phong cách nghệ thuật văn học
Dạy học tác phẩm ký trong chương trình ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả
... được phong cách . Điều đó cho thấy phong cách văn học, phong cách nghệ thuật của nhà văn có vai trò quan trọng trong quá trình phát triển văn học, góp phần làm cho nền văn học trở nên phong ... tùy bút. 1.3. Phong cách nghệ thuật nhà văn và đặc sắc phong cách nghệ thuật của Nguyễn Tuân, Hoàng Phủ Ngọc Tƣờng 1.3.1. Khái niệm “ phong cách nghệ thuật nhà văn Nhà văn, V.Huygô đã ... nhà văn, nhà thơ đều có phong cách nghệ thuật riêng, không giống bất cứ ai. Tuy nhiên, không phải công trình nghệ thuật nào, không phải nhà văn nào cũng có phong cách. Tác phẩm có phong cách...
- 15
- 1,737
- 5
Chuyên đề văn học "Tây Tiến" của Quang Dũng & phong cách nghệ thuật của Nguyễn Tuân & "Tuyên ngôn Độc lập"_2 pps
... vật ở phương diện văn hóa nghệ thuật, nhìn con người ở phương diện tài hoa nghệ sĩ. Mạch văn tự do theo dòng cảm xúc lai láng. Ông lái đò trong bài tuỳ bút là một sáng tạo nghệ thuật sáng bừng ... đã vận dụng con mắt và kĩ thuật của nhiều ngành nghệ thuật khác nhau, đặc biệt là hội họa, điện ảnh, âm nhạc, và cả khoa học quân sự, kiến thức võ thuật, v.v Câu văn co duỗi, dài ngắn, biến ... mang cốt cách nghệ sĩ. 2. Dưới ngòi bút của Nguyễn Tuân, ông lái đò Sông Đà hiện lên trong tầm vóc một người lao động bình dị mà phi thường, tâm hồn và phong thái mang cốt cách tài hoa nghệ sĩ....
- 10
- 1,232
- 9
Chuyên đề văn học "Tây Tiến" của Quang Dũng & phong cách nghệ thuật của Nguyễn Tuân & "Tuyên ngôn Độc lập"_1 docx
... nhận được hồn lau "chạy" trong gió thu: Chuyên đề văn học "Tây Tiến" của Quang Dũng & phong cách nghệ thuật của Nguyễn Tuân & "Tuyên ngôn Độc lập", Chủ ... nước lũ hoa đong đưa". * Câu 2. Một trong những nét phong cách nghệ thuật của Nguyễn Tuân là nhìn con người ở phương diện tài hoa nghệ sĩ. Anh (chị) hãy phân tích nhân vật người lái đò ... Châu Mộc hơn nửa thế kỉ trước, trong máu lửa chiến tranh đã được cảm nhận một cách thơ mộng qua bút pháp nghệ thuật tài hoa, qua hồn thơ lãng mạn của khách chinh phu trong thời đại Hồ Chí...
- 8
- 1,702
- 17
Dạy học thơ tố hữu ở trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại và phong cách nghệ thuật
... tp nhi 2.2 Định hƣớng dạy học thơ Tố Hữu cho học sinh THPT theo đặc trƣng thể loại và phong cách nghệ thuật. 2.3.1. Tìm hiểu xuất x u xut x tt ... thip ca mnh ch “Dạy học thơ Tố Hữu ở Trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại và phong cách nghệ thuật . 2. Lịch sử vấn đề 2.1.u ... nhc, xut v c th dạy học thơ Tố Hữu ở THPT theo đặc trưng thể loại và phong cách nghệ thuật. 3. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu Vn dn v...
- 14
- 757
- 1
Phân tích làm nổi bật phong cách nghệ thuật của Hoàng Phủ Ngọc Tường - văn mẫu
... văn hóa Phú Xuân”.2. Phân tích:a. Chất trí tuệ của một cái tôi uyên bác: Viết về sông Hương, H.P.N.T thể hiện một sự hiểu biết sâu rộng về mọi mặt: văn hóa, lịch sử, địa lí, văn học nghệ thuật ... thơ Bà Huyện Thanh Quan…=> Bằng vốn kiến văn phong phú, H.P.N.T đã lay động linh hồn của con sông mà tên gọi của nó đã đi vào văn chương nghệ thuật mà theo tác giả “Dòng sông ấy không bao ... kí, H.P.N.T thể hiện trên từng trang văn vốn kiến thức uyên bác và cách viết tài hoa.- “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” là tác phẩm tiêu biểu cho phong cách kí của H.P.N.T. Tác phẩm ca ngợi vẻ...
- 3
- 1,617
- 5
dạy học thơ tố hữu ở trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại và phong cách nghệ thuật
... đại Phong cách văn học chính là dấu ấn thẩm mĩ, là gương mặt riêng độc đáo trong thế giới nghệ thuật của mỗi nhà văn, mỗi thời đại văn học, giai đoạn văn hoặc nền văn học. Tiếp nhận văn học ... loại và phong cách nghệ thuật. Những năm gần đây do yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học, GV Ngữ Văn các cấp đã được bồi dưỡng nhiều tri thức các thể loại văn học và dạy học tác phẩm văn chương ... 17 1.2.3. Đặc trưng phong cách nghệ thuật tác giả 351.2.4. Đặc trưng phong cách nghệ thuật thơ Tố Hữu 39Chương 2: THỰC TRẠNG VÀ ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC THƠ TỐ HỮU Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐẶC...
- 115
- 1,237
- 4
SỰ ỔN ĐỊNH VÀ VẬN ĐỘNG TRONG PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT CỦA NGUYỄN TUÂN pot
... quán đầu tiên của phong cách nghệ thuật là tính thống nhất, ổn định, bền vững. Phong cách nghệ thuật Nguyễn Tuân không nằm ngoài đặc điểm này.Nhìn lại toàn bộ sự nghiệp văn học Nguyễn Tuân, ... Nguyễn Tuân sợ mất đi nhất chính là phong cách, cá tính của mình. Phong cách nghệ thuật chính là diện mạo thẩm mĩ độc đáo, riêng biệt của nhà văn trong cách sáng tác, được tạo thành bởi sự ... với cái nhìn riêng biệt của nhà văn về đời sống. Phong cách nghệ thuật được hình thành nhờ sự lặp đi lặp lại một số yếu tố thuộc phạm trù nội dung và hình thức một cách có thẩm mĩ, xuyên suốt...
- 7
- 1,544
- 14
phong cách nghệ thuật Xuân Diệu
... thịtTrong văn xuôi, Xuân Diệu sử dụng kĩ thuật cấu tứ, kĩ thuật điệp khúc, hình ảnh đầy chất thơ, kĩ thuật đa đẩy bằng văn chơng kim cổ, kĩ thuật dồn văn 5. Nói đến phong cách nghệ thuật không ... trong thơ văn Xuân Diệu tràn đầy ấn tợng và cảm giác, cảm giác của mọi giác quan.2 I. Những phơng diện chủ yếu của phong cách nghệ thuật Xuân Diệu:1. Trớc hết, phong cách nghệ thuật của Xuân ... phơng diện chủ yếu của phong cách nghệ thuật nhà văn. Cái nhìn của tác giả về con ngời và cuộc sống là một phơng diện chủ yếu và quan trọng hơn cả của phong cách nghệ thuật. Bởi lẽ cái nhìn ấy...
- 11
- 12,131
- 55
Truyện ngắn Thạch Lam- truyện ngắn Pauxtopxki: sự gặp gỡ của phong cách nghệ thuật
... PAUXTỐPXKI: SỰ GẶP GỠ CỦA PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT LUẬN VĂN THẠC SĨ VĂN HỌC Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 60 22 34 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. PHẠM THỊ PHƯƠNG ... gặp gỡ thú vị trong nghệ thuật giữa họ mà chúng tôi sẽ trình bày trong phần tiếp theo của luận văn. 1.2. Thạch Lam – Pauxtốpxki: Quan niệm nghệ thuật Sáng tác văn học nghệ thuật thuộc lĩnh ... mà mặc dù đến Việt Nam muộn hơn văn học Trung Quốc và văn học Pháp, song văn học Nga vừa gặp đã trở nên gắn bó, thân quen. Trong tiến trình phát triển của văn học Việt Nam hiện đại, Thạch Lam...
- 126
- 1,390
- 7
- lí luận văn học phong cách nghệ thuật
- phong cách nghệ thuật văn chương của hồ chí minh
- phong cách nghệ thuật văn chính luận hồ chí minh
- phong cách nghệ thuật của nhà văn kim lân
- phong cách nghệ thuật nhà văn kim lân
- lý luận văn học về phong cách nghệ thuật
- lí luận văn học về phong cách nghệ thuật
- phong cách nghệ thuật của nhà văn nam cao
- phong cách nghệ thuật nhà văn nguyễn tuân
- phong cách nghệ thuật thơ yến lan luận văn thạc sĩ
- phong cách nghe thuật cua phạm van dong
- phong cách nghệ thuật của nhà văn nguyễn trung thanh
- nghệ thuật sử dụng từ ngữ mang phong cách ngôn ngữ văn học dân gian
- sự nghiệp văn học 3 phong cách nghệ thuật
- sự sáng tạo trong phong cách nghệ thuật của nguyễn du là vấn đề hoàn toàn mới để học sinh khám phá
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25