0

phát hiện lỗi sai và sửa lỗi câu trong tiếng việt thực hành

đặc điểm cấu trúc, ngữ nghĩa và ngữ dụng của lời khen, lời chê trong tiếng việt (so sánh với tiếng anh)

đặc điểm cấu trúc, ngữ nghĩa ngữ dụng của lời khen, lời chê trong tiếng việt (so sánh với tiếng anh)

Tiến sĩ

... chọn vào công ty X (3) - [Do đó] em không đủ tiêu chuẩn chọn vào công ty X (4) Câu (1) kết hợp với câu (3) với câu (4) câu phủ định câu (3) Trong đó, câu (2) kết hợp với câu (4) kết hợp với câu ... CỦA LỜI KHEN LỜI CHÊ TRONG TIẾNG VIỆT (SO SÁNH VỚI TIẾNG ANH) 43 2.1 Đặc điểm cấu trúc lời khen tiếng Việt (so sánh với tiếng Anh) 43 2.1.1 Đặc điểm cấu trúc lời khen tiếng Việt 43 ... ngữ người Việt người Mỹ thường sử dụng thực LK LC - Mô tả cặn kẽ đặc trưng, tính chất hai hành động ngôn từ đối ứng tiếng Việt tiếng Anh - Nêu lên đặc điểm riêng hành vi khen chê tiếng Việt kiểu...
  • 378
  • 4,599
  • 40
NHỮNG LỖI THƯỜNG GẶP TRONG SỬ DỤNG TIẾNG VIỆT THỰC HÀNH SỬA LỖI (4 tiết) docx

NHỮNG LỖI THƯỜNG GẶP TRONG SỬ DỤNG TIẾNG VIỆT THỰC HÀNH SỬA LỖI (4 tiết) docx

Cao đẳng - Đại học

... (Qua nhân vật chị Dậu CN lỗi sai đề xuất cách từ qua không thuộc thành phần câu Vậy câu chữa chưa phải câu Hs thực hành CN câu sai từ “qua” đàu câu biến VD thành thành phần phụ TN - Có thể ... phần câu kia, hoà nhập câu sử dụng chung tổ hợp phân biệt với hoàn tiếng Việt? thành thành phần câu Trong câu Hs liệt kê lỗi sai thông thường người viết không làm rõ ranh giới thành phần câu với ... phần câu Từ ngữ câu thường nhiều chức vụ NP xác định phân biệt làm thành thành phần câu câu sai thông thường người viết không làm rõ ranh giới thành Chúng ta thường mắc lỗi phần câu với thành...
  • 14
  • 21,933
  • 158
SKKN phát hiện, chứng minh và khai thác sử dụng một công thức tính diện tích tam giác mới, hiệu quả trong mặt phẳng toạ độ

SKKN phát hiện, chứng minh khai thác sử dụng một công thức tính diện tích tam giác mới, hiệu quả trong mặt phẳng toạ độ

Báo cáo khoa học

... lợi, tối ưu? Để trả lời câu hỏi này, xem xét thực tế sau Trong trình dạy học, băn khoăn có “nghịch lý” thể S¸ng kiÕn kinh nghiÖm qua lời giải hai toán sau: Bài toán 1: Trong mặt phẳng toạ độ với ... S¸ng kiÕn kinh nghiÖm II THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Thực trạng Bài toán tính diện tích tam giác toán bản, gắn liền với thực tế quen thuộc học sinh Ngay từ học tiểu học ... giải toán từ dễ đến khó cách linh hoạt tỏ hiệu Điều cho thấy công thức (1) có ý nghĩa thực hành mang tính thực tiễn Sau số tập tham khảo, qua lần khẳng định thêm nhận định (Các tập từ đến 12 xét...
  • 25
  • 805
  • 2
Đề tài NGHIÊN cứu đối CHIẾU GIỚI TỪ“VỚI”TRONG TIẾNG hán HIỆN đại và GIỚI từ“với” TRONG TIẾNG VIỆT

Đề tài NGHIÊN cứu đối CHIẾU GIỚI TỪ“VỚI”TRONG TIẾNG hán HIỆN đại GIỚI từ“với” TRONG TIẾNG VIỆT

Khoa học xã hội

... NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự – Hạnh Phúc KHOA ĐÔNG PHƯƠNG HỌC 题目:现代汉越语介词“跟”与介词“VỚI”的比较研究 ĐỀ TÀI: NGHIÊN CỨU ĐỐI CHIẾU GIỚI TỪ“跟” TRONG TIẾNG HÁN HIỆN ĐẠI GIỚI TỪ “VỚI” TRONG TIẾNG VIỆT ... Bùi Đức Tịnh《Tự điển tiếng Việt ,NXB Văn Hóa Thông Tin, năm 2004 [2] Diệp Quang Ban《Ngữ pháp tiếng Việt (tập ),NXB Giáo Dục, năm 1996 [3] Diệp Quang Ban《Ngữ pháp tiếng Việt ,NXB Giáo Dục, năm ...                                                                Diệp Quang Ban《Ngữ pháp tiếng Việt ,NXB Giáo Dục, năm 2000,trang 16.  TS Nguyễn Hồng Cổn《Tóm tắt việc xác định từ loại tiếng Việt (Ngôn Ngữ, số 02/2003) , (http://ngonngu.net/index.php?p=163)...
  • 45
  • 3,231
  • 25
câu bị động” và “nghĩa bị động” trong tiếng việt

câu bị động” “nghĩa bị động” trong tiếng việt

Kinh tế - Quản lý

... chuyển đổi câu chủ động thành câu bò động: Việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bò động (và ngược lại, chuyển đổi câu bò động thành câu chủ động) đoạn văn nhằm liên kết câu đoạn thành mạch văn ... Nguyễn Thò Việt Thanh (2002) đồng quan niệm tiếng Việt có tồn câu bò động Tác giả nêu số nhận xét loại câu bò động tiếng Nhật tiếng Việt [15, tr 25-30]: “ …vấn đề câu bò động tiếng Việt chưa dành ... việc câu bò động có tồn tiếng Việt hay không chưa có trí Một số nhà Việt ngữ học cho tiếng Việt thái bò động hay câu bò động tiếng Việt, vốn thuộc loại hình Đề-Thuyết, Chủ ngữ ngữ pháp người hành...
  • 236
  • 1,217
  • 7
một số lưu ý trong luyện từ và câu trong Tiếng việt 1_2 pps

một số lưu ý trong luyện từ câu trong Tiếng việt 1_2 pps

Mầm non - Tiểu học

... chắt - Đồ dùng gia đình; chạn, chum, chăn, chiếu, chày, chảo, chậu, chuồng - Chỉ vị trí : trên, trong, trước - Phủ định ; chưa, chăng, ...
  • 6
  • 427
  • 0
một số lưu ý trong luyện từ và câu trong Tiếng việt 1_1 ppsx

một số lưu ý trong luyện từ câu trong Tiếng việt 1_1 ppsx

Mầm non - Tiểu học

... xe, xuông, xoan, trạm xá, mùa xuân… BÀI TẬP ỨNG DỤNG Điền s hay x ? Cây chim Như ….ỏi nhỏ Ném vào lùm Vành khuyên đậu ….uống đám dày Lại bay Chim biến bất ngờ ….ôn ….ao cành Như ngẩn ngơ (Theo Nguyễn ... dấu huyền VD: giảng đường, tôn giáo, đơn giản, giải thoát… BÀI TẬP ỨNG DỤNG Điền d hay gi ? Tiếng ve Tiếng ve Cùng … ó đưa tre biếc Bè ….ịu ….àng yêu thương Mang nhiều niềm tha thiết Lời ve kim ... ….oăn tít ….ao ….áng ….ụp đổ V ….ấu ….áng ….ủa ….ấu ….a lo ….ợ Phân biệt r / d / gi : * Âm r : - Mô tiếng động: rả, rì rào, rào rạt, róc rách, rúc rích… - Chỉ rung động: run rẩy, rung rinh, rón rén,...
  • 6
  • 510
  • 0
Các diễm tố được biểu hiện bằng vị từ và cụm chủ vị trong tiếng việt hiện đại

Các diễm tố được biểu hiện bằng vị từ cụm chủ vị trong tiếng việt hiện đại

Khoa học xã hội

... nghĩa ngữ pháp phụ mà động từ tiếng Việt biểu thị, tác giả phân tích kỹ địa vị động từ tiếng Việt hệ thống loại từ tiếng Việt Theo ông, từ tiếng Việt trước hết chia thành hai phận đối lập từ tình ... http://lrc.tnu.edu.vn/ Trong sách xuất năm 1977 ―Động từ tiếng Việt , Nguyễn Kim Thản nhắc đến khái niệm vị từ Trong công trình này, trước sâu phân tích cấu tạo động từ tiếng Việt, phân loại động từ tiếng Việt ... phận câu [12] Trong công trình Câu chủ vị tiếng Việt , Lê Xuân Thại sâu nghiên cứu câu chủ - vị Tuy không đề cập đến cấp độ cụm từ đặc trưng câu chủ vị mà sách xác định gợi ý đáng quý cho vào...
  • 116
  • 507
  • 1
Phương vị từ tiếng Hán hiện đại và những biểu hiện từ vựng, ngữ pháp tương đương trong tiếng Việt

Phương vị từ tiếng Hán hiện đại những biểu hiện từ vựng, ngữ pháp tương đương trong tiếng Việt

Văn học - Ngôn ngữ học

... chuyển đổi liệu thoại thành gói liệu IP truyền qua Internet thông qua thủ tục Internet Hiện có nhiều dịch vụ VoIP khác triển khai thương mại thực tế trở thành trào lưu phát triển mạnh mẽ Để gọi ... 2.3 Nguyên tắc đăng ký, cấp phát quản lý ENUM Để đánh giá khả ứng dụng thực tế hệ thống tích hợp ENUM-DNS vào việc phát triển ứng dụng hội tụ mạng viễn thông Internet Việt Nam, trước tiên ta xem ... hướng công nghệ dần trở thành tất yếu ngày phổ dụng khung sách chung Quốc tế quốc gia dần hoàn thiện Việt Nam đà phát triển mạnh lĩnh vực viễn thông, Internet nằm xu hội nhập Thực tế có nhiều doanh...
  • 89
  • 888
  • 0
Lược thuật từ và nhận diện từ trong tiếng Việt

Lược thuật từ nhận diện từ trong tiếng Việt

Khoa học xã hội

... ph i ch l nh ng mụ hỡnh tr u t ng Trong ti ng Vi t cng cú d ng liờn h c bi u th b ng hỡnh th c zờro t c l v ng m t hỡnh th c ng õm - Tớnh hon ch nh v ch vi t: Trong ti ng Vi t t ch nụm tr c õy ... khỏc cú chung m t mụ hỡnh c u t o ch khụng nh n di n c cỏc t khỏc Bỡnh lu n v h ng gi i quy t Trong th c t ti ng Vi t, vi c phõn t l r t khú b i c trng ngụn ng nh ranh gi i t v i t t , t v i ... VIEN ẹIEN Tệ TRệẽC TUYEN + í ngha c a chỳng thiờn v ý ngha n t ng ch khụng ph i ý ngha bi u th +Trong ti ng Vi t cng nh nhi u ngụn ng khỏc cú nh ng t c i m ý ngha c a mỡnh ch k t h p h n ch v...
  • 11
  • 810
  • 1
Cách gõ dấu câu trong tiếng Việt

Cách gõ dấu câu trong tiếng Việt

Tư liệu khác

... cách sau dấu câu (1) khoảng trắng, sau bắt đầu đến ký tự câu (vế) Sau dấu chấm câu viết ký tự in hoa Sau dấu phẩy ( , ), dấu chấm phẩy ( ; ) ngăn cách vế câu không viết hoa Đầu mối câu viết hoa ... học Việt Nam thời kỳ 1930 – 1945 có nhiều tác phẩm đáng để đọc e Dùng trường hợp phiên âm tiếng nước VD: Lê-nin, pô-li-me,… Dấu ngoặc đơn a Dùng để ngăn cách thành phần thích với từ ngữ thành ... VD: Đẹp trai không bằng… chai mặt Dấu hai chấm Dấu hai chấm dùng để: a Liệt kê thành phần vị ngữ câu đơn có động từ thành phần vị ngữ có từ biểu thị liệt kê sau từ: sau đây, sau, để,… VD: Một số...
  • 3
  • 1,631
  • 3
Sáng kiến Kinh nghiệm: 8 loại từ câu trong tiếng việt

Sáng kiến Kinh nghiệm: 8 loại từ câu trong tiếng việt

Tư liệu khác

... thống kiến thức câu Tiếng Việt đợc khái quát hoá tổng hợp theo kiểu biểu bảng sau: Hệ thống kiến thức câu tiếng việt I Câu phận câu: Câu: + Câu gồm nhiều từ, dùng để: - Hỏi hay vài việc, vật: ... tan 13 + Câu ghép phụ (diễn đạt ý phụ thuộc lẫn nhau) VD: Nếu mặt trời lên ngang cột buồm sơng tan III Các kiểu câu chia theo mục đích nói: Câu Câu kể Câu hỏi Câu cầu khiến Câu cảm Câu hội thoại ... thức về: Từ Câu Tiếng Việt có liên quan thiết thực đến nội dung chơng trình dạy môn Tiếng Việt tiêủ học, nhằm giải yêu cầu sở lý luận, yêu cầu đổi mục tiêu, nội dung, PP dạy học, thực đợc vai...
  • 15
  • 960
  • 2
Nghiên cứu giá trị ngữ dụng của giới từ gei trong tiếng hán và giới từ cho trong tiếng việt báo cáo nghiên cứu khoa học giáo viên

Nghiên cứu giá trị ngữ dụng của giới từ gei trong tiếng hán giới từ cho trong tiếng việt báo cáo nghiên cứu khoa học giáo viên

Khoa học xã hội

... từ ―Cho‖ tiếng mẹ đẻ Hy vọng đóng góp có ích cho ngƣời học tiếng Hán tiếng Việt Page of 24 NGHIÊN CỨU GIÁ TRỊ NGỮ DỤNG CỦA GIỚI TỪ ―GEI‖ TRONG TIẾNG HÁN GIỚI TỪ ―CHO‖ TRONG TIẾNG VIỆT NGƢỜI ... tiếng Hán từ “CHO” tiếng Việt giới Giới từ ―GEI‖ tiếng Hán đƣợc chuyển đổi từ động từ, giới từ ―Cho‖ tiếng Việt đƣợc xuất phát từ động từ Theo ―800 từ Hán ngữ Hiện đại‖ ông Lu Shuxiang viết vào ... ―GEI‖ TRONG TIẾNG HÁN GIỚI TỪ ―CHO‖ TRONG TIẾNG VIỆT NGƢỜI VIẾT: LA THỊ THÚY HIỀN Có nhiều dạng câu sai không cần có giới từ ―Gei‖ ngƣời học lại ―lạm dụng‖ dùng thừa thêm kết cấu giới từ Lỗi...
  • 24
  • 1,102
  • 3
ĐỘNG TỪ “WASH”, “CLEAN” TRONG TIẾNG ANH VÀ “RỬA, “GIẶT”, VÀ “CHÙI”, “CHÀ”, “XẠC” TRONG TIẾNG VIỆT pptx

ĐỘNG TỪ “WASH”, “CLEAN” TRONG TIẾNG ANH “RỬA, “GIẶT”, “CHÙI”, “CHÀ”, “XẠC” TRONG TIẾNG VIỆT pptx

Báo cáo khoa học

... NGHIÊN CỨU Để hành động dùng nước làm vật (hay phận vật), tiếng Anh dùng động từ “wash” Trong đó, dựa vào đối tượng cần làm tính chất cụ thể đối tượng, tiếng Việt dùng có nhiều động từ để hành động ... T .Việt: Tôi giặt quần áo ngày Trong trường hợp này, “wash” = “giặt” Sự khác biệt cách sử dụng hai động từ “rửa” “giặt” dựa vào khác biệt đối tượng bị tác động Người Việt không dịch câu thành câu: ... riêng biệt động từ tiếng Việt “rửa”, “giặt”, “chùi”, “chà, “xạc” (trong tiếng Anh dùng động từ “wash” “clean” để hoạt động này) cho thấy phân chia thực tỉ mỉ, cụ thể người Việt hoạt động “dùng...
  • 6
  • 990
  • 0
Tiếng việt thực hành - phong cách ăn mặc của giới trẻ hiện nay doc

Tiếng việt thực hành - phong cách ăn mặc của giới trẻ hiện nay doc

Tài liệu khác

... Thị Hồng Gấm Nguyễn Thị Tuyết Hoàng Thị Nhâm Vũ Thị Hiền Câu Hỏi :  Câu : Bình Luận Về Văn Hóa Ăn Mặc Của Giới Trẻ Hiện Nay  Câu : Dựa Vào Mô Hình Truyền Thông Giữa Các Cá Nhân Để Tạo Tình Huống ... Bạn Câu : Dựa Vào Mô Hình Truyền Thông Giữa Các Cá Nhân Để Tạo Tình Huống Giao Tiếp Phân Tích Tình Huống Để Thấy Được Thiếu Sót Cụ Thể Của Bạn Câu : Bình Luận Về Văn Hóa Ăn Mặc Của Giới Trẻ Hiện ... Hiện Nay Văn Hóa Ăn Mặc Của Giới trẻ Hiện Nay Văn Hóa Truyền Thống Qua Các Thời Kỳ : Trang Phục Thực Trạng Về Văn Hóa Ăn Mặc Của Giới Trẻ Hiện Nay : Đây thực vấn đề cần lưu tâm nhiều  Tích Cực...
  • 23
  • 3,296
  • 28
RÚT GỌN CÂU trong tiếng việt

RÚT GỌN CÂU trong tiếng việt

Ngữ văn

... phòng im bặt CN VN -> Cả tiếng cười ngừng TIẾT 78: RÚT GỌN CÂU III Luyện tập: Bài tập 2: Trong câu tục ngữ sau, câu câu rút gọn? Những thành phần câu rút gọn? Rút gọn câu để làm gì? a Người ta ... (SGK) người đọc hiểu sai hiểu - Không biến câu nói thành câu cộc lốc, khiếm nhã TIẾT 78: RÚT GỌN CÂU I Thế rút gọn câu? 1) Ví dụ 2) Kết luận: Ghi nhớ (SGK) II Cách dùng câu rút gọn 1) Ví dụ: ... mai -> Câu ngắn gọn hơn, thông tin nhanh hơn, tránh lặp từ TIẾT 78: RÚT GỌN CÂU I Thế rút gọn câu? 1) Ví dụ 2) Kết luận: Ghi nhớ (SGK) Khi nói viết, lược bỏ số thành phần câu, tạo thành câu rút...
  • 21
  • 4,894
  • 0
ứng dụng hệ phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của sinh viên trong giảng dạy thực hành môn bơi tại trường đại học tdtt đà nẵng

ứng dụng hệ phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của sinh viên trong giảng dạy thực hành môn bơi tại trường đại học tdtt đà nẵng

Công nghệ thông tin

... dựa vào sở lý luận thực tiễn việc dạy thực hành môn Bơi trờng Đại học TDTT Đà Nẵng bớc đầu lựa chọn đề xuất hệ (nhóm) phơng pháp giảng dạy phát huy tính tích cực cho sinh viên giảng dạy thực hành ... ngời nghiên cứu tiếp cận trực tiếp với thực tế khách quan nh đối tợng thực nghiệm, nắm bắt vận động diễn vấn đề nghiên cứu thực tiễn tiến hành thực nghiệm Trong nghiên cứu khoa học, phơng pháp ... Cách tiến hành: Có thể cho sinh viên đứng sau vạch xuất phát 10 ngời lợt có dây đeo số để phân biệt đích, có lệnh vào chỗ xuất phát 22 sinh viên vào đích đứng chân trớc chân sau vạch xuất phát Khi...
  • 75
  • 529
  • 4
Xây dựng hệ thống bài tập phát triển kĩ năng nói cho sinh viên sư phạm ở  học phần  Tiếng Việt thực hành

Xây dựng hệ thống bài tập phát triển kĩ năng nói cho sinh viên sư phạm ở học phần Tiếng Việt thực hành

Tiến sĩ

... Vi t th c hành Th nghi m i u ch nh h th ng t p H th ng t p phát tri n kĩ nói h c ph n Ti ng Vi t th c hành Nhóm t p phát tri n kĩ d n nh p Nhóm t p phát tri n kĩ thông báo Nhóm t p phát tri n ... xây d ng HTBT phát h c ph n Ti ng Vi t th c hành cho SVSP nh nguyên t c, quy trình xây d ng HTBT phát tri n KNN, ó ti n hành thi t k HTBT phát tri n KNN h c ph n Ti ng Vi t th c hành cho SVSP ... th o lu n Nhóm t p phát tri n kĩ thuy t ph c Nhóm t p phát tri n kĩ k t thúc Nhóm t p phát tri n t ng h p kĩ nói Phương hư ng v n d ng h th ng t p phát tri n kĩ nói cho SVSP vào th c ti n d y...
  • 246
  • 1,739
  • 2
Xây dựng hệ thống bài tập phát triển kĩ năng nói cho sinh viên sư phạm ở học phần tiếng việt thực hành (tt)

Xây dựng hệ thống bài tập phát triển kĩ năng nói cho sinh viên sư phạm ở học phần tiếng việt thực hành (tt)

Tiến sĩ

... thành phát tri n l c c thù (s d ng ngôn ng ) mà góp ph n hình thành phát tri n nh ng l c chung c n thi t cho nhi u lĩnh v c ho t ng Trong s nh ng l c chung, ưu th n i b t c a môn Ti ng Vi t phát ... th là: nhóm BT phát tri n KNDN 12 bài; nhóm BT phát tri n KNTB 24 bài; nhóm BT phát tri n KNT TL 24 bài; nhóm BT phát tri n KNTP 24 bài; nhóm BT phát tri n KNKT 12 bài; nhóm BT phát tri n t ng ... c phát tri n KNN cho sinh viên (SV) Trong chương trình t o giáo viên, s lư ng h c ph n hư ng t i vi c phát tri n KNN r t h n ch n u có n i dung th c hành eo h p Bên c nh ó, nh ng PPDH có kh phát...
  • 14
  • 1,020
  • 0

Xem thêm