0

thực trạng bồi dưỡng giáo viên theo chương trình bồi dưỡng của bộ giáo dục và đào tạo

BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC TẬP TẠI Sở Giáo Dục và Đào Tạo Hưng Yên

BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC TẬP TẠI Sở Giáo Dục Đào Tạo Hưng Yên

Công nghệ thông tin

... tỉnh thực chức quản lý Nhà nước lĩnh vực giáo dục đào tạo (trừ đào tạo nghề) bao gồm: Mục tiêu, chương trình, nội dung giáo dục đào tạo, tiêu chuẩn nhà giáo tiêu chuẩn cán quản lý giáo dục; tiêu ... thức chuyên ngành học vào thực tế, sau đến Sở Giáo dục & Đào tạo tỉnh Hưng Yên, em phân công thực tập phòng Công nghệ thông tin Trong trình thực tập em thực theo quy chế thực tập trường khoa CNTT; ... Yên Theo định số 1191/QĐ-GDĐT thạc sĩ Nguyễn Văn Tám, giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo Hưng Yên ký ngày tháng năm 2009 cấu tổ chức Sở Giáo dục Đào tạo Hưng Yên gồm phòng ban sau: Phòng Giáo dục mần...
  • 9
  • 1,110
  • 4
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu lực quản lý Nhà nước của Sở Giáo dục và Đào tạo ( Nghiên cứu thực tế tại Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng

Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu lực quản lý Nhà nước của Sở Giáo dục Đào tạo ( Nghiên cứu thực tế tại Sở Giáo dục Đào tạo Hải Phòng

Sư phạm

... QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC CỦA SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO (NGHIÊN CỨU THỰC TẾ TẠI SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG ) Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60 14 05 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG ... Hiện đại hóa ĐT Đào tạo ĐT - GDCN Đào tạo - Giáo dục chuyên nghiệp GD Giáo dục GD&ĐT Giáo dục Đào tạo GDPT Giáo dục Phổ thông GDTH Giáo dục Tiểu học 10 GV Giáo viên 11 HS Học sinh 12 HĐND Hội đồng ... GIÁ O DỤC CỦA SỞ GIÁO DỤC ĐÀ O TẠO 82 Luận văn thạc sỹ Quản lý giáo dục 3.2.1 QUÁ N TRIỆT NÂ NG CA O NHẬ N THỨC CHO TOÀ N THỂ ĐỘI NGŨ CÁN BỘ ĐẢNG VIÊN TRONG BỘ MÁ Y QLGD CỦA...
  • 111
  • 830
  • 1
Xây dựng tiêu chí đánh giá tác động của chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục và đào tạo cho dự án đào tạo, bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục khu vực tây bắc

Xây dựng tiêu chí đánh giá tác động của chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục đào tạo cho dự án đào tạo, bồi dưỡng giáo viên cán bộ quản lý giáo dục khu vực tây bắc

Thạc sĩ - Cao học

... GIÁ TÁC ĐỘNG CỦA CHƢƠNG TRÌNH MỤC TIÊU QUỐC GIA GIÁO DỤC ĐÀO TẠO CHO DỰ ÁN “ĐÀO TẠO, BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC” KHU VỰC TÂY BẮC Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60 ... chƣơng trình mục tiêu quốc gia giáo dục đào tạo Chƣơng 2: Thực trạng đánh giá tác động dự án Đào tạo, bồi dƣỡng giáo viên cán quản lí‖ thuộc chƣơng trình mục tiêu quốc gia giáo dục đào tạo Chƣơng ... 34 2.1.2 Giáo dục đào tạo 37 2001-2015 dự án 2.2 Đào tạo, bồi dƣỡng giáo viên cán quản lí giáo dục 45 2.2.1 Các Chƣơng trình mục tiêu quốc gia giáo dục đào tạo 45 2.2.2...
  • 109
  • 677
  • 4
Tài liệu TIỂU LUẬN CÔNG TÁC PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TẠI TRƯỜNG THCS : Lớp bồi dưỡng kiến thức pháp luật và kỹ năng công tác pháp chế nghành giáo dục và đào tạo docx

Tài liệu TIỂU LUẬN CÔNG TÁC PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TẠI TRƯỜNG THCS : Lớp bồi dưỡng kiến thức pháp luật kỹ năng công tác pháp chế nghành giáo dục đào tạo docx

Khoa học xã hội

... chất lượng giáo dục đào tạo Đổi chương trình, nội dung, phương pháp thi, kiểm tra theo hướng đại; nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đặc biệt coi trọng giáo dục lí tưởng, giáo dục truyền ... -Đối với Sở giáo dục đào tạo: Có kế hoạch bồi dưỡng pháp luật cho giáo viên dạy môn Giáo dục công dân trường phổ thông trung học sở Đầu tư phương tiện, thiết bị dạy học cho môn Giáo dục công dân ... Trong nhiệm vụ giáo dục đào tạo trường phổ thong, trung học sở giáo dục pháp luật cho họ sinh có ý nghĩa lớn thiết thực góp phần tạo chuyển biến toàn diện phát triển giáo dục đào tạo Từ nhận...
  • 18
  • 6,628
  • 32
thực trạng công tác tổ chức cán bộ của sở giáo dục và đào tạo tỉnh bình dương đối với các trường trung học phổ thông

thực trạng công tác tổ chức cán bộ của sở giáo dục đào tạo tỉnh bình dương đối với các trường trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... chất lượng giáo dục đào tạo nâng cao 1.3.8 Đào tạo, bồi dưỡng Đào tạo, bồi dưỡng công tác nhằm giúp cho đội ngũ cán bộ, giáo viên ngành nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ nhằm thực tốt nhiệm ... vào việc định đến chất lượng giáo dục đào tạo đơn vị trường học nói riêng, đến chất lượng giáo dục toàn tỉnh nói chung 36 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC TỔ CHỨC CÁN BỘ CỦA SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ... giáo dục nhà trường, giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân Quản lý giáo dục gồm hai mặt lớn quản lý nhà nước giáo dục, quản lý nhà trường sở giáo dục khác Quản lý giáo dục việc thực giám sát sách giáo...
  • 103
  • 678
  • 2
thực trạng quản lý công tác xã hội hóa giáo dục mầm non của các phòng giáo dục và đào tạo tỉnh bình dương

thực trạng quản lý công tác xã hội hóa giáo dục mầm non của các phòng giáo dục đào tạo tỉnh bình dương

Thạc sĩ - Cao học

... triển nghiệp giáo dụcđào tạo, đóng góp trí tuệ, nhân lực, vật lực, tài lực cho giáo dụcđào tạo Kết hợp giáo dục nhà trường, giáo dục gia đình giáo dục xã hội tạo nên môi trường giáo dục lành ... BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Minh Tâm THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC MẦM NON CỦA CÁC PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TỈNH BÌNH ... kết chương 41 Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC MẦM NON CỦA CÁC PHÒNG GIÁO DỤCĐÀO TẠO TỈNH BÌNH DƯƠNG – GIAI ĐOẠN 2010-2013 42 2.1 Khái quát giáo dục – đào...
  • 140
  • 1,975
  • 7
Luận văn Quản lý thiết bị dạy học ở các trường THCS huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương theo yêu cầu của chương trình mục tiêu quốc gia về Giáo dục và Đào tạo

Luận văn Quản lý thiết bị dạy học ở các trường THCS huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương theo yêu cầu của chương trình mục tiêu quốc gia về Giáo dục Đào tạo

Cao đẳng - Đại học

... huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương theo yêu cầu chương trình mục tiêu quốc gia Giáo dục Đào tạo BẢNG KÝ HIỆU CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN BGD&ĐT : Bộ giáo dục Đào tạo CB : Cán CBQL : Cán quản lí ... giáo dục Đặc biệt từ năm 2005 Thủ tướng Phủ ban hành chương trình mục tiêu quốc gia Giáo dục & Đào tạo (CTMTQG GD-ĐT) Trong có dự án tăng cường sở vật chất trường học giao cho Bộ Giáo dục & Đào ... động giáo viên, học sinh lực lượng giáo dục khác, huy động tối đa nguồn lực giáo dục để nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo nhà trường” [37tr43] Nhà trường thiết chế xã hội thực chức tái tạo...
  • 109
  • 1,042
  • 5
Khảo sát và phân tích thiết kế hệ thống thông tin quản lý điểm của sinh viên trong một truờng Cao Đẳng theo qui mô của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo.doc.DOC

Khảo sát phân tích thiết kế hệ thống thông tin quản lý điểm của sinh viên trong một truờng Cao Đẳng theo qui mô của Bộ Giáo Dục Đào Tạo.doc.DOC

Kế toán

... điểm theo quy định, qui tắc Bộ Giáo dục đào tạo, quy định khoa - Cập nhật, lu trữ, thống kê thông tin chơng trình đào tạo nhà trờng - Cập nhật, lu trữ, thống kê thông tin điểm học tập học viên ... thực thể Học viên thực thể Điểm mối quan hệ N học viên có nhiều điểm Thuộc tính kết nối tạo nên mối quan hệ Học viên Điểm Mã học viên Học viên Điểm Quan hệ thực thể Lớp thực thể Học viên mối quan ... lớp,một nhóm sinh viên vào danh sách sinh viên theo học ,các qui định ,quy chế hành,báo cáo giáo viên chủ nhiệm lớp trình học tập sinh viên, khoa quản lý,điêù hành lớp hay nhóm sinh viên ,lập in danh...
  • 22
  • 4,491
  • 54
Thực trạng và giải pháp hoàn thiện công tác quản lý chi Ngân sách Nhà nước cho Giáo dục và Đào tạo trên địa bàn tỉnh Nghệ An giai đoạn 1996 - 2000

Thực trạng giải pháp hoàn thiện công tác quản lý chi Ngân sách Nhà nước cho Giáo dục Đào tạo trên địa bàn tỉnh Nghệ An giai đoạn 1996 - 2000

Tài chính - Ngân hàng

... quan quản lý Nhà nớc giáo dục - đào tạo nh: Bộ giáo dục đào tạo, Sở giáo dục, phòng giáo dục Theo cách phân loại chi NSNN theo yếu tố phơng thức quản lý khoản chi cho giáo dục bao gồm: - Chi thờng ... Giáo dục đào tạo tạo nên nhân tố ảnh hởng tới số chi NSNN cho Giáo dục - Mạng lới tổ chức hoạt động nghiệp Giáo dục - đào tạo: Mạng lới tổ chức hoạt động Giáo dục Đào tạo hệ thống trờng đào tạo, ... phòng Giáo dục Đào tạo (đối với đơn vị cấp huyện), gửi phòng Tài huyện Sở giáo dục Đào tạo (đối với đơn vị trực thuộc Sở giáo dục đào tạo) Phòng Tài huyện chủ trì phối hợp với phòng Giáo dục Đào tạo...
  • 66
  • 1,651
  • 15
Cơ chế quản lý Ngân sách nhà nước cho nghành giáo dục và đào tạo cảu Việt Nam. Thực trạng và giải pháp

Cơ chế quản lý Ngân sách nhà nước cho nghành giáo dục đào tạo cảu Việt Nam. Thực trạng giải pháp

Quản trị kinh doanh

... NSNN cho giáo dục đào tạo SV: Phạm Văn Minh Lớp: K42/01-02 Chuyên đề cuối khóa CHƯƠNG I GIÁO DỤC ĐÀO TẠO CƠ CHẾ QUẢN LÝ NSNN CHO GIÁO DỤC ĐÀO TẠO 1.1 VAI TRÒ HỆ THỐNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRONG ... cuối khóa Chuyên đề trình bày thành chương Chương 1: Giáo dục đào tạo chế quản lý NSNN cho giáo dục đào tạo Chương 2: Thực trạng chế quản lý NSNN cho giáo dục đào tạo Việt Nam Chương 3: Một số kiến ... 1.087.813 1.173.147 Nguồn: Thống kê giáo dục đào tạo, Bộ giáo dục đào tạo - Chất lượng hiệu giáo dục tất cấp học trình độ đào tạo có chuyển biến tích cực + Giáo dục mầm non: Do chăm lo đầu tư nên...
  • 60
  • 1,010
  • 2
Cơ chế quản lý Ngân sách nhà nước cho nghành giáo dục và đào tạo cảu Việt Nam. Thực trạng và giải pháp

Cơ chế quản lý Ngân sách nhà nước cho nghành giáo dục đào tạo cảu Việt Nam. Thực trạng giải pháp

Tài chính - Ngân hàng

... NSNN cho giáo dục đào tạo SV: Phạm Văn Minh Lớp: K42/01-02 Chuyên đề cuối khóa CHƯƠNG I GIÁO DỤC ĐÀO TẠO CƠ CHẾ QUẢN LÝ NSNN CHO GIÁO DỤC ĐÀO TẠO 1.1 VAI TRÒ HỆ THỐNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRONG ... cuối khóa Chuyên đề trình bày thành chương Chương 1: Giáo dục đào tạo chế quản lý NSNN cho giáo dục đào tạo Chương 2: Thực trạng chế quản lý NSNN cho giáo dục đào tạo Việt Nam Chương 3: Một số kiến ... đào tạo vốn đầu tư xây dựng cho giáo dục đào tạo địa phương Điều gây khó khăn cho sở giáo dục đào tạo việc theo dõi tình hình sử dụng ngân sách giáo dục địa bàn tổng hợp báo cáo Bộ giáo dục đào...
  • 61
  • 825
  • 1
Chuyên Đề Cơ chế quản lý Ngân sách nhà nước cho ngành giáo dục và đào tạo của Việt Nam. Thực trạng và giải pháp

Chuyên Đề Cơ chế quản lý Ngân sách nhà nước cho ngành giáo dục đào tạo của Việt Nam. Thực trạng giải pháp

Kinh tế - Thương mại

... NSNN cho giáo dục đào tạo SV: Phạm Văn Minh Lớp: K42/01-02 Chuyên đề cuối khóa CHƯƠNG I GIÁO DỤC ĐÀO TẠO CƠ CHẾ QUẢN LÝ NSNN CHO GIÁO DỤC ĐÀO TẠO 1.1 VAI TRÒ HỆ THỐNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRONG ... cuối khóa Chuyên đề trình bày thành chương Chương 1: Giáo dục đào tạo chế quản lý NSNN cho giáo dục đào tạo Chương 2: Thực trạng chế quản lý NSNN cho giáo dục đào tạo Việt Nam Chương 3: Một số kiến ... 1.087.813 1.173.147 Nguồn: Thống kê giáo dục đào tạo, Bộ giáo dục đào tạo - Chất lượng hiệu giáo dục tất cấp học trình độ đào tạo có chuyển biến tích cực + Giáo dục mầm non: Do chăm lo đầu tư nên...
  • 60
  • 888
  • 6
Tài liệu bồi dưỡng hiệu trưởng, kế toán về đổi mới cơ chế quan rlis tài chính đối với ngành giáo dục và đào tạo

Tài liệu bồi dưỡng hiệu trưởng, kế toán về đổi mới cơ chế quan rlis tài chính đối với ngành giáo dục đào tạo

Tài liệu khác

... tiếp tục thực theo chủ đề năm học “Đổi công tác quản lý nâng cao chất lượng giáo dục Vì việc đổi chế quản lý tài giai đoạn nhiệm vụ cần thiết trình đổi công tác quản lý ngành Giáo dục Đào tạo Nội ... GD ĐT theo hướng lập kế hoạch giao kế hoạch trung hạn năm SGD ĐT quan đổi thực tổng hợp kế hoạch phát triển dự toán ngân sách để báo cáo Ủy ban nhân dân Thành phố Bộ Giáo dục Đào tạo (thực theo ... 14 2008 Bộ Giáo dục Đào tạo - Bộ Nội vụ) 2- Điều chỉnh bước cấu chi ngân sách Nhà nước cho cấp học theo hướng ưu tiên ngân sách để thực PCGD TH, CMC, đảm bảo tiền lương cho đội ngũ nhà giáo kinh...
  • 23
  • 768
  • 6
Phương pháp luận khoa học được thể hiện ở đường lối, chính sách, kế hoạch, chương trình, giải pháp có tầm chiến lược của Đảng, Nhà nước và ngành giáo dục và đào tạo

Phương pháp luận khoa học được thể hiện ở đường lối, chính sách, kế hoạch, chương trình, giải pháp có tầm chiến lược của Đảng, Nhà nước ngành giáo dục đào tạo

Báo cáo khoa học

... 20-5-1998 Bộ GD & ĐT việc Đào tạo bồi dỡng giáo viên môn GDCD trờng THCS THPT Chỉ thị nêu rõ: Phải giáo dục toàn diện đức dục, trí dục, thể dục, thể dục tất bậc học, coi trọng giáo dục t tởng, ... đội ngũ giáo viên Có thể nói, thị 30 thị hành động Bộ GD & ĐT, xuất phát từ nguyên lý giáo dục Đảng, từ quan điểm thực tiễn mà nghị 01 Bộ trị nêu phải sâu tổng kết thực tiễn thực tiễn giáo dục Website: ... đồng thời giáo viên phải nhận thức sâu sắc vai trò môn GDCD nhà trờng, thấm nhuần ý nghĩa giá trị môn học Thứ hai: ngành giáo dục đào tạo cần thờng xuyên bồi dỡng, nâng cao trình độ giáo viên dạy...
  • 15
  • 1,075
  • 0
Cơ chế quản lý Ngân sách nhà nước cho nghành giáo dục và đào tạo cảu Việt Nam. Thực trạng và giải pháp

Cơ chế quản lý Ngân sách nhà nước cho nghành giáo dục đào tạo cảu Việt Nam. Thực trạng giải pháp

Quản trị kinh doanh

... 0918.775.368 Chuyên đề trình bày thành chương Chương 1: Giáo dục đào tạo chế quản lý NSNN cho giáo dục đào tạo Chương 2: Thực trạng chế quản lý NSNN cho giáo dục đào tạo Việt Nam Chương 3: Một số kiến ... TẠO CƠ CHẾ QUẢN LÝ NSNN CHO GIÁO DỤC ĐÀO TẠO 1.1 VAI TRÒ HỆ THỐNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRONG NỀN KINH TẾ QUỐC DÂN 1.1.1 Vai trò giáo dục đào tạo KTQD Giáo dục quan niệm hoạt động đặc thù ... 1.087.813 1.173.147 Nguồn: Thống kê giáo dục đào tạo, Bộ giáo dục đào tạo - Chất lượng hiệu giáo dục tất cấp học trình độ đào tạo có chuyển biến tích cực + Giáo dục mầm non: Do chăm lo đầu tư nên...
  • 62
  • 615
  • 0
“  Phân cấp quản lý trong chi NSNN cho các đơn vị giáo dục và đào tạo trên địa bàn thành phố Hà Nội, Thực trạng và giải pháp

“ Phân cấp quản lý trong chi NSNN cho các đơn vị giáo dục đào tạo trên địa bàn thành phố Hà Nội, Thực trạng giải pháp

Kinh tế - Quản lý

... vị giáo dục đào tạo II Sự cần thiết phải hoàn thiện phân cấp quản lý chi NSNN cho đơn vị giáo dục đào tạo Thực trạng phân cấp quản lý chi NSNN cho đơn vị giáo dục đào tạo địa bàn Hà Nội Theo ... với năm đại học ( năm tuỳ theo ngành nghề đào tạo ) 2.2 Thực trạng giáo dục đào tạo Việt Nam Giáo dục đào tạo quan tâm lớn Đảng Nhà nước ta năm đổi vừa qua Qua năm thực hiện, đạt số thành tựu ... điều 35 ghi rõ Giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu.Nhà nước phát triển giáo dục nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.Mục tiêu giáo dục hình thành bồi dưỡng nhân cách,...
  • 59
  • 560
  • 0
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ DỰ ÁN TẠI DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ II (CPCU)  BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ DỰ ÁN TẠI DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ II (CPCU) BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO

Kế toán

... thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo Hội đồng đạo liên Bộ Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo định thành lập Một Thứ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo làm Chủ tịch Hội đồng, Giám đốc Ban điều hành Dự án ủy viên thường trực ... hành Dự án đề xuất trình Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo xem xét, định bổ nhiệm; làm việc theo chế độ biệt phái toàn thời gian kiêm nhiệm theo Quyết định Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo b, Nhiệm vụ ... án trình Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo phê duyệt; - Chuẩn bị để Bộ Giáo dục Đào tạo nghiệm thu sản phẩm Dự án bàn giao sản phẩm hoàn thành Dự án cho đơn vị tiếp nhận theo Quyết định Bộ trưởng Bộ...
  • 44
  • 750
  • 1
Thực trạng quản lý chi ngân sách nhà nước cho giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh nghệ an giai đoạn 1998 -2002

Thực trạng quản lý chi ngân sách nhà nước cho giáo dục đào tạo trên địa bàn tỉnh nghệ an giai đoạn 1998 -2002

Tài chính - Ngân hàng

... phòng Giáo dục Đào tạo (đối với đơn vị cấp huyện), gửi phòng Tài huyện Sở giáo dục Đào tạo (đối với đơn vị trực thuộc Sở giáo dục đào tạo) Phòng Tài huyện chủ trì phối hợp với phòng Giáo dục Đào tạo ... têu cho giáo dục phổ thông chiếm khoảng 62% chi tiêu cho giáo dục đào tạo, phần lại chi tiêu cho đào tạo [ ] Trong tổng chi NSNN cho giáo dục đào tạo Cơ cấu chi cho giáo dục cho đào tạo Nghệ An ... sách giáo dục đào tạo Nghệ an nh nay, phần tạo điều kiện cho ngành giáo dục đào tạo làm tốt công tác chuyên môn, tạo điều kiện cho UBND huyện tham gia vào công tác quản lý Giáo dục Đào tạo nhiều...
  • 30
  • 629
  • 1
Thực trạng quản lý chi ngân sách nhà nước cho giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh nghệ an giai đoạn 1998 2002

Thực trạng quản lý chi ngân sách nhà nước cho giáo dục đào tạo trên địa bàn tỉnh nghệ an giai đoạn 1998 2002

Tài chính - Ngân hàng

... phòng Giáo dục Đào tạo (đối với đơn vị cấp huyện), gửi phòng Tài huyện Sở giáo dục Đào tạo (đối với đơn vị trực thuộc Sở giáo dục đào tạo) Phòng Tài huyện chủ trì phối hợp với phòng Giáo dục Đào tạo ... têu cho giáo dục phổ thông chiếm khoảng 62% chi tiêu cho giáo dục đào tạo, phần lại chi tiêu cho đào tạo [ ] Trong tổng chi NSNN cho giáo dục đào tạo Cơ cấu chi cho giáo dục cho đào tạo Nghệ An ... sách giáo dục đào tạo Nghệ an nh nay, phần tạo điều kiện cho ngành giáo dục đào tạo làm tốt công tác chuyên môn, tạo điều kiện cho UBND huyện tham gia vào công tác quản lý Giáo dục Đào tạo nhiều...
  • 30
  • 515
  • 0

Xem thêm