0

những yếu tố không thuận lợi trong quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường thcs quận đống đa thành phố hà nội

Quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở các trường THCS huyện Hải Hà, tỉnh Quảng Ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục (LV thạc sĩ)

Quản hoạt động dạy học môn Toán các trường THCS huyện Hải Hà, tỉnh Quảng Ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục (LV thạc sĩ)

Toán học

... giải tốn … 1.2.3.2 Quản hoạt động dạy học mơn Toán Từ khái niệm quản lý, quản hoạt động dạy học, hoạt động dạy học mơn Tốn nêu ta hiểu: Quản hoạt động dạy học mơn Tốn Số hóa Trung tâm Học ... sở luận quản hoạt động dạy học mơn Tốn trường THCS Chương Thực trạng quản hoạt động dạy học mơn Tốn trường THCS huyện Hải Hà, tỉnh Quảng Ninh Chương Các biện pháp quản hoạt động dạy ... 1.2.2 Quản hoạt động dạy học 12 1.2.3 Quản hoạt động dạy học mơn Tốn 15 1.3 Giáo dục THCS hoạt động dạy học môn Toán trường THCS 16 1.3.1 Mục tiêu giáo dục THCS ...
  • 121
  • 484
  • 2
Quản lí hoạt động dạy học ở các trường THCS huyện ứng hòa, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông

Quảnhoạt động dạy học các trường THCS huyện ứng hòa, thành phố nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông

Cao đẳng - Đại học

... quản hoạt động dạy học trường trung học sở huyện Ứng Hòa, thành phố Nội 62 2.5 Thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến quản hoạt động dạy học trườngTHCS huyện Ứng Hòa, Thành phố Nội ………………… ... giáo viên, hoạt động dạy học, quản hoạt động dạy học trường THCS 5.2 Nghiên cứu thực trạng chất lượng dạy học, quản hoạt động dạy học trường THCS huyện Ứng Hòa, thành phố Nội 5.3 Đề ... thực trạng hoạt động dạy học quản hoạt động dạy học trường THCS huyện Ứng Hòa, thành phố Nội - Phương pháp quan sát: Tìm hiểu hoạt động dạy học giáo viên quản hoạt động dạy học CBQL thông...
  • 134
  • 274
  • 1
Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường THCS quận đống đa thành phố hà nội

Quản hoạt động dạy học môn toán các trường THCS quận đống đa thành phố nội

Khoa học xã hội

... Đa thành phố Nội 2.4.1 Những yếu tố thuận lợi quản hoạt động dạy học môn Toán trƣờng THCS quận Đống Đa thành phố Nội Khảo sát ý kiến đánh giá tác động yếu tố thuận lợi đến công tác quản ... mơn Tốn trƣờng THCS quận Đống Đa thành phố Nội Bảng 2.10: Tác động yếu tố không thuận lợi quản HĐDH môn Toán trƣờng THCS quận Đống Đa thành phố Nội 18 Kết Stt Yếu tố tác động (%) (%) Điểm ... 1: Cơ sở luận quản hoạt động dạy học mơn Tốn trƣờng Trung học sở Chƣơng 2: Thực trạng quản hoạt động dạy học mơn Tốn trƣờng Trung học sở quận Đống Đa thành phố Nội Chƣơng 3: Các biện...
  • 26
  • 876
  • 7
quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường thcs trên địa bàn huyện đăk glei tỉnh kon tum

quản hoạt động dạy học môn toán các trường thcs trên địa bàn huyện đăk glei tỉnh kon tum

Kinh tế - Quản lý

... lượng dạy học mơn Tốn trường THCS địa bàn huyện 3 CHƢƠNG CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MƠN TỐN TRƢỜNG THCS 1.1 TỔNG QUAN CÁC NGHIÊN CỨU VỀ QLHĐDH MƠN TỐN TRƢỜNG THCS Các cơng ... chủ yếu học tập lớp nhà Vì cần phải có phối hợp gia đình - nhà trường - xã hội d Hình thành động cơ, thái độ học tập mơn Tốn HS - QL nề nếp thái độ học tập HS - Quản hoạt động học tập lớp học ... lao động 1.4.2 QLHĐDH mơn Tốn GV a Quản nội dung kế hoạch, chương trình dạy học mơn Tốn Trong trình QL kế hoạch, chương trình dạy học mơn Tốn, CBQL cần huy động thành viên máy QL nhà trường, ...
  • 26
  • 581
  • 3
Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường THCS trên địa bàn huyện Đăk Glei tỉnh Kon Tu

Quản hoạt động dạy học môn toán các trường THCS trên địa bàn huyện Đăk Glei tỉnh Kon Tu

Quản trị kinh doanh

... độ học tập HS - Quản hoạt động học tập lớp học 1.4.4 Quản điều kiện phục vụ dạy học a Quản điều kiện đảm bảo cho HĐDH mơn Tốn Trong nội dung QLHĐDH mơn Tốn để việc QL diễn thuận lợi ... lực hành động, hình thành giới quan khoa học phẩm chất nhân cách b Hoạt động dạy học mơn Tốn trường THCS HĐDH mơn Tốn hoạt động GV tổ chức, hướng dẫn, điều khiển HS tự chiếm lĩnh kiến thức, kĩ Tốn ... dạy học mơn Tốn nhà trường thực tốt, nhiên có trường hợp GV dạy nhiều lớp, GV dạy lớp mà việc điều chỉnh lại chậm nên ảnh hưởng đến hoạt động dạy học c Quản việc xây dựng kế hoạch dạy mơn Tốn...
  • 26
  • 297
  • 0
Quản lý dạy học môn toán ở các trường THCS quận Ngô Quyền, thành phố Hải Phòng theo tiếp cận năng lực

Quản dạy học môn toán các trường THCS quận Ngô Quyền, thành phố Hải Phòng theo tiếp cận năng lực

Cao đẳng - Đại học

... trên, quản hoạt động giảng dạy GV Toán quản hoạt động học tập mơn Tốn HS quan trọng Quản hoạt động dạy học mơn Tốn bao gồm hoạt động sau: quản phân công chuyên môn môn Tốn, quản việc ... mơn tốn Quản dạy học mơn Tốn trình ngƣời hiệu trƣởng quản hoạt động giảng dạy GV Toán, quản hoạt động học tập mơn Tốn HS quản CSVC, PTDH, điều kiện phục vụ dạy học mơn Tốn Trong nội ... ảnh hƣởng mang tính định trình quản hoạt động dạy học trƣờng THCS nhằm đạt đƣợc mục tiêu dạy học cấp học Nếu quản tốt hoạt động học tập HS với quản tốt hoạt động giảng dạy GV Toán cách...
  • 139
  • 264
  • 0
Quản lý dạy học môn toán ở các trường THCS quận Ngô Quyền, thành phố Hải Phòng theo tiếp cận năng lực

Quản dạy học môn toán các trường THCS quận Ngô Quyền, thành phố Hải Phòng theo tiếp cận năng lực

Cao đẳng - Đại học

... trên, quản hoạt động giảng dạy GV Toán quản hoạt động học tập mơn Tốn HS quan trọng Quản hoạt động dạy học mơn Tốn bao gồm hoạt động sau: quản phân công chuyên môn môn Tốn, quản việc ... mơn tốn Quản dạy học mơn Tốn trình ngƣời hiệu trƣởng quản hoạt động giảng dạy GV Toán, quản hoạt động học tập mơn Tốn HS quản CSVC, PTDH, điều kiện phục vụ dạy học mơn Tốn Trong nội ... ảnh hƣởng mang tính định trình quản hoạt động dạy học trƣờng THCS nhằm đạt đƣợc mục tiêu dạy học cấp học Nếu quản tốt hoạt động học tập HS với quản tốt hoạt động giảng dạy GV Toán cách...
  • 139
  • 380
  • 0
Quản lí đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện ứng hòa, thành phố hà nội

Quản lí đổi mới phương pháp dạy học các trường THCS huyện ứng hòa, thành phố nội

Cao đẳng - Đại học

... thông vậy, quản hoạt động dạy học nội dung quản bản, quan trọng hàng đầu quản nhà trường Quản hoạt động dạy học tổ chức cách có khoa học cho lao động dạy học, bao gồm hoạt động tập thể ... niệm quản nhà trường (Quản trường học) 11 1.3.2 Các nội dung quản nhà trường trung học 12 1.3.3 Nội dung quản hoạt động dạy học 13 1.3.4 Vai trò, chức trách hiệu trưởng trường ... nhà trường, đảm bảo tiến trình đồngtrọng điểm, hiệu hoạt động dạy học giáo dục 1.3.3 Nội dung quản hoạt động dạy học Hoạt động dạy học hoạt động bản, đặc thù nhà trường phổ thông vậy, quản...
  • 111
  • 287
  • 0
Quản lí thiết bị dạy học ở các trường THCS huyện mỹ đức, thành phố hà nội theo định hướng đổi mới giáo dục phổ thông

Quản lí thiết bị dạy học các trường THCS huyện mỹ đức, thành phố nội theo định hướng đổi mới giáo dục phổ thông

Giáo dục học

... học trường trung học sở 33 1.4.3 Những yêu cầu quản thiết bị dạy học trường THCS 38 1.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản thiết bị dạy học trường trung học sở 40 1.5.1 Yếu tố khách quan ... trung học sở huyện Mỹ Đức, thành phố Nội - Thực trạng sử dụng, bảo quản, sửa chữa mua sắm thiết bị dạy học trường trung học sở huyện Mỹ Đức, thành phố Nội - Thực trạng quản thiết bị dạy học ... phương tiện dạy học (gồm TBDH) thành tố chủ yếu trình dạy học: mục tiêu dạy học; nội dung dạy học; phương pháp dạy học; hình thức tổ chức dạy học; phương tiện dạy học; người dạy; người học; kiểm...
  • 130
  • 311
  • 0
Quản lý dạy học môn toán theo tiếp cận năng lực học sinh ở các trường THCS huyện mỹ đức, thành phố hà nội

Quản dạy học môn toán theo tiếp cận năng lực học sinh các trường THCS huyện mỹ đức, thành phố nội

Giáo dục học

... nhà trường 1.2.4 Hoạt động dạy học quảnhoạt động dạy học 1.2.4.1 Hoạt động dạy học Trong nhà trường nói chung trường THCS nói riêng hoạt động dạy học hoạt động trung tâm Đó đường thuận lợi ... thực trạng dạy học mơn tốn quản dạy học mơn tốn theo định hướng phát triển lực học sinh trường trung học sở huyện Mỹ Đức, thành phố Nội 5.3 Đề xuất số biện pháp quản dạy học mơn tốn theo ... kết hoạt động học học sinh tách rời kết hoạt động dạy thầy kết hoạt động dạy thầy tách rời kết hoạt động học tập học sinh Hoạt động học học sinh bao gồm: Phối hợp hoạt động với giáo viên lớp, học...
  • 116
  • 360
  • 2
Quản lý phát đội ngũ giáo viên cốt cán các trường THPT huyện Mê Linh, Thành phố Hà Nội trong giai đoạn 2013 đến 2016

Quản phát đội ngũ giáo viên cốt cán các trường THPT huyện Mê Linh, Thành phố Nội trong giai đoạn 2013 đến 2016

Sư phạm

... giảng dạy giáo viên định khác biệt kết học sinh yếu tố khác Trong dạy học, nhiệm vụ quan trọng giáo viên hình thành phát triển hoạt động học tập cho học sinh 25 Hoạt động học tập hình thành phát ... THPT huyện Mê Linh, thành phố Nội Chƣơng 3: Biện pháp quản phát triển ĐNGV cốt cán trường THPT huyện Mê Linh, thành phố Nội giai đoạn Chƣơng CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ ... quan đến đề tài - Các tác phẩm tâm học, giáo dục học, khoa học quản giáo dục,… nước - Các cơng trình nghiên cứu khoa học quản giáo dục nhà luận, nhà quản giáo dục, nhà giáo…có liên...
  • 123
  • 551
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện Nam Trực, tỉnh Nam Định trong bối cảnh hiện nay

Biện pháp quản hoạt động dạy học môn toán các trường trung học cơ sở huyện Nam Trực, tỉnh Nam Định trong bối cảnh hiện nay

Sư phạm

... động dạy học mơn Tốn cấp THCS chƣơng trình đổi 21 1.4 Nội dung quản hoạt động dạy học môn Toán trƣờng THCS 24 1.4.1 Quản hoạt động giảng dạy giáo viên 24 1.4.2 Quản hoạt ... Dạy học 10 1.2.4 Hoạt động dạy học 11 1.2.5 Quản hoạt động dạy học 14 1.3 Hoạt động dạy học mơn Tốn trƣờng Trung học sở 15 1.3.1 Vị trí, vai trò mơn Tốn nhà ... hoạt động học tập học sinh 29 1.4.3 Quản CSVC phƣơng tiện dạy học Toán 31 1.5 Các yếu tố ảnh hƣởng đến quản hoạt động dạy học mơn Tốn trƣờng THCS 33 1.5.1 Mục tiêu nội...
  • 116
  • 820
  • 3
Quản lí sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học ở các trường THPT huyện phú xuyên, thành phố hà nội

Quản lí sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học các trường THPT huyện phú xuyên, thành phố nội

Cao đẳng - Đại học

... TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NỘI - TRỊNH XN TÌNH QUẢN LÍ SINH HOẠT TỔ CHUN MƠN THEO HƢỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC CÁC TRƢỜNG THPT HUY N PH XUYÊN THÀNH PHỐ NỘI CHUYÊN NGÀNH : QUẢN GIÁO ... chức thành tổ chuyên môn theo mơn học, nhóm mơn học ho c nhóm hoạt động t ng c p học THCS, THPT M i tổ chun mơntổ trƣởng, t đến tổ phó chịu quản lí đạo hiệu trƣởng, hiệu trƣởng nhiệm sở giới ... vấn học đường… TCM nơi trực tiếp triển khai hoạt động giáo dục, dạy học, phục vụ dạy học, đầu mối quản lí mà Hiệu trƣởng dựa vào để quản lí nhà trƣờng nhiều phƣơng diện, nhƣng ản nh t hoạt động...
  • 123
  • 709
  • 0
Phát triển đội ngũ CBQL các trường THCS huyện mỹ đức – thành phố hà nội theo quan điểm xây dựng tổ chức biết học hỏi

Phát triển đội ngũ CBQL các trường THCS huyện mỹ đức – thành phố nội theo quan điểm xây dựng tổ chức biết học hỏi

Cao đẳng - Đại học

... [19] b Hoạt động quản trường THCS: Trong trường THCS hoạt động quản hoạt động quan trọng, mang tính chất then chốt; hoạt động quản tốt mở đường cho hoạt động khác diễn nhịp nhàng có ... ứng đòi hỏi hàm lượng chất xám lao động ngày cao Cơng việc nhà trường hoạt động quản nhà trường Trong tác phẩm Cơ sở luận quản giáo dục, M I Kônđacôp viết: Quản nhà trường hệ thống ... ngũ cán quản công tác phát triển đội ngũ cán quản trường THCS huyện Mỹ Đức thành phố Nội Chương 3: Giải phát triển đội ngũ cán quản trường THCS huyện Mỹ Đức thành phố Nội theo...
  • 115
  • 262
  • 0
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY  HỌC MÔN TOÁN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG  HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH THẠNH THÀNH  PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH THẠNH THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Quản trị kinh doanh

... 1.3 luận quản hoạt động dạy học mơn Tốn trường Trung học sở 1.3.1 Khái niệm quản hoạt động dạy học mơn Tốn 1.3.1.1 Quản hoạt động dạy học a) Khái niệm quản Thuật ngữ Quản ... thành phố Cần Thơ 1.2 luận hoạt động dạy học mơn Tốn trường Trung học sở 1.2.1 Khái niệm hoạt động dạy học mơn Tốn 1.2.1.1 Hoạt động dạy học HĐDH dùng hiểu dạy học nhà trường – phận hoạt động ... Trung học sở - Chương 2: Thực trạng quản hoạt động dạy học mơn Tốn trường Trung học sở huyện Vĩnh Thạnh, thành phố Cần Thơ - Chương 3: Các biện pháp quản hoạt động dạy học mơn Tốn trường...
  • 90
  • 1,118
  • 8
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện nghĩa đàn, tỉnh nghệ an luận văn thạc sỹ

Một số biện pháp quản hoạt động dạy học môn toán các trường trung học cơ sở huyện nghĩa đàn, tỉnh nghệ an luận văn thạc sỹ

Khoa học xã hội

... trình dạy học tổ chức cách khoa học, thành tố cấu trúc hoạt động dạy học thực phối hợp cách hợp đạt mục tiêu giáo dục đào tạo 1.2.2.3 Quản hoạt động dạy học Quản HĐDH quản trình dạy ... nhân cách người lao động Nhiệm vụ trung tâm nhà trường dạy học giáo dục học sinh Quản trường học quản hoạt động dạy giáo viên, hoạt động học học sinh, hoạt động phục vụ việc dạy việc học ... giáo dục Khi nói đến nhà trường nói đến hoạt động dạy học; hoạt động chủ đạo, nhiệm vụ trọng tâm nhà trường Quản nhà trường thực chất quản hoạt động dạy họchoạt động dạy người thầy đóng...
  • 101
  • 902
  • 7
Một số biện pháp quản lý nhăm nâng cao chất lượng dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện tân hồng, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản nhăm nâng cao chất lượng dạy học môn toán các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện tân hồng, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... độ học sinh so với mục tiêu dạy học mơn Tốn 1.2.4 Khái niệm quản lý, quản chất lượng dạy học quản chất lượng dạy học mơn Tốn THCS 1.2.4.1 Khái niệm quản lý, quản giáo dục, quản trường ... quản hoạt động giảng dạy sau: Quản hoạt động giảng dạy: Quản hoạt động giảng dạy tác động hợp quy luật chủ thể quản lên khách thể quản biện pháp phát huy chức quản hoạt động ... hiệu dạy học nói chung Kết luận chương Hoạt động dạy học hoạt động trung tâm nhà trường phổ thông, quản dạy học Hiệu trưởng nhiệm vụ quan trọng kết hoạt động dạy học chất lượng GD nhà trường Trong...
  • 115
  • 1,061
  • 3
Một số giải pháp quản lí chất lượng dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện can lộc, tỉnh hà tĩnh

Một số giải pháp quản lí chất lượng dạy học môn toán các trường trung học cơ sở huyện can lộc, tỉnh tĩnh

Khoa học xã hội

... nhiệm vụ dạy học môn toán; nội dung dạy học môn toán; thầy với hoạt động dạy; trò với hoạt động học; phơng pháp, phơng tiện dạy học; kết dạy học môn toán Quá trình thể qua toàn hoạt động giáo ... lợng dạy học nói riêng chất lợng giáo dục nói chung 1.3.3 Nội dung quản chất lợng dạy học môn toán THCS Nội dung quản chất lợng dạy học môn toán THCS bao gồm quản chất lợng thành tố trình ... trình dạy học nhằm đạt đợc mục tiêu dạy học đề 1.2.3.3 Quản chất lợng dạy học môn Toán THCS Quản chất lợng dạy học môn Toán tác động có mục đích, có kế hoạch ngời quản lên đối tợng quản lý...
  • 78
  • 363
  • 0
Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học phổ thông huyện tiền hải, tỉnh thái bình

Quản hoạt động dạy học môn toán các trường trung học phổ thông huyện tiền hải, tỉnh thái bình

Khoa học xã hội

... pháp quản HĐDH cách làm cụ thể nhà quản tác động với thành tố HĐDH Theo biện pháp quản HĐDH mơn Tốn tức tác động nhà quản tới hoạt động dạy học giáo viên Toán, hoạt động học Toán học ... nguyên QLGD Quản nhà trường bao gồm quản hoạt động dạy học (quản chuyên môn) , quản CSVC, tài chính, quản phối hợp nguồn lực giáo dục Trong quản HĐDH hoạt động trọng tậm quản ... gồm: Quản hoạt động dạy giáo viên, quản hoạt động học tập học sinh quản “môi trường sư phạm” HĐDH mơn Tốn CHƢƠNG THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MƠN TỐN CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ...
  • 17
  • 648
  • 6

Xem thêm