0

loại thể văn học

Dạy học kịch bản văn học ở trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại

Dạy học kịch bản văn học ở trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại

Thạc sĩ - Cao học

... trường, quả thực việc dạy học kịch bản văn học gặp nhiều khó khăn hơn so với các thể loại văn học khác. Nhiều giáo viên và học sinh không thích các giờ dạy học kịch bản văn học. Đây là tâm lý ảnh ... học kịch bản văn học trong nhà trƣờng 1.2.1. Vị trí của kịch bản văn học trong chƣơng trình ngữ văn Trung học phổ thông Kịch bản văn học là một trong ba thể loại chính của văn học, tuy nhiên ... loại thể , tác giả Trần Thanh Đạm đã chú ý đến ba thể loại văn học lớn: Tự sự, trữ tình, kịch. Tác giả khẳng định “Nhà văn sáng tác theo loại thể thì người đọc cũng cảm thụ theo loại thể và...
  • 100
  • 2,982
  • 17
Hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn bản đọc thêm theo đặc trưng loại thể trong sách giáo khoa ngữ văn 10 trung học phổ thông

Hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn bản đọc thêm theo đặc trưng loại thể trong sách giáo khoa ngữ văn 10 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... DẪN HỌC SINH ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN ĐỌC THÊM THEO ĐẶC TRƢNG LOẠI THỂ TRONG SGK NGỮ VĂN 10 THPT 2.1. LOẠI THỂ VĂN HỌC VÀ VIỆC DẠY LOẠI THỂ TRONG NHÀ TRƢỜNG 2.1.1. Khái niệm cơ bản về loại thể ... học văn còn là quá trình phát triển năng lực tiếp nhận văn học. Phát triển năng lực tiếp nhận của học sinh là hạt nhân của quá trình dạy học. Dạy học hiện đại trả người học về vị trí chủ thể ... một số thể loại mới - Chưa nhận ra nét tương đồng và khác biệt giữa các thể loại để từ đó có sự so sánh đối chiếu giúp các em dần có một nhãn quan rộng lớn về văn học thế giới mà văn học dân...
  • 127
  • 6,133
  • 11
Bước đầu nghiên cứu sự nghiệp văn chương của Nam Xương - Nguyễn Cát Ngạc (ở hai thể loại Kịch bản văn học và truyện ngắn)

Bước đầu nghiên cứu sự nghiệp văn chương của Nam Xương - Nguyễn Cát Ngạc (ở hai thể loại Kịch bản văn học và truyện ngắn)

Thạc sĩ - Cao học

... văn học Việt Nam hiện đại. Thời kỳ này đã diễn ra các “cuộc cách mạng” về thể loại. Trong khi các thể loại truyền thống của văn học dân tộc như các thể thơ dân gian (ca, vè, hát dặm), các thể ... của ông ở hai thể loại: kịch bản và truyện ngắn. Ngoài hai thể loại này, ông còn sáng tác ở các thể loại văn xuôi khác, nhưng trong phạm vi nghiên cứu của một luận văn cao học và do khả năng ... Những thể loại mới không chỉ đóng vai trò cấu tạo nên diện mạo văn học hiện đại mà còn là nền tảng quan trọng cho sự phát triển thể loại của văn học Việt Nam các thời kỳ sau. Sau giai đoạn văn...
  • 114
  • 2,025
  • 0
Luận án Tiến sỹ ngữ văn Thể loại tùy bút trong văn học Việt Nam từ 1930 đến 1975

Luận án Tiến sỹ ngữ văn Thể loại tùy bút trong văn học Việt Nam từ 1930 đến 1975

Thạc sĩ - Cao học

... văn học, số tháng 6. 7. Trần Văn Minh (2010), So sánh sự hình thành và phát triển của thể loại tùy bút trong hai nền văn học: văn học Việt Nam và văn học Trung Quốc, Kỷ yếu Hội thảo Khoa học ... Trần Văn Minh (2007), Khảo sát một số tiêu chí phân biệt tùy bút với các thể loại văn xuôi nghệ thuật khác, Tạp chí Khoa học, số 8, ĐHCT. 3. Trần Văn Minh (2008), Dạy và học văn học văn học ... điển thuật ngữ văn học - 1992), Nguyễn Văn Hạnh (trong Lý luận văn học - vấn đề và suy nghĩ - 1998), Hồng Ngọc Hiến (trong Văn học gần & xa - 2003), Lê Dục Tú (trong Văn học Việt Nam thế...
  • 26
  • 2,660
  • 12
Dạy học kịch bản văn học ở trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại.pdf

Dạy học kịch bản văn học ở trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... loại thể , tác giả Trần Thanh Đạm đã chú ý đến ba thể loại văn học lớn: Tự sự, trữ tình, kịch. Tác giả khẳng định “Nhà văn sáng tác theo loại thể thì người đọc cũng cảm thụ theo loại thể và ... dạy cũng giảng dạy theo loại thể [9, tr.30]. Loại thể văn học là một thành phần quan trọng của hình thức nhệ thuật tác phẩm. Giảng dạy tác phẩm văn học theo loại thể chính là một phương diện ... KỊCH BẢN VĂN HỌC VÀ VIỆC DẠY HỌC KỊCH BẢN VĂN HỌC TRONG NHÀ TRƢỜNG 1.1. Kịch và kịch bản văn học 1.1.1. Khái niệm về kịch Nói đến khái niệm kịch, cuốn “ Từ điển thuật ngữ văn học của nhóm...
  • 100
  • 1,000
  • 1
Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ thông qua môn làm quen văn học thể loại truyện kể

Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ thông qua môn làm quen văn học thể loại truyện kể

Khoa học xã hội

... khi học môn làm quen văn học thể loại truyện kể. V. BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Từ những kết quả trên rôi rút ra bài học kinh nghiệm khi dạy trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc qua bộ môn làm quen văn ... pháp giúp trẻ học tố môn làm quen văn học thể loại truyện kể: a. Tạo môi trường học tập, rèn luyện cho trẻ: - Tôi luôn tận dụng diện tích phòng học, chú ý bố trí sắp xếp các học cụ, đội hình ... Nội dung kịch được chuyển thể từ tác phẩm văn học mà trẻ đã được làm quen. Trẻ làm quen với các mẫu câu văn học đã được gọt giữa chọn lọc. Khi đóng trẻ cố gắng thể hiện đúng ngữ điệu, tính...
  • 38
  • 10,894
  • 45
Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua môn văn học thể loại truyện kể

Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua môn văn học thể loại truyện kể

Khoa học xã hội

... khi học môn văn học thể loại tryuện kể . 2.4. Bài học kinh nghiệm : Từ những kết quả trên tôi rút ra bài học kinh nghiệm khi dậy trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc qua bộ môn làm quen văn học thể ... tiễn: - Đóng góp một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn làm quen văn học. - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc qua môn làm quen văn học thể loại truyện kể 16 + Kể nội dung chính của ... Nội dung kịch được chuyển thể từ tác phẩm văn học mà trẻ đã được làm quen . Trẻ làm quen với các mẫu câu văn học đã được gọt giũa chọn lọc . Khi đóng trẻ cố gắng thể hiện đúng ngữ điệu , tính...
  • 30
  • 12,924
  • 27
Phân biệt 2 thẻ loại : Ký báo chí và Ký văn học.

Phân biệt 2 thẻ loại : Ký báo chí và Ký văn học.

Cao đẳng - Đại học

... tiểu luậnMôn: Các thể loại báo chí chính luận - nghệ thuậtĐề bài: Trong thể loại Ký có Ký báo chí và Ký văn học. Hãy phân biệt hai loại Ký này.Ký là một trong các thể loại báo chí chính luận ... triển. Điều đó không thể hạ thấp vai trò của thể loại, mà ngược lại càng làm cho chúng phong phú, sinh động hơn. Văn học và báo chí thường xuyên giao thoa với nhau. Các thểvăn học và ký báo chí ... hư cấu vẫn thường được tác giả văn học sử dụng. Tuy nhiên, mức độ hư cấu trong tác phẩm ký báo chí không giống như các thể loại văn học khác. Tức là nhà vănthể sử dụng những hình thức không...
  • 7
  • 5,374
  • 66
phương pháp dạy học văn, của dạy học tác phẩm văn chương theo loại thể và thực tế dạy học kịch ở nhà trường THCS

phương pháp dạy học văn, của dạy học tác phẩm văn chương theo loại thể và thực tế dạy học kịch ở nhà trường THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... lượng giờ dạy học kịch bằng những phương pháp và biện pháp thích hợp.Từ tầm quan trọng của môn phương pháp dạy học văn, của dạy học tác phẩm văn chương theo loại thể và thực tế dạy học kịch ở ... người giáo viên thường dạy học kịch như dạy học các tác phẩm tự sự mà không nắm vững kiến thức về đặc trưng thể loại kịch bản để dạy học. Giáo viên vẫn còn dạy học theo phương pháp truyền ... ông. Đặc biệt đề tài này sẽ là dịp để chúng tôi thể nghiệm những kiến thức về phương pháp dạy học tác phẩm văn chương theo thể loại vào dạy học tác phẩm kịch này với mong muốn tiểu luận này...
  • 52
  • 2,590
  • 18
Một số biện pháp nâng cao chất lượng làm quen văn học và chữ viết thể loại truyện cho lứa tuổi 4-5 tuổi

Một số biện pháp nâng cao chất lượng làm quen văn học và chữ viết thể loại truyện cho lứa tuổi 4-5 tuổi

Trung học cơ sở - phổ thông

... quen văn họcthể loại truyện phong phú hơn, hấp dẫn hơn ở khuôn viên nhà trờng chứ không dừng ở lớp học. Trên đây là một số biện pháp nhằm nâng cao chất lợng cho trẻ làm quen với thể loại ... pháp trên hoàn thiện hơn, để giúp trẻ học tốt hơn trong giờ kể chuyệnTôi xin chân thành cảm ơn!Một số biện pháp nâng cao chất lợng văn học _ chữ viết ở thể loại truyệnA. T VN .I. Lí DO CHN ... tham gia vào các hoạt động văn học đặc biệt là giờ học kể chuyện có kết quả cao tôi xin đề nghị các cấp giáo dục thờng xuyên tổ chức các buổi chuyên đề, tổ chức tham gia học hỏi các tiết mẫu để...
  • 6
  • 1,312
  • 3
Dạy học kịch bản văn học ở THPT theo đặc trưng thể loại

Dạy học kịch bản văn học ở THPT theo đặc trưng thể loại

Thạc sĩ - Cao học

... trường, quả thực việc dạy học kịch bản văn học gặp nhiều khó khăn hơn so với các thể loại văn học khác. Nhiều giáo viên và học sinh không thích các giờ dạy học kịch bản văn học. Đây là tâm lý ảnh ... kịch bản văn học rất hay, có vị trí quan trọng trong lịch sử văn học nhưng không phải dễ giảng dạy. Đến với đề tài: “Dạy học kịch bản văn học ở Trung học phổ thông theo đặc trƣng thể loại , chúng ... với các thể loại văn học khác. Nó là một loại hình nghệ thuật biểu diễn trên sân khấu, một thể loại tổng hợp của hai loại tự sự và trữ tình, tuy vậy kịch không bao giờ là một thể loại đơn...
  • 100
  • 2,716
  • 15
Một số biện pháp phát triển  ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua môn văn học thể loại truyện kể

Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua môn văn học thể loại truyện kể

Khoa học xã hội

... khi học môn văn học thể loại tryuện kể .2.4. Bài học kinh nghiệm :Từ những kết quả trên tôi rút ra bài học kinh nghiệm khi dậy trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc qua bộ môn làm quen văn học thể ... pháp giúp trẻ học tốt môn làm quen văn học. - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc qua môn làm quen văn học thể loại truyện kể - Tạo cho trẻ hoạt động thông qua các hoạt động học tập, vui chơi ... pháp giúp trẻ học tốt môn làm quen văn học thể loại truyện kể :2.2.2.1. Tạo môi trường học tập, rèn luyện cho trẻ :- Tôi luôn tận dụng diện tích phòng học, chú ý bố trí sắp xếp các học cụ, đội...
  • 22
  • 4,120
  • 10

Xem thêm