ngôn ngữ và ngôn ngữ học
Bài giảng tổng quan về ngôn ngữ và ngôn ngữ học
... NGÔN NGỮ VÀ NGÔN NGỮ HỌC • • • • • Ngôn ngữ ngôn ngữ học Nguồn gốc ngôn ngữ Chức NN Bản chất xã hội NN Ngôn ngữ hệ thống tín hiệu Ngôn ngữ ngôn ngữ học I • Ngôn ngữ gì? Khái niệm Thuật ngữ ngôn ... nói để định hình, để biểu trao đổi tư tưởng tình cảm với Ngôn ngữ ngôn ngữ học • • • Phân biệt ngôn ngữ, lời nói hoạt động ngôn ngữ: Ngôn ngữ: Là tập hợp đơn vị, quy tắc xã hội quy ước quy định ... cộng đồng ngôn ngữ Hoạt động NN: tượng đời sống NN như, nghĩ thầm, độc thoại, hội thoại, viết, đọc, hiểu …tiếp xúc NN, vay mượn, dịch, khôi phục NN, … Ngôn ngữ ngôn ngữ học II • • Ngôn ngữ học gì?...
- 34
- 4,781
- 0
Mất ngôn ngữ và hình ảnh học
... loại ngôn ngữ Nghiên cứu ghi nhận loại ngôn ngữ: Nhóm ngôn ngữ lưu loát (bao gồm ngôn ngữ dẫn truyền, cảm giác xuyên vỏ, Wernicke) chiếm tỉ lệ 22,9%, nhóm ngôn ngữ không lưu loát (bao gồm ngôn ngữ ... loại ngôn ngữ không ghi nhận nghiên cứu ngôn ngữ định danh ngôn ngữ xuyên vỏ hỗn hợp Trong nghiên cứu này, ghi nhận ngôn ngữ Broca chiếm đa số 41%, ngôn ngữ toàn chiếm tỉ lệ 32,8%, ngôn ngữ Wernicke ... vỏ 3,3 Mất ngôn ngữ Broca 25 41 Mất NN toàn 20 32,8 Tổng cộng 61 100 Nhận xét: Có loại ngôn ngữ không ghi nhận nghiên cứu ngôn ngữ định danh ngôn ngữ xuyên vỏ hỗn hợp Mất ngôn ngữ Broca chiếm...
- 19
- 740
- 0
Ngôn ngữ học và thi học Roman Jakobson
... người ta có phân biệt cấp độ ngôn ngữ, “ ngôn ngữ - đối tượng “ nói vật, “ siêu ngôn ngữ “ nói thân ngôn ngữ Siêu ngôn ngữ đóng vai trò quan trọng hoạt động ngôn ngữ hàng ngày Mỗi người gửi hay ... thủ thuật siêu ngôn ngữ Và bệnh thất ngữ xem bệnh khả hoạt động siêu ngôn ngữ Việc nhằm vào thân thông điệp, việc nhấn mạnh vào thân thông điệp thân - đặc điểm chức thi ca ngôn ngữ Mọi việc lược ... nhiều they nhuốm vào tất lời nói chúng ta, bình diện ngữ âm, ngữ pháp từ vị Nếu ta phân tích ngôn ngữ phương diện thông báo mà chuyển đạt, ta quyền bó hẹp khái niệm mặt nhận thức ngôn ngữ Một người...
- 7
- 765
- 4
Đạo Gia Và Ngôn Ngữ Học
... qua kỉ mà ý thức ngôn ngữ người đạt đến đỉnh cao, xuất gọi "bước ngoặt ngôn ngữ học" Con người phát ngôn ngữ không - chí "công cụ tư duy" hay vật trung gian người thực Dường ngôn ngữ sáng tạo thực ... ngữ, mà biết thân tồn vật chưa bị cầm cố ngôn ngữ) Trang yêu cầu siêu việt ngôn ngữ để tiếp cận với Đạo (Đạo vừa mô tả ngôn ngữ lại vừa lí giải ngôn ngữ Trang tử, chương XXV, tiết 11) Đầu tiên, ... tình hình Có thể nói, từ ngôn ngữ châu Âu hình tượng trực tiếp sở mà hình tượng vỏ ngữ âm mà Ngôn ngữ châu Âu ngôn ngữ để nghe Bởi vì, dường trừ gốc từ dường không biến đối, vào trạng thái lời nói...
- 20
- 293
- 1
Đặc trưng ngữ nghĩa của từ lóng và tim trong tuc ngữ và ca dao dưới góc nhìn ngôn ngữ học tri nhận luận văn thạc sĩ ngữ văn
... lý thuyết ngôn ngữ học tri nhận, trình bày nguyên lý ngôn ngữ học tri nhận, làm sáng tỏ nét đặc thù cách nhìn ngôn ngữ học truyền thống với cách nhìn ngôn ngữ học tri nhận Ngôn ngữ học tri nhận ... dụng học Dụng học ý đến bình diện sau việc sử dụng ngôn ngữ công cụ giao tiếp: Bình diện hiển ngôn hàm ngôn; Bình diện đánh giá; Bình diện ngôn (diễn ngôn) c) Ngôn ngữ học tri nhận Trước ngôn ngữ ... hội, ngôn ngữ học tâm lý, ngôn ngữ học nhân học, v…v - Không coi khả ngôn ngữ thiên bẩm độc lập hoàn toàn với khả tri nhận, chế ngôn ngữ phần chế tri nhận phổ quát, nghĩa tri thức ngôn ngữ ý...
- 101
- 1,428
- 7
LÝ LUẬN và PHƯƠNG PHÁP NGHÊN cứu NGÔN NGỮ học ỨNG DỤNG với THỰC TIỄN NGHIÊN cứu NGÔN NGỮ và dạy TIẾNG ở VIỆT NAM
... cõu hi vi cõu hi úng, d liu dng s v thng kờ Truyền thống nghiên cứu ngôn ngữ học ứng dụng 12 Truyền thống nghiên cứu ngôn ngữ học ứng dụng đợc phân chia theo nhiều cách khác Chaudron (1988, Nunan, ... Thống kê xã hội học (Xác xuất thống kê B), NXB Đại học Quốc gia Hà Nội CHNG III Phơng pháp dân tộc học Phơng pháp dân tộc học gì? Nghiên cứu ngụn ng hc ng dng theo phơng pháp dân tộc học sử dụng ... việc dạy học ngoi ng Việc quản lý thực chơng trình đào tạo Thái độ giáo viên, học sinh phơng pháp giảng dạy Các thủ thuật lên lớp Các chuẩn đào tạo ngoại ngữ Phản ứng cộng đồng tợng ngôn ngữ Nghiên...
- 79
- 1,843
- 12
Tài liệu Báo cáo " 23 NGÔN NGỮ HỌC VÀ VIỆT NGỮ HỌC KHỐI LIỆU – ĐẶC TRƯNG VÀ PHÂN LOẠI" pot
... gia lĩnh vực soạn thảo ngôn ngữ máy tính cần khối liệu đặc trưng mặt ngôn ngữ, bao gồm liệu từ vựng - ngữ nghĩa, cú pháp hình thái học c Tính giải Để giải vấn đề ngôn ngữ khác khối liệu, xây dựng ... khối liệu, xây dựng khối liệu cần có lượng đáng kể giải thông tin ngôn ngữ ngoại ngôn ngữ thuộc thể loại khác Vì vậy, Ngôn ngữ học khối liệu hình thành khối giải thông tin Chú giải (tagging) phần ... câu, hình thái từ v.v.); giải cho ngôn ngữ văn từ vựng, cú pháp Các nghiên cứu Ngôn ngữ học khối liệu cho thấy việc xác định lựa chọn loại hình giải phải nhà ngôn ngữ tiến hành sở văn lựa chọn cho...
- 3
- 405
- 0
Báo cáo " Nghiên cứu thực nghiệm và nghiên cứu dân tộc học: Hai phương pháp cơ bản trong ngôn ngữ học ứng dụng " potx
... Phương pháp dạy ngoại ngữ ứng dụng vào Việt Nam: thành công, bất cập mức độ phù hợp với người học văn hoá Việt - Truyền thống học, hệ xác tín, cách học người học ngoại ngữ Việt Nam bất cập, xung ... ngoại ngữ dạy phổ biến Việt Nam từ góc độ giáo dục ngôn ngữ văn hoá phục vụ cho giáo dục ngoại ngữ dịch thuật - Chính sách giáo dục ngoại ngữ cho người Việt nói chung bậc học phổ thông, đại học ... nghiên cứu với lý luận thực tiễn ngôn ngữ học ứng dụng gì? Phương pháp dân tộc học 4.1 Phương pháp dân tộc học gì? Nghiên cứu NNHƯD theo phương pháp dân tộc học sử dụng kỹ thuật quan sát cách...
- 10
- 1,349
- 12
Báo cáo " Ngôn ngữ học, tiếng việt và văn hóa việt nam trong dạy- học, nghiên cứu đối chiếu với các ngoại ngữ ở trường đại học ngoại ngữ-đại học quốc gia hà nội " potx
... Văn Chiến, Ngôn ngữ học đối chiếu đối chiếu ngôn ngữ Đông Nam á, Trờng Đại học S phạm Ngoại ngữ Hà Nội, 1992 Nguyễn Xuân Hoà, Đối chiếu ngôn ngữ nhìn dụng học tơng phản, Tạp chí Ngôn ngữ, số 1, ... điển hình ngôn ngữ chuyên ngành xây dựng cầu đờng Thể loại ngôn ngữ ngôn kinh tế Diễn ngôn sử dụng hợp đồng cho thuê tài sản Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ, T.XXI, Số 3, 2005 Ngôn ngữ học, tiếng ... Ngôn ngữ học, tiếng Việt Văn hóa Việt Nam dạy -học, nghiên cứu đối chiếu với 57 I Đối chiếu dạy -học tiếng bậc cử nhân ngoại ngữ trình học tập ngoại ngữ năm Đối với Dẫn luận ngôn ngữ học Đối...
- 12
- 1,141
- 1
Đối tượng và nhiệm vụ nghiên cứu của ngôn ngữ học potx
... thái ngôn ngữ Ngôn ngữ gồm ba phận ngữ âm, từ vựng ngữ pháp Trên sở đó, hình thành ba môn ngôn ngữ học khác nhau: ngữ âm học, từ vựng học ngữ pháp học Ngữ âm học môn nghiên cứu mặt âm ngôn ngữ Ngữ ... cố định, thành ngữ, quán ngữ) ngôn ngữ Nội dung từ vựng học phong phú đa dạng, hình thành số phân môn từ nguyên học, ngữ nghĩa học, danh học từ điển học Ngữ pháp học môn ngôn ngữ học nghiên cứu ... sử dụng chung ngôn ngữ gán cho đặc trưng âm Ngữ âm học nghiên cứu toàn phương tiện ngữ âm tất hình thái chức mối liên hệ hình thức âm chữ viết ngôn ngữ Từ vựng học môn ngôn ngữ học nghiên cứu...
- 3
- 2,423
- 4
Sự hình thành và phát triển của ngôn ngữ học pdf
... tiễn: biên soạn từ điển ngữ pháp ngôn ngữ khác Đồng thời, việc đối chiếu tài liệu ngữ âm, từ vựng ngữ pháp ngôn ngữ khác tiến hành, đặt sở cho đời ngôn ngữ học so sánh-lịch sử vào đầu kỉ XIX ... đem áp dụng vào ngôn ngữ Trong thời gian dài, công trình ngữ pháp người La Mã coi mẫu mực, có ảnh hưởng mạnh mẽ đến ngữ pháp học thời trung kỉ Tây Âu Tiếp thu thành tựu ngôn ngữ học người Ấn ... nước Đáng tiếc, thành tựu ngôn ngữ học cổ đại không phát huy thời kì Hệ giáo lí triết học kinh viện thời trung kỉ đè nặng lên khoa học Vì vậy, suốt thời trung kỉ, ngôn ngữ học không tiến lên Mãi...
- 3
- 944
- 3
Báo cáo " Trong phòng khách và ngoài phòng khách: vài điều thảo luận từ quan điểm của ngôn ngữ học tri nhận " ppt
... người Ngôn ngữ học tri nhận cho ngôn ngữ miêu tả giới thực, mà miêu tả tạo từ cảm nhận tri giác người giới bên (xem Janda, Barcelona [4,5]) Các nhà ngôn ngữ học tri nhận cho ngữ nghĩa ngôn ngữ ... vấn đề dựa vào luận điểm ngôn ngữ học tri nhận mà tác giả viết tạm dịch “góc nhìn” (perspective, Langacker [3]) người quan sát mô tả việc tượng Trước hết, tìm hiểu “góc nhìn” ngôn ngữ học tri nhận ... số khái niệm ngôn ngữ học tri nhận liên quan đến cách định vị không gian ngôn ngữ trình bày báo Cơ tất định vị không gian, cách 140 Nguyễn T t Thắng / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ 23 (2007)...
- 5
- 580
- 4
luận văn lý luận và phương pháp nghên cứu ngôn ngữ học ứng dụng với thực tiễn nghiên cứu ngôn ngữ và dạy tiếng ở việt nam
... cõu hi vi cõu hi úng, d liu dng s v thng kờ Truyền thống nghiên cứu ngôn ngữ học ứng dụng Truyền thống nghiên cứu ngôn ngữ học ứng dụng đ-ợc phân chia theo nhiều cách khác Chaudron (1988, Nunan, ... kê xã hội học (Xác xuất thống kê B), NXB Đại học Quốc gia Hà Nội CHNG III Ph-ơng pháp dân tộc học Ph-ơng pháp dân tộc học gì? Nghiên cứu ngụn ng hc ng dng theo ph-ơng pháp dân tộc học sử dụng ... việc dạy học ngoi ng Việc quản lý thực ch-ơng trình đào tạo Thái độ giáo viên, học sinh ph-ơng pháp giảng dạy Các thủ thuật lên lớp Các chuẩn đào tạo ngoại ngữ Phản ứng cộng đồng t-ợng ngôn ngữ Nghiên...
- 87
- 713
- 0
Báo cáo " Ngữ điệu Anh Việt và ngữ điệu Anh Anh, nhìn từ góc độ ngôn ngữ học đối chiếu " pot
... hệ ngữ điệu phương tiện khác có liên quan, Tạp chí Ngôn ngữ & Đời sống, Hội Ngôn ngữ học Việt Nam, Số 1+2 (2007) 72 [19] Nguyễn Huy Kỷ, Ngữ điệu tiếng Anh người Việt, Ngôn ngữ, Viện Ngôn ngữ học, ... địa phương liệu Fo, Ngôn ngữ, Viện Ngôn ngữ học, Số (1989) [6] Hoàng Cao Cương, Bước đầu nhận xét đặc điểm ngữ điệu tiếng Việt (trên liệu thực nghiệm), Ngôn ngữ, Viện Ngôn ngữ học, Số (1985) 40 ... ngữ bút ngữ) , kể thi tuyển vào trường đại học, cao đẳng chuyên ngữ Thực tế dẫn đến điều trình dạy - học (đặc biệt trường phổ thông trường đại học, cao đẳng không chuyên Anh) thiên dạy - học ngữ...
- 11
- 1,763
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008