... sau: Kỹ năng lập kế hoạch côngtácchủnhiệm lớp, kỹnăng lập kế hoạch giáo dục bao gồm các kỹnăng nhỏ sau: - Kỹnăng tổng kết hoạt động của năm học trước - Kỹnăng tổng kết côngtác giáo ... thức, kỹnăng tổ chức, kỹnăng điều chỉnh. - Nhóm kỹnăng chuyên biệt bao gồm: kỹnăng dạy học, kỹnăng giáo dục, kỹnăng nghiên cứu khoa học giáo dục, kỹnăng tự học, tự bồi dưỡng, kỹ năng ... 1.2.3. Kỹnăng lập kế hoạch côngtácchủnhiệmlớp 1.2.3.1. Khái niệm Cho đến nay chưa có định nghĩa nào về kỹnăng lập kế hoạch côngtác chủ nhiệmlớp được thừa nhận rộng rãi. Nhiều tác giả...
... Nội dung – Phân công – Thời gian)0+i5j 5Gbei356 e_ (hc kì I từ tháng 8 năm trước đn tháng 1 năm sau; hc kì II từ tháng 2 đn tháng 5)- (Dự kin: Nội dung – Phân công – Thi gian)ã+ ... Thi gian)ã+ i 5j 5 ei3 lE 56 (D kin: Nội dung – Phân công – Thời gian)}+ i 5j 5 5j3 Bc 5ƒ (Dự kin: Nội dung – Phân công – Thời gian)GG3a35VN=xEEj5kka:eaVVaVN=xE$i18831=3aVb5X=5a:3V5Ke5l1$5j=5=i156 ... ng b ph n ộ ặ ừ ộ ậtrong b máy qu n lí đ đ t ộ ả ể ạđ c m c tiêu mong đ i trên ượ ụ ợc s kh năng hi n t i. ơ ở ả ệ ạ"#$%&'(9*8:;<'(,=>$?@,AB'3."#,.,C'($+,,.D'.012U`35&...
... trong côngtácchủnhiệmlớp tại trường tiểu học An Hòa Tây 2:Trần Thị Thanh Nguyên Trang 3 Côngtácchủnhiệmlớp ở tiểu họcPHẦN NỘI DUNGChương 1VỊ TRÍ VAI TRÒ CỦA CÔNGTÁCCHỦNHIỆMLỚP ... được tầm quan trọng của côngtácchủnhiệmlớp nên tôi đã chọn đề tài “Nâng cao hiệu quả côngtácchủnhiệmlớp ở trường tiểu học”. Trên cơ sở lý luận về côngtácchủnhiệm lớp, tiểu luận xây dựng ... được tầm quan trọng của côngtácchủnhiệmlớp nên tôi đã chọn đề tài “Nâng cao hiệu quả côngtácchủnhiệmlớp ở trường tiểu học”. Trên cơ sở lý luận về côngtácchủnhiệm lớp, giáo viên cần chọn...
... nềnếp học tập nhằm phát triển năng lực học tập và tư duy sáng tạo của học sinh.Nâng cao ý thức của giáo viên về côngtácchủnhiệm lớp, nhận thức được công tácchủnhiệmlớp có vai trò quan trọng ... cán sự lớp đưa ra.Người giáo viên chủnhiệm cần có kế hoạch bồi dưỡng cho ban cán sự lớp, hướng dẫn ban cán sự lớp quản lý lớp trong trường hợp không có giáo viên chủ nhiệm trực tiếp trên lớp .Đề ... chấtlượng côngtácchủnhiệmlớp trong năm học 2010-2011 cho toàn thể giáo viên chủ nhiệm các lớp nắm bắt cụ thể hoá kế hoạch của nhà trường phù hợp với tìnhhình thực tế của từng lớp. Ban giám...
... ,để ngời giáo viên chủnhiệm nh ngời mẹ thứ hai của các em.9/ Côngtác động viên khích lệ học sinh: Qua khảo sát đầu năm học Giáo viên chủnhiệm phân loại và có sự phân công chỗ ngồi hợp lý. ... thông qua hồ sơ học bạ, qua giáo viên chủnhiệm cũ, qua học sinh trong lớp hoặc qua phụ huynh.Tiến hành phân loại đối tợng để đa vào sổ kế hoạch côngtácchủ nhiệm, cụ thể:- Học sinh gặp hoàn ... Nhận thức của bản thân: Công tác chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên tiểu học. Côngtác chuyên môn quyết định chất lợng dạy và học của giáo viên và học sinh. Làm tốt côngtác chuyên môn tức là...
... của lớp chủ nhiệm. KĨ NĂNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHỦNHIỆM LỚPNgười thực hiện: Hồ Ngọc Hương Để côngtácchủnhiệm đạt hiệuquả cao thì mỗi GVCN phải xâydựng được kế hoạch chủnhiệm ... chunhiem tuan 15.08.11.doc Kế hoạch chủnhiệm là chương trìnhhành động trong tương lai của lớp chủ nhiệm, nhằm xác định một cách chínhxác. Lớpchủnhiệm của chúng ta muốnđi đến đâu và cần ... khả năng hiện tại. Kế hoạch chủnhiệmlớp ở trườngTHCS, THPT thường được lập chokhoảng thời gian từ 1 đến 3 (hoặc 4)năm học. SỔ CHỦNHIỆM MẪU (2011-20 12).docV. NỘI DUNG KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM:...
... %1F!%%)/50)8:9!&%2@b-<B6?)00EDH=9$#%,*$>#%B'20$2rty1<0ED'66Oy@V. Côngtácchủnhiệmlớp ở trường Trung học phổ thông Cao Lãnh 1- Số lượng và cơ cấu trong côngtácchủ nhiệm b;%7H>?m>?1;%7H7mx7@b;%7H%),2*+%=->?m%),21b$)%EH*r>?1EH*>?,*EH*>?@~Hm>?},*s>?IQ)1%),2!?&+%=-4>?@b+!L?&+%*+%=->?IQ)k@LI4;/>mt*sMrmyN14;$2mt$g2*MxyN@- ... JapanBÀN GIÁO VIÊNCỬA VÀO BẢNG VIẾT Lớp trưởng Lớp phó HTThủ quỹTT tổ 1 Lớp phó THTTT tổ 2TT tổ 4TT tổ 3TP tổ 1TP tổ 3TP tổ 2 Lớp phó LĐTP tổ 4 Lớp phó văn thể mỹ Iu%,>7C?$D=9B4 ... THÁPTRƯỜNG THPT CAO LÃNH 1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNGCÔNG TÁCCHỦNHIỆMLỚP 10 Ở TRƯỜNG THPT CAO LÃNH 1 NĂM HỌC 2011 – 2012Người thực hiện: NGUYỄN VĂN VUI...
... những kĩ năng gì? Theo tôicần rèn luyện những kĩ năng sau đây trong côngtácchủnhiệm lớp. 1. Kĩ năng xác lập mục tiêu cuộc đời.2. Kĩ năng điều chỉnh và quản lí cảm xúc.3. Kĩ năng hợp tác, chia ... Sáng kiến kinh nghiệmGiáo dục kĩ năng sống cho học sinh trung học phổthông thông qua côngtácchủnhiệm lớp H v tờn: Nguyn Th Hin Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: THPT Đào Duy Từ Tổ chuyên ... còn trong côngtácchủnhiệmlớp giáo viên tự mò mẫm tìmphương pháp giáo dục và rút kinh nghiệm dần thậm chí có ít giáo viên viếtSKKN về đề tài này vì sợ không đạt giải. Chưa có lớp tập huấn,...
... hiểu côngtácchủnhiệm khối THCS Trường THCS Thống Nhất 4/Phạm vi giới hạn đề tài Tìm hiểu côngtácchủnhiệm khối THCSII. NỘI DUNG : MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TRONG CÔNGTÁC ... kinh nghiệm trong côngtácchủnhiệm , quản lý học sinh mình chủnhiệm , và lớp học mình đứng giảng dạy Do đó giáo viên chủnhiệm cần biết cách tổ chức để xây dựng một tập thể lớp thành một tập ... khi làm côngtácchủ nhiệm. Nên tôi đề ra một số biện pháp cần thiết để thực hiện : 3/ Các giải pháp thực hiện : MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TRONG CÔNGTÁCCHỦNHIỆM LỚP 3.1....
... về côngtácchủnhiệm lớp 3.1. Đánh giá thực trạngQuá trình nghiên cứu tìm hiểu, nhất là côngtácchủnhiệmlớp củakhối 3 trờng Tiểu học Thị trấn Than Uyên tôi nhận thấy: côngtác chủ nhiệmlớp ... 4.Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về côngtácchủnhiệmlớp để nâng caohiệu quả giáo dục trong trờng tiểu học. Chơng 4 một số giải pháp về côngtácchủnhiệm lớp A. giải pháp chungDựa trên đặc ... sự chuyển biến về nhận thức của mỗi giáo viên tiểu học trong công tácchủnhiệm lớp, nâng cao năng lực cá nhân để hoàn thành xuấtsắc nhiệm vụ đợc giao.II. Mục tiêu 2.Tạo sự chuyển biến rõ rệt...