... thu phí, lệ phí. 38 HỆTHỐNGCÂUHỎI VÀ BÀI TẬP TRẮCNGHIỆM THI TRỰC TUYẾN CHO CÔNG CHỨC ĐÃ HOÀN THÀNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CÔNG CHỨC MỚI NGÀNH THUẾ1. Thuế Giá trị gia tăng Câu 1: Đặc điểm ... và không có khoản đóng góp từ thiện nhân đạo nào)a. 7.500.000 đồngb. 8. 200.000 đồngc. 8. 500.000 đồngd. 8. 000.000 đồng Câu 7. ông Henmus trong 2 tuần du lịch tại Việt Nam đã trúng thưởng xổ ... phiếu, chứng chỉ quỹ và các loại chứng khoán khác theo quy định. Câu 25. Thu nhập từ chuyển nhượng bất động sản bao gồm: 18 Câu 5. Chị C được ông B tặng một chiếc xe máy trị giá 25 triệu đồng....
... hiệu nghiệm bằng loại câuhỏitrắcnghiệm tự luận soạn kỹ. - Tốn kém giấy mực khi in đề loại câuhỏi này so với loại câuhỏi khác và cũng cần nhiều thời gian để học sinh đọc nội dung câu hỏi. ... 4,76. A. 4, 08% B. 4, 48% C. 4 ,88 % D. 4, 28% Câu 62. Tính độ điện li của dung dịch axit HA 0,010 M (pKa = 3,75) khi có mặt HCl 0,0010 M. A. 6, 68% B. 6 ,89 % C. 8, 69% D. 8, 96% Câu 63. Độ điện ... nghiệm sư phạm đánh giá khả năng lĩnh hội kiến thức của sinh viên, xử lý đánh giá độ khó và độ phân biệt của các câuhỏitrắcnghiệm khách quan. 3. Đối tƣợng nghiên cứu Hệthốngcâuhỏi trắc...
... một bài trắcnghiệm khách quan nhiều câuhỏi hơn là một bài trắcnghiệm tự luận. *Ưu điểm. - Bài trắcnghiệm khách quan có rất nhiều câuhỏi nên có thể kiểm tra được một cách hệthống và ... hỏitrắcnghiệm khách quan thường dùng 24 1.3.4. Một số chỉ dẫn về phương pháp soạn câuhỏitrắcnghiệm 29 1.3.5.Quy trình biên soạn đề kiểm tra trắcnghiệm 32 1.3.6. Đánh giá câuhỏitrắc ... hỏi trung bình 8, 06,0 ≤≤ K : Là câuhỏi dễ 18, 0 ≤≤ K : Là câuhỏi rất dễ 1.3.6. 2. Độ phân biệt của một câuhỏi được tính bằng công thức (D) Độ phân biệt của câutrắcnghiệm là chỉ số...
... bản - Xác định mục tiêu DH - Xác định mức độ HS cần đạt - Xây dựng hệthốngcâuhỏi TNKQ 2.1. Hệthốngcâuhỏitrắcnghiệm khách quan trong chủ đề đại cƣơng về đƣờng thẳng và mặt phẳng * ... 1.4) Có thể hình dung hệthống các PP kiểm tra, đánh giá trong DH qua sơ đồ sau: 1.4. TRẮCNGHIỆM 1.4.1. Khái niệm về trắcnghiệm “ Trắcnghiệm là một PP khoa học ... của từng PP. 5. CẤU TRÚC CỦA LUẬN VĂN Ngoài các phần mở đầu, kết luận, luận văn gồm ba chƣơng: Chƣơng 1: Cơ sở lý luận Chƣơng 2: Hệthốngcâuhỏitrắcnghiệm khách quan về Hình học không...
... chữa nếu có thể. 1.2.5 Phương pháp xây dựng hệthốngcâuhỏitrắcnghiệm khách quan 1.2.5.1 Căn cứ vào nội dung Để xây dựng hệthốngcâuhỏitrắcnghiệm khách quan trƣớc hết phải căn cứ vào ... là kết quả chấm điểm trắcnghiệm sẽ nhƣ nhau, không phụ thuộc vào ai chấm bài trắcnghiệm đó. Thông thƣờng bài trắcnghiệm gồm có nhiều câuhỏi hơn bài tự luận và mỗi câuhỏi thƣờng có thể đƣợc ... - Có thể xây dựng đƣợc hệthốngcâuhỏitrắcnghiệm về phƣơng pháp tọa độ trong không gian bám sát lí luận về kiểm tra đánh giá đƣợc hay không? - Hệthốngcâuhỏi có bảo đảm tính khoa học...
... chọn câutrắcnghiệm 28 1.2.6 Quy hoạch một bài trắcnghiệm 32 1.2.7 Đánh giá chất lƣợng câuhỏitrắcnghiệm khách quan và một bài trắc nghiệm khách quan 34 Chương 2: Câuhỏitrắc nghệm ... thuyết về nguyên tắc xây dựng câuhỏitrắcnghiệm khách quan. - Phân loại câuhỏitrắcnghiệm khách quan thành 4 loại chính - Xây dựng hệthốngcâuhỏitrắcnghiệm khách quan học phần Hóa ... lớn thì câuhỏi càng dễ, cụ thể: + 0 K 0,2: Là câuhỏi rất khó + 0,21 K 0,4: Là câuhỏi khó + 0,41 K 0,6: Là câuhỏi trung bình + 0,61 K 0 ,8: Là câuhỏi dễ + 0 ,81 K...
... bài trắcnghiệm muốn khảo sát. 1.2.6. Đánh giá câuhỏitrắcnghiệm khách quan Sau mỗi lần sử dụng các câuhỏitrắcnghiệm khách quan để thi người soạn thảo cần đánh giá chất lượng của từng câu ... chất lượng của từng câuhỏitrắcnghiệm khách quan. Chất lượng của mỗi câuhỏitrắcnghiệm được đánh giá thông qua hai đại lượng là Độ khó và Độ phân biệt của câuhỏitrắc nghiệm. Độ khó và độ ... soạn thảo hệthốngcâuhỏi vừa đảm bảo nội dung kiến thức vừa phù hợp với học sinh. 1.2.4.2. Những chỉ dẫn riêng cho từng loại câuhỏi a, Câuhỏi điền khuyết - Nên sử dụng loại câuhỏi này...
... 43 2.1. Hệthốngcâuhỏi TNKQ trong chủ đề đại cƣơng về đƣờng thẳng và mặt phẳng 43 2.2. Hệthốngcâuhỏi TNKQ về chủ đề quan hệ song song trong không gian 55 2.3. Hệthốngcâuhỏi TNKQ ... loại câu TNKQ Có nhiều hình thức đặt câuhỏi TN khác nhau, đó là: - Câuhỏi đúng – sai. - Câuhỏi có nhiều lựa chọn. - Câu ghép đôi. - Câu điền khuyết. - Câu trả lời ngắn. a, Câuhỏi đúng ... soạn hệthốngcâuhỏitrắc nghiệm khách quan trong dạy hoc Hình học không gian lớp 11 THPT”. 2. MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 2.1. Mục đích nghiên cứu Biên soạn đƣợc một hệthốngcâu hỏi...
... thì câuhỏi càng dễ, cụ thể: + 0 K 0,2 Là câuhỏi rất khó + 0,21 K 0,4 Là câuhỏi khó + 0,41 K 0,6 Là câuhỏi trung bình + 0,61 K 0 ,8 Là câuhỏi dễ + 0 ,81 K 1 Là câuhỏi ... hiệu nghiệm bằng loại câuhỏitrắcnghiệm tự luận soạn kỹ. - Tốn kém giấy mực khi in loại câuhỏi này so với loại câuhỏi khác và cũng cần nhiều thời gian để học sinh đọc nội dung câu hỏi. - Câu ... trong bản luận văn này chúng tôi dùng từ trắcnghiệm thay cho trắcnghiệm khách quan” và “tự luận” (luận đề) thay cho trắc nghiệm tự luận. I.2.2. Bản chất của câuhỏitrắcnghiệm Để hiểu...
... tích bài trắc nghiệm, câutrắcnghiệm như sau: 1.3.5.1. Phân tích câutrắcnghiệm a. Mục đích và phương pháp phân tích các câuhỏitrắcnghiệm * Mục đích: Biết được câu nào là quá khó, câu nào ... nâng cao. - Thực nghiệm sư phạm nhằm đánh giá hiệu quả của việc sử dụng hệthốngcâutrắcnghiệm đã xây dựng. 5. Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng được hệthốngcâuhỏitrắcnghiệm đa dạng, ... khó câu, độ phân cách câu và thẩm định các mồi nhử. b. Độ khó câutrắcnghiệm * Công thức tính Độ khó là khả năng của câuhỏitrắcnghiệm có thể giúp giáo viên phân loại được câuhỏi dễ, câu...
... 11 câu (15.72%) 20 câu ( 28. 57%) 39 câu (55.71%) 70 câu Tổng số câutrắcnghiệm là 70 câu, được chia thành 2 đề kiểm tra; đề 1 có 40 câu; đề 2 có 30 câu. 2.1.3. Hệthốngcâuhỏitrắcnghiệm ... 1.3.1. Các hình thức câutrắcnghiệm 1.3.1.1. Câutrắcnghiệm hai lựa chọn (câu trắcnghiệm Đúng – Sai) Đây là hình thức câutrắcnghiệm đơn giản nhất gồm phần gốc là một câu hỏi, hoặc một nhận ... phần mềm thống kê để đánh giá các câutrắc nghiệm. Phân loại, đề xuất việc sửa chữa các câuhỏi hoặc các mồi nhử cho phù hợp. 5. Giả thuyết khoa học Nếu có một hệthốngcâuhỏitrắc nghiệm ...
... khó câutrắcnghiệm * Công thức tính Độ khó là khả năng của câuhỏitrắcnghiệm có thể giúp giáo viên phân loại được câuhỏi dễ, câu hỏi khó. * Độ khó vừa phải của một số loại câuhỏitrắc ... cứu lí luận về câu hỏi, bài tập trắcnghiệm khách quan. + Nghiên cứu lí luận về đánh giá câutrắc nghiệm: thống kê căn bản, độ tin cậy của câutrắc nghiệm, phân tích câutrắcnghiệm - Nghiên ... pháp thống kê toán học để xử lý kết quả thực nghiệm. - Sử dụng một số phần mềm để lưu trữ, phân tích, xử lý câu, bài trắc nghiệm. 8. Điểm mới của luận văn - Xây dựng hệthốngcâuhỏitrắc nghiệm...
... thuộc vào người chấm. Câuhỏitrắcnghiệm khách quan có thể chia thành 4 loại chính: - Trắcnghiệm đúng-sai - Trắcnghiệm nhiều lựa chọn - Trắcnghiệm ghép đôi - Trắcnghiệm điền khuyết ... trả lời đúng câu i x 100% Độ khó câu TN = trị số p của câu i = Số người làm bài trắcnghiệm Độ khó vừa phải của câu TN =12(100% + % may rủi) Ví dụ tỉ lệ may rủi ở câutrắcnghiệm có 4 ... câu ấy. 1.2.5.4. Độ phân cách của câutrắcnghiệm *Mục đích của phân tích độ phân cách câu: Kết quả thực hiện câutrắcnghiệm phải cho phép người soạn trắc nghiệm phân biệt được học sinh giỏi...
... Phân loại [15], [30] Câuhỏitrắcnghiệm có thể phân chia làm 2 loại: câuhỏitrắcnghiệm tự luận và câuhỏitrắcnghiệm khách quan. 1.1.2.1. Trắcnghiệm tự luận Trắcnghiệm tự luận là phương ... rất Chương 2 XÂY DỰNG HỆTHỐNGCÂUHỎITRẮCNGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN CÓ CÁCH SUY LUẬN ĐỂ GIẢI NHANH PHẦN HIĐROCACBON LỚP 11 BAN KHTN 2.1. CÂUHỎITRẮCNGHIỆM KHÁCH QUAN XÁC ĐỊNH ... hợp lý khoa học. 1.1.2.2. Trắcnghiệm khách quan Trắcnghiệm khách quan là phương pháp kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng hệthôngcâuhỏitrắcnghiệm gọi là “khách quan”...