học thuyết về con người
Quan điểm triết học duy vật biện chứng về con người và vấn đề xây dựng con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam.DOC
... cho thực chất con người. 1.2. Quan điểm triết học duy vật biện chứng con người. 1.2.1. Quan niệm về con người trong triết học trước Mác.1.2.1.1. Quan niệm về con người trong triết học phương Đông. ... tố con người phải thấy rõ vai trò của con người trong chiến lược phát triển kinh tế xã hội. Chương l CON NGƯỜI TRONG CÁC TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC1.1. Bản chất con người nói chung Con người ... về bản chất con người trong triết học Hêghen, đồng thời khẳng định con người do sự vận động của thế giới vật chất tạo nên. Con người là kết quả của sự phát triển của thế giới tự nhiê. Con người...
- 19
- 4,630
- 18
Quan điểm triết học về con người.DOC
... đủ điều kiện học hai buổi mỗi ngày tại trờng và đợc nối mạng Internet, học sinh từ tiểu học trở lên đợc học ngoại ngữ và tin học. ở mọi cấp học, bậc học, kết hợp dạy và học lý thuyết với thực ... gia tăng về lợng (tăng trởng kinh tế) còn bao hàm sự thay đổi về chất lợng(những biến đổi về mặt xà hội). Học thuyết hình thái kinh tế - xà hội cuả C.Mác là một thành tựu của khoa học cuả loài ... nam con ngời phát triển cao về trí tuệ, cờng tráng về thể chất, phong phú về tinh thần, trong sáng về đạo đức- vừa là động lực, vừa là mục tiêu của sự nghiệp xây dựng xà hội mới. Phát triển con...
- 20
- 794
- 13
Phân tích giá trị của tư tưởng về con người và xây dựng con người của triết học Nho giáo
... triển, triết học gắn liền với tri thức của con người. Khái quát lại, có thể cho rằng: Triết học là một một hệ thống tri thức lý luận chung nhất của con người về thế gới, về bản thân con người và ... dựng học thuyết của mình nhằm để khôi phục lại trật tự nhà Chu, xây dựng lại đạo đức xã hội, chuẩn mực xã hội, đề cao đạo đức, giáo dục.Tư tưởng về con người. Khi đặt vấn đề nguồn gốc của con người, ... với mọi người trong năm quan hệ. Nội dung hàng đầu của nhân là trung, hiếu4Trần Xuân Thiện Lớp K – Cao học khoá 18Bài tập: Phân tích giá trị của tư tưởng về con người và xây dựng con người...
- 7
- 2,081
- 26
Quan niệm nghệ thuật về con người trong tiểu thuyết mười lẻ một đêm của hồ anh thái
... niệm nghệ thuật về con người là nguyên tắc cảm thấy, hiểu và miêu tả con người trong văn học. Điều đáng chú ý trong văn học giai đoạn sau 1975 là quan niệm nghệ thuật về con người trong văn ... thuật về con người là cơ sở quan trọng của sự vận động văn học. Quan niệm nghệ thuật về con người trong văn học tồn tại ở hai cấp độ, có cả quan niệm về con người của cả giai đoạn văn học và cũng ... của văn học nghệ thuật là con người. Phạm vi quan tâm của con người rất rộng lớn nhưng nó được xác định bởi một tiêu chí: hiện thực trong mối quan hệ thẩm mĩ với con người. Lấy con người làm...
- 81
- 2,885
- 30
Quan niệm nghệ thuật về con người trong tiểu thuyết Ngoài vùng phủ sóng nhìn từ phương diện nội dung
... tính chất con người rõ ràng hơn, những thuộc tính của con người nhân loại đã đậm nét hơn hẳn bởi không chỉ có con người đặc trưng và con người tự nhiên mà còn đặc trưng bởi con người xã hội ... với cuộc sống mình đang có. Con người sợ nhất sự cô đơn và sự cô đơn quá mức sẽ làm cho con người không còn chút tình cảm hay tình thương giữa con người với con người. Công việc không có nên ... Đôi nét về tác phẩm và cơ sở lí luậnChương 2. Quan niệm nghệ thuật về con người trong tiểu thuyết Ngoài vùng phủ sóng nhìn từ phương diện nội dung.Chương 3. Quan niệm nghệ thuật về con người...
- 16
- 1,296
- 6
385 Quan điểm của Triết học Mác-Lênin về con người và vấn đề nguồn nhân lực con người trong sự nghiệp CNH-HĐH ở nước ta
... Mac-LeninB.Nội dungI. Lý luận về con ngời.1.Khái niệm chung về con ngời:Có nhiều khoa học khác nhau nghiên cứu về con ngời nh: y học, sinh học, tâm lí học Mỗi khoa học tiếp cận con ngời theo một cách ... Tiểu luận Triết học Mac-LeninMuc luc A. A.Lời mở đầu 1B.Nội dung 2I. Lý luận về con ngời 21.Khái niệm chung về con ngời: 22 .Con ngời là một thực thể sinh học- xà hội 23.Trong tính ... 9Tiểu luận Triết học Mac-LeninChúng ta không thể hiểu bản chất con ngời bên ngoài mối quan hệ cá nhân và xà hội. Về mặt tâm lí học cũng nh mặt tự nhiên, cái sinh học của con ngời là nơi phát...
- 20
- 3,826
- 21
391 Quan điểm của triết học Mác-Lênin về con người và vấn đề xây dựng nguồn nhân lực trong sự nghiệp CNH-HĐH ở nước ta hiện nay
... hội của con người, là sản phẩm của cả tự nhiên và xã hội nên con người luôn bị chi phối bởi ba hệ thống quy luật:+Hệ thống các quy luật tự nhiên quy định phương diện sinh học của con người ... thể thống nhất hoàn chỉnh trong đời sống con người bao gồm cả mặt sinh học và xã hội.Mối quan hệ sinh học- xã hội là cơ sở của các nhu cầu của con người về tự nhiên, xã hội: ăn, mặc, ở, tái sản ... nhu cầu sinh học. Hai mặt trên thống nhất với nhau, hoà quyện vào nhau để tạo thành con người viết hoa, con người của tự nhiên và xã hội.b.Trong tính hiện thực của nó, bản chất con người là một...
- 14
- 3,813
- 56
Học thuyết về sự tiến hoá của xã hội loài người
... về mặt tri thức loài người đó là quá trình tăng về lượng nhưng xét về mặt phương tiện của cuộc sống đó là quá trình tăngvềLỜI NÓI ĐẦU Học thuyết về sự tiến hoá của xã hội loài người là học thuyết nghiên ... kinh học, lý thuyết về quá trình ghi nhớ, kết nối thông tin trong bộ não con người vàlý thuyết về quá trình giao thoa, cộng hưởng của các xung điện não.Kết luận : Xét trên lý thuyết toán học ... cứu về con người và xã hội loài người bằng việc chỉ ra những quiluật tổng quát nhất của quá trình hình thành và phát triển của con người và xã hội loài người. Thông qua các qui luật, học thuyết...
- 36
- 1,358
- 3
Quan điểm của triết học Mác- Lênin về con người và vấn đề xây dựng nguồn lực con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta
... Trước đây trong sách báo con người được xem xét trên phương diện " ;con người tập thể" " ;con người giai cấp" con người xã hội. Ở đây tính tích cực của con người với tư cách là ... 80% số người có học hàm, học vị hiện nay đã đến tuổi về hưu. Điều đó gây nên sự hẫng hụt cán bộ khoa học kế cận. Trong khi số người có học vấn cao giảm thì số sinh viên tốt nghiệp đại học và ... bồi dưỡng " ;con người chủ thể" không chỉ trên bình diện " ;con người - xã hội" mà còn trên cả bình diện " ;con người cá nhân".Hơn nữa là " ;con người - chuyên môn...
- 14
- 8,332
- 27
Quan niệm về con người trong triết học Nho giáo và ảnh hưởng của nó đến lối sống của con người Việt Nam
... đầu của công ty.2. Khái quát về kết quả hoạt động kinh doanh của công ty trong những năm gần đây:Qua tìm hiểu về công ty ta thấy đây là một doanh nghiệp trẻ về tuổi đời và với trang thiết ... không phải là sự chuyển đổi về hình thức hoạt động của một doanh nghiệp nhà nớc.Đến nay, công ty đà có trên 6100 lao động, trong đó có gần 350 ngời có trình độ đại học và đang là cán bộ quản ... sản xuất của Công ty.- Phòng tổ chức lao động: Là tham mu cho Tổng giám đốc về lĩnh vực tổ chức lao động khoa học, quản lý đội ngũ cán bộ công nhân viên trong Công ty. Đào tạo cán bộ quản...
- 182
- 2,169
- 7
Tiểu luận triết học "Lý luận của chủ nghĩa Mác về con người và vấn đề con người trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước”
... quan niệm về con người đã có trong các học thuyết triết học trước đây để đi tới quan niệm về con người thiện thực, con người thực tiễn cải tạo tự nhiên và xã hội với tư cdách là con người hiện ... 3I. Bản chất của con người 3a. Quan điểm của các nhà triết học trước Mác về con người 4b. Con người là chủ thể sinh động nhất của xã hội 5II. Quan điểm chủ nghĩa Mác về con người 7III. Vai ... lịch sử xã hội loài người là vì con người, vì cuộc sống ngày cnàg tốt đẹp hơn cho con người, phát triển con người toàn diện và giải phóng con người, nói theo Anghen là đưa con người từ vương quốc...
- 34
- 8,358
- 63
- quan điểm triết học mác về con người
- quan điểm của triết học mác về con người
- các học thuyết về con người
- học thuyết mác về con người
- quan niệm của triết học mac về con người
- quan niệm triết học mác về con người
- từ quan điểm triết học mac về con người
- triết học mác về con người
- triết học mac về con người
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25