đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlực Nguồn: ...
... của hoạt động quản trị nhânlực Quản trị nhânlực có chức năng kế hoạch hoá nhân lực, tuyển chọn, đào tạo, bồi dỡng, kích thích, pháttriểnnguồnnhân lực, nhằm thu hút con ngời tham gia một ... -Con ngời sống hoàn toàn có năng lực để phát triển. -Mỗi ngời đều có giá trị riêng. -Lợi ích của ngời lao động và mục tiêu tổ chức có thể kết hợp với nhau. -Phát triển đào tạo nguồnnhânlực ... 0918.775.3682. Đặc điểm nguồnnhânlực Nguồn nhânlực là tài nguyên quý giá của khách sạn. Tuỳ theo những điều kiện cụ thể của mình mà khách sạn có đợc một nguồnnhânlực mang những nét đặc...
... cho các hoạt động biên chế nguồn nhân lực, đào tạo và pháttriểnnguồnnhân lực. Thứ tư, KHHNNL nhằm điều hoà các hoạt động nguồnnhân lực. Kế hoạch hoá nguồnnhânlực gồm có 3 loại: Kế ... tạo và pháttriển của doanh nghiệp.1.3.2. Nhân tố quản lýNgoài nhân tố conngười thì có rất nhiều nhân tố khác ảnh hưởng đến công tác đào tạo và pháttriểnnguồnnhân lực. Như các nhân tố:Mục ... và pháttriểnnguồn nhân lực 1.4.1.1 Lý do đào tạo và pháttriểnnguồnnhân lực Các hoạt động trong một tổ chức khi tiến hành nó đều có những lý do riêng, đối với hoạt động đào tạo và phát triển...
... THỰC TRẠNG PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂN LỰC CỦA NGÂN HÀNG TMCP NAM Á1. Những nhân tố ảnh hưởng đến pháttriểnnguồnnhânlực của Ngân hàng TMCP Nam Á1.1 Những nhân tố bên ngoàiNhững nhân tố có ... hoạch phát triển nguồnnhânlực một cách cụ thể phù hợp với mục tiêu chiến lược kinh doanh trong tương lai của mình.- Định hướng trước mắt của ngân hàng về việc pháttriểnnguồnnhân lực không ... người lao động. . Cũng như các ngân hàng khác, nhân viên khi được tuyển vào Nam Á đều 251.2 Định hướng pháttriểnnguồnnhânlực tại Ngân hàng Nam ÁNgân hàng Nam Á luôn chú trọng phát triển...
... ĐÔI. NGUỒNNHÂN LỰC.1. NguồnNhânLực Nguồn nhânlực là quá trình nâng cao năng lực của conngười về mặt thể lực, trí lực, tâm lực đồng thời phân bổ, sử dụng và phát huy có hiệu quả nhất để phát ... nghiệp Phát triểnnguồnnhânlực nhằm nâng cao khả năng cạnh tranh cho công ty TNHH sản xuất và thương mại Bắc Đô- 29 –CHƯƠNG IITHỰC TRẠNG NGUỒNNHÂNLỰC VÀ CÔNG TÁC PHÁTTRIỂN NGUỒN NHÂNLỰC ... hơn về nguồnnhânlực mà bắt nguồn từ nhận thức vai trò của nguồnnhân lực và tìm mọi cách gia tăng sự phù hợp chiến lược nguồnnhânlực với chiến lược công ty. 2. Vai trò của nguồnnhân lực Trong...
... tất yếu phải có công tác đào tạo và phát triểnnguồnnhânlực ( Training and Development ).1.1.2. Đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlực Phát triểnnguồnnhânlực là tổng thể những hoạt động học ... hội… Nguồnnhânlực có vai trò rất quan trọng trong tổ chức. Trường phái nguồn nhânlực vào những năm 1950-1960 của thế kỉ XX đã đánh giá nguồnlực con người là một trong những nguồnlực quan ... và pháttriểnnguồnnhân lực. Mặt khác, triết lý quản lý, tư tưởng, quan điểm của người lãnh đạo của doanh nghiệp cũng có ảnh hưởng trực tiếp đến hoạt động đào tạo và pháttriển nguồn nhân lực...
... và pháttriển nguồn nhân lực. I. Quan điểm định hớng chiến lợc về đào tạo và pháttriển nguồn nhân lực. II. Hoàn thiện công tác đào tạo và pháttriểnnguồnnhân lực: 1. Mục tiêu đào tạo và phát ... tạo & pháttriểnnguồnnhânlực trong doanh nghiệpI. Khái niệm, mục tiêu và ý nghĩa của đào tạo và pháttriển nguồn nhân lực. 1. Sự cần thiết của đào tạo và pháttriểnnguồnnhân lực. 2. ... và pháttriểnnguồnnhânlực 2.Các giải pháp chính thực hiện mục tiêu công tác đào tạo và pháttriểnnguồnnhân lực III. Một số kiến nghị về công tác đào tạo và pháttriểnnguồn nhân lực. Phần...