... về âm thanhgv mô phỏng âm thanh t tợng thanhgv khái quát lại- hs đọc muc2? các từ láy sau có đặc điểm gì chung về âmthanh và nghĩa- lí nhí ,li ti , ti hí chung khuôn vân i gợi tả âm thanh ... việc- cách kể lôi cuốn hấp dẫn- sự việc gây cảm xúc đối với bản thânIII b iểu điểm 34 - nhịp 4/ 4 /4/ câu đối và đều đặngv hai câu này hoán đổi vị trí của điểm nhìn khi miêu tả? biện pháp ... lửng ,thể thơ lục bát,tự do? thể thơ nào đà đợc sử dụng trong bàih oạt động 4 c ủng cố dăn dò trình bày nội dung 4bài ca dao- học bài và làm bài tập- chuẩn bị và làm bài mới- cánh đồng bao...
... thuận để cha mẹ vuilòng.6. Những biện pháp nghệ thuật nào đã được cả 4bài ca dao sửdụng?-Những biện nghệ thuật sử dụng trong 4bài ca dao: thể thơ lụcbát, âm điệu tâm tình. Các hình ảnh gần ... 5. Trong bài 4, tình cảm anh em thân thương được diễn tả nhưthế nào? Bài ca này nhắc nhở chúng ta điều gì?-Tình ... quaviệc phân tích các hình ảnh thời gian, không gian, hành động và nỗi niềm của nhânvật. Phân tích: 4.Bài 3 diễn tả nỗi nhớ và sự yêu kính đối với ông bà. Những tình cảm đó đượcdiễn tả thế nào ?...
... trong giếng dềnh lên tràn bờ, đưa ếch ta ra ngoài. Cuối cùng, nó bị một con trâu giẫm bẹp. 4. Ghi nhớ : SGK trang 30.II. Luyện tập Bài tập: Em hãy xây dựng bố cục bài văn tả chân dung ... hoặc bà ã Hc bi.ã Xõy dng b cc mt bi văn tả đêm trăng đẹp ở quê em.Dặn dò Bài 2:Tiết 7 Bố cục trong văn bản 2. Yêu cầu về bố cục trong văn bản a. Ví dụb. Nhận xétTrình tự sắp...
... rêu mọc xanh rì. Âm thanh trong hang cộng hưởng với tiếng gió thoảng “thông reo” tạo thành âm thanh khuếch đại “Luồng gió thông reo vỗ phập phòm”.”phập phòm” một thư âm thanh lạ phát ra trong ... người 7 trầm, đục. Qua âm điệu của lời thơ được kết dệt thành bằng một thứ ngôn ngữ đặc biệt đậm sắc màu dân gian.Trời đất sinh ra đá một chòmNứt ra đôi mảnh hỏm hòm homMượn âm thanh để ... định, một ý nghĩa trào phúng chua cay. Trong thơ Hồ Xuân Hương là sự lấp lửng hai mặt thanh mà tục, tục mà thanh là sự kết hợp hài hoà giữa chất trữ tình đằm thắm và chất trào phúng sâu sắc.Đáng...
... quátGiáo án Ngữ văn7 năm học 20 07 - 2008 Nguyễn Thị Quỳnh Nga THCS TT Cao Lộc, Lạng SơnNgày soạn : 14/ 9/20 07 Ngày dạy : 17/ 9/20 07 5 Tuần 4Bài 4: Tiết 13Những câuhátthan thânA. Mục tiêu ... tạo nên nhịp điệu âm thanh hài hoà êm ái. Giáo án Ngữ văn7 năm học 20 07 - 2008 Nguyễn Thị Quỳnh Nga THCS TT Cao Lộc, Lạng SơnNgày soạn : 14/ 9/20 07 Ngày dạy : 17/ 9/20 07 1 1. Bài ca thứ nhất:- ... diễn cảmGiáo án Ngữ văn7 năm học 20 07 - 2008 Nguyễn Thị Quỳnh Nga THCS TT Cao Lộc, Lạng SơnNgày soạn : 14/ 9/20 07 Ngày dạy : 17/ 9/20 07 3 - Có thể tách ra thành 4 bài, mỗi bài 2 câu độc...
... BẢNBài 04 Tiết 13NHỮNG CÂUHÁT THAN THÂN Bài 2._ Lời người lao động thương cho thân phận của những người khốn khổ và cũng là của chính mình trong xã hội cũ. “Thương thay”là tiếng than biểu ... người nông dân. III.Kết luận.Những bài ca thanthân có số lượng lớn và những bài ca dao rất tiêu biểu trong kho tàng ca dao dân ca Việt Nam.Ngoài ý than thân,đồng cảm với nỗi niềm đau khổ của ... I.Giới thiệu.“ Nhữngcâuhátthan thân”là tiếng hátthan thở về những cuộc đời ,cảnh ngộ khổ cực đắng cay. ãNhng hỡnh nh n d núi lờn...
... trong lòng người tình cảm sâu lắng, những bài học chan chứa nghĩa tình, giàu tínhnhân văn. 4, Anh em nào phải người xa Cùng chung bác mẹ, một nhà cùng thânYêu nhau như thể tay chânAnh...
... ngữ13. Từ nào dưới đây không phải là từ Hán Việt ?A. Vô địchB. Trẻ emC. Nhân dânD. Chân lí 14. Mục đích của văn nghị luận là gì ?A. Nhằm kể lại đầy đủ một câu chuyện nào đóB. Nhằm bộc lộ...
... mõNông dân-> Ẩn dụ, tượng trưng.=> Chế giễu hủ tục ma chay. Tiết 14 – Bài 4: Nhữngcâuhát châm biếm 4.Bài 4: - Cậu cai: + nón dấu lông gà + tay đeo nhẫn + Ba năm một chuyến đi ... dao mà em thích Hãy nêu suy nghĩ của em về một bài ca dao mà em thích Nhất?Nhất? Tiết 14 – Bài 4: Nhữngcâuhát châm biếm I. Đọc và tìm hiểu chung: 1. Đọc. 2. Giải nghĩa từ khó.II. Đọc...