0

học sinh giải toán tuổi thơ và giao lưu tiếng việt

SKKN Lớp 5

SKKN Lớp 5

Tiểu học

... tin, hào hứng học đến phần Kết mơn Tiếng Việt nâng cao dần qua năm học Kết thu cuối năm học 2012 - 2013 mơn Tiếng Việt sau : + Học sinh Giỏi : 02 em + Học sinh Khá : 06 em + Học sinh Trung bình ... khả giao tiếp Một số em chưa đọc thơng, viết thạo nói chi đến việc hiểu nghĩa từ Bên cạnh đó, ý thức học số học sinh yếu Tuy vậy, tơi mạnh dạn đăng kí thi đua : - Học sinh giỏi : em - Học sinh giải ... học sinh Kết hợp dạy văn dạy tiếng tạo hiệu cao hai mơn Văn - Tiếng Việt Để đạt hiệu hai mơn Văn - Tiếng Việt, đòi hỏi người giáo viên cần phải dạy nơi, lúc tất mơn học ; đặc biệt mơn Tiếng Việt...
  • 18
  • 289
  • 1
diem trung binh su 6 -9 , gdcd 9 truong phan chu trinh nam hoc 2010-2011

diem trung binh su 6 -9 , gdcd 9 truong phan chu trinh nam hoc 2010-2011

Tư liệu khác

... 5.1 7.1 6.5 K Tb G Tb K K Trường Phan Chu Trinh ĐIỂM TRUNG BÌNH CẢ NĂM – NĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN LỊCH SỬ - LỚP 6A6 HỌC KỲ II Hệ Số TÊN Anh Bút Hệ Số Miệng Viết 6 Viết 5.8 thực hành Thi 7.5 TBM ... K K K K Tb Tb Tb K Y Tb Trường Phan Chu Trinh ĐIỂM TRUNG BÌNH CẢ NĂM – NĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN LỊCH SỬ - LỚP 6A1 Xếp HỌC KỲ II Hệ Số TÊN Anh Anh Hệ Số Miệng Viết Viết 8.5 thực hành Thi 6.5 Cả ... 4.1 6.3 6.6 7.7 7.1 6.3 6.4 8.1 7.9 5.5 7.7 Trường Phan Chu Trinh ĐIỂM TRUNG BÌNH CẢ NĂM – NĂM HỌC 2009 – 2010 7.2 8.4 4.8 5.2 7.8 6.1 7.6 6.8 7.6 6.1 6.1 6.1 8.3 7.8 5.7 5.2 7.5 7.1 7.3 6.9...
  • 7
  • 436
  • 0
học toán để giúp các em đạt được trình độ trung bình

học toán để giúp các em đạt được trình độ trung bình

Toán học

... cha cỏc em kp thi sa li sai Khi giao bi v nh tụi luụn hng dn c th v giao nhim v cho mt hc sinh gii cú trỏch nhim kim tra v hng dn hai bn cha bi ) i vi nhng hc sinh ny tụi luụn khuyn khớch ng ... nõng dn lờn Trong quỏ trỡnh ging dy nhng i tng hc sinh ny tụi khụng nụn núng, st rut m luụn tin tng vo s tin b ca tng hc sinh, khụng nh kin i vi hc sinh no Tụi ó b trớ cho nhng em ú ngi bn u v v ... tp, kt qu kim tra ca tng hc sinh lp sm phỏt hin hc sinh gp khú khn hc Toỏn v i sõu tỡm hiu phõn tớch tỡm ỳng nguyờn nhõn a n tỡnh hỡnh ú i vi tng em T ú phõn loi hc sinh yu kộm theo nhng nguyờn...
  • 9
  • 256
  • 0
học toán để giúp các em đạt được trình độ trung bình.

học toán để giúp các em đạt được trình độ trung bình.

Toán học

... cha cỏc em kp thi sa li sai Khi giao bi v nh tụi luụn hng dn c th v giao nhim v cho mt hc sinh gii cú trỏch nhim kim tra v hng dn hai bn cha bi ) i vi nhng hc sinh ny tụi luụn khuyn khớch ng ... nõng dn lờn Trong quỏ trỡnh ging dy nhng i tng hc sinh ny tụi khụng nụn núng, st rut m luụn tin tng vo s tin b ca tng hc sinh, khụng nh kin i vi hc sinh no Tụi ó b trớ cho nhng em ú ngi bn u v v ... tp, kt qu kim tra ca tng hc sinh lp sm phỏt hin hc sinh gp khú khn hc Toỏn v i sõu tỡm hiu phõn tớch tỡm ỳng nguyờn nhõn a n tỡnh hỡnh ú i vi tng em T ú phõn loi hc sinh yu kộm theo nhng nguyờn...
  • 9
  • 297
  • 0
Bài giảng bài số trung bình cộng  số trung vị  mốt đại số 10 (9)

Bài giảng bài số trung bình cộng số trung vị mốt đại số 10 (9)

Toán học

... 100% §3 Số trung bình – Số trung vị – Mốt Điểm thi Toán cuối năm nhóm 11 hs Lam lai So trung binh Số trung bình không đại diện cho trình độ học lực em nhóm Trở §3 Số trung bình – Số trung vị ... [2;4), [4;6), [6;8), [8;10] c)Hãy mô tả bảng pb ts – ts ghép lớp cách vẽ biểu đồ tần số hình cột? Giải: Điểm thi 40 hs lớp 10B Điểm 10 Cộng Tần số 4 5 40 Tần suất(%) 7,5 10,0 7,5 10,0 17,5 12,5 ... bình – Số trung vị – Mốt II – Số trung vị: Hãy tìm số trung vị dãy số liệu sau: a)22 5 11 b)1 10 8 Giải a) Xếp thành dãy không giảm: 5 Số trung vị Me = (5+5)/2=5 §3 Số trung bình – Số trung vị –...
  • 18
  • 212
  • 0
SKKN: Rèn luyện kỹ năng giải bài tập bằng phương pháp: Mol trung bình, nhằm nâng cao chất lượng mũi nhọn môn Hóa học lớp 9 Trường THCS Ba Đình

SKKN: Rèn luyện kỹ năng giải bài tập bằng phương pháp: Mol trung bình, nhằm nâng cao chất lượng mũi nhọn môn Hóa học lớp 9 Trường THCS Ba Đình

Tài liệu khác

... bình để giải toán Hóa học liên quan đòi hỏi khả tư học sinh Vì năm học thi HSG huyện đề thi có loại toán kết thi đội tuyển đạt thấp, chưa đạt yêu cầu HS không giải loại toán Đối với học sinh: a)Kết ... hiđrocacbon mà phương pháp thông thường giải được, dài dòng phức tạp khiến học sinh khó tiếp cận loại toán Do giải đề thi học sinh không tự tìm lời giải hướng giải toán đó, giáo viên trăn trở suy nghĩ ... Hoá học, củng cố kĩ năng, kĩ xảo cần thiết để giải tập cách sử dụng phương pháp ôn thi phù hợp hướng dẫn học sinh giải tập cách linh hoạt trình dạy học Từ học sinh nắm sâu kiến thức, vận dụng giải...
  • 21
  • 637
  • 1
Áp dụng phương pháp trung bình-phương sai trong hoạt động phân tích và quản lý danh mục đầu tư.DOC

Áp dụng phương pháp trung bình-phương sai trong hoạt động phân tích quản lý danh mục đầu tư.DOC

Kế toán

... nhau, tức hai toán tương đương theo nghĩa: + Nếu giải toán thứ ta thu nghiệm trị tối ưu wA, rP ( σ o2 ) Sau ta thay ro = rP ( σ o2 ) vào toán B giải Ta thu nghiệm trị tối ưu toán A + ngược lại ... chức lưutoán bù trừ chứng khoán: tổ chức nhận lưu trữ tiến hành nghiệp vụ toán bù trừ giao dịch chứng khoán Phương pháp trung bình-phương sai đầu tư chứng khoán Chuyên đề tốt nghiệp 16 Sinh ... có hai toán cho nghiệm tối ưu Pareto Bài toán A: Max rP N rP = ∑ wi r i , w’Vw= σ o , i =1 N ∑w i =1 i =1 Min σ P Bài toán B: σ P = w’Vw, N ∑ wi r i = ro , i =1 N ∑w i =1 i =1 Ta giải hai toán...
  • 115
  • 1,531
  • 12
Ứng dụng định lý giá trị trung bình

Ứng dụng định lý giá trị trung bình

Toán học

... x, y phõn bit thuc [a;b] Chng minh rng phng trỡnh f(x) = x cú nht mt nghim thuc [a;b] (Olympic sinh viờn) Gii: Xột hm s g(x) =| f(x) - x | thỡ g liờn tc trờn [a;b] Do ú tn ti x0 thuc [a;b] cho: ... minh phng trỡnh: af (b) - bf (a ) xf ' ( x) - f ( x) = b-a cú ớt nht mt nghim thuc (a;b) (Olympic sinh viờn ) Gii: f ( x) Xột hm s: g ( x) = ; h( x) = thỡ g, h kh vi trờn [a;b] x x xf ' ( x) - f ... kin: f(0) = f(1) = Chng minh tn ti b ẻ [0;1] cho, hoc f(b) = f(b-a) hoc f(b) = f(b+a-1) (Olympic sinh viờn) Gii: Ta m rng hm f trờn R c hm tun hon chu k T = 1, f(0) = f(1) = nờn hm mi, kớ hiu...
  • 5
  • 3,492
  • 33
Phản hồi của hệ tích lũy trung bình trên hình 1.48.

Phản hồi của hệ tích lũy trung bình trên hình 1.48.

Phần cứng

... −m) * x( m) [1.8-7] Vì thế, thuật toán chương trình dùng để tính tích chập x(n) * y (n) sử dụng để tính hàm tương quan rxy (m) , cần thay dãy vào x(n) y(n) dãy vào x(-m) y(m) Để tìm hàm tương quan ... y(n).x(n − m) [1.8-3] ∑ y(n + m).x(n) [1.8-4] n = −∞ ∞ n = −∞ Nếu thay m = - m vào [1.8-1] nhận [1.8-4], tương tự, thay m = - m vào [1.8-2] nhận [1.8-3] , có : rxy (m) = ryx ( −m) [1.8-5] Như vậy, ryx ... tính toán trên, nhận dãy tương quan rxy (m) : rxy (m) =  − , , , 13 , , , − ,    ↑   Ví dụ 1-32 : Hãy xác định hàm tương quan rxy (m) hai dãy : x(n) = rect ( n) y (n) = n u (n) ∞ Giải :...
  • 4
  • 623
  • 0
Kết hợp phương pháp quy đổi trung bình đường chéo

Kết hợp phương pháp quy đổi trung bình đường chéo

Trung học cơ sở - phổ thông

... cú KLPT M = 58 = 29 Hn hp sau phn ng tr thnh hn hp gm thnh phn l: (hn hp cỏc ankan v anken mi sinh ra) v C4H10 d Do ú, ta cú th s dng phng phỏp ng chộo nh sau: vukhacngoc@gmail.com http://my.opera.com/saobanglanhgia ... sau cha 29 mol khớ (3,65 mol C4H10 d v 25,35 mol hn hp cỏc ankan 25,35 = 16,325 mol v anken mi sinh ra) thỡ s mol C4H10 ban u l: n đ = 3,65 + Do ú, hiu sut ca phn ng l: H% = 16,325 - 3,65 ì 100%...
  • 6
  • 1,052
  • 13
Bất đẳng thức trung bình cộng và trung bình nhân

Bất đẳng thức trung bình cộng trung bình nhân

Trung học cơ sở - phổ thông

... ⇒ DO = ? Học sinh tự tìm lời giải Học sinh trả lời Học sinh quan sát Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng HĐ 7: Ví dụ 3: a>0, b>0, c>0, chứng minh a+b a+c b+c + + ≥6 c b a Yêu cầu học sinh trả ... - Chỉ định trả lời Học sinh phải ghi nhớ cách chứng minh bất đẳng thức HĐ 5: Ví dụ 1: a ≥ 0, b ≥ chứng minh a + b ≥ 2ab a b Ví dụ 2: a>0, b>0 chứng minh: + ≥ b a Yêu cầu học sinh cho nhận xét ... sinh cho nhận xét cách chứng minh hai ví dụ có khác Học sinh phải nhớ lại hệ thức lượng tam giác vuông HĐ6: Giải câu hỏi (H1) - ∆ABC ∆ gì? Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng ) a − b = a + b − ab...
  • 4
  • 9,436
  • 23
BẤT ĐẲNG THỨCVỀ  GIÁTRỊ TUYỆT ĐỐI  VÀ BẤT ĐẲNG THỨC                                                           GIỮA TRUNG BÌNH CỘNG VÀ TRUNG BÌNH NHÂN

BẤT ĐẲNG THỨCVỀ GIÁTRỊ TUYỆT ĐỐI BẤT ĐẲNG THỨC GIỮA TRUNG BÌNH CỘNG TRUNG BÌNH NHÂN

Trung học cơ sở - phổ thông

... có tích P = xy Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng Học sinh tham gia trả lời: a+b OD = HC = ab Vì a+b ≥ ab (Đây OD ≥ HC nên cach chứng minh hình học) A C B O H ý nghĩa hình học  Trongtất hình ... số dạt GTLN Hoạt động Hướng đẫn học sinh nắm vững bất đẳng thức chứa giá trị tuyệt đối Bất đẳng thức trung bình cộng trung bình nhân, đồng thời biết áp dụng giải toán |x| = ? Nhận xét |a ... Từ suy BĐT trung bình cộng trung bình nhân D C Đinh lý.`Nếu a ≥ ≥ Dấu “=” xảy ⇔ a = b Học sinh tham gia giải Với a ≥ b ≥ a+b ≥ ab ⇔ a + b ≥ ab ⇔ 2 a + b - ab ≥ ⇔ ( a − b) ≥ 0(hiển nhiên) Dấu...
  • 3
  • 11,447
  • 62
Áp dụng phương pháp trung bình-phương sai trong hoạt động phân tích và quản lý danh mục đầu tư.DOC

Áp dụng phương pháp trung bình-phương sai trong hoạt động phân tích quản lý danh mục đầu tư.DOC

Quản trị kinh doanh

... nhau, tức hai toán tương đương theo nghĩa: + Nếu giải toán thứ ta thu nghiệm trị tối ưu WA, ( σo2) Sau ta thay r =r P r P ( σo2) vào toán B giải Ta thu nghiệm trị tối ưu toán A + ngược lại ... trung, đầy địa điểm giao dịch cụ thể, giao dịch diễn quây, qua điện thoại… Đây thị trường giao dịch nhà buôn, người tạo lập thị trường, khối lượng giao dịch lớn nhiều so với sở giao dịch + Ngoài ... lập để bảo vệ lợi ích thành viên nhà đầu tư + Tổ chức lưutoán bù trừ chứng khoán: tổ chức nhận lưu trữ tiến hành nghiệp vụ toán bù trừ giao dịch chứng khoán Các ngân hàng thương mại, công...
  • 75
  • 918
  • 5
Ứng dụng định lí giá trị trung bình

Ứng dụng định lí giá trị trung bình

Cao đẳng - Đại học

... x, y phõn bit thuc [a;b] Chng minh rng phng trỡnh f(x) = x cú nht mt nghim thuc [a;b] (Olympic sinh viờn) Gii: Xột hm s g(x) =| f(x) - x | thỡ g liờn tc trờn [a;b] Do ú tn ti x0 thuc [a;b] cho: ... minh phng trỡnh: af (b) - bf (a ) xf ' ( x) - f ( x) = b-a cú ớt nht mt nghim thuc (a;b) (Olympic sinh viờn ) Gii: f ( x) Xột hm s: g ( x) = ; h( x) = thỡ g, h kh vi trờn [a;b] x x xf ' ( x) - f ... kin: f(0) = f(1) = Chng minh tn ti b ẻ [0;1] cho, hoc f(b) = f(b-a) hoc f(b) = f(b+a-1) (Olympic sinh viờn) Gii: Ta m rng hm f trờn R c hm tun hon chu k T = 1, f(0) = f(1) = nờn hm mi, kớ hiu...
  • 5
  • 1,477
  • 18
Các yếu tố ảnh hưởng đến điểm trung bình học tập của sinh viên.doc

Các yếu tố ảnh hưởng đến điểm trung bình học tập của sinh viên.doc

Kinh tế - Thương mại

... không nên nghỉ học - Phương pháp học tập quan trọng, ảnh hưởng lớn đến việc học kết học tập sinh viên Nếu có phương pháp học đắn sinh viên đạt kết cao có hứng thú với việc học Ví dụ sinh viên nên ... yếu tố ảnh hưởng đến kết học tập sinh viên Điểm trung bình học tập yếu tố định lượng có sau kì học sinh viên Thực tế cho thấy, trình học tập sinh viên điểm trung bình học tập bị chi phối nhiều ... nói chung sinh viên nói riêng Điểm trung bình học tập yếu tố quan trọng để đánh giá kết học tập sinh viên sau kỳ học kỳ Kết kỳ định xem sinh viên có bị buộc học hay không, xếp loại học lực mà...
  • 12
  • 3,787
  • 16
ước lượng chiều cao và kiểm định chiều cao trung bình.doc

ước lượng chiều cao kiểm định chiều cao trung bình.doc

Kinh tế - Thương mại

... Khoa học Thể dục thể thao năm 2004, chiều cao trung bình nam niên Việt Nam 163,14 cm với mức ý nghĩa 5% Kiểm định giả thuyết cho chiều cao nam sinh viên Đại học Thương mại cao 163,14 cm II Giải ... U~N(0,1) Xét toán cụ thể sau: • Bài toán 1: Với α cho trước ta tìm cho P(|U|> ={ ) = α Ta có miền bác bỏ: = • Bài toán : Với α cho trước, ta tìm cho P(U > ) = α Từ ta có miền bác bỏ: ={ • Bài toán 3: ... nam sinh viên ĐH thương mại X chiều cao trung bình nam sinh viên ĐH thương mại mẫu µ chiều cao trung bình nam sinh viên ĐH thương mại đám đông a) Mẫu số liệu _ Bảng điều tra chiều cao 150 nam sinh...
  • 13
  • 1,527
  • 10
Đường trung bình di động trong phân tích kỹ thuật

Đường trung bình di động trong phân tích kỹ thuật

Kinh tế - Thương mại

... EMA đặt nặng vào ngày đến ngày 5, nghĩa xung nhọn ngày giá trị không ảnh hưởng đường trung bình nhiều Đường EMA trọng vào hành động người giao dịch Khi giao dịch, nhìn xem người giao dịch làm ... thời điểm tốt để giao dịch Thực tế, nhiều hệ thống giao dịch xây dựng dựa “Các giao chéo đừơng trung bình” Sau phần này, xem ví dụ cách sử dụng đường trung bình phần hệ thống giao dịch Tóm tắt: ... bắt xu hướng giá sớm kết lợi nhuận cao Thực vậy, bạn nắm bắt xu hướng sớm hơn, bạn giao dịch xu hướng dài thu vào nhiều lợi nhuận! Mặt trái đường trung bình biến động nhấp nhô bạn bị đánh lừa,...
  • 6
  • 867
  • 10
Phân khúc thị trường nhà ở cho người có thu nhập Trung bình & Khá tại Tp. Hồ Chí Minh

Phân khúc thị trường nhà ở cho người có thu nhập Trung bình & Khá tại Tp. Hồ Chí Minh

Kinh tế - Thương mại

... Chí Minh giai đoạn 2010 – 2011 vào khoảng 75.000 căn, tổng cung vào khoảng 23.500 Mức giá có khả toán giai đoạn vào khoảng 14,6 triệu đồng – 17,4 triệu đồng/m2 Căn vào diễn biến giá bất động sản ... gia vào trình đầu Mặt khác nước ta giá đất thường giao bán vàng giá vàng thay đổi ảnh hưởng tới giá đất Các chuyên gia địa ốc nhận định, giá vàng lên xuống thất thường thời gian qua khiến thị ... tăng, người mua có khả phải trả thêm cho nhà khoảng vài chục triệu động "Thậm chí, người mua người bán không thống giỏ vàng chợ đen vàng công ty vàng bạc, chệnh xa Xót của, nhiều người mua chí hủy...
  • 139
  • 2,884
  • 10
Khảo sát ảnh hưởng của aw và sự giảm ẩm trong quá trình chế biến trái cây có độ ẩm trung bình

Khảo sát ảnh hưởng của aw sự giảm ẩm trong quá trình chế biến trái cây có độ ẩm trung bình

Sinh học

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA NÔNG NGHIỆP SINH HỌC ỨNG DỤNG Luận văn tốt nghiệp Ngành: CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM Đề tài: KHẢO SÁT ẢNH HƯỞNG CỦA aw SỰ GIẢM ẨM TRONG QUÁ TRÌNH ... Nông nghiệp Sinh Học Ứng Dụng – Trường Đại Học Cần Thơ giảng dạy truyền đạt kiến thức, kinh nghiệm cho em suốt thời gian học tập rèn luyện trường Cám ơn cán phòng thí nghiệm bạn sinh viên lớp ... vàng da cam vỏ phản phất có mùi thơm đạt độ chín tối đa Tuổi Tính từ ngày hoa nở, Philippin hái sớm 81 ngày sau hoa nở, Ấn Độ người ta hái tuổi 105 – 115 ngày Ở Việt Nam thường thu hái khhi tuổi...
  • 89
  • 1,220
  • 6
Phát triển tín dụng nhà ở cho người có thu nhập trung bình và thấp

Phát triển tín dụng nhà ở cho người có thu nhập trung bình thấp

Thạc sĩ - Cao học

... XHCN Việt Nam Nhà cho người có thu nhập thấp nội dung nhấn mạnh trọng tâm Luật nhà Quốc hội thông qua vào năm 2006 Song, nước phát triển khác, toán khó trình tìm lời giải Nhiều nghiên cứu giải ... tham gia vào việc xây dựng nhà cho người có thu nhập trung bình thấp vấn đề nhà cho người có thu nhập thấp toán khó không Việt Nam mà vấn đề hầu hết quốc gia giới, đặc biệt nước phát triển Việt Nam ... trường thời gian dài, nhà Việt Nam xem loại hàng hóa phân phối dạng đặc biệt, trường hợp số quan nhà nước xét cấp “mua đất” giải thang điểm: chức vụ, thâm niên, học hàm, học vị Trong đó, quan điểm...
  • 208
  • 1,684
  • 14

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008