lịch sử lớp 10 bài 31
Lịch sử lớp 10 Bài 31 potx
- 15
- 2,387
- 12
Lịch sử lớp 8 Bài 31 pot
... biến : tác động của cuộckhai thác của thực dân Pháp ở Việt Nam và những 2/ Giới thiệu bài mới: 3/ Dạy bài mới:Bảng kê các sự kiện chính của tiến trình Phápxâm lược Việt Nam (1858 – 1884)NiênđạiSự ... Phong trào Cần vương Hướng trả lời : Nguyên nhân, nét chính về ba cuộc khởi nghĩa lớn, ý nghĩa lịch sử của phong trào .luồng tư tưởng tiến bộ trên thế giới dội vào; tấmgương tự cường của Nhật. ... trang; Duy tân cải cách. + Về thành phần tham gia : đông đảo, nhiều tầng lớp xã hội ở cả thành thị và nông thôn.II. BÀI TẬP THỰC HÀNH :Yêu cầu HS lập bảng thống kê về các cuộckhởi nghĩa lớn...
- 7
- 1,007
- 0
Lịch sử lớp 10 Bài 1 ppsx
... chương trình lịch sử lớp 10 Yêu cầu và hướng dẫn phương pháp học bộ môn ở nhà,ở lớp. 2. Dẫn dắt vào bài họcGV nêu tình hướng qua câu hỏi tạo không khí học tập:Chương trình lịch sử chúng ta ... MỘTPHẦN MỘTLỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THUỶ, CỔ ĐẠILỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THUỶ, CỔ ĐẠIVÀ TRUNG ĐẠIVÀ TRUNG ĐẠICHƯƠNG ICHƯƠNG IXÃ HỘI NGUYÊN THUỶXÃ HỘI NGUYÊN THUỶ Bài 1 Bài 1SỰ XUẤT ... kỹ thuật khi Người tinh khôn xuấthiện?5. Dặn dò - ra bài tập về nhà- Nắm được bài cũ. Đọc trước bài mới và trả lời câu hỏitrong SGK.- Bài tập:Lập bảng so sánhNội dung Thời kỳ đá cũThời...
- 11
- 927
- 0
Lịch sử lớp 10 Bài 2 doc
... dụng chức quyền chiếm của chung ⇒ tư hữu xuất hiện. Bài 2 Bài 2XÃ HỘI NGUYÊN THUỶXÃ HỘI NGUYÊN THUỶI. MỤC TIÊU BÀI HỌCI. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thức- Hiểu được đặc điểm tổ chức thị tộc, ... người có khoảng hơn 10 gia đình, gồm 2-- Thị tộc là nhóm hơn 10 gia đình và có chung dòng máu.- Quan hệ trong thị tộc công bằng, bình đẳng, cùng làm, cùng hưởng. Lớp trẻ tôn kính cha ... của loài người đó, ta tìm hiểu bài hôm nay.3. Tổ chức các hoạt động trên lớp Các hoạt động của thầy và tròNhững kiến thức HS cần nắm vữngHoạt động 1: Cả lớp và cá nhânTrước hết GV gợi...
- 12
- 2,488
- 1
Lịch sử lớp 10 Bài 3 pot
... IIXÃ HỘI CỔ ĐẠIXÃ HỘI CỔ ĐẠI Bài 3 Bài 3CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNGCÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNGI. MỤC TIÊU BÀI HỌCI. MỤC TIÊU BÀI HỌCSau khi học xong bài học, yêu cầu HS phải nắm ... Kiểm tra bài cũCâu hỏi kiểm tra ở tiết 1: Nguyên nhân tan rãcủa xã hội nguyên thuỷ? Biểu hiện?2. Dẫn dắt bài mới- GV nhận xét câu trả lời của HS, khái quát bài cũ và dẫn dắt HS vào bài mới ... phương Đông.2. Tư tưởng- Thông qua bài học bồi dưỡng lòng tự hào vềtruyền thống lịch sử của các dân tộc phươngĐông, trong đó có Việt Nam.3. Kỹ năng- Biết sử dụng bản đồ để phân tích nhữngthuận...
- 22
- 4,479
- 2
Lịch sử lớp 10 Bài 4 potx
... a. Lịch và chữ viết- Lịch: cư dân cổ đại Địa Trung Hải đã Bài 4 Bài 4CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY –CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY – HY LẠP VÀ RÔMAHY LẠP VÀ RÔMAI. MỤC TIÊU BÀI HỌCI. ... Hải.5. Dặn dò, ra bài tập về nhà2. Dẫn dắt bài mớiGV khái quát nội dung phần kiểm tra bài cũ (phần kiểm tra ở tiết 1) dẫn dắt HS vào bài mới và nêu nhiệm vụ nhận thức về bài mới cho HS như ... phần Lịch sử thế giới cổ đại.III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC HỌC Bài này dạy trong 2 tiết: Tiết 1 giảng mục 1 mục 2; Tiết 2 giảng mục 3.1. Kiểm tra bài...
- 20
- 3,252
- 7
Lịch sử lớp 10 Bài 5 docx
... kiến?5. Bài tập - Dặn dò về nhà- Học bài cũ, làm bài tập trong SGK, đọc trước bài mới.- Bài tập:CHƯƠNG IIICHƯƠNG IIITRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾNTRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN Bài 5 Bài 5TRUNG ... Văn hoá Trung quốc- Trên cơ sở các sự kiện lịch sử, giúp HS biết phân tích vàrút ra kết luận.- Biết vẽ sơ đồ hoặc tự vẽ được lược đồ để hiểu được bài giảng.- Nắm vững các khái niệm cơ bản.II. ... 1. Kiểm tra bài cũCâu hỏi: tại sao nói "khoa học đã có từ lâu nhưng đếnthời Hy Lạp, Rôma khoa học mới trở thành khoa học"?2. Dẫn dắt bài mớiGV khái quát phần kiểm tra bài cũ và dẫn...
- 16
- 956
- 0
Lịch sử lớp 10 Bài 6 ppt
... ĐỘ THỜI PHONG KIẾNẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN Bài 6 Bài 6ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾNẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾNI. MỤC TIÊU BÀI HỌCI. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thứcQua bài học giúp Hs nhận thức được:- Ấn Độ ... sao nó không được tiếp tục phát triển?2. Dẫn dắt bài mớiGV khái quát phần kiểm tra bài cũ và dẫn dắt HS vào bài mới, nêu nhiệm vụ nhận thức bài mới như sau:Ấn Độ là một trong những quốc gia ... đạo Hinđu).4. Sơ kết bài học5. Bài tập - Dặn dò về nhàtriển ra sao? Nó ảnh hưởng ra bên ngoài như thế nào? Việt Nam chịu ảnh hưởng của văn hoá Ấn Độ như thế nào? Bài học hôm nay sẽ giúp...
- 8
- 1,184
- 1
Lịch sử lớp 10 Bài 7 ppt
... 1605). Bài 7 Bài 7SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ NỀN VĂN HOÁ ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘVÀ NỀN VĂN HOÁ ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘI. MỤC TIÊU BÀI HỌCI. MỤC TIÊU BÀI HỌCSau khi học xong bài học ... vàvương triều Môgôn trong lịch sử Ấn Độ?5. Bài tập - Dặn dò về nhà- Học bài cũ, làm bài tập trong SGK.- Bài tập: Lập bảng thống kê các giai đoạn phát triểncủa lịch sử Ấn Độ. So sánh vương ... Độ gọi tên làĐêli.2. Dẫn dắt bài mớiẤn Độ là quốc gia lớn trên thế giới có lịch sử văn hoá truyền thống lâu đời là nơi khởi nguồncủa ấn Độ Hin đu giáo. Lịch sử phát triển của ẤnĐộ có những...
- 15
- 2,445
- 6
Lịch sử lớp 10 Bài 8 pot
... PHONG KIẾN Bài 8 Bài 8SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CÁC VƯƠNG QUỐC ĐÔNG NAM ÁCÁC VƯƠNG QUỐC ĐÔNG NAM ÁI. MỤC TIÊU BÀI HỌCI. MỤC TIÊU BÀI HỌCSau khi học xong bài học ... mốc phát triển của Lịch sử khu vực? - HS dựa vào SGK tar3 lời câu hỏi:- GV nhận xét và nhấn mạnh: thế kỷ XIII là mốc quan trọng trong quá trình phát triển của Lịch sử khu vực bởi vì:Bị ... quốc gia phong kiến dân tộc hùng mạnh.- Học bài cũ, đọc trước bài mới.- Sưu tầm tranh ảnh vế đất nước và con người Lào, Campuchia thời phong kiến. Bài tập:- Trả lời câu hỏi trong SGK- Vẽ...
- 13
- 2,258
- 11
Lịch sử lớp 10 Bài 9 pdf
... côngtrình kiến trúc lớn. Bài 9 Bài 9VƯƠNG QUỐC CAMPUCHIA VÀ VƯƠNGVƯƠNG QUỐC CAMPUCHIA VÀ VƯƠNGQUỐC LÀOQUỐC LÀOI. MỤC TIÊU BÀI HỌCI. MỤC TIÊU BÀI HỌCSau khi học xong bài học yêu cầu HS cần ... đỡ lẫn nhaulà cơ sở từ trong Lịch sử và cần thiết cho cả ba nước,ba dân tộc trên bán đảo Đông Dương.3. Kỹ năng- Kỹ năng tổng hợp, phân tích các sự kiện Lịch sử vềcác giai đoạn phát triển ... giáo.4. Sơ kết bài học- Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi nhận thức đặt rangay từ đầu giờ học để củng cố kiến thức đã học.5. Bài tập - Dặn dò về nhà- Học bài cũ, trả lời câu hỏi bài tập trong SGK.-...
- 13
- 1,598
- 9
Lịch sử lớp 10 Bài 11 ppt
... tiêu vai trò của Giáo Hội, Giáo Bài 11 Bài 11TÂY ÂU THỜI HẬU KÌ TRUNG ĐẠITÂY ÂU THỜI HẬU KÌ TRUNG ĐẠII. MỤC TIÊU BÀI HỌCI. MỤC TIÊU BÀI HỌCSau khi học xong bài học yêu cầu HS cần nắm được:1. ... diễn biến cải cách tôn giáo và chiến tranh nông dân?5. Bài tập - Dặn dò về nhà Dặn dò: Học bài cũ., Trả lời câu hỏi trong SGK. Bài tập:Lập bảng thống kê về phong trào Văn hoá Phục Hưng, ... xét, bổ sung và chốt ý: Là một sự kiện Lịch sử lớn lao, nó biểu hiện tinh thần Các hoạt động của thầy và tròNhững kiến thức HS cần nắm vữngHoạt động 10: Làm việc cá nhân- GV nêu câu hỏi:...
- 20
- 2,864
- 3
Lịch sử lớp 10 Bài 13 docx
... THỜI NGUYÊN THUỶ ĐẾN THẾKỶ XKỶ X Bài 13 Bài 13VIỆT NAM THỜI NGUYÊN THUỶVIỆT NAM THỜI NGUYÊN THUỶI. MỤC TIÊU BÀI HỌCI. MỤC TIÊU BÀI HỌCSau khi học xong bài học yêu cầu HS cần nắm được:1. ... thuộc bài, trả lời các câu hỏi và bài tậptrong SGK, đọc trước bài mới.động, và trách nhiệm với lao động xây dựng quê hươngđất nước.3. Kỹ năng- Biết so sánh giữa các giai đoạn Lịch sử để ... III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC 1. Kiểm tra bài cũTiết trước ôn tập không kiểm tra trong quá trình học bài mới.2. Mở bài - khi học phần lịch sử thế giới nguyên thuỷ chúng tađã khẳng định:...
- 13
- 6,192
- 8
Lịch sử lớp 10 Bài 14 pptx
... sống tinh thần: Bài 14 Bài 14CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI TRÊN ĐẤT NƯỚCCÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI TRÊN ĐẤT NƯỚC VIỆT NAMVIỆT NAMI. MỤC TIÊU BÀI HỌCI. MỤC TIÊU BÀI HỌCSau khi học xong bài học yêu cầu:1. ... kết luận: Nhà nước tuy cùng một thời kỳ Lịch sử với Nhà nước Văn Lang (thời kỳ cổ đại) nhưng có bước phát triển cao hơn so với những biểu hiện:- GV sử dụng tranh ảnh trong SGK và tư liệu ... Dặn dò- Học thuộc bài, làm bài tập 4 trang 70.Các hoạt động của thầy và tròNhững kiến thức HS cần nắm vữngcó gì khác với cư dân Phùng Nguyên?- HS so sánh trả lời:+ Sử dụng công cụ đồng...
- 14
- 2,755
- 9
Lịch sử lớp 10 Bài 15 doc
... Hán – Đườngnhư: ngôn ngữ, văntự.- Bên cạnh đó nhândân ta vẫn giữ đượcphong tục tập quán: Bài 15 Bài 15THỜI BẮC THUỘC VÀ CUỘC ĐẤU TRANHTHỜI BẮC THUỘC VÀ CUỘC ĐẤU TRANHGIÀNH ĐỘC LẬP DÂN TỘC ... I đếnGIÀNH ĐỘC LẬP DÂN TỘC (Từ thế kỷ I đếnđầu thế kỷ X)đầu thế kỷ X)I. MỤC TIÊU BÀI HỌCI. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thức- Giúp HS nắm được nội dung cơ bản chínhsách đô hộ của triều đại ... THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌCII. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC- Lược đồ SGK ban KHXH nhân văn lớp 10. - Tài liệu minh hoạ khác.Các hoạt động của thầyvà tròNhững kiến thức HScần nắm vữngI....
- 14
- 4,276
- 12
Lịch sử lớp 10 Bài 16 pdf
... tìm hiểu bài 16.3. Tổ chức các hoạt động trên lớp Các hoạt động của thầy và tròNhững kiến thức HS cần nắm vữngII. CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP (THẾ KỶ – ĐÂU THẾ KỶ X) Bài 16 Bài 16THỜI ... trong cuộc đấu tranh giành độc lập thời Bắc thuộc.5. Dặn dò- HS Học bài, trả lời câu hỏi SGK trang 77 sưu tầm tư liệu lịch sử, tranh ảnh đền thờ … các vị anh hùng đấu tranh chống ách áp bức ... kiến của phương Bắc.- HS theo dõi bảng thống kê ghi nhớ.- Giáo viên: sử dụng thời gian kể về các nhân vật lịch sử: Hai Bà Trưng, Lý Bí, Khúc Thừa Dụ, Ngô Quyền và công lao của họ đối với...
- 10
- 5,669
- 15
Lịch sử lớp 10 Bài 17 doc
- 13
- 1,856
- 9
Lịch sử lớp 10 Bài 18 ppsx
- 15
- 3,319
- 12
Lịch sử lớp 10 Bài 19 potx
- 14
- 2,935
- 14
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25