0

nội dung và chương trình bồi dưỡng gv thcs

DÂN SỐ VÀ PHÁT TRIỂN (Tài liệu dùng cho Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ dân sốkế hoạch hoá gia đình)

DÂN SỐ PHÁT TRIỂN (Tài liệu dùng cho Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ dân sốkế hoạch hoá gia đình)

Xã hội học

... CỤC DÂN SỐ-KHHGĐ QUỸ DÂN SỐ LIÊN HỢP QUỐC DÂN SỐ PHÁT TRIỂN (Tài liệu dùng cho Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ dân số-kế hoạch hoá gia đình) HÀ NỘI – 2011 MỤC LỤC Mục Trang DANH MỤC CÁC CHỮ ... 10 Chương 1: NHẬP MÔN DÂN SỐ PHÁT TRIỂN” 11 I CÁC KHÁI NIỆM VỀ “DÂN SỐ” “PHÁT TR IỂN Dân cư dân số 11 11 12 II Phát triển: Khái niệmvà thước đo ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA MÔN HỌC III NỘI DUNG ... III NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 22 Nội dung nghiên cứu 22 Phương pháp nghiên cứu 23 IV TÁC DỤNG CỦA MÔN HỌC 25 18 25 Tó m tắt chương Câu hỏi tập chương 26 Chư ơng 2: DÂN SỐ KINH TẾ 28...
  • 120
  • 1,755
  • 6
Nội dung và biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học hữu cơ Trung học phổ thông (THPT)

Nội dung biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học hữu cơ Trung học phổ thông (THPT)

Khoa học tự nhiên

... với nội dung chương trình bồi dưỡng HSGHH THPT Các chun đề xây dựng cách đọng, ngắn gọn Mỗi chun đề đề cập đến nội dung trọng tâm, thường gặp đề thi HSG quốc gia, thi Olympic quốc tế; nội dung ... cơng tác bồi dưỡng HSG thiếu, mơn HH  Nội dung, chương trình chun chưa thật phù hợp với phát triển kinh tế, kĩ cần bồi dưỡng; sách giáo khoa, sách tham khảo cho lớp chun chưa nhiều Vì GV tự biên ... việc bồi dưỡng HSGHH - Đề xuất PP sử dụng HTLT BTHH đề xuất việc bồi dưỡng HSGHH - Cung cấp cho GV, HS u thích mơn HH tài liệu tham khảo bổ ích Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN THỰC TIỄN 1.1 Khái qt bồi...
  • 284
  • 5,819
  • 65
Noi dung va chuong trinh VHDG Việt Nam

Noi dung va chuong trinh VHDG Việt Nam

Tư liệu khác

... tác phẩm tiêu biểu đợc da vào chơng trình Tuy chơng trình SGK trọng đến việc dạy tác phẩm (theo cụm thể loại) nhng nội dung văn học sử đợc ý mức độ định Sự xếp trình tự thể loại (truyền thuyết, ... Thể loại tục ngữ Tục ngữ có hình thức ngắn gọn nhng chứa đựng nội dung to lớn, lời ít, ý nhiều Các vế câu đối xứng hình thức nội dung sử dụng vần lng chủ yếu Tục ngữ sử dụng cách nói bóng bảy, ... khấu chèo truyền thống SGK tóm tắt nội dung chèo Quan Âm Thị Kính Đoạn trích Nỗi oan hại chồng trích đoạn đặc sắc chèo Qua đó, SGK cung cấp HS hiểu biết nội dung, ý nghĩa số đặc điểm nghệ thuật...
  • 12
  • 377
  • 0
nội dung và chương trình văn học dân gian

nội dung chương trình văn học dân gian

Tư liệu khác

... tác phẩm tiêu biểu đợc da vào chơng trình Tuy chơng trình SGK trọng đến việc dạy tác phẩm (theo cụm thể loại) nhng nội dung văn học sử đợc ý mức độ định Sự xếp trình tự thể loại (truyền thuyết, ... Thể loại tục ngữ Tục ngữ có hình thức ngắn gọn nhng chứa đựng nội dung to lớn, lời ít, ý nhiều Các vế câu đối xứng hình thức nội dung sử dụng vần lng chủ yếu Tục ngữ sử dụng cách nói bóng bảy, ... khấu chèo truyền thống SGK tóm tắt nội dung chèo Quan  m Thị Kính Đoạn trích Nỗi oan hại chồng trích đoạn đặc sắc chèo Qua đó, SGK cung cấp HS hiểu biết nội dung, ý nghĩa số đặc điểm nghệ thuật...
  • 12
  • 2,934
  • 33
Tài liệu Nội dung và chương trình phân môn LTVC 3

Tài liệu Nội dung chương trình phân môn LTVC 3

Tiểu học

... Cũng lớp 2, nội dung không trình by hình thức lí thuyết m thể qua cc bi tập thực hnh Một số tập có nội dung tương tự lớp yêu cầu HS thực với tốc tộ nhanh Bên cạnh đó, có số tập có nội dung phức ... hết GV hướng dẫn HS đọc câu văn có chỗ trống, để HS sơ nắm nội dung câu, làm sở cho việc lựa chọn từ cần điền Sau đó, GV hướng dẫn HS thử điền từ cho sẵn vào chỗ trống câu Trong từ thử điền vào ... nghệ thuật với nội dung phong phú cấu trúc phức tạp Giữa hai câu b c có phân biệt mức độ phức tạp: - Một đằng cần dùng dấu phẩy để ngăn cách hai thành phần đồng chức (Nắng cuối thư vàng ong, dù...
  • 16
  • 565
  • 0
Kế hoạch và chương trình bồi dưỡng ngữ văn trung học cơ sở

Kế hoạch chương trình bồi dưỡng ngữ văn trung học cơ sở

Tư liệu khác

... GV ch nhim : 75% + Cụng tỏc qun lý dy thờm, hc thờm ca nh trng, Qun lý PGD, Sa cha c s vt cht phc v dy thờm, hc thờm : 25% 4/Chỉ tiêu, nhiệm vụ biện pháp thực hiện: a/ Chỉ tiêu: * Phấn đấu bồi ... thức vững vàng, có kiến thức mở rộng, nâng cao để tham gia thi HSG đạt kết cao * Học sinh có kỷ cơng nếp tốt, chăm học có ý thức vơn lên học tập b/ Nhiệm vụ: - Ôn tập kiến thức chơng trình - Góp ... i i + Ni dung t tng 03 + Ngh thut c sc (cú so sỏnh vi th Trung i)) + ễn cỏc bn th hin i ó hc + Bi luyn khc sõu 10 Th hin i Vit Nam(tip) + Gii thiu th hin i Vit Nam ( + Thi i i + Ni dung t tng...
  • 11
  • 907
  • 1
chương trình bồi dưỡng GV cốt cán

chương trình bồi dưỡng GV cốt cán

Tư liệu khác

... với hình thức tổ chức bồi dưỡng học tập - học tập trực tuyến (online, e_learning) tiếp cận xu hướng học tập nước phát triển tiết kiệm thời gian, chi phí, … đạt hiệu cao Trong trình triển khai có ... DANH SÁCH GIÁO VIÊN THAM DỰ TẬP HUẤN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC INTEL TEACH ELEMENTS – PBA (Đợt : từ ngày 14/04/2010 đến ngày 14/05/2010) Stt Họ tên Sinh ngày Năm vào ngành Dạy môn Trường email , ... Đã thể áp dụng vào việc dạy học lớp g Những giáo viên MT tích cực đứng tổ chức buổi thảo luận h Các Phòng GD & ĐT, đơn vị trường học tích cực hỗ trợ giáo viên triển khai Trong trình triển khai...
  • 3
  • 194
  • 0
NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP  BỒI DƯỠNG HỌC  SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT CUỐI BẬC TIỂU HỌC (TẬP II)

NỘI DUNG BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT CUỐI BẬC TIỂU HỌC (TẬP II)

Văn học - Ngôn ngữ học

... viên bồi dưỡng có kế hoạch điều chỉnh cách dạy, tiếp tục bồi dưỡng, giúp đỡ kịp thời cho học sinh v.v Để có tài liệu bồi dưỡng, khảo sát bồi dưỡng chất lượng học sinh Giỏi kịp thời sát với chương ... giảng dạy bồi dưỡng cần sưu tầm, tìm tòi nhiều tài liệu) Chính từ đầu năm học, Các tổ chuyên môn kết hợp với Ban Giám hiệu nhà trường lập kế hoạch bồi dưỡng học sinh Giỏi Đi đôi với việc bồi dưỡng ... dục toàn diện việc cao chất lượng đại trà việc bồi dưỡng, giúp đỡ nâng cao chất lượng học sinh Giỏi vô quan trọng Đối với cấp tiểu học, nội dung bồi dưỡng học sinh Giỏi chất lượng hai môn Toán Tiếng...
  • 335
  • 1,985
  • 1
nội dung va biện phap bồi dưỡng học sinh giỏi hoa học hữu cơ trung học phổ thong

nội dung va biện phap bồi dưỡng học sinh giỏi hoa học hữu cơ trung học phổ thong

Khoa học tự nhiên

... với nội dung chương trình bồi dưỡng HSGHH THPT Các chun đề xây dựng cách đọng, ngắn gọn Mỗi chun đề đề cập đến nội dung trọng tâm, thường gặp đề thi HSG quốc gia, thi Olympic quốc tế; nội dung ... cho cơng tác bồi dưỡng HSG thiếu, mơn HH WWW.FACEBOOK.COM/DAYKEM.QUYNHON WWW.DAYKEMQUYNHON.UCOZ.COM  Nội dung, chương trình chun chưa thật phù hợp với phát triển kinh tế, kĩ cần bồi dưỡng; sách ... trạng cơng tác bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học trường THPT - Nội dung chương trình HH THPT đề cập kiến thức bản, thiếu nhiều so với lý thuyết chủ đạo Nhiều vấn đề phải bắt HS GV chấp nhận, giải...
  • 284
  • 1,051
  • 0
SKKN Nội dung và phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 giải các bài toán về chuyển động đều

SKKN Nội dung phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 giải các bài toán về chuyển động đều

Giáo dục học

... phối hợp chặt chẽ với tổ chuyên môn giáo viên bồi dưỡng để lập kế hoạch đạo công tác bồi dưỡng đồng thời phải nắm vững nội dung chương trình bồi dưỡng để xây dựng, kiểm tra đánh giá, giúp đỡ ... tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi lựa chọn đề tài: Nội dung phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp giải toán chuyến động đều.” để nghiên cứu hi vọng có ứng dụng thiết thực cho việc bồi dưỡng học ... Tiểu học Thị trấn Vương Nội dung phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp giải toán chuyển động 10 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp – – tác giả: Trần Diên Hiển Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp...
  • 50
  • 2,299
  • 4
Nội Dung Và Phương Pháp Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Môn Ngữ Văn ở THPT

Nội Dung Phương Pháp Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Môn Ngữ Văn ở THPT

Ngữ văn

... phố Thêm yêu Hà Nội vấng đầy em - Phải phân tích thơ để vấn đề cần bình luận Ngời đọc cảm nhận đợc hai hình tợng Một Hà Nội phố Hai nhân vật trữ tình Hà Nội phố đẹp, ngời đông Hà Nội có vờn hoa ... diễn nh có đôi : Hà Nội phố , Hà Nội hoa , Hà Nội trăng , ngời Trong đó, anh em bên cạnh, buồn biết Tuy nhiên vắng em, buồn thiếu em nhng dày thêm, cộng hởng nhiều tình yêu Hà Nội, tình yêu quê ... trả lời Câu hỏi: (a,b,c dựa vào phần kiến thức trọng tâm để trả lời) Bài tập: a-Sau vào đề viết cần đạt đợc ý - Nêu hoàn cảnh sáng tác, vị trí đoạn thơ - Nêu nội dung bản; Đây đoạn thơ đa cảm...
  • 81
  • 457
  • 0
Nghiên cứu xây dựng nội dung chương trình bồi dưỡng kỹ năng nghiệp vụ cho cán bộ quản lý khoa học và công nghệ cấp huyện

Nghiên cứu xây dựng nội dung chương trình bồi dưỡng kỹ năng nghiệp vụ cho cán bộ quản lý khoa học công nghệ cấp huyện

Báo cáo khoa học

... KH&CN Trong đó, chủ thể nhà nớc tiến hành tác động vào đối tợng (là hoạt động KH&CN) hoạt động mang tính quyền lực nhà nớc biện pháp hành Nội dung quản lý nhà nớc khoa học công nghệ ó c quy nh ... chơng trình mục tiêu: Quản lý theo chơng trình mục tiêu nhằm tập trung nguồn lực địa phơng cho việc triển khai số nhiệm vụ KH&CN trọng điểm để nhanh chóng thu đợc kết để ứng dụng nhanh vào sản ... thức quản lý theo chơng trình mục tiêu đợc thực phổ biến Ví dụ chơng trình nghiên cứu khảo nghiệm giống con, xây dựng vùng sản xuất suất nông nghiệp công nghệ cao, chơng trình đầu t đổi công nghệ,...
  • 119
  • 598
  • 1
Xây dựng và sử dụng bài tập tình huống quản lí trong giảng dạy chương trình bồi dưỡng cán bộ quản lý trường thpt

Xây dựng sử dụng bài tập tình huống quản lí trong giảng dạy chương trình bồi dưỡng cán bộ quản lý trường thpt

Xã hội học

... cao nội dung chơng trình bồi dỡng nh yêu cầu đội ngũ giảng viên giảng dạy Vì trình giảng dạy giảng viên cần có trình độ chuyên môn sâu sắc vốn thực tiễn quản lí phong phú nội dung chơng trình ... nớc giáo dục đào tạo học phần kiến thức chuyên biệt 3.1.2 Nội dung chơng trình bồi dỡng cán quản lý trờng THPT Nội dung chơng trình bồi dỡng cán quản lý trờng THPT trờng cán quản lý Giáo dục ... lý nhằm phát triển nhân cách học sinh THPT Những nội dung học phần Gồm nội dung Nội dung 1: Vấn đề nguồn nhân lực Việt Nam giai đoạn Trong nội dung đề cập đến số vấn đề nh: Nhân lực, nguồn nhân...
  • 56
  • 1,312
  • 0
Đánh giá năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông vào giảng dạy của giáo viên các trường  ở TP.HCM và xây dựng chương trình bồi dưỡng giáo viên theo hướng tiếp cận công nghệ dạy

Đánh giá năng lực ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông vào giảng dạy của giáo viên các trường ở TP.HCM xây dựng chương trình bồi dưỡng giáo viên theo hướng tiếp cận công nghệ dạy

Báo cáo khoa học

... TH NGHI M CHƯƠNG TRÌNH 54 III.1 N i dung chương trình t ch c l p b i dư ng 54 III.2 ðánh giá khóa b i dư ng 54 IV H I TH O KHOA H C 59 CHƯƠNG 4: K T LU N ð NGH ... o sát x lý s li u 38 III XÂY D NG CHƯƠNG TRÌNH B I DƯ NG 38 III.1 Xây d ng chương trình 38 III.2 Mô hình thi t k chương trình b i dư ng 39 III.3 Nghiên c u công ... ng b ng ma tr n l c ñ xây d ng chương trình b i dư ng NO 1.1 N i dung chương trình M c1 M c2 M c3 Thi t b máy Có máy tính (ñ t Có 15 máy tính / N i m ng c c b tính vài nơi nhà trư ng) phòng th...
  • 71
  • 704
  • 2
CHUYÊN ĐỀ BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MẠNG INTERNET TÌM KIẾM  VÀ KHAI THÁC THÔNG TIN  (MODUN TH 23)

CHUYÊN ĐỀ BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MẠNG INTERNET TÌM KIẾM KHAI THÁC THÔNG TIN (MODUN TH 23)

Quản trị mạng

... qua chương trình mail Client (chỉ số nhà cung cấp dịch vụ hỗ trợ) Các chương trình mail client lại chia làm loại: Một loại có nhiệm vụ gửi thư đi ,và loại nhận thư Ngày nay, hầu hết chương trình ... loại nhận thư Ngày nay, hầu hết chương trình mail client tích hợp chức vào chương trình Chương trình gửi thư gọi chương trình SMTP, sử dụng giao thức SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) kết ... đính kèm cửa sổ bên nội dung thư có biểu tượng Để tải file máy, bạn nháy chuột phải lên biểu tượng chọn Save as, mở xem nội dung trực tiếp cách chọn Open Trả lời thư: Khi xem nội dung thư, cần viết...
  • 54
  • 2,437
  • 0
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE THCS  2: ĐẶC ĐIỂM CỦA HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE THCS 2: ĐẶC ĐIỂM CỦA HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN HỌC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ.

Giáo dục học

... x vi nh th Thi nay, giỏo dc, GV THCS cng nờn c quan nim v cỏch ỳng x HS mc khuyt im thỡ GV cng c phn trỏch nhim" * - V hot ng th ca HS THCS: Cỏc hot ng on th: HS THCS thuc la tui thiu niờn, ngoi ... CO NI DUNG T HC T BI DNG PHN KIN THC T CHN MODULE THCS 2: C IM CA HOT NG DY CA GIO VIấN V HC CA HC SINH TRUNG HC C S Chõn trng cm n! BO CO NI DUNG T HC T BI DNG PHN KIN THC T CHN MODULE THCS 2: ... theo nm hc (ni dung bi dng 2); + Bi dng ỏp ng nhu cu phỏt trin ngh nghip liờn tc ca giỏo viờn (ni dung bi dng 3) Theo ú, hng nm mi giỏo viờn phi xõy dung k hoch v thc hin ba ni dung BDTX trờn...
  • 76
  • 2,414
  • 0

Xem thêm