hệ thống bài luyện tập ôn tập trong chƣơng trình hoá học phổ thông
SỬ DỤNG TRÒ CHƠI ô CHỮ ở một số bài LUYỆN tập CHƯƠNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH hóa học lớp 10 NÂNG CAO NHẰM tạo HỨNG THÚ học tập môn hóa học CHO học SINH
... chương trình hóa học lớp 10 luyện tập tơi sử dụng trò chơi ô chữ nhằm tạo hứng thú học tập cho HS cụ thể là: Chương trình hóa học lớp 10 có chương, sau chương lại có luyện tập, đến luyện tập chương ... tính tích cực hoạt đơng học sinh từ để đạt kết học tập tốt cho học trò - Là năm học cấp học THPT, học sinh có hứng thú học tập năm học em có sở vững để hồn thành khóa học với kết cao PHẦN II: ... Ơ CHỮ Ở MỘT SỐ BÀI LUYỆN TẬP CHƯƠNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC LỚP 10 NÂNG CAO NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MƠN HĨA HỌC CHO HỌC SINH nhằm đạt số mục đích sau: - Tạo hứng thú học tập mơn để phát...
- 22
- 4,125
- 10
SKKN Sử dụng trò chơi ô chữ ở một số bài luyện tập chương thuộc chương trình Hóa học lớp 10 nâng cao
... CHỮ Ở MỘT SỐ BÀI LUYỆN TẬP CHƯƠNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC LỚP 10 NÂNG CAO NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MƠN HĨA HỌC CHO HỌC SINH nhằm đạt số mục đích sau: - Tạo hứng thú học tập môn để phát huy ... chương trình hóa học lớp 10 luyện tập tơi sử dụng trò chơi chữ nhằm tạo hứng thú học tập cho HS cụ thể là: Chương trình hóa học lớp 10 có chương, sau chương lại có luyện tập, đến luyện tập chương ... tính tích cực hoạt đơng học sinh từ để đạt kết học tập tốt cho học trò - Là năm học cấp học THPT, học sinh có hứng thú học tập năm học em có sở vững để hồn thành khóa học với kết cao PHẦN II:...
- 28
- 2,716
- 8
SKKN Sử dụng trò chơi ô chữ ở một số bài luyện tập chương thuộc chương trình Hóa học lớp 10 nâng cao
... CHỮ Ở MỘT SỐ BÀI LUYỆN TẬP CHƯƠNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC LỚP 10 NÂNG CAO NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MƠN HĨA HỌC CHO HỌC SINH nhằm đạt số mục đích sau: - Tạo hứng thú học tập môn để phát huy ... chương trình hóa học lớp 10 luyện tập tơi sử dụng trò chơi chữ nhằm tạo hứng thú học tập cho HS cụ thể là: Chương trình hóa học lớp 10 có chương, sau chương lại có luyện tập, đến luyện tập chương ... tính tích cực hoạt đơng học sinh từ để đạt kết học tập tốt cho học trò - Là năm học cấp học THPT, học sinh có hứng thú học tập năm học em có sở vững để hồn thành khóa học với kết cao PHẦN II:...
- 28
- 2,185
- 5
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN sử dụng trò chơi ô chữ ở một số bài luyện tập chương thuộc chương trình hóa học lớp 10 nâng cao
... CHỮ Ở MỘT SỐ BÀI LUYỆN TẬP CHƢƠNG THUỘC CHƢƠNG TRÌNH HĨA HỌC LỚP 10 NÂNG CAO NHẰM TẠO HỨNG THÖ HỌC TẬP MƠN HĨA HỌC CHO HỌC SINH nhằm đạt số mục đích sau: - Tạo hứng thú học tập môn để phát huy ... dạy chương trình hóa học lớp 10 luyện tập sử dụng trò chơi chữ nhằm tạo hứng thú học tập cho HS cụ thể là: Chương trình hóa học lớp 10 có chương, sau chương lại có luyện tập, đến luyện tập chương ... tính tích cực hoạt đơng học sinh từ để đạt kết học tập tốt cho học trò - Là năm học cấp học THPT, học sinh có hứng thú học tập năm học em có sở vững để hồn thành khóa học với kết cao PHẦN II:...
- 21
- 876
- 0
Bài giảng bài luyện tập oxi và lưu huỳnh hóa học 10 (2)
... 6e Độ âm điện : ? O : 3.44 (chỉ nhỏ F) S : 2.58; ?: Bài: LUYỆN TẬP “OXI – LƯU HUỲNH” I Cấu tạo – Tính chất oxi lưu huỳnh: 3.Tính chất hóa học oxi – lưu huỳnh: LƯU HUỲNH OXI 1.Có tính oxi hóa ... hết kim loại (trừ Au, Pt), nhiều phi kim hợp chất - Có tính háo nước Bài: LUYỆN TẬP “OXI – LƯU HUỲNH” Câu1 Phản ứng sau không : A C + 2H2SO4 đặc, nóng 2SO2+ 2H2O + CO2 B 2H2SO4 đặc nóng + Zn ... : A Khơng phản ứng B tạo H2SO3 +H2O C tạo SO2+H2O D tạo H2S + SO3 Bài: LUYỆN TẬP “OXI – LƯU HUỲNH” Câu Cho 0,8 gam kim loại M hoá trị II tác dụng hết với dung dịch H2SO4 đặc nóng thu 280 ml SO2...
- 9
- 510
- 0
Bài giảng bài luyện tập oxi và lưu huỳnh hóa học 10 (4)
... NHẬN XÉT +4 -2 S + O2 SO2 Tính oxi hoá: O2 > S LUYỆN TẬP: OXI – LƯU HUỲNH Cho tínhtính chấtoxi hố học Sobiết sánh hoá O2Ovà O3O Điểm giống Viết phương trìnhgiữa minhchúng? hoạ? O2 Giống So ... chất oxi hoá, HI chất khử B HI bị oxi hoá thành I2, H2SO4 bị khử thành H2S C H2SO4 oxi hoá HI thành I2 bị khử thành H2S D I2 oxi hố H2S thành H2SO4 bị khử thành HI Bài 2: Cho phản ứng hoá học +4 ... 2SO2 + O2 2SO3 SO2 chất oxi hoá phản ứng hoá học sau: A a, d, e B b, c C d SO2 chất khử phản ứng hoá học sau: A b, d, c, e B a, c, e C a, d, e Hãy chọn đáp án trường hợp Bài 4: Cho chất sau: sắt,...
- 16
- 623
- 0
Bài giảng bài luyện tập oxi và lưu huỳnh hóa học 10 (5)
... N G R I C H É P D HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ - Đọc Slide giảng để nhớ lại kiến thức vừa luyện tập khắc sâu kiến thức - Làm tập 6.9 6.15 trang 46, 47 sách Bài tập hoá học 10 - Dặn HS nhà đọc trước ... tính khử D Có tính oxi hố lẫn tính khử B BÀI MỚI I BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH BÀI Để phân biệt khí khơng màu: HCl, CO2, O2 O3 phải dùng hố chất là: A Nước vơi trong, quỳ tím, dung dịch KI B Quỳ tím tẩm ... O3 22, 50% %VO = 50% = x 100 = ĐÁP ÁN – BÀI a Phương trình phản ứng: S + Zn to ZnS b Vai trò chất phản ứng: - Zn chất khử (bị oxi hoá) - S chất oxi hoá c Khối lượng chất dư sau phản ứng là:...
- 12
- 675
- 0
Bài giảng bài luyện tập oxi và lưu huỳnh hóa học 10
... chất hoá học H2O2 tácđểdụng chất hoá Hãy đưa phảnTính ứngkhử hốkhi học làmvới sáng tỏoxi tính -1 +1 chất hố học hiđropeoxit Vd: Ag2O + H2O2 2Ag + H2O + O2 -1 * Tính chất: H2O2 thể Tính oxi hoá ... gia phản trình ng phảnhố ứng học: xác định vai trò chất sơ đồ biến hoá sau - Nguyên tố oxi: Oxi hoá hầu hết kim loại (trừ Au, Pt), MgO Alchất nhiều phi kim (trừ halogen) vàchất nhiềuhoá hợp cơ, ... củavới nguyên tố O, S biến đổi số oxi hoá chúng tác dụng chất oxi hoá mạnh) phản ứng HIĐRO PEOXIT:H2O2 +1 Viết công thức Htạo, xác định trạng thái số oxi hoá -1 -1 cấu nguyênOtố O Hlà2O gian...
- 8
- 597
- 1
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH BẰNG PHƢƠNG PHÁP VÉCTƠ TRONG CHƢƠNG TRÌNH HÌNH HỌC 10 (CHƢƠNG I, II HÌNH HỌC 10 SÁCH GIÁO KHOA NÂNG CAO )
... vào việc học tập Mở đầu Chƣơng Cơ sở lý luận thực tiễn việc dạy học giải tập mơn khoa học khác b Vai trò: Tốn học có vai trò lớn đời sống, khoa học PPVT Chƣơng Xây dựng hệ thống tập hình học 10 ... Tuy nhiên, lúc làm theo bước trên, không x B Theo thấy, việc rèn luyện cho học sinh thông qua hệ thống tập phân loại đem lại hiệu cao dạy học N 2.3 Hệ thống tập y *Có thể tổng qt hóa tốn theo 2.3.1 ... tập HH PPVT Ta gọi (*) công thức điểm chia -Bước 3: đưa hệ thống tập cho dạng tập Giải: -Bước 4: đưa lời giải dẫn cho hệ thống tập Ta có MA k MB CA CM k CB k CM *Việc đưa hệ thống tập...
- 62
- 428
- 0
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH BẰNG PHƢƠNG PHÁP VÉCTƠ TRONG CHƢƠNG TRÌNH HÌNH HỌC 10 (CHƢƠNG I, II - HÌNH HỌC 10 - SÁCH GIÁO KHOA NÂNG CAO )
... 39 of 146 33 CHƢƠNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÌNH HỌC 10 THEO HƢỚNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN BẰNG PPVT Trong chương này, trình bày dạng tập hình học 10 giải PPVT, dạng tập thông qua ví dụ ... hoạt Theo thấy, việc rèn luyện cho học sinh thông qua hệ thống tập phân loại đem lại hiệu cao dạy học 2.3 Hệ thống tập 2.3.1 Những kiến thức bổ trợ để xây dựng hệ thống tập Kiến thức SGK đưa chưa ... sản xuất, vào việc học tập môn khoa học khác b Vai trò: Tốn học có vai trò lớn đời sống, khoa học công nghệ đại, kiến thức tốn học cơng cụ để học sinh học tốt mơn học khác, giúp học sinh hoạt động...
- 123
- 241
- 0
skkn một số hình thức sinh động hóa nội dung vi sinh vật trong chƣơng trình sinh học 10
... SINH HỌC TRONG CHƢƠNG TRÌNH SINH HỌC LỚP 10 Nội dung SKKN đƣợc triển khai số dạy phần SINH HỌC VI SINH VẬT, chƣơng trình sinh học 10 bản, bài: Bài 24: Lên men etylic lên men lactic Bài 27: ... thân người thân KẾT LUẬN Với mong muốn giúp học sinh hứng thú với môn, học tập hiệu nhƣ rèn luyện cho em số kĩ học tích cực, trình giảng dạy cá nhân nhƣ học hỏi thêm từ phía đồng nghiệp, tơi tiến ... SINH VẬT TRONG CHƢƠNG TRÌNH SINH HỌC 10” đƣợc thực với mục đích: - Nâng cao hiệu giảng dạy nội dung vi sinh vật - Rèn luyện số kĩ học tập tích cực chủ động theo chủ trƣơng lấy ngƣời học làm trung...
- 22
- 589
- 0
02 năng lực quan trọng nhất của học sinh giỏi hóa học và 02 biện pháp tích cực nhất nhằm tăng cường hệ thống bài luyện tập bồi dưỡng tư duy cho học sinh giỏi hóa học.
... luyện cho học sinh Khi học sinh luyện tập kĩ dạng tập có kĩ năng, kĩ xảo để làm tốt hơn, cách phát triển tư tốt cho học sinh Qua thời gian học tập môn dù không nhiều em học cách chọn lựa học sinh ... viên hóa học thành cơng khơng dạy giỏi mà phải có học sinh giỏi mơn mình, người giáo viên cần phải biết phát tài năng, khiếu hóa học có biện pháp tích cực nhằm tăng cường hệ thống tập để ôn luyện ... kĩ cần thiết bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học, kĩ quan trọng người giáo viên có biện pháp tích cực nhằm tăng cường hệ thống luyện tập bồi dưỡng tư cho học sinh giỏi hóa học Thời gian nghiên cứu...
- 8
- 626
- 10
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học phổ thông
... nghiệm hóa học nội dung học tập - Bài tập hóa học phải đa dạng, phải có nội dung hóa học thiết thực 1.2.4 Quan hệ tập hóa học với việc phát triển lực nhận thức học sinh Trong học tập hoá học, hoạt ... tư học sinh thơng qua q trình dạy học mơn hố học Ý nghĩa, tác dụng tập hoá học nói chung tập hố học thực nghiệm nói riêng phát triển lực nhận thức tư HS + Lựa chọn, xây dựng hệ thống tập hoá học ... THỐNG BÀI TẬP HOÁ HỌC THỰC NGHIỆM 2.1 Nhận xét hệ thống tập hoá học thực nghiệm chƣơng trình sách giáo khoa phổ thơng Hiện nay, sách giáo khoa hóa học dùng cho HS THPT chia thành hai chương trình...
- 25
- 2,561
- 12
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học phổ thông
... hiệu nội dung đề tài 1.2 Bài tập hóa học - tập hoá học thực nghiệm 1.2.1 Bài tập hoá học 1.2.1.1 Khái niệm tập hoá học Trong thực tiễn dạy học trƣờng phổ thông, tập hóa học giữ vai trò quan trọng ... nghĩa, tác dụng tập hố học nói chung tập hố học thực nghiệm nói riêng phát triển lực nhận thức tƣ HS + Lựa chọn, xây dựng hệ thống tập hố học thực nghiệm chƣơng trình hố học phổ thông theo mức độ ... đƣợc trình bày chƣơng Chƣơng 1: Cơ sở lý luận vấn đề lực nhận thức tƣ Bài tập hoá học thực nghiệm Chƣơng 2: Một số biện pháp phát triển lực nhận thực thức tƣ cho học sinh thông qua hệ thống tập...
- 149
- 746
- 3
Hệ thống hóa một số dạng bài tập nhận biết chất vô cơ trong chương trình hóa học phổ thông
... trình dạy học hóa học chương trình sách giáo khoa trung học phổ thông NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA KHÓA LUẬN 1.1 Bài tập hóa học 1.1.1 Khái niệm tập hóa học Bài tập hóa học hệ thống câu ... nhiều bài, nhiều chương khác Vì em nắm kiến thức cách bền vững, tăng hiệu việc tự học Bài tập hóa học phương pháp để nâng cao hứng thú cho học sinh q trình học tập Bài tập hóa học rèn luyện cho học ... nghiệm 1.1.3 Vai trò tập hóa học Trong chương trình hóa học phổ thông, với môn khoa học khác, mơn Hóa học giữ vai trò quan trọng việc rèn luyện phát triển lực tự học cho học sinh Nó giúp em có tảng...
- 73
- 750
- 2
SKKN: PHÂN LOẠI BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP PHẦN ESTE – CHẤT BÉO TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC PHỔ THÔNG
... trình hóa học phổ thông PHẦN THỨ BA: KẾT LUẬN Đề tài phân loại dạng tập este – chất béo thường gặp đề thi ĐH, ý phương pháp giải nhanh liên quan đến dạng tập Bên cạnh đó, đề tài xây dựng hệ thống ... quan đến dạng tập - Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm nội dung này, phục vụ cho GV HS q trình ơn thi ĐH III Đối tượng nghiên cứu - Phân loại tập vận dụng phương pháp giải nhanh tập este – chất ... dạng tập cách giải V Phạm vi kế hoạch nghiên cứu - Phạm vi: Phương pháp giải nhanh dạng tập este – chất béo chương trình hóa học phổ thơng - Kế hoạch nghiên cứu: Đọc tài liệu, tổng hợp dạng tập...
- 23
- 774
- 0
Sử dụng phương pháp đồ thị để giải nhanh một số dạng bài tập trong chương trình hóa học phổ thông
... viên, học tập học sinh trường trung học phổ thông giải tốn hóa học Phần 2: Nội dung Chương 1: Cơ sở lý luận 1.1 Khái quát tập hóa học 1.1.1 Khái niệm tập hóa học Bài tập hóa học hệ thống câu ... nghiệm 1.1.3 Vai trò tập hóa học Trong chương trình hóa học phổ thông, với môn khoa học khác, mơn hóa học giữ vai trò quan trọng việc rèn luyện phát triển lực tự học cho học sinh Nó giúp em có tảng ... nhiều bài, nhiều chương khác nhau, em nắm kiến thức cách bền vững, tăng hiệu việc tự học Bài tập hóa học phương pháp để nâng cao hứng thú cho học sinh q trình học tập Bài tập hóa học rèn luyện...
- 61
- 519
- 0
Hướng dẫn học sinh giải tốt bài tập tính theo phương trình hóa học thông qua việc giảng dạy môn Hóa 8 ở trường THCS Ninh Điền
... dụng lý thuyết để giải tập Hóa học Bài tập Hóa học có vai trò quan trọng dạy học Hóa học Nó góp phần to lớn việc dạy học Hóa học tích cực người Thầy giúp học sinh hiểu tập Hóa học, nguồn kiến thức ... hố học tơi thấy mơn hố học mơn học mẻ, khó, với học sinh lớp Là năm đầu làm quen với môn học này, học sinh lo lắng nhiều em làm tập tớnh tốn Trong chương trình Hóa học lớp đổi có nhiều dạng tập ... cho học sinh Mục tiêu mơn Hóa học xác định sau: “ Mơn Hố học Trường THCS có vai trò quan trọng việc thực mục tiêu đào tạo nhà trường THCS Môn học cung cấp cho học sinh hệ thống kiến thức phổ thông, ...
- 22
- 9,365
- 19
Tiết 67: ĐỘ PHẢN ỨNG Bài 39: LUYỆN TẬP: TỐC VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC (tiết 2) doc
... CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: *Giáo viên: Giáo án *Học sinh: Chuẩn bị trước đến lớp V TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục 2.Kiểm tra cũ: Kết hợp 3 .Bài mới: a.Đặt vấn đề: Dẫn dắt từ cũ ... trả lời - Một hs lên bảng làm câu 10 Củng cố: GV tổng kết luyện tập Dặn dò: Ơn lại tồn kiến thức chương 4,5,6,7 chuẩn bị ơn tập kiểm tra học kì Rút kinh nghiệm: ... màu khác Câu 5: Khi tăng áp suất hệ phản ứng: CO + H2O ƒ Câu 8: C CO2 + H2 cân sẽ: A Chuyển rời theo chiều thuận B Chuyển rời theo chiều nghịch Câu 9: A C Không dịch chuyển D Chuyển rời theo...
- 12
- 805
- 3
Tiết 66: ĐỘ PHẢN ỨNG Bài 39: LUYỆN TẬP: TỐC VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC (tiết 1) docx
... độ phản ứng hoá học, cân hoá học, chuyển dịch cân bằng, yếu tố ảnh hưởng đến cân - Có thể dùng Dạng1: Các biện pháp biện pháp để tăng tăng tốc độ phản ứng hóa tốc độ phản học ứng hoá học xảy - ... CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: *Giáo viên: Giáo án *Học sinh: Chuẩn bị trước đến lớp V TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục 2.Kiểm tra cũ: Kết hợp 3 .Bài mới: a.Đặt vấn đề: Dẫn dắt từ cũ ... Hoạt động 2:Vận dụng Mục tiêu: Rèn luyện kĩ vận dụng nguyên lí Lơ Sa-tơ-liê để xác định chiều chuyển dịch cân Hoạt động 4: Bài tập BT5: - Hút khí CO2, Làm tập 5, 6, nước - Đun nóng HS đứng chỗ...
- 8
- 1,719
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25