... trường, quả thực việc dạy học kịch bản vănhọc gặp nhiều khó khăn hơn so với các thể loạivăn học khác. Nhiều giáo viên và học sinh không thích các giờ dạy học kịch bản văn học. Đây là tâm lý ảnh ... học kịch bản vănhọc trong nhà trƣờng 1.2.1. Vị trí của kịch bản vănhọc trong chƣơng trình ngữ văn Trung học phổ thông Kịch bản vănhọc là một trong ba thể loại chính của văn học, tuy nhiên ... DẠY HỌC KỊCH BẢN VĂNHỌC Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐẶC TRƢNG THỂ LOẠI Chuyên ngành: Lý luận và phƣơng pháp dạy - họcVăn và Tiếng Việt Mã số: 60. 14. 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC...
... HƢỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN ĐỌC THÊM THEO ĐẶC TRƢNG LOẠI THỂ TRONG SGK NGỮ VĂN 10 THPT 2.1. LOẠI THỂ VĂNHỌC VÀ VIỆC DẠY LOẠI THỂ TRONG NHÀ TRƢỜNG 2.1.1. Khái niệm cơ bản về loại thể ... nhận văn học. Phát triển năng lực tiếp nhận của học sinh là hạt nhân của quá trình dạy học. Dạy học hiện đại trả người học về vị trí chủ thể của nó. Người học với Số hóa bởi Trung tâm Học ... HƯỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN ĐỌC THÊM THEO ĐẶC TRƯNG LOẠI THỂ TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ...
... thể loại mới không chỉ đóng vai trò cấu tạo nên diện mạo vănhọc hiện đại mà còn là nền tảng quan trọng cho sự phát triển thể loại của vănhọc Việt Nam các thời kỳ sau. Sau giai đoạn vănhọc ... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 16 văn học hiện đại ở Việt Nam, trong đó Tản Đà đã tiến một bước khá dài trên hành trình đi tìm một diện mạo mới của văn học. ... thành công cho sự ra đời của nền vănhọc Việt Nam hiện đại. Thời kỳ này đã diễn ra các “cuộc cách mạng” về thể loại. Trong khi các thể loại truyền thống của vănhọc dân tộc như các thể thơ dân...
... văn học, số tháng 6. 7. Trần Văn Minh (2010), So sánh sự hình thành và phát triển của thể loại tùy bút trong hai nền văn học: vănhọc Việt Nam và vănhọc Trung Quốc, Kỷ yếu Hội thảo Khoa học ... Trần Văn Minh (2007), Khảo sát một số tiêu chí phân biệt tùy bút với các thể loạivăn xuôi nghệ thuật khác, Tạp chí Khoa học, số 8, ĐHCT. 3. Trần Văn Minh (2008), Dạy và họcvănhọcvănhọc ... điển thuật ngữ vănhọc - 1992), Nguyễn Văn Hạnh (trong Lý luận vănhọc - vấn đề và suy nghĩ - 1998), Hồng Ngọc Hiến (trong Văn học gần & xa - 2003), Lê Dục Tú (trong Vănhọc Việt Nam thế...
... Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 9 PHẦN NỘI DUNG Chƣơng I KỊCH BẢN VĂNHỌC VÀ VIỆC DẠY HỌC KỊCH BẢN VĂN HỌC TRONG NHÀ TRƢỜNG 1.1. Kịch và kịch bản vănhọc 1.1.1. Khái ... tr.30]. Loại thể vănhọc là một thành phần quan trọng của hình thức nhệ thuật tác phẩm. Giảng dạy tác phẩm vănhọc theo loại thể chính là một phương diện lớn của việc giảng dạy tác phẩm vănhọc ... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 28 học sinh với loại hình nghệ thuật này không có. Dạy học kịch không đúng đặc trưng thể loại, kết quả là giáo viên, học sinh...
... khi học môn làm quen vănhọc thể loại truyện kể. V. BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Từ những kết quả trên rôi rút ra bài học kinh nghiệm khi dạy trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc qua bộ môn làm quen văn ... pháp giúp trẻ học tố môn làm quen vănhọc thể loại truyện kể: a. Tạo môi trường học tập, rèn luyện cho trẻ: - Tôi luôn tận dụng diện tích phòng học, chú ý bố trí sắp xếp các học cụ, đội hình ... quen vănhọc thể loại truyện kể, tôi cho trẻ kể lại truyện, chơi đóng kịch và đóng vai theo chủ đề: * Dạy trẻ kể lại truyện: - Trẻ tái hiện lại một cách mạch lạc, diễn cảm tác phẩm văn học...
... khi học môn vănhọc thể loại tryuện kể . 2.4. Bài học kinh nghiệm : Từ những kết quả trên tôi rút ra bài học kinh nghiệm khi dậy trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc qua bộ môn làm quen vănhọc ... tiễn: - Đóng góp một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn làm quen văn học. - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc qua môn làm quen vănhọc thể loại truyện kể 16 + Kể nội dung chính của ... trang thiết bị dạy học như : máy tính, máy chiếu dạy trẻ cho giáo viên thực hiện tốt 6 trẻ kể lại các tác phẩm văn học, kể có trình tự, diễn cảm năm nội dung các tác phẩm vănhọc . 2.Chương...
... pháp, vănhọc sử dụng những cách của vănhọc nói chung để tạo ra một giọng điệu phong phú, sinh động. Trong thể ký văn học, cái Tôi bao giờ cũng là cái tôi thẩm mỹ. Bản chất thẩm mỹ của thể loại ... Ký có phải là vănhọc không? Trong Ký có hư cấu không? Nếu là văn học, Ký đứng ở vị trí nào trong hệ thống? Đặc trưng của các thể Ký là gì? Liệu có nên phân chia thành Ký vănhọc và Ký báo ... tiểu luậnMôn: Các thể loại báo chí chính luận - nghệ thuậtĐề bài: Trong thể loại Ký có Ký báo chí và Ký văn học. Hãy phân biệt hai loại Ký này.Ký là một trong các thể loại báo chí chính luận...
... lượng giờ dạy học kịch bằng những phương pháp và biện pháp thích hợp.Từ tầm quan trọng của môn phương pháp dạy học văn, của dạy học tác phẩm văn chương theo loại thể và thực tế dạy học kịch ở ... quan trọng trong lịch sử vănhọc thành văn của nhân dân, dân tộc Pháp. Với nhiều tác giả, nhiều tác phẩm văn học xuất sắc trong thời kì này vẫn sống mãi trong sinh hoạt văn hóa nghệ thuật hiện ... người giáo viên thường dạy học kịch như dạy học các tác phẩm tự sự mà không nắm vững kiến thức về đặc trưng thể loại kịch bản để dạy học. Giáo viên vẫn còn dạy học theo phương pháp truyền...
... quen vănhọc ở thể loại truyện phong phú hơn, hấp dẫn hơn ở khuôn viên nhà trờng chứ không dừng ở lớp học. Trên đây là một số biện pháp nhằm nâng cao chất lợng cho trẻ làm quen với thể loại ... tham gia vào các hoạt động vănhọc đặc biệt là giờ học kể chuyện có kết quả cao tôi xin đề nghị các cấp giáo dục thờng xuyên tổ chức các buổi chuyên đề, tổ chức tham gia học hỏi các tiết mẫu để ... những tác phẩm vănhọc mÃi mÃi là nguồn sữa tơi mát, trong lành nuôi dỡng tâm hồn trẻ thơ.2. Một số kiến nghị.- Nhằm đẩy mạnh hơn nữa phong trào " xây dựng trờng học thân thiện- học sinh tích...
... trường, quả thực việc dạy học kịch bản vănhọc gặp nhiều khó khăn hơn so với các thể loạivăn học khác. Nhiều giáo viên và học sinh không thích các giờ dạy học kịch bản văn học. Đây là tâm lý ảnh ... kịch bản vănhọc rất hay, có vị trí quan trọng trong lịch sử vănhọc nhưng không phải dễ giảng dạy. Đến với đề tài: “Dạy học kịch bản vănhọc ở Trung học phổ thông theo đặc trƣng thể loại , chúng ... lượng dạy học nói chung, dạy kịch bản văn học ở Trung học phổ thông nói riêng, chúng tôi mạnh dạn chọn đề tài: “Dạy học kịch bản vănhọc ở Trung học phổ thông theo đặc trƣng thể loại . 2....
... khi học môn vănhọc thể loại tryuện kể .2.4. Bài học kinh nghiệm :Từ những kết quả trên tôi rút ra bài học kinh nghiệm khi dậy trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc qua bộ môn làm quen vănhọc ... pháp giúp trẻ học tốt môn làm quen văn học. - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc qua môn làm quen vănhọc thể loại truyện kể - Tạo cho trẻ hoạt động thông qua các hoạt động học tập, vui chơi ... pháp giúp trẻ học tốt môn làm quen vănhọc thể loại truyện kể :2.2.2.1. Tạo môi trường học tập, rèn luyện cho trẻ :- Tôi luôn tận dụng diện tích phòng học, chú ý bố trí sắp xếp các học cụ, đội...