... sách của Vua Quang Trung.- HS nghe, ghi chép.GV minh họa về chính sách đối ngoại của Quang Trung. Sau khi đánh tan 29 vạn quân Thanh, Quang Trung cử Ngô Văn Sở và Phan Huy Ích sang Trung Quốc ... chế?- HS suy nghĩ trả lời.- GV bổ sung, kết luận:+ Tích cực: Giữ được quan hệ với các nước láng giềng nhất là Trung Quốc.+ Hạn chế: Đóng cửa không đặt quan hệ với - Năm 1 831 - 18 32 Minh Mạng ... làm tài liệu dạy học).- Đối ngoại hòa hảo với nhà Thanh, quan hệ với Lào và Chân Lạp rất tốt đẹp.- Năm 17 92 Quang Trung qua đời.- Năm 18 02 Nguyễn Ánh tấn công, các vương triều Tây Sơn lần...
... cho HS suy nghĩ: Tại sao nôlệ lại đấu tranh? Hậu quả của các cuộcđấu tranh đó? (Câu hỏi này nếu còn thờigian thì cho HS thảo luận trên lớp, nếukhông còn thời gian, GV cho HS về nhàsuy nghĩ).Tiết ... 300 nămtừ 120 6 - 1 526 .Hoạt động 2: Nhóm- GV chia lớp thành các nhóm, giao nhiệmvụ cụ thể của các nhóm như sau:Nhóm 1: Nêu chính sách thống trị củavương quốc Hồi giáo Đê-li.Nhóm 2: Nêu chính ... thờiĐường.Thời Đường, vua Đường đã cử các nhà sưsang Ấn Độ lấy kinh phật như cuộc hành trìnhđầy gian nan vất vả của nhà sư Đường HuyềnTrang.+ Nhóm 2: Bắt đầu từ thời Tây Hán, sử học đã trởthành...
... sinh suy nghĩ: Tại sao nô lệ lại đấutranh? Hậu quả của các cuộc đấu tranh đó?( Câuhỏi này nếu còn thời gian thì cho học sinh thảo luậntrên lớp, nếu không còn thời gian GV cho học sinhvề nhà suy ... cấp mới địa chủ và nông dân lĩnh canh, từđây hình thành quan hệ sản xuất phong kiến, đólà quan hệ bóc lột giữa địa chủ và nông dân lĩnhcanh thay thế cho quan hệ bóc lột quí tộc vànông dân ... 300 năm từ 120 6-1 526 Hoạt động 2: nhóm-GV chia lớp thành các nhóm, giao nhiệm vụ cụthể của các nhóm nh sau: Nhóm 1: Nêu chính sách thống trị của vơng quốc Hồi giáo Đê-li.Nhóm 2: Nêu chính...
... cũ).Trang 3 Giáoán liïch sửlớp 10 Các hoạt động của thầy và trò Những kiến thức HS cần nắm vữngvương quốc Mianma.GV giới thiệu bức tranh hình 19 SGK “toàn cảnh đô thị cổ Pagan Mianma” đồng ... HS làm nhanh bài tập trắc nghiệm tại lớp, hoặc giao về nhà).5. Bài tập - Dặn dò về nhà- Giaobài tập về nhà cho HS và yêu cầu HS đọc trước SGK baøi 4.Trang 18 Giáoán liïch sửlớp 10 Các hoạt ... giúp việc cho vua là một bộ máy quan liêu thì được gọi là chế độ chuyên chế cổ đại.- GV có thể khai thác thêm kênh hình 2 SGK tr. 12 để thấy được cuộc sống sung sướng của vua ngay cả khi chết...
... Nguyên nhân suy sụp của nhà Lê.+ Nguyên nhân của các cuộc chiến tranh PK. Hết Ngô Thị Hải - 42- GiáoánLịchsủ10 Trêng DTNT Đăk hà Năm học :20 09 -2 010 Tiết PP: 20 Ngày soạn: /01 /20 09 Ngày ... tng.Ngụ Th Hi - 12- GiáoánLịchsủ10 Trêng DTNT Đăk hà Năm học :20 09 -2 010 Tiết PP: 21 Ngày soạn: / /20 09 Ngày giảng: / /20 09 Bài 15THỜI KỲ BẮC THUỘC VÀ CÁC CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP ... lợi mở mang.Ngô Thị Hải -31- GiáoánLịchsủ10 Trêng DTNT Đăk hà Năm học :20 09 -2 010 Tiết PP: 28 Ngày soạn: Ngày giảng: 9/ 02 /20 09Bài 22 TÌNH HÌNH KINH TẾ Ở CÁC THẾ KỶ XVI - XVIIII....
... nghóa của bức tranh hình 1 trang 11, hình 2 trang 12. Trang 11 Giáoán liïch sửlớp 10 Các hoạt động của thầy và tròNhững kiến thức HS cần nắm vữngnhận xét và chốt ý.- Sang thời đại đá mới ... người Việt cổ.Trang 27 Hoàng đếThừa tướng Thái uýCác chức quan khácCác quan vănCác quan võQuậnHuyệnCác chức quan khácHuyệnQuậnHuyệnHuyện Giáoán liïch sửlớp 10 Các hoạt động ... 40…).a. Sự hình thành nhà Tần - Hán:- Năm 22 1 - TCN, nhà Tần đã thống nhất Trung Quốc, vua Tần tự xưng là Tần Thuỹ Hoàng.- Lưu Bang lập ra Nhà Hán 20 6 - 22 0 TCN.Đến đây chế độ phong kiến Trung...
... 3: Các quốc gia cổ đại Phương Đông. Ý nghóa của bức tranh hình 1 trang 11, hình 2 trang 12. Nông Duy Khánh Trang 11 Giáoán liïch sử10 Trường THPT Nguyễn Du- GV nhận xét câu trả lời của HS, ... cho Hs suy nghó: Tại sao nô lệ lại đấutranh? Hậu quả của các cuộc đấu tranh đó?(Câu hỏi này nếu có thời gian thì cho HS thảoluận trên lớp, nếu không còn thời gian , GV choHS về nhà suy nghó).- ... vữngvương quốc Mianma.GV giới thiệu bức tranh hình 19 SGK “toàncảnh đô thị cổ Pagan Mianma” đồng thời tổ chứccho HS khai thác bức tranh để thấy được sự pháttriển của vương quốc Mianma.GV nêu...
... Tuần: Ngày soạn: 31. 08 .20 12 Tiết: Ngày dạy: 03.09 .20 12 Người soạn: Nguyễn Thanh ĐiềnBÀI 4TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾNI. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến ... trình xác lập nhà Minh và sự suy thoái ngày càng trầm trọng, lúc đó nhà Thanh lên thay và cuộc sống nhân dân dưới thời Minh-Thanh.- Vào cuồi thời Minh-Thanh, xã hội Trung Quốc có sự thay ... Nhà Minh được thành lập. Đến năm 1644 nhà Thanh lên cai trị Trung Quốc.- Cuối thời Minh-Thanh, xã hội Trung Quốc lâm vào suy thoái, vua quan ăn chơi sa đọa. Nông dân, thợ thủ công nộp...
... doạ cách mạng.- Ngày 31- 5-1793quần chúng Pa-ri nổidậy, lật đổ phái Ghi-rông-đanh, giành chínhquyền về tay phái Gia-cô-banh (Ngày 2- 6).3. Nền chuyên chínhGiacôbanh đỉnh caocủa cách mạng- ... cũ:Câu hỏi 1: Vì sao nói cuộc chiến tranh giành độclập của 13 bang thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ là cuộccách mạng tư sản?Câu hỏi 2: Phân tích ý nghĩa của cuộc chiến tranhgiành độc lập ở Bắc Mỹ?Sau khi ... - Phái Gia-cô-banh đãhoàn thành nhiệm vụchống thù trong, giặcngoài, đưa cách mạngđến đỉnh cao. - Trong lúc cáchmạng đang lên, mâuthuẫn nội bộ đã làmcho phái Gia-cô-banhsuy yếu. Cuộc đảochính...
... động 2: 2/ Diễn biến cuộc chiến tranh: - HS đọc SGK/8 “ 12/ 1773…BM” Nguyên nhân trực tiếp dẫn đến chiến tranh? a/ Nguyên nhân trực tiếp: - Nhân dân Bo-xtơn phản đối chế độ thuế ( 12/ 1773) ... quan hệ 1/ Sự phát triển của CNTB ở Anh: - Quan hệ TBCN phát triển mạnh: Sự phát triển của CNTB ở Anh? Tiến trình cách mạng ở Anh? Ý nghĩa lịchsử cuộc cách mạng ở Anh? ... nào? (đấu tranh) * Hãy nêu những biểu hiện mới về kinh tế, XH ở Tây Âu trong các TK 15-17? 2/ Cách mạng Hà Lan TK XVI. - Dùng BĐTG giới thiệu vị trí vùng đất Nêđeclan (Hà Lan, Bỉ ngày...
... chính quyền chuyển sang tay TS công thương nghiệp (phái Gi-rông-đanh). - 21 /9/17 92: nền CH đầu tiên của nước Pháp được thành lập. - 20 /9/17 92: Pháp thắng Ao – Bài 2: CÁCH MẠNG TƯ SẢN ... 10/ 8/17 92: Nhân dân Paris cùng quân tình nguyện các địa phương đứng lên lật đổ sự thống trị của phái lập hiến, xóa bỏ CĐPK. - GV giảng thuật. 2/ Bước đầu của nền Cộng hòa (21 /9/17 92 – 2/ 6/1793) ... cô – banh (2/ 6/1793 – 27 /7/1794) - sau khi phái Gi-rông-đanh bị lật đổ, chính quyền CM thuộc về phái Gia-cô-banh. Em có nhận xét gì về những biện pháp của chính quyền Gia-cô-banh (HS...
... Achentina:1 810 Paragoay 1811-1818: Chilê Vênêxuêla 1819: Côlômbia. 1 821 : Goatêmala, Exanvađo, Hôn-đu-rat, Nicaragoa, Cô-xta-ri-ca, Mêhicô, Pêru. 1 822 : Brazin, 1 825 : Bôlivia, 1 828 : Urugoay) ... hướng dẫn hs quan sát hình 17 + 18 SGK /22 và nêu những biến đổi ở Anh sau khi hoàn thành CMCN? (Thảo luận nhóm) - Kết luận bằng bảng thống kê sau: Nước Anh giữa TK 18 Nước Anh - Làm thay ... (trích SGV/ 32) ; hình ảnh: cỗ máy cổ truyền. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1/ On định: 2/ Kiểm tra bài cũ: cc bài2 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài mới: CMCN khởi đầu ở Anh và lan nhanh ra các...
... trực quan, phát vấn Hs đọc sgk chữ in nhỏ trong sgk trang 133. Sau + Giai đoạn 1909 – 1913: - Pháp tấn công qui mô lớn, lực lượng nghĩa quân hao mòn dần -> 10.2. 1913 phong trào tan rã ... kiến, chỉ đấu tranh để bảo vệ quyền lợi của một bộ phận dân cư * GV chuyển ý để sang hoạt động 2. * Hoạt động 2: Phong trào chống Pháp của đồng bào miền núi: - Mục tiêu: Nêu tên một số cuộc ... Cần Vương?(Thời gian, mục tiêu đấu tranh, căn cứ , lãnh đạo, lực lượng tham gia) Không hưởng ứng chiếu Cần Vương, không mong muốn lập lại chế độ phong kiến, chỉ đấu tranh để bảo vệ quyền...
... suy nghĩ và trả lời) *Củng cố :GV sử dụng câu hỏi SGK trang134 và câu 1, 2, 3 trong SBT trang108 ,109 Mục II. Những đề nghị cải cách ở Việt Nam vào nửa cuối thế kỷ XIX Hoạt động 2 ... +Trình độ nhận thức mới của người VN +Gây tiếng vang, tấn công vào tư tương bảo thủ *Củng cố toàn bài: Câu 1 SGK trang 136 Câu2 : SGK trang 136 (HS cấn xem xét những điều kiện thực hiên ... đó,tac động đến các nghĩ, cách làm của một bộ phận quan lại tiều đình Huế, nhưng tại sao lại không thực hiện được Làm BT 6,7 trang 110 GV cho HS phát biểu nhận xét, ý nghĩa của các cải...