... D- KẾT LUẬNĐể có thể viết được bài văn hay ngoài khả năng cảm thụ học sinh phải được rèn luyện kỹnăng trong đó kỹnăngviếtđoạn mở bài đóng vai trò không nhỏ. Viết một đoạn mở bài trực tiếp ... CUNG CẤP LÝ THUYẾT VỀ ĐOẠN MỞ BÀI CHO HỌC SINH. 1- Khái niệm đoạnvăn và đoạnvăn mở bài: a- Đoạn văn: + Hình thức: Đoạnvăn là một phần của văn bản được tính từ chỗ viết hoa lùi đầu dòng ... văn nghị luận văn học đòi hỏi ở người viết khả năng cảm thụ tác phẩm văn học cao hơn. Người viếtvăn bản nghị luận văn học cần phải có sự rung cảm trước tác phẩm văn học và có kỹnăng sử dụng...
... ý chính trong đoạn văn chính là cáh tìm đề tài trong đoạnvăn đó. Nh vậy khi cung cấp kiến thức về khái niệm đoạnvăn giáo viên đà rèn cho các em nhận biết thành thạo về đoạn văn và hớng cho ... thực hành ngay trong bài của mình.Em hÃy đếm trong đoạnvăn của em có bao nhiêu đoạn. Em hÃy viết một đoạnvăn bất kì và nêu ý chính của đoạnvăn đó.Giờ học tuần sau giáo viên kiểm tra bài tập ... kỹ từng đoạn văn, tìm ý chính, ý chính đó nằm ở vị trí nào của đoạn văn. Đối chiếu với lý thuyết về cách trình bày về nội dung của đoạnvăn thì cứ ý cơ bản ý khái quát nằm ở câu số 1 của đoạn...
... sinh Trong các kỹ năng: Tìm hiểu đề, tìm ý chọn ý, lập dàn ý ; Dựng đoạn, liên kết đoạnTập miệng ở phân mônTập làm văn thì tổ đà xác định kỹnăng dựng đoạn là một trong những kỹnăng rất quan ... dung trong đoạnvăn Có nh thế thì các em mới nắm chắc đợc đoạnvăn và sử dụng nó khi viếtvăn bản.1 Ví dụ :Khi dạy bài đoạnvăn SGK lớp 9, giáo viên treo bảng phụ có ghi hai đoạn văn trong ... một đoạn văn. Nh vậy,các em hiểu biết về đoạn văn còn quá mơ hồ. Qua sự hiểu biết của các em, có thể nói rằng, các em ít đợc rèn về đoạn văn. Có chăng chỉ đợc hỏi chia đoạnvăn ở giờ văn học....
... thànhthạo là cơ sở để viếtđoạnvăn và hành vn hay, sinh ng.ã Li v on vn v vn bản:Do chưa nắm vững về nội dung và yêu cầu của đoạn văn, lại ítđược rèn luyện viếtđoạnvăn nờn nhiu em cha bit ... HAY1.GIỌNG VĂN VÀ SỰ THAY ĐỔI GIỌNG VĂN TRONG BÀI VIẾTTrong một bài văn nghị luận người viết bao giờ cũng thể hiện tháiđộ tình cảm ,tư tưởng của mình trước một vấn đề mà mình đangthảo luận. Giọng văn ... SỐ KĨ NĂNG ĐỂ HỌCSINH VIẾT TỐT MỘT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN TRONG PHẠM VIHỌC TẬP CỦA CÁC EM.*********************************** PHẦN THỨ HAICÁC GIẢI PHÁPI.THẾ NÀO LÀ MỘT BÀI VĂN HAYA. BÀI VĂN HAY...
... học tập 11Các khóa đào tạo Kỹ năng đàm phán Kỹ năng bán hàng Kỹ năng dịch vụ khách hàng Kỹ năng giảng dạy người lớnLập kế hoạch kinh doanhXây dựng văn hóa tổ chức 23Hãy bắc ... việc của chúng taNếu?Cái gì?Cách nào?Tại sao?Ai?Khi nào? 1 Kỹ năng Giải quyết vấn đềGIỚI THIỆUTâm Việt Group 13 Kỹ năng Học qua trải nghiệmTs. Phan Quốc ViệtThs. Nguyễn Huy Hoàng ... CLUBCty CP Vườn ươm DNTâm Việt Tâm Việt Incubator 24 7Hoạt động của Tâm ViệtĐào tạo: Kỹnăng chưa được học trong trườngTư vấn:Lập nghiệp, Quản trị doanh nghiệp 17Nghe QuênNhìn...
... Kỹnăngviết CV và phỏng vấn xin việc PSD101_Bai_5_v1.0012103219 125 BÀI 5: KỸNĂNGVIẾT CV VÀ PHỎNG VẤN XIN VIỆC Mục tiêu Nội dung Tạo ấn tượng trước nhà tuyển dụng. Kỹ ... bản thân trong cuộc phỏng vấn. Rèn luyện khả năng thuyết phục nhà tuyển dụng. Rèn luyện kỹnăngviết CV hiệu quả; Bài 5: Kỹnăngviết CV và phỏng vấn xin việc PSD101_Bai_5_v1.0012103219 ... mức độ tâm huyết với công việc Xác định khả năng giao tiếp; kỹnăng làm việc nhóm; khả năng làm việc độc lập; tính năng động sáng tạo; khả năng lãnh đạo Nhận diện những thành tích và kinh...
... liên tưởng thì bài viết ý sẽ phong phú, minh chứng sẽ xác đáng, diễn đạt sẽ linh hoạt, cho nên giúp ích rất nhiều cho việc viết văn. - Bước 6: Rèn kỹnăngviết những câu văn giàu hình tượngTa ... rèn luyện cho học sinh kỹnăngviếtvăn như sau:- Bước 1: Phát hiện những học sinh có khả năng cảm thụ văn học:2 sau đó cho học sinh tập phân tích để làm rõ cái hay của đoạn thơTương tự như ... thể loại văn học cho học sinh nên phần lớn học sinh hiểu trong văn học cũng như ngoài đời, do đó dẫn đến tình trạng khi làm văn “thấy sao viết vậy” ( nhất là trong văn miêu tả và văn tường...
... nghiên cứu liên quan tới vấn ñề kỹnăng viết ở các khía cạnh như: Xây dựng phương pháp dạy viết chữ; quy trình dạy viết chữ, quá trình dạy ñọc viết – thủ thuật viết …với các ñại biểu như F.de.Saussure ... xác kỹ năng viết trong phân môn chính tả của học sinh chậm phát triển học hòa nhập, ñể từ ñó có những biện pháp khắc phục. Đây chính là lý do khiến chúng tôi chọn ñề tài “Thực trạng kỹnăngviết ... ở học sinh kĩ năng sử dụng Tiếng Việt, trong ñó ñặc biệt chú ý tới kĩ năngviết (có kết hợp kỹnăng nghe). Bên cạnh ñó, Chính tả cung cấp cho học sinh một số kiến thức về chữ viết như: cấu...
... luyện cách viết các đoạnvăn Biểu cảm.- Sự chuẩn bị của häc sinh: 4. Cách viếtđoạnvăn Biểu cảm : 4.1. Cách viếtđoạnvăn Mở bài.4.2 .Cách viếtđoạnvăn Thân bài.4.3. Cách viếtđoạnvăn Kết ... là dạy một tiết dựng đoạn văn trong văn bản. B/ Rèn luyện kĩ năngviếtđoạnvăn biểu cảm I/ Đ ặc điểm của đoạnvăn biểu cảm 1. Khái niệm Văn biểu cảm Văn biểu cảm là vănviết ra nhằm biểu đạt ... các kĩ năng viết đoạnvăn biểu cảm cho học sinh THCS.Phần Thứ hai: Nội dungA/ Lí thuyết về đoạnvăn và thực trạng viếtđoạnvăn biểu cảm của học sinh THCS . I/ Lí thuyết về đoạn văn Nh chúng...