Giáo án tiếng việt lớp 2 - KỂ CHUYỆN: Ông Mạnh thắng thần gió I/ MỤC TIÊU  sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo đúng trình tự câu chuyện " Ông Mạnh thắng Thần Gió ".  Dựa vào bức tranh minh họa, kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện với giọng kể tự nhiên, biết kết hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt cho phù hợp.  Đặt được tên khác phù hợp với nội dung câu chuyện.  Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  4 tranh minh hoạ câu chuyện trong SGK (phóng to, nếu có thể). III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KIỂM TRA BÀI CŨ. - Gọi 6 HS lên bảng phân vai cho HS và yêu cầu các con dựng lại câu chuyện "chuyện bốn mùa". - Nhận xét và cho điểm HS. 2. DẠY - HỌC BÀI MỚI. 2.1. Giới thiệu bài - Trong tiết kể chuyện này, các con sẽ cùng nhau kể lại chuyện "Ông Mạnh thắng Thần Gió" và đặt tên khác cho câu chuyện này. - 6 HS lên bảng thực hiện yêu cầu. - HS dưới lớp theo dõi và nhận xét. - Theo dõi và mở SGK trang 15. - Ghi tên bài lên bảng. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 1. - Treo tranh và cho HS quan sát tranh. - Hỏi: Bức tranh 1 vẽ cảnh gì? - Đây là nội dung thứ mấy của câu chuyện ? - Hỏi: Bức tranh 2 vẽ gì? - Đây là nội dung thứ - Sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện " Ông Mạnh thắng Thần GIó". - Quan sát tranh. - Bức tranh 1 vẽ cảnh Thần Giò và ông Mạnh đang uống rượu với nhau rất thân thiện. - Đây là nội dung cuối cùng của câu chuyện. - Bức tranh 2 vẽ ông Mạnh đang vác cây, khiêng đá để dựng nhà. - Đây là nội dung thứ hai của câu chuyện. - Bức tranh 4 minh họa mấy của câu chuyện? - Quan sát hai bức tranh còn lại và cho biết bức tranh nào minh họa nội dung thứ nhất của chuỵên. Nội dung đó là gì? - Hãy nêu nội dung của bức tranh thứ 3. - Hãy sắp xếp lại thứ tự cho các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện. a. Kể lại toàn bộ câu nội dung thứ nhất của chuyện . Đó là Thần Gió xô ông Mạnh ngã lăn quay. - Thần Gió ra sức tìm cách để xô đổ ngôi nhà của ông Mạnh nhưng phải bó tay, ngôi nhà của ông Mạnh vẫn đứng vững trong khi cây cối xung quanh bị đổ rạp. - 1 HS lên bảng xếp lại thứ tự các bức tranh 4,2,3,1. - HS tập kể lại toàn bộ chuyện. - GV chia HS thành các nhóm nhỏ. + Các nhóm có 4 em kể chuyện theo hình thức nối tiếp. Mỗi em kể một đoạn truyện tương ứng với nội dung của mỗi bức tranh. + Các nhóm có 3 em kể theo hình thức phân vai: người dẫn chuyện, ông Mạnh, Thần Gió. - Tổ chức cho các em thi kể. - Nhận xét và tuyên dương các nhóm kể tốt. câu chuyện trong nhóm. - Các nhóm thi kể theo hai hình thức trên. - HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến. Ví dụ: Con người đã thắng Thần Gió như thế b. Đặt tên khác cho câu chuyện. - Yêu cầu các nhóm thảo luận và đưa ra các tên gọi mà mình chọn. - Nhận xét các tên gọi mà HS đưa ra.Nên cho HS giải thích vì sao con lại đặt tên đó cho câu chuyện. 3. CỦNG CỐ DẶN DÒ. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò HS về nhà kể lại chuyện cho người thân và chuẩn bị bài sau. nào? . Giáo án tiếng việt lớp 2 - KỂ CHUYỆN: Ông Mạnh thắng thần gió I/ MỤC TIÊU  sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo đúng trình tự câu chuyện " Ông Mạnh thắng Thần Gió " mùa". - Nhận xét và cho điểm HS. 2. DẠY - HỌC BÀI MỚI. 2. 1. Giới thiệu bài - Trong tiết kể chuyện này, các con sẽ cùng nhau kể lại chuyện " ;Ông Mạnh thắng Thần Gió& quot; và. " Ông Mạnh thắng Thần GIó& quot;. - Quan sát tranh. - Bức tranh 1 vẽ cảnh Thần Giò và ông Mạnh đang uống rượu với nhau rất thân thiện. - Đây là nội dung cuối cùng của câu chuyện. - Bức