... tiến tiết kể chuyện, em biết kể lại câu chuyện mức độ: kể lời văn bản, kể lời mình, kể lời nhân vật câu chuyện Hầu hết em kể tốt, lưu loát, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nộidung câu chuyện, ... Trong kểchuyện trước, kể câu chuyện “Chiếc rễ - Ba học sinh kểnối tiếp đoạn đa tròn.” Câu chuyện gồm đoạn, cô câu chuyện mời bạn kểnối tiếp đoạn câu - Câu chuyệnnói lên tình thương chuyện ... hình thức kểchuyện hội thoại, giao tiếp a Thế kểchuyện hội thoại, giao tiếp? Kểchuyện hội thoại, giao tiếp hình thức kểchuyện sử dụngdàn ý, câu hỏi gợi ý để hướng dẫn học sinh kểchuyện Trong...
... tiến tiết kể chuyện, em biết kể lại câu chuyện mức độ: kể lời văn bản, kể lời mình, kể lời nhân vật câu chuyện Hầu hết em kể tốt, lưu loát, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nộidung câu chuyện, ... hình thức kểchuyện hội thoại, giao tiếp a Thế kểchuyện hội thoại, giao tiếp? Kểchuyện hội thoại, giao tiếp hình thức kểchuyện sử dụngdàn ý, câu hỏi gợi ý để hướng dẫn học sinh kểchuyện Trong ... kểchuyện giúp học sinh dễ dàng kể lại câu chuyện Ví dụ truyện Kho báu (lớp 2- tập 2) Nói chung truyện dài, giáo viên dùng hình thức hội thoại, giao tiếp tiết kểchuyện giúp học sinh kể câu chuyện...
... Chính tiết kểchuyện đòi hỏi giáo viên vừa biết kểchuyện hấp dẫn, vừa biết dạy cho học sinh tập nói - tập kểchuyện phát triển ngôn ngữ, bước đầu tập dùng ngôn ngữ thân để diễn tả (tập kể chuyện) ... Chương trình cũ, kểchuyện giáo viên kể mẫu xong có câu hỏi như: Câu chuyện có nhân vật? nhân vật nào? em nhớ lại cốt truyện, sau để em kể lại theo đoạn câu chuyện Với hình thức dạy kểchuyện theo ... Do hạn chế kỹ kể lại nhận xét bạn kể em Điều ảnh hưởng đến việc rèn khả nghe, nói cho học sinh Cái phân môn kểchuyện SGK Truyện kểdùng riêng cho Kểchuyện Trên lớp, học sinh kể lại dựng lại...
... sau lần có HS kể số HS kể lại lời 2.2Kể lại đoạn bà Đất nói với bốn - Hỏi: Bà Đất nói nàng tiên bốn mùa? 2. 3 Kể lại toàn câu - Nối tiếp kể đoạn 1, - Tập kể nhóm chuyện - Yêu cầu kểnối đoạn - ... tiên nhóm, dựa vào tranh theo tranh minh hoạ gợi ý để kể cho bạn nhóm nghe - Đại diện nhóm trình bày Mỗi em kể theo tranh sau kể đoạn Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu nhóm cử - Nhận xét bạn theo tiêu ... 1 GIỚI THIỆU BÀI GV hỏi HS tập đọc - Bài Chuyện bốn mùa tiết gì? DẠY- HỌC BÀI MỚI 2. 1 Hướng dẫnkể lại đoạn Bước 1: Kể nhóm - Chia nhóm, nhóm em, em kể - GV yêu cầu HS chia lời nàng tiên nhóm,...
... - Đây nộidung cuối câu chuyện - Bức tranh vẽ ông - Đây nộidung thứ câu chuyện ? - Hỏi: Bức tranh vẽ gì? Mạnh vác cây, khiêng đá để dựng nhà - Đây nộidung thứ hai câu chuyện - Đây nộidung thứ ... chuyện a Kể lại toàn câu - HS tập kể lại toàn chuyện câu chuyện nhóm - GV chia HS thành nhóm nhỏ + Các nhóm có em kểchuyện theo hình thức nối tiếp Mỗi em kể đoạn truyện tương ứng với nộidung tranh ... thứ - Bức tranh minh họa câu chuyện? nộidung thứ - Quan sát hai tranh chuyện Đó Thần Gió lại cho biết xô ông Mạnh ngã lăn tranh minh họa nội quay dung thứ chuỵênNộidung - Thần Gió sức tìm gì?...
... cầu HS kể lại tắm nắng mặt trời đoạn - Chia HS thành nhóm nhỏ, nhóm có HS 2.2 Hướng dẫnkể lại - HS thành nhóm Từng HS kể trước nhóm toàn câu chuyện CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Gọi HS kể lại toàn câu chuyện ... vào gợi ý - HS kể theo gợi ý kể lại nộidung đoạn lời b Hướng dẫnkể đoạn - Chim sơn ca bị cầm tù - Hỏi : chuyện xảy vào sáng hôm sau? - Bông cúc nghe thấy - Nhờ đầu trắng biết tiếng hót buồn ... hoa Còn cúc toả hương ngào ngạt để an ủi sơn ca - Hãy kể lại nộidung đoạn d Hướng dẫnkể lại Khi sơn ca chết, cúc héo lả thương xót - HS kể lại đoạn đoạn - Thấy sơn ca chết, cậu bé làm ? - Các...
... trình bày ý kiến - HS nêu tên cho Kể lại đoạn truyện đoạn truyện Bước 1: Kể nhóm Bước 2: kể trước lớp - Mỗi nhóm có HS - Gọi nhóm kể lại kểnộidung đoạn - Yêu cầu HS kểnối tiếp - Các nhóm trình ... bảng kể cầu kể lại chuyện Chim chuyện sơn ca cúc trắng - HS lớp theo dõi - Nhận xét, cho điểm HS nhận xét BÀI MỚI 2. 1 Giới thiệu - Treo tranh hỏi: Bức tranh minh họa cho - Một trí khôn trăm câu chuyện ... - HS kểnối tiếp lần - Gọi HS mặc trang - Nhận xét bạn theo phục kể lại truyện tiêu chí nêu theo hình thức phân vai - HS kể theo vai: Người - Gọi HS kể lại dẫn chuyện, Chồn, Gà toàn câu chuyện...
... hs nói ý nghĩa câu chuyện Nhận xét,cho điểm hs 2. Bài mới: a,Giới thiệu 30’ Kể lại đoạn câu chuyện theo gợi ý Bước 1 :Kể nhóm HS kể theo nhóm.Trong Treo tranh yêu cầu nhóm hs kể hs dựa vào tranh ... tranh.HS khác nghe để kể cho bạn chữa cho bạn nhóm nghe.Mỗi nhóm hs Bước 2: Kể trước lớp Yêu cầu nhóm cử đại diện kể tranh để nhóm tạo thành câu Mỗi nhóm chọn hs kể tranh GV yêu cầu chuyện Nhận xét ... hai vật đáng hs kểnối tiếp đến hết câu yêu điểm nào? chuyện Yêu cầu hs kểnối tiếp Nhận xét theo tiêu chí Gọi hs nhận xét nêu tuần Một hs kể Nhận xét Yêu cầu hs kể toàn câu chuyện Khen ngợi...
... Vui 2. Bài mới: a,Giới thiệu Trong hai tiết tập đọc trước, học gì? Câu chuyệnkể ai? Câu chuyệnnói lên đức tính bạn Chi? Bạn Chi Hiếu thảo, trung thực tôn trọng nội qui Hướng dẫnkểchuyện HS kể ... tinh Kể đoạn mở đầu mơ… dịu đau Gọi hs kể theo Nhận xét nội dung, trình tự cách kể Gọi hs nhận xét bạn HS kể theo cách Bạn có cách kể khác không? Vì bố Chi ốm nặng Vì Chi lại vào vườn đến hs kể( không ... minh hoạ đoạn 2, 3 SGK - Mỗi hs chuẩn bị tờ giấy nhỏ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy 1.Kiểm tra cũ: Gọi hs lên bảng nối tiếp T Hoạt động học 3’ hs kể lại câu chuyệnkể lại câu chuyện Sự tích...
... Yêu cầu kể nhóm Kể nhóm Yêu cầu kể trước lớp Hs kể trước lớp Yêu cầu nhận xét sau Hs nhận xét cách diễn lần kể đạt ,nội dung Yêu cầu hs kể theo vai Hs kể theo vai tranh Hs quan sát nhận xét Kể lần ... truyện Hs từmg đội đóng kịch Kể lần 2: Hs tự đóng kịch Gv nhận xét hs sau lần kể2 3.Củng cố – Dặn dò Ai đặt tên khác cho chuyện? Hs tự nêu Dặn dò hs nhà kể lại câu chuyện cho gia đình nghe tập ... câu chuỵệnkể lại câu chuyện Bông hoa niềm vui Bông hoa niềm vui Nhận xét,cho điểm hs 2. Bài mới: a,Giới thiệu 30’ Dựa theo tranh ,kể lại Treo tranh minh hoạ,gọi hs đoạn nêu yêu cầu Câu chuyện bó...
... nhóm kể Bước2 :Kể trước lớp đoạn đến nhóm khác Yêu cầu hs kể trước lớp Nhận xét bạn kể theo tiêu chí hướng dẫn Yêu cầu hs nhận xét bạn Ở làng kể Chia thành hai đống Phần mở đầu câu chuyện Câu chuyện ... ý gọi hs đọc Yêu cầu hs dựa vào gợi ý kể lại câu chuyện thành phần Bước1 :Kể theo nhóm Chia nhóm hs.Yêu cầu hs kể nhóm hs nhóm kể phần câu chuyện. Khi hs kể em khác phải ý lắng nghe sửa lỗi cho ... nhau kể lại câu chuyệnTiếng võng kêu Câu chuyện bó đũa Nhận xét,cho điểm hs 2. Bài mới: a,Giới thiệu 30’ Hai anh em.Trong câu Treo tranh hỏi:Bức chuyện Hai anh em tranh vẽ câu Đọc gợi ý chuyện...
... gũi thân thiết Hướng dẫnkể đoạn chuyện Bước 1 :Kể nhóm hs tạo thành nhóm Chia nhóm yêu cầu hs kể nhóm Bước 2: Kể trước lớp Đại diện nhóm lên Tổ chức thi kể trình bày.Mỗi em kể nhóm đoạn truyện Tranh ... khỏi Tổ chức cho hs thi kể đọc bệnh thoại Thực hành kểchuyện Nhận xét cho điểm hs 3.Củng cố – Dặn dò Tổng kết chung học Dặn dò hs nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe 2 ... Nhận xét,cho điểm hs 2. Bài mới: a,Giới thiệu Yêu cầu hs nêu tên tập 30’ Bài Con chó nhà hàng xóm đọc đầu tuần Câu chuyệnkể vần điều Kể tình bạn Bé gì? Cún Bông Tình bạn nào?...
... a,Giới thiệu Gv dẫnchuyện T Hoạt động học 33 Hs nghe quan sát Bước 1: Kể nhóm GV yêu cầu HS chia nhóm Hs kể đoạn dựa vào tranh minh hoạ kể nhóm lại đoạn câu chuyện Bước 2: Kể trước lớp Yêu cầu ... không? Hs kểnối tiếp Gv cho hs kểnối tiếp 2 Thi kể theo vai Yêu cầu hs thi kể theo vai Gv nhận xét tuyên dương hs 3.Củng cố – Dặn dò Hs kể cho người thân Tổng kết học Dặn học sinh kể lại cho ... nhóm lên trình bày đoạn nối tiếp bạn kể Chú ý: Khi HS kể GV đặt câu hỏi thấy em lúng túng Hs nhận xét hs kể theo đoạn Tranh 1:( Đoạn 1) Câu hỏi gợi ý hs kể Bé Hà người coi Hà coi cấy sáng gì?Vì...
... nhau kểchuyện sáng kiến bé Hà 30’ 2. Bài mới: a,Giới thiệu Gv kể chuyện- dẫnchuyện dựa theo câu hỏi Ba bà cháu cô tiên gợi ý Tranh 1:Trong ... bà mất? Bà sống lại xưa… Vì vậy? Hs kểnối tiếp Tranh 4: Hai anh em lại xin cô tiên điều gì? Điều lạ đến? Yêu cầu kểnối tiếp nhận xét HS kể toàn câu chuyện2 3.Củng cố – Dặn dò Nhận xét giờ-ghi ... mộ… hột đào? Khóc trước mộ bà Cô tiên dặn hai anh em Mọc lên đào điều gì? Nảy mầm,ra lá… Tranh 2: Hai anh em Tuy sống giàu sang… làm gì? Bên cạnh mộ có lạ? Cây đào có đặc điểm Vì thương bà lạ?...
... kểnối tiếp câu chuyện Bà chuyện cháu,sau cho biết 1hs nêu nộidung câu nội dung, ý nghĩa câu chuyệnchuyện 30’ 2. Bài mới: a,Giới thiệu Yêu cầu hs nhắc ... Thực hành kể đoạn lời kể lại.Sau lần hs kể lại yêu cầu em khác bổ xung,góp ý,nhận xét Gọi hs nêu yêu cầu Đọc nêu yêu cầu nộidungchuyện Hs kể theo cặp theo dõi Yêu cầu hs thực hành kể Hs trình ... bảng b)Hướng dẫnkể đoạn chuyệnKể lại đoạn lời em Gọi hs đọc yêu cầu Hỏi :Kể lời nghĩa nào? Yêu cầu hs kể mẫu (Có thể đặt câu hỏi gợi ý: Đọc yêu cầu Nghĩa không kể nguyên văn SGK HS kể: Ngày xưa,có...
... trên, chọn nội dung: “Một số biện pháp rèn kĩ nóikểchuyện cho học sinh lớp 2 II./Thực trạng việc rèn kỹ kểchuyện lớp Năm học 20 08 – 20 09 nhà trường phân công chủ nhiệm giảng dạy lớp 2A Tổng ... hoạt động dạy kểchuyện chưa phát huy tính tích cực, sáng tạo, động học sinh Chưa linh hoạt xử lí tình có vấn đề dạy kểchuyện Ở phân môn kểchuyện SGK Truyện kểdùng riêng cho Kểchuyện Trên lớp, ... theo lối dạy kểchuyện theo chương trình cũ, kểchuyện giáo viên kể mẫu xong đặt câu hỏi như: Câu chuyện có nhân vật? nhân vật nào? em nhớ lại cốt truyện, sau để em kể lại theo đoạn câu chuyện Với...
... thị trấn quy định nộidung nhân dân giám sát với phạm vi rộng Theo quy định Điều 23 Pháp lệnh tất nộidung phải công khai cho nhân dân biết; nộidung nhân dân bàn định (gồm nộidung nhân dân bàn, ... định rõ nội dung, nộidung công việc mà nhân dân bàn định trực tiếp nộidung công việc nhân dân sau bàn, biểu đa số, phải cấp có thẩm quyền công nhận có giá trị thi hành 1.1 Những nộidung nhân ... nhân dân bàn, định trực tiếp nộidung nhân dân bàn, biểu để cấp có thẩm quyền định nộidung nhân dân tham gia ý kiến nộidung nhân dân có quyền giám sát Để giám sát nộidung nhân dân thực cách trực...
... rèn kỹ nóikểchuyện cho học sinh lớp chủ nhiệm có nhiều tiến Ở tiết kể chuyện, em biết kể lại câu chuyện mức độ: kể lời văn bản, kể lời mình, kể lời nhân vật câu chuyện Hầu hết em kể tốt, lưu ... trên, chọn nội dung: “Một số biện pháp rèn kĩ nóikểchuyện cho học sinh lớp 2 II./Thực trạng việc rèn kỹ kểchuyện lớp Năm học 20 08 – 20 09 nhà trường phân công chủ nhiệm giảng dạy lớp 2A Tổng ... kể em diễn liên tục, em có thời gian để ngừng nghỉ, chuẩn bị Chính đòi hỏi học sinh phải chuẩn bị kĩ nộidung kể, tâm kểchuyện (thậm chí ngôn từ yếu tố phụ trợ) Khi kể chuyện, việc tự nghe kể, ...
... 3 .2 Lớp 11 TT Bài Unit Unit Unit Unit 14 Trang 24 56-65 86 154-165 Nộidung điều chỉnh Task Cả Writing Cả Hướng dẫn thực Không dạy Không dạy Cần có mẫu cho học sinh dạy phần Không dạy Nộidung ... lượng lên 02 tiết Không dạy Task Không dạy Không dạy Tăng thời lượng lên tiết Tăng thời lượng lên tiết 3.3 Lớp 12 TT Bài Unit Unit Unit Unit Unit Unit Unit 14 Unit 16 Trang 12- 14 15 25 -26 32 34-36 ... 3.1 Lớp 10 TT Bài Unit Unit 3 Unit Unit 15 Trang 14 32- 34 39 54-55 56 156-165 Nộidung điều chỉnh Task Phần A: Reading Phần Writing Phần A: Reading Phần Speaking Cả...