0

nhóm oxi luu huynh và bài tập

Bài tập nhóm Oxi  Lưu huỳnh Hóa 10

Bài tập nhóm Oxi Lưu huỳnh Hóa 10

Hóa học

... xuất sunfuric, người ta dùng A lưu huỳnh đioxit vào nước C lưu huỳnh trioxit vào nước B lưu huỳnh trioxit vào axit sunfuric đặc D lưu huỳnh trioxit vào axit sunfuric loãng 31 Dung dịch axit sunfuric ... C - Natri cacbonat - Lưu huỳnh đioxit - Oxi - Natri clorua - Cacbon đioxit - Hiđro sunfua - Natri sunfit - Hiđro clorua - Hiđro - Canxi cacbonat - Cacbon monooxit - Clo - Natri sunfat - Hiđro ... (II) hiđroxit C Lưu huỳnh hiđro sunfua B Sắt sắt (III) hiđroxit D Cacbon cacbon đioxit 32 Axit sunfuric đặc nguội không tác dụng với chất sau đây? A Kẽm C Canxi cacbonat B Sắt D Đồng (II) oxit 33...
  • 4
  • 934
  • 3
Xây dựng, sử dụng hệ thống thí nghiệm hóa học, bài tập thực nghiệm nhằm kích thích hứng thú học tập và phát triển tư duy cho học sinh qua dạy học chương oxi - lưu huỳnh và chương nitơ - photpho

Xây dựng, sử dụng hệ thống thí nghiệm hóa học, bài tập thực nghiệm nhằm kích thích hứng thú học tập phát triển tư duy cho học sinh qua dạy học chương oxi - lưu huỳnh chương nitơ - photpho

Khoa học tự nhiên

... dụ: Khi dạy luyện tập chương (Nhóm oxi) GV sử dụng tập: Nếu đốt Mg không khí đưa vào bình đựng khí lưu huỳnh đioxit, nhận thấy có chất bột sinh ra: bột A màu trắng bột B màu vàng Bột B không tác ... thú học tập HS 2.3 Tuyển chọn - Xây dựng hệ thống tập thực nghiệm nhằm kích thích hứng thú học tập phát triển tư cho HS [2], [11], [12], [14], [20], [22], [26] 2.3.1 Bài tập định tính Bài tập định ... DỤNG HỆ THỐNG THÍ NGHIỆM HÓA HỌC, BÀI TẬP THỰC NGHIỆM NHẰM KÍCH THÍCH HỨNG THÚ HỌC TẬP PHÁT TRIỂN TƯ DUY CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC CHƯƠNG OXI - LƯU HUỲNH CHƯƠNG NITƠ - PHOTPHO 2.1 Cơ sở...
  • 95
  • 870
  • 2
Đề cương ôn tập Chương 6: Nhóm Oxi  Lưu huỳnh

Đề cương ôn tập Chương 6: Nhóm Oxi Lưu huỳnh

Hóa học - Dầu khí

... sau õy khụng ỳng? A Tớnh cht hoỏ hc c trng ca oxi l tớnh oxi hoỏ B Oxi l cht oxi hoỏ mnh nht C Oxi cú tớnh oxi hoỏ yu hn Flo D Cỏc nguyờn t nhúm oxi l nhng phi kim mnh Cõu 7: Trong hp cht cng ... ng? A H2S l cht oxi hoỏ, Cl2 l cht kh B H2S l cht kh, H 2O l cht oxi hoỏ C Cl2 l cht oxi hoỏ, H 2O l cht kh D Cl2 l cht oxi hoỏ, H2S l cht kh Cõu 19: So sỏnh tớnh oxi húa ca oxi, ozon, lu hunh ... va cú tớnh oxi húa, va cú tớnh kh l : A B C D Cõu 22: Lu hunh trioxit cú th tỏc dng vi nhúm cht no sau õy? A nc, st(III) oxit, khớ cacbonic B nc, dung dch natri hiroxit, bari oxit C oxi, nuc,...
  • 22
  • 4,461
  • 103
CHƯƠNG 5. NHÓM OXI – LƯU HUỲNH doc

CHƯƠNG 5. NHÓM OXILƯU HUỲNH doc

Hóa học - Dầu khí

... 251 Khoanh tròn vào chữ Đ phát biểu đúng, chữ S phát biểu sai câu đây: A Ozon (O3) có tính oxi hoá mạnh oxi (O2) Đ–S B Có chất vừa chất khử vừa chất oxi hoá –S C H2O2 có tính oxi hoá mạnh H2O ... lượng (gam) 44,8 lit khí oxi điều kiện tiêu chuẩn là: A 68 B 32 C 75 D 64 253 Khí oxi thu nhiệt phân chất: HgO, KClO3, KMnO4, KNO3 Khi nhiệt phân 10 g chất trên, thể tích khí oxi thu điều kiện tiêu ... SO2 C Cu + 2H2SO4 →CuSO4 + SO2 + 2H2O D 2Fe →Fe2(SO4)3 + 3SO2 + 6H2O + 6H2SO4 248 Các nguyên tố nhóm VIA có cấu hình electron lớp giống nhau, viết dạng tổng quát là: A ns2np3 B ns2np4 C ns2np5...
  • 3
  • 586
  • 2
nhom oxi-luu huynh

nhom oxi-luu huynh

Hóa học

... NGHIỆM BÀI TẬP CHƯƠNG 6: NHÓM OXILƯU HUỲNH Câu sau diễn tả tính chất chất phản ứng A Ag chất khử, H2S chất oxi hoá B Ag chất khử, O2 chất oxi hoá C Ag chất oxi hoá, H2S chất khử D Ag chất oxi ... HỎI TRẮC NGHIỆM BÀI TẬP CHƯƠNG 6: NHÓM OXILƯU HUỲNH Bài 33 AXIT SUNFURIC – MUỐI SUNFAT Câu 22 Để pha loãng dung dịch H2SO4 đặc người ta làm sau A rót nhanh dung dịch axit đặc vào nước B rót ... H2SO4 dùng (CM = 1M) Các tập SGK: 4, 5/132; 8, 9, 10/139; 3/143; 3, 4/146; 5, 6, 7, 8/147 GV biên soạn: LA VĂN THIỆN -4- CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM BÀI TẬP CHƯƠNG 6: NHÓM OXILƯU HUỲNH GV biên soạn:...
  • 5
  • 415
  • 1
LTDH nhom oxi luu huynh co dap an

LTDH nhom oxi luu huynh co dap an

Hóa học

... xuất Đó A oxi hoá ozon B oxi hoá ion K+ *C oxi hoá ion I 28- Trong phản ứng D oxi hoá tinh bột 2H O2 2H O + O2 Phát biểu sau nói phân tử H2O2? A Là chất oxi hoá B Là chất khử *C Vừa chất oxi hoá, ... học B Trong tất trạng thái tập hợp, ozon va chạm C Ozon tan nớc nhiều oxi khoảng 15 lần *D Số oxi hoá nguyên tử oxi O3 không 24- Tỉ khối hỗn hợp O2 O3 so với H2 20 Hỏi oxi chiếm phần trăm thể tích ... nói chất bị oxi hoá chất bị khử phản ứng ? A Lu huỳnh bị oxi hoá hiđro bị khử B Lu huỳnh bị khử chất bị oxi hoá C Lu huỳnh bị khử hiđro bị oxi hoá *D Lu huỳnh SO2 bị khử, H2S bị oxi hoá 52- Cho...
  • 6
  • 2,717
  • 74
Phương trình phản ứng hóa học - NHÓM OXI – LƯU HUỲNH

Phương trình phản ứng hóa học - NHÓM OXILƯU HUỲNH

Hóa học

... Yahoo: dangkhoi_hp94 PHẦN I : BÀI TẬP SƠ ĐỒ, CHUỖI PHẢN ỨNG a/ A + B → D ↑ (mùi trưng thối) D+E→A+G A + O2 → E ↑ F+G→X VO → E +...
  • 2
  • 26,886
  • 979
kiểm tra 1 tiết nhóm oxi-lưu huỳnh

kiểm tra 1 tiết nhóm oxi-lưu huỳnh

Hóa học

... với axit, phản ứng phụ) Sau phản ứng kết thúc thu dung dịch Y hỗn hợp khí Z, hấp thụ hết khí Z vào dung dịch Pb(NO 3)2 có dư thu 35,85 gam tủa màu đen (3,0 điểm) a Xác định khối lượng chất có...
  • 3
  • 1,005
  • 13
Chuyên đề 4: Oxi - Lưu huỳnh và hợp chất

Chuyên đề 4: Oxi - Lưu huỳnh hợp chất

Hóa học

... hiệu suất tính theo SO 2 III/ BÀI TẬP VẬN DỤNG: Câu 1/ Các nguyên tố phân nhóm nhóm VI (VIA) có cấu hình e A ns2 B ns2np3 C ns2np4 D ns2np5 Câu 2/ Khuynh hướng oxi A nhường 2e, có tính khử mạnh ... hai dạng thù hình oxi B Tính oxi hóa O3 mạnh O2 C O2 O3 oxi hóa Ag thành Ag2O D Thù hình dạng đơn chất nguyên tố Câu 5/ Chọn câu A Điện phân dung dòch NaOH H2SO4 thu O2 B O2 oxi hóa hầu hết kim ... hợp sau khơng xảy phản ứng hố học? A Sục khí Cl2 vào dung dịch FeCl2 B Sục khí H2S vào dung dịch CuCl2 C Sục khí H2S vào dung dịch FeCl2 D Cho Fe vào dung dịch H2SO4 lỗng, nguội Câu 3: Nung nóng...
  • 6
  • 3,475
  • 74
Câu hỏi trắc nghiệm khách quan về Nhóm oxi – Lưu huỳnh

Câu hỏi trắc nghiệm khách quan về Nhóm oxiLưu huỳnh

Hóa học - Dầu khí

... phn ng? A H2S l cht oxi hoỏ, Cl2 l cht kh B H2S l cht kh, H2O l cht oxi hoỏ C Cl2 l cht oxi hoỏ, H2O l cht kh D Cl2 l cht oxi hoỏ, H2S l cht kh Cõu 19: So sỏnh tớnh oxi húa ca oxi, ozon, lu hunh ... va cú tớnh oxi húa, va cú tớnh kh l : A B C D Cõu 22: Lu hunh trioxit cú th tỏc dng vi nhúm cht no sau õy? A nc, st(III) oxit, khớ cacbonic B nc, dung dch natri hiroxit, bari oxit C oxi, nuc, ... phõn t khớ oxi l liờn kt A cng hoỏ tr cú cc B ion C cng hoỏ tr khụng cc D cho nhn 6.4 Cỏc nguyờn t nhúm oxi cú A tớnh oxi húa v cú s oxi húa -2 B tớnh kh v cú s oxi húa -2 C tớnh oxi húa v tớnh...
  • 36
  • 3,063
  • 25
Nhóm Oxi - Lưu huỳnh

Nhóm Oxi - Lưu huỳnh

Tư liệu khác

... 2: CÁC BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM THEO BÀI HỌC CHƯƠNG NHÓM OXI Bài 40 : Khái quát nhóm oxi Bài : Trong câu sau, câu sai ? A Các nguyên tố nhóm VIA phi kim trừ Po B Hợp chất với hidro nguyên tố nhóm VIA ... 16 Bài 10 : Chọn câu sai A Các nguyên tố nhóm oxi nguyên tố có tính phi kim mạnh B Các nguyên tố nhóm oxi có tính oxi hoá mạnh, mạnh nguyên tố nhóm halogen chu kì C Tính oxi hoá giảm dần từ oxi ... tử O2 tạo thành là: A B C D Bài : Phát biểu sau oxi không A Oxi nguyên tố âm điện mạnh B Oxi tạo oxit axit với hầu hết kim loại C Oxi mùi vị D Oxi thiết yếu cho cháy Bài : Hỗn hợp gồm 0,1 mol Al...
  • 17
  • 498
  • 2
sử dụng phần mềm courselab 2 4 thiết kế ebook chương “nhóm oxi – lưu huỳnh” lớp 10 nâng cao

sử dụng phần mềm courselab 2 4 thiết kế ebook chương “nhóm oxilưu huỳnh” lớp 10 nâng cao

Thạc sĩ - Cao học

... 6: NHÓM OXI bao gồm nội dung sau: Khái quát nhóm oxi - Vị trí nhóm oxi bảng tuần hoàn - Cấu hình electron nguyên tử, cấu tạo phân tử, tính chất - Sự biến biến đổi tính chất nguyên tố nhóm Oxi, ... học kết hợp với nội dung giáo dục môi trường Bài Oxi (vai trò oxi với sống) Bài “Ozon - Hidropeoxit” (tác nhân gây thủng tầng ozon) Bài “Hợp chất có oxi lưu huỳnh” (nguyên nhân tác hại mưa axit, ... tính oxi hóa mạnh O , O có liên kết cho nhận dễ đứt gãy thành oxi nguyên tử có hoạt tính oxi hóa cao − O không oxi hóa Ag nhiệt độ thường, O oxi hóa Ag thành Ag O 2Ag + O → Ag O + O − O không oxi...
  • 138
  • 534
  • 2
Gián án bai tap va bai hoc chuong oxi-luu huynh cuc hay

Gián án bai tap va bai hoc chuong oxi-luu huynh cuc hay

Hóa học

... Vinh Bài tập chương oxilưu huỳnh - hóa 10 a Tính %(m) kim loại hợp kim b Tính nồng độ % dung dịch H2SO4 ban đầu Bài 19: Đốt cháy hoàn toàn 7,6 gam hỗn hợp Cu Mg oxi nhiệt độ cao, thu hỗn hợp oxit ... Nguyễn Đặng Vinh Bài tập chương oxilưu huỳnh - hóa 10 c Tính % (V) khí B d Tính tỉ khối B hiđro Bài 13: Nung đến phản ứng hoàn toàn 5,6 gam Fe với 1,6 gam S (trong bình kín oxi) thu hỗn hợp ... hòa tan hết oxit V/ BÀI TOÁN TẠO MUỐI TRUNG HÒA – MUỐI AXIT Bài 20: Cho 0,5 mol SO2 hấp thụ hoàn toàn vào dung dịch chứa 0,7 mol NaOH, sản phẩm thu muối gì? Khối lượng bao nhiêu? Bài 21: Dẫn...
  • 4
  • 2,916
  • 118
Thiết kế bài tập trắc nghiệm chương halogen và chương oxi   lưu huỳnh (hoá học 10)

Thiết kế bài tập trắc nghiệm chương halogen chương oxi lưu huỳnh (hoá học 10)

Khoa học xã hội

... cờng vệc sử dụng tập thực nghiệm định lợng Từ xu hớng phát triển chia tập hoá học thành - Bài tập rèn luyện kỹ thực hành hoá học - Bài tập rèn luyện lý thuyết hoá học - Bài tập rèn luyện kỹ giải ... dẫn Chỉ vận dụng đợc kiến thức vào việc giải tập, học sinh nắm đợc kiến thức cách sâu sắc Bài tập hoá học giúp ôn tập, hệ thống hoá kiến thức cách tích cực Khi ôn tập học sinh buồn chán nhắc lại ... Hồng Hà - Xây dựng tập rèn luyện cho học sinh lực phát giải vấn đề - Đa dạng hoá loại hình tập nh tập hình vẽ, tập vẽ đồ thị, sơ đồ, tập lắp dụng cụ thí nghiệm - Xây dựng tập có nội dung hoá...
  • 80
  • 1,977
  • 4
Thiết kế bài tập hoá học dựa trên thí nghiệm mô phỏng (áp dụng cho chương halogen và chương oxi   lưu huỳnh hoá học lớp 10

Thiết kế bài tập hoá học dựa trên thí nghiệm mô phỏng (áp dụng cho chương halogen chương oxi lưu huỳnh hoá học lớp 10

Khoa học tự nhiên

... khô khí oxi Bài tập 27: Việc giải tập có tác dụng giúp học sinh: - Tái kiến thức: Phơng pháp điều chế khí oxi phòng thí nghiệm, phơng pháp thu khí oxi - Hình thành kỹ phòng thí nghiệm Bài tập 28: ... đóm có than hồng Bài tập 8: Sử dụng giảng dạy phần Tính chất vật lý khí oxi Bài tập 9: Sử dụng giảng dạy phần Tính chất vật lý khí lu huỳnh đioxit- Tính nặng không khí Bài tập 12: Sử dụng giảng ... ) 29 Bài tập 6: Nếu iot có lẫn tạp chất NaI cách đơn giản để có iot tinh khiết gì? * Hớng dẫn trả lời; - Đun nóng để I2 thăng hoa, ta thu đợc I2 tinh khiết c Oxi Bài tập 7: Chứa đầy oxi vào bình...
  • 80
  • 2,990
  • 7
Tài liệu Chương 6: Nhóm Oxi BÀI TẬP CHƯƠNG OXI LƯU HUỲNH pptx

Tài liệu Chương 6: Nhóm Oxi BÀI TẬP CHƯƠNG OXI LƯU HUỲNH pptx

Hóa học - Dầu khí

... Trường THPT Sương Nguyệt Anh Chương 6: Nhóm Oxi Câu 15: Hòa tan 13.7g hỗn hợp Mg , Zn dd H2SO4 đặc, nóng tạo khí SO2 Sau phản ứng cô cạn...
  • 2
  • 4,352
  • 138
sáng kiến kinh nghiệm xây dựng bài tập hóa học thực nghiệm theo hướng phân hoá nêu vấn đề cho hai chương halogen và ôxi lưu huỳnh

sáng kiến kinh nghiệm xây dựng bài tập hóa học thực nghiệm theo hướng phân hoá nêu vấn đề cho hai chương halogen ôxi lưu huỳnh

Giáo dục học

... độ 2: Cách 1: Khi điều chế oxi phòng thí nghiệm c ó thể thu khí oxi cách sau: Cách thu oxi tinh khiết hơn, giải thích? Hướng dẫn: Dựa vào tính chất vật lí hoá học khí oxi là: - Nặng không khí, ... dòng khí H2 Cho H2o vào bình chứa khí clo đưa dòng khí H2 cháy vào bình khí clo Thu khí clo vào bình kín điều chế khí H2 bình kíp Lắc bình khí sau phản ứng, cho mẫu quỳ tím vào để xác định sản ... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Nguyên tắc xây dựng Trên sở phân loại tập hoá học thực nghiệm phân hoá theo lực học tập học sinh, xây dựng hệ thống bài tập hoá học thực nghiệm với mức độ khác a) Mức độ 1: Cần...
  • 21
  • 2,065
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008