0

học kì I

Gián án toán 2 học kì I - Phần I

Gián án toán 2 học I - Phần I

Mầm non - Tiểu học

... b i trong SGK.- Lớp 2A có 18 học sinh, lớp 2B có 21 học sinh .- Số HS của cả hai lớp . - Làm b i . Tóm tắt 2A : 18 học sinh . 2B : 21 học sinh . Cả hai lớp : học sinh .B i gi i Số học ... phạm vi 100 .• Gi i b i toán có l i văn .• Đơn vò đo độ d i đêximet, xăngtimet, quan hệ đêximet và xăngtimet .II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :Ghi sẳn n i dung b i tập 2 lên bảng . Trang 29Ti ết Nguyễn ... thực hiện phép tính : 29 + 6; 79 + 2. Nêu cách làm đ i v i phép tính 79 + 2 .- Nhận xét và cho i m HS .2. Dạy – học b i m i :2.1 Gi i thiệu b i : GV gi i thiệu ngắn gọn và ghi đầu b i lên...
  • 129
  • 621
  • 0
Gián án toán 2 học kì I - Phần II

Gián án toán 2 học I - Phần II

Mầm non - Tiểu học

... .II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Đồ dùng phục vụ trò ch i .III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :1. Gi i thiệu b i : GV gi i thiệu ngắn gọn r i ghi tên b i lên bảng .2. Dạy học b i m i : B i ... i m cho trước. Biểu tượng vẽ hai đoạn thẳng cắt nhau .II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :• Tờ bìa ( giấy ) kẻ 10 ô vuông như b i học .• Kéo .III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :1. Gi i thiệu b i ... phạm vi 10 .• Gi i b i toán có l i văn .• B i toán trắc nghiệm có 4 lựa chọn .II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :Đồ dùng phục vụ trò ch i .III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :1. Kiểm tra b i cũ :...
  • 123
  • 640
  • 0
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 1

Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học I - Tuần 1

Mầm non - Tiểu học

... ĐẠO ĐỨCTiết 1: HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ I. Mục tiêu1.Kiến thức: - HS hiểu các biểu hiện cụ thể và ích l i của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ2.Kỹ năng: - Biết lập th i gian biểu hợp lý ... thực hiện đúng th i gian biểu3.Th i độ: - Có th i độ đồng tình v i các bạn học tập, sinh hoạt đúng giờII. Chuẩn bò- GV: Dụng cụ phục vụ trò ch i sắm vai, phiếu thảo luận.- HS: SGKIII. Các ... năng: Biết ph i hợp l i kể v i diệu bộ, nét mặt, biết thay đ i giọng kể cho phù hợp v i n i dung.3. Th i độ: Trau d i hứng thú đọc và kể chuyệnII. Chuẩn bò- GV: Tranh- HS: SGKIII. Các hoạt...
  • 34
  • 1,160
  • 4
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 2

Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học I - Tuần 2

Mầm non - Tiểu học

... 3dm, 40cm- G i 1 HS viết các số đo theo l i đọc của GV- H i: 40cm bằng bao nhiêu dm?3. B i m i Gi i thiệu: (1’)- GV gi i thiệu ngắn gọn tên b i r i ghi đầu b i lên bảngPhát triển các hoạt ... LÀM VĂNTiết: CHÀO H I – TỰ GI I THIỆU I. Mục tiêu1. Kiến thức: - Biết chào h i trong những tình huống giao tiếp cụ thể - Biết viết 1 bản tự thuật ngắn- Biết trả l i 1 số câu h i về bản thân2. ... m i. - Biết dùng dấu chấm h i và trả l i câu h i .3. Th i độ: Yêu thích tìm hiểu Tiếng Việt .II. Chuẩn bị- GV: Bảng phụ, bảng c i - HS: SGKMÔN: TẬP ĐỌCTiết 1: PHẦN THƯỞNG I. Mục tiêu1. Kiến...
  • 34
  • 1,079
  • 5
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 3

Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học I - Tuần 3

Mầm non - Tiểu học

... th i gian biểu.- Thầy chốt ý: Có th i quen sinh hoạt, làm việc đúng giờ là 1 việc không dễ. Các em hằng ngày nên luyện tập tự i u chỉnh công việc hợp lý và đúng giờ.3. B i m i Gi i thiệu: ... cứ ai cũng có thể phạm ph i những sai lầm. Tuy nhiên, khi phạm sai lầm mà biết nhận và sửa l i thì được m i ngư i q trọng. Hôm nay chúng ta sẽ học b i “Biết nhận l i và sửa l i Phát triển ... trò ch i sắmvaiIII. Các hoạt độngHoạt động của Thầy Hoạt động của Trò1. Kh i động (1’)2. B i cu õ (4’) Học tập sinh hoạt đúng giờ- 3 HS đọc ghi nhớ.- Học tập sinh hoạt đúng giờ có l i gì?-...
  • 32
  • 870
  • 3
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 4

Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học I - Tuần 4

Mầm non - Tiểu học

... xét3. B i m i Gi i thiệu: (1’)- Tiết hôm nay sẽ tập chép 1 đoạn đ i tho i trong b i “Bím tóc đu i sam”Phát triển các hoạt động (28’) Hoạt động 1: Tìm hiểu b i  Mục tiêu: Hiểu n i dung, viết ... Trường ChinhTrường Tiểu Học Vò Thủy MÔN: CHÍNH TẢTiết 1: BÍM TÓC ĐU I SAM I. Mục tiêu1. Kiến thức: Chép l i chính xác đoạn đ i tho i trong b i 2. Kỹ năng: Biết trình bày đoạn đ i tho i. - Viết ... ChinhTrường Tiểu Học Vò Thủy - Th i độ của Tuấn lúc tan học ra sao?- Vì sao Tuấn biết h i hận xin l i bạn?- Hãy đóng vai thầy giáo, n i 1 v i câu l i phê bình Tuấn.- Đặt câu v i từ: Vui...
  • 36
  • 1,052
  • 3
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 5

Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học I - Tuần 5

Mầm non - Tiểu học

... TOÁNTiết: B I TOÁN VỀ NHIỀU HƠN I. Mục tiêu1. Kiến thức: Giúp HS hiểu : Kh i niệm “nhiều hơn” và biết cách gi i b i toán về nhiều hơn (dạng đơn giản)2. Kỹ năng: Rèn kó năng gi i toán có l i văn3. ... CHUYỆNTiết: CHIẾC BÚT MỰC I. Mục tiêu1. Kiến thức: Dựa vào câu h i g i ý để kể l i câu chuyện đã học. 2. Kỹ năng: Dựng l i câu chuyện v i nhiều vai nhân vật.3. Th i độ: Kể l i câu chuyện theo diễn ... TẢTiết: C I TRỐNG TRƯỜNG EM I. Mục tiêu1. Kiến thức: Nghe viết 2 khổ thơ đầu2. Kỹ năng: Biết cách viết 1 b i thơ 4 tiếng: viết cân đ i giữa trang, viết hoa chữ đầu m i dòng- Lựa chọn đúng i...
  • 34
  • 738
  • 4
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 6

Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học I - Tuần 6

Mầm non - Tiểu học

... năng: Biết đánh giá và nhận xét hành vi đúng sai.3. Th i độ: Hình thành th i độ tự tin, yêu c i tốt, ghét c i xấu.II. Chuẩn bò- GV: N i dung kòch bản, bảng phụ chép ghi nhớ.- HS: SGKIII. Các ... .MÔN: TẬP ĐỌCTiết: NG I TRƯỜNG M I I. Mục tiêu1. Kiến thức: Tìm hiểu n i dung b i. - Nắm được nghóa các từ ngữ m i. - Hiểu ý nghóa của b i. B i văn miêu tả ng i trường và thể hiện tình cảm yêu ... tiếng có vần ai: tai, nhai- 2 tiếng có vần ay: tay, chạy- 3 tiếng có âm đầu s: sơn, son, sông- Thầy nhận xét.3. B i m i Gi i thiệu: (1’)- Viết 1 đoạn trong b i: Ng i trường m i Phát triển...
  • 33
  • 1,099
  • 6
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 7

Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học I - Tuần 7

Mầm non - Tiểu học

... th i khóa biểu đ i v i học sinh.- Giúp học sinh nắm được lòch học. Chuẩn bò b i tốt.2Kỹ năng: Đọc đúng các tiếng, từ trong b i - Biết đọc th i khoá biểu3Th i độ: Tính chăm chỉ, cẩn thậnII. ... công việc bất kì. Đ i kia ph i có nhiệm vụ quan sát, sau đó ph i n i xem hành động của đ i kia là làm việc gì. Nếu n i đúng hành động – đ i sẽ ghi được 5 i m. Nếu n i sai – quyền trả l i thuộc ... Viết tiếp b i chính tả.- Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò: Cô giáo lớp em- HS thi đua 2 dãy.- b i phấn, huy hiệu, vui vẻ, tận tụy MÔN: TẬP ĐỌCTiết: TH I KHOÁ BIỂU I. Mục tiêu1Kiến thức: Hiểu...
  • 27
  • 974
  • 4
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 8

Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học I - Tuần 8

Mầm non - Tiểu học

... - Thầy giáo bảo cậu i nhầm giày . Ph i về đ i l i i cho dễ chòu - Đ i này vẫn chiếc thấp chiếc cao - Cậu không biết là cậu xỏ nhầm giày, nên 2 chiếc giày ở nhà cũng không cùng đ i . - ... nhở- Làm tốt việc nhà khi có mặt, cũng như khi vắng mặt ngư i lớnGV nhận xét.3. B i m i Gi i thiệu: (1’)- Tiếp tục học tiết 2 của b i đạo đức: Chăm làm việc nhà.Phát triển các hoạt động ... CHUYỆNTiết: NGƯ I MẸ HIỀN. I. Mục tiêu1Kiến thức: Dựa vào tranh minh hoạ, kể l i được từng đoạn và toàn bộ n i dung câu chuyện “Ngư i mẹ hiền”.2Kỹ năng: Kể tự nhiên, biết sử dụng l i của mình khi...
  • 28
  • 781
  • 4
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 9

Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học I - Tuần 9

Mầm non - Tiểu học

... tờ giấy khổ to ghi b i b i tập 3, 4.III. Các hoạt độngHoạt động của Thầy Hoạt động của Trò1. Kh i động 3. B i m i : Gi i thiệu: - Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên b i lên bảng.Phát triển ... tắtCó : 35 học sinh Trai : 20 học sinh G i : …… .học sinh ?B i gi i Số học sinh g i có là:18vừa đọc.- G i HS nhận xét b i bạn vừa đọc.- Cho i m trực tiếp từng HS.Chú ý:- Đọc đúng tiếng, ... 15 (học sinh)Đáp số: 15 học sinhMÔN: TỰ NHIÊN XÃ H I Tiết: ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN I. Mục tiêu1Kiến thức: Hiểu được giun được sống ở ruột ngư i và số n i trong cơ thể, giun gây ra nhiều tác hại...
  • 21
  • 713
  • 1
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 10

Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học I - Tuần 10

Mầm non - Tiểu học

... giun.- Chúng ta nhiễm giun theo đường nào?- Tác h i khi bò nhiễm giun?- Em làm gì để phòng bệnh giun?- GV nhận xét.3. B i m i Gi i thiệu: (1’)Nêu tên các b i đã học về chủ đề con ngư i ... Trò1. Kh i động (1’)2. B i cu õ (3’) Ôn tập.- Kiểm tra b i Dậy sớm.- HS viết các từ sai.- GV nhận xét.3. B i m i Gi i thiệu: (1’)GV nêu rõ mục tiêu b i học và tên b i lên bảng.Phát triển các ... sáng”.- Chép l i theo l i đọc của giáo viên.- Soát l i, ghi tổng số l i ra lề vở. Viết l i các l i sai bằng bút chì.- Đọc b i. - M i HS chỉ cần nêu một chữ, càng nhiều HS được n i càng tốt....
  • 30
  • 878
  • 4
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 11

Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học I - Tuần 11

Mầm non - Tiểu học

... xét và cho i m HS3. B i m i Gi i thiệu: (1’)GV gi i thiệu ngắn gọn tên b i r i ghi lên bảng. Có thể yêu cầu học sinh nêu phép tính cùng dạng v i 52 – 28 đã học (51 – 15)Phát triển các hoạt ... tựa để ng i. 1 c i kiêng để bắc bếp. 1 c i thớt để th i, 1 con dao để th i. 1 c i thang giúp trèo cao, 1 c i giá treo mũ áo, 1 c i bàn đặt đồ vật và ng i làm việc. 1 bàn HS, 1 c i ch i để quét ... đ i hai: 38 câyĐ i một : ……….cây?B i gi i Số cây đ i một trồng là: 92 – 38 = 54 (cây) Đáp số: 54 cây- HS nêuTHỂ DỤCÔN I ĐỀU MÔN: TẬP VIẾTTiết: I – Ích nước l i nhà. I. Mục tiêu1Kiến...
  • 30
  • 652
  • 0
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 12

Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học I - Tuần 12

Mầm non - Tiểu học

... ghi tên đồ vật.- GV cử 2 đ i ch i, m i đ i 5 bạn.- Phổ biến luật ch i: VD: Đ i 1: T i làm mát m i ngư i Đ i 2: C i quạt + Đ i nào n i đúng, trả l i đúng: 3 i m + Đ i nào n i sai trả l i ... Trò1. Kh i động (1’)2. B i cu õ (3’) i n tho i - G i 3 HS lên bảng đọc theo vai b i i n tho i và trả l i các câu h i về n i dung b i. - GV nhận xét.3. B i m i Gi i thiệu: (1’)Trong b i tập ... h i về các việc cần làm và cách giao tiếp qua i n tho i. - Viết được 4 – 5 câu trao đ i qua i n tho i theo tình huống giao tiếp cụ thể.3Th i độ: Yêu thích môn học. II. Chuẩn bò- GV: Máy i n...
  • 31
  • 686
  • 0
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 13

Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học I - Tuần 13

Mầm non - Tiểu học

... tranh có những ai?- Cô giáo trao cho Chi c i gì?- Chi n i gì v i cô giáo mà cô l i cho Chi ngắt hoa?- Cô giáo n i gì v i Chi?- G i HS kể l i n i dung chính.- G i HS nhận xét bạn.- Nhận ... hồn, diệu cơn đau, tr i tim nhân hậu.- Hiểu được n i dung b i: Tấm lòng hiếu thảo của Chi đ i v i cha mẹ3. Th i độ: Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt.II. Chuẩn bò- GV: Tranh minh hoạ b i tập ... LÀM VĂNTiết: GIA ĐÌNH I. Mục tiêu1Kiến thức: Biết cách gi i thiệu về gia đình.2Kỹ năng: Nghe và nhận xét được câu n i của bạn về n i dung và cách diễn đạt.- Viết được những i u vừa n i thành...
  • 32
  • 554
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25