0

ngu van 7 bai 4 nhung cau hat than than

Đề KT Học kì II - Ngữ Văn 7 (BGD.4)

Đề KT Học kì II - Ngữ Văn 7 (BGD.4)

Ngữ văn

... ngữ13. Từ nào dưới đây không phải là từ Hán Việt ?A. Vô địchB. Trẻ emC. Nhân dânD. Chân lí 14. Mục đích của văn nghị luận là gì ?A. Nhằm kể lại đầy đủ một câu chuyện nào đóB. Nhằm bộc lộ...
  • 2
  • 507
  • 0
Bài 3: Những câu hát về tình cảm gia đình

Bài 3: Những câu hát về tình cảm gia đình

Ngữ văn

... về âm thanhgv mô phỏng âm thanh t tợng thanhgv khái quát lại- hs đọc muc2? các từ láy sau có đặc điểm gì chung về âmthanh và nghĩa- lí nhí ,li ti , ti hí chung khuôn vân i gợi tả âm thanh ... việc- cách kể lôi cuốn hấp dẫn- sự việc gây cảm xúc đối với bản thânIII b iểu điểm 34 - nhịp 4/ 4 /4/ câu đối và đều đặngv hai câu này hoán đổi vị trí của điểm nhìn khi miêu tả? biện pháp ... lửng ,thể thơ lục bát,tự do? thể thơ nào đà đợc sử dụng trong bàih oạt động 4 c ủng cố dăn dò trình bày nội dung 4 bài ca dao- học bài và làm bài tập- chuẩn bị và làm bài mới- cánh đồng bao...
  • 11
  • 6,611
  • 16
Bài soạn Ngữ văn 9 (Bài 4)

Bài soạn Ngữ văn 9 (Bài 4)

Ngữ văn

... 9**************************************************************************************************Ngày soạn: 25/9/2008Ngày dạy: 29/9/2008Tuần4 - Bài 4 Tiết16 – 17 CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG( Trích : “Truyền kì mạn lục” – Nguyễn Dữ ) A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT1/ Kiến thức: Giúp ... này là Nguyễn Dữ qua “Truyền kì mạn lục” trích đoạn.************************************************************************************************** GV : Nguyễn Văn Ban – THCS LêThanh 34 Giáo ... ấy.************************************************************************************************** GV : Nguyễn Văn Ban – THCS LeâThanh 44 Giáo án Ngữ văn – Lớp 9**************************************************************************************************HOẠT...
  • 13
  • 3,393
  • 2
ngữ văn 7 - bài 1

ngữ văn 7 - bài 1

Lịch sử

...
  • 13
  • 776
  • 0
Bài 3. Những câu hát về tình cảm gia đình

Bài 3. Những câu hát về tình cảm gia đình

Ngữ văn

... thuận để cha mẹ vuilòng.6. Những biện pháp nghệ thuật nào đã được cả 4 bài ca dao sửdụng?-Những biện nghệ thuật sử dụng trong 4 bài ca dao: thể thơ lụcbát, âm điệu tâm tình. Các hình ảnh gần ... đờn đứt dây.Người ta có tổ có tôngNhư cây có cội như sông có ngu n. Chào mừng các thầy cô đến với giáo án môn Ngữ Văn 7 CA DAO DÂN CA NHỮNG CÂU HÁT VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH Tiết 9 ... quaviệc phân tích các hình ảnh thời gian, không gian, hành động và nỗi niềm của nhânvật. Phân tích: 4. Bài 3 diễn tả nỗi nhớ và sự yêu kính đối với ông bà. Những tình cảm đó đượcdiễn tả thế nào ?...
  • 7
  • 7,089
  • 19
Ngữ văn 7 Tuần 4

Ngữ văn 7 Tuần 4

Ngữ văn

... Ngữ văn : 7 Tuần 4 Tiết 13NHỮNG CÂU HÁT THAN THÂNNS: 01/9/08NG: / 9/08A/-Mục tiêu cần đạt : Giúp hs :-Nắm được nội dung,ý nghĩa và một số hình thức nghệ thuật của ca dao về chủ đề than thân ... ca dao than thân và ca dao châm biếm.Tuần 4 ĐẠI TỪNS: 02/9/08Trường THCS Phan Thúc Duyện Phan Thị Ánh Tuyết Ngữ văn : 7 -Cho hs trình bày và sửa chữa động viên.(trình bàytheonhóm) 4/ -Củng ... biếm.C/-Tiến trình giảng dạy:1.Ổn định:2.KTBC : Đọc thuộc 3 bài ca dao than thân .Phân tích bài 1.-Đọc thuộc bài ca dao than thân thứ 2 . Nội dung & NT chung cả 3 bài ? 3.Bài mới :Hoạt...
  • 9
  • 465
  • 0
bài 3: Nhung câu hát về tình cảm gia đình

bài 3: Nhung câu hát về tình cảm gia đình

Ngữ văn

... trong giếng dềnh lên tràn bờ, đưa ếch ta ra ngoài. Cuối cùng, nó bị một con trâu giẫm bẹp. 4. Ghi nhớ : SGK trang 30.II. Luyện tập Bài tập: Em hãy xây dựng bố cục bài văn tả chân dung ... hoặc bà ã Hc bi.ã Xõy dng b cc mt bi văn tả đêm trăng đẹp ở quê em.Dặn dò Bài 2:Tiết 7 Bố cục trong văn bản 2. Yêu cầu về bố cục trong văn bản a. Ví dụb. Nhận xétTrình tự sắp...
  • 13
  • 2,183
  • 4
Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 7 (Bài 1)

Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 7 (Bài 1)

Ngữ văn

... do lựa chọn ph-ơng án đó.* Đáp ánCâu1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Đáp ánD C A B C D B C DCâu13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Đáp ánB C CCâu 4: Điền theo thứ tự: sách vở, lớp học, hoàn ... Phụ đạo Ngữ văn 7 5 Đỗ Văn Binh Trờng THCS Liêm Hải - H.Trực Ninh T.Nam Định Năm học 2009 - 2010Giáo án Phụ đạoNgữ văn 7 Tuần: 1+2Ngày soạn:23/08/2009Ngày dạy:26/08+3/9/20 07 ôn tập - Bài ... dÉn HS làm.- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ trả lời, HS khác nhận xét.- GV nhận xét, bổ sung. 4. BT4 /4/ SBT:- GV hớng dẫn HS làm.- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ trả lời, HS khác nhận xét.- GV nhËn...
  • 7
  • 4,405
  • 31
Tự chọn ngữ văn 7 (tiết3&4)

Tự chọn ngữ văn 7 (tiết3&4)

Ngữ văn

... măt,…vuimừng, xúc động…ngôn ngữ, hànhđộng, lời nói…ẩn chứa những tình cảmnào…)Viết đoạn văn 4. Củng cố, dặn dò (4 ) Ôn lại toàn bộ kiến thức về văn biểu cảm . Viết một đoạn văn biểu cảm cho hoàn...
  • 2
  • 315
  • 0
NGỮ VĂN 7-TUẦN 17(NHUNG)

NGỮ VĂN 7-TUẦN 17(NHUNG)

Ngữ văn

... 173 Hoạt động 5:Củng cố. -Mục tiêu:HS khái quát và khắc sâu kiến thức vừa học. -Phương pháp: Hỏi đáp -Thời gian: 3p 4 Củng cố : 2 phút 4. 1 Thiên nhiên và khí hậu ở Sài Gòn như thế nào? 4. 2. ... đêm thanh tĩnh ( tĩnh dạ tứ) Các thể tho khácSông núi nướcnam ( Nam Quốc Sơn Hà ) Tuyệt cú đường luật ( thất ngôn tứ tuỵêt )Đọc câu 4 SGK trang 181Tìm những ý mà em cho là không chính xác 4. ... bến)._ “Nguyên tiêu” : cảnh vật bao la bát ngát, đầy ánh trăng sáng, đầy sắc xuân, dạt dào sức sống.b. Hình thức thể hiện :_ “ Phong Kiều dạ bạc” : buồn, cô đơn._ “Nguyên tiêu”: ung dung thanh...
  • 10
  • 307
  • 1
Ngữ văn 7- Bài tham khảo

Ngữ văn 7- Bài tham khảo

Toán học

... Tiết 1 17 : quan âm thị kínhI.Đọc và tìm hiểu chú thích?Em hÃy giới thiệu về thể loại chèo và những đặc ... với những đặc trưng tính cách riêng.-Sân khấu chèo có tính ước lệ và cách điệu cao. Tiết 1 17 : quan âm thị kínhI.Đọc và tìm hiểu chú thích1.Chú thích:-Chèo là loại kịch hát, múa dân gian, ... tình được giải - Thị Kính lên toà sen.b.Đọc và tóm tắt đoạn trích: Nỗi oan hại chồng Tiết 1 17 : quan âm thị kínhI.Đọc và tìm hiểu chú thích1.Chú thích:2.Đọc văn bảnII.Tìm hiểu văn bản1.Kiểu...
  • 14
  • 627
  • 0
Ngữ Văn 7 (Bài 26)

Ngữ Văn 7 (Bài 26)

Ngữ văn

... củng cố GV liên h ệ thực tế vỡ đê sông đà 1 971 biểu cảm : lo thay ,nguy thay - Cảnh người dân đang vật lộn căng thẳng vất vả đến cực độ trước nguy cơ đê vỡ- tác giả không muốn người đọc ... lậu - người : Hàng trăm nghìn người- âm thanh: tiếng tù và , tiếng người gọi nhau- Tình trạng con đê vô cùng nguy cấp ,dự báo trước những gì nguy hiểm sắp đến Tích cưc, khẩn trương cuống ... thể.HS đọc những chú thích trên lụt tại đồng bằng bắc bộ c- Giải nghĩa từ khó :1, 2, 3 , 4 ,6 ,7, 9, 12,… Chúng ta chuyển sang tìm hiểu về thể loại và bố cục của văn bản .?Văn bản thuộc...
  • 4
  • 882
  • 2
Ngữ văn 7: Bài ca nhà tranh bị gió Thu phá

Ngữ văn 7: Bài ca nhà tranh bị gió Thu phá

Ngữ văn

... TTiit 41 :t 41 : Vn bnVn bn: : Bài ca nhà tranh bị gió thu pháBài ca nhà tranh bị gió thu phá ( Mao ốc vị thu phong sở phá ca) - Đỗ Phủ 1. Tỏc gi:- Đổ Phủ (71 2 -77 0) là nhà ... thích:- Cuộc đời nhiều bất hạnh.- Ông được tôn vinh là “thi Thánh”- Ông để lại cho đời hơn 140 0 bài thơ. I. c - hiu chỳ thớch:VVn bnn bn: : Bài ca nhà tranh bị gió thu pháBài ca nhà ... đêm m$aNỗi khổ cực của nhà thơ Số phận và cuộc sống của nhân dân Trung Quốc đ$ơng thời. 4. Ước mơ của tác giả- Nhà rộng ngàn gian, vững nh$ thạch bàn, che khắp thiên hạ$ớc mơ lớn lao,...
  • 19
  • 2,183
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008