... bạc nitrat với anốt bạc Điện trở bình điện phân R= () Hiệu điện đặt vào hai cực U= 10 (V) Cho A= 108 n=1 Khối lợng bạc bám vào cực âm sau là: A 8,04.10-2 kg B 40,3 kg C 40,3g D 8,04 g Cõu 24: ... A P = U2/R B P = RI2 C P = U.I D P = I2/U Cõu 31: Cho mạch điện kín gồm nguồn điện có suất điện động E = 12 (V), điện trở r = (), mạch gồm điện trở R = 0,5 () mắc ni tip với điện trở R Để công ... mạch điện kín gồm hai nguồn điện (E, r) mắc song song với nhau, mạch có điện trở R Biểu thức cờng độ dòng điện mạch là: E E E I= 2E I= I= I= r1 + r2 r A B C D R+ R + r1 + r2 R+ R+ r1 r2 r Cõu 37:...
... Văn đào tạo cán phần mềm giao dịch lưu động [9] Giáotrình Visual Foxpro 6.0 [10] Giáotrình phân tích thiếtkế thuật toán [11] Giáotrình môn phân tích thiếtkế hệ thống Bùi Đức Chung Lớp: CNTT ... kiến lộ trình triển khai chươngtrình GDX tương lai Đây trình thực phát triển chươngtrìnhgiao dịch xã mà Ngân hàng sách xã hội Việt Nam đề : Công việc Xây dựng hồ sơ mời thầu tư vấn thiết kế, ... K46 Một số form chươngtrình : Trước tiên giao diện chươngtrìnhgiao dịch : a/ Form lưư trữ liên hàng : b/ Form bảng kê số dư tài khoản : Bùi Đức Chung Lớp: CNTT K46 c/ Form bảng kê thu nợ tổ :...
... khác: – Định giá tâm lý – Định giá chia sẻ rủi ro lợi nhuận – Tác động biến số marketing khác – Chính sách định giá công ty – Tác động giá các đối tác khác Slide 12 Điều chỉnh giá Định giá địa ... Lựa chọn phương pháp định giá Lựa chọn mức giá cuối Hiểu nhân tố tác động lên nhạy cảm giá Đánh giá đường cầu Hiểu độ co dãn nhu cầu – Cầu co dãn – Cầu không co dãn Slide Chiến lược marketing ... tích cạnh tranh phương diện: – Chi phí – Giá – Các phản ứng giá tiềm Các định định giá bị tác động chất lượng cung ứng so với đối thủ cạnh tranh Slide 10 Setting the Price Thủ tục định giá ...
... khác: – Định giá tâm lý – Định giá chia sẻ rủi ro lợi nhuận – Tác động biến số marketing khác – Chính sách định giá công ty – Tác động giá các đối tác khác Slide 11 Điều chỉnh giá Định giá địa ... Lựa chọn phương pháp định giá Lựa chọn mức giá cuối Hiểu nhân tố tác động lên nhạy cảm giá Đánh giá đường cầu Hiểu độ co dãn nhu cầu – Cầu co dãn – Cầu không co dãn Slide Chiến lược marketing ... tích cạnh tranh phương diện: – Chi phí – Giá – Các phản ứng giá tiềm Các định định giá bị tác động chất lượng cung ứng so với đối thủ cạnh tranh Slide Setting the Price Thủ tục định giá ...
... trở lên Sau chươngtrình này, điều kiện cho phép, phải thiết k ế tiếp chươngtrình nâng cao (trình độ trung cấp - intermediate, trìnhđộ nâng cao - advance, trìnhđộ n sh iê n cứu độc lập - independ ... Trìnhđộ sở (elementary) Trìnhđộ trưng cấp (intermediate) Trìnhđộ nâng cao (advance) Mỗi trinhđộ đây, la trìnhđộ trung cấp (intermediate) lại xếp thêm hai trìnhđộkế cận la tiến trunii cap ... HÌNH" (CHƯƠNG TRÌNH c SỞ) I Trên đại thể, thấy, theo cách thường làm lĩnh vực dạy tiếng, chươngtrình học thiết k ế để giảng dạy trons sờ đào lạo chuyên ngữ bao gồm trìnhđộ cãn sau: Trìnhđộ sở...
... Danh sáchbiến cố: STT Biến Cố Xử Lý Biến Cố Click vào Chươngtrình ràng buộc không cho người Combobox dùng chọn ngày nhỏ (cmbTungay) để chọn thời khoảng gian cần thống kê Click vào Chươngtrình ... dtpDenngay ngày Click vào Button TRA dtpTungay dtpDenngay dê CỨU chườngtrinh dựa vào duyệt vào Cơ sở liều để tìn liêu thoả xuất lưới hình thiết Click vào Button XÓA kếChườngtrình xúât message ... doanh thu Nhấn vào Label Thực hiên Xử lý trả vê Quản Trị Nhấn vào label Giới Thực hiên mở thiệu chươngtrinh hình quản trị hinh giói thiệu vè chươngtrinh Nhấn vào label Đóng Thực đóng chương trinh...
... cần thiết e) Chú ý định tỷ lệ % điểm tính tổng số điểm: + Căn vào mục đích đề kiểm tra, vào mức độ quan trọng chủ đề (nội dung, chương ) chươngtrình thời lượng quy định phân phối chươngtrình ... Xác định cấp độ tư dựa sở sau: Căn vào chuẩn kiến thức, kĩ chươngtrình GDPT: − Kiến thức chuẩn ghi biết thường xác định cấp độ “biết”; − Kiến thức chuẩn ghi hiểu thường xác định cấp độ “hiểu”; ... 0,5 = 0,5 điểm Axit, bazơ, muối Độ pH Viết phương trình điện li nêu chế điện li Tính nồng độ mol ion dung dịch biết độ điện li Xét biến đổi độ điện li theo nồng độ câu x 0,5 = 0,5 điểm -Nhận số...
... tùy theo người thiếtkế xác định đến thời điểm thực Chươngtrìnhgiáo dục (trong đó: mức độ biết, mức độ hiểu, mức độ vận dụng, mức độ khả cao hơn) 4) Nhân tỷ lệ % lượng hóa mức độ bản, trọng ... sinh sau học xong chủ đề, chương, học kỳ hay tồn chươngtrình lớp học, cấp học Do người biênsoạn đề kiểm tra cần vào u cầu việc kiểm tra, Chuẩn kiến thức kĩ chươngtrình thực tế học tập học ... tiêu tùy thuộc vào mức độ quan trọng mục tiêu đó, lượng thời gian làm kiểm tra cấp độ nhận thức tương ứng - Các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra: B1 Liệt kê tên chủ đề (nội dung, chương …) cần...
... học Xác định cấp độ t dựa sở sau: b.1 Căn vào chuẩn kiến thức, kĩ chơng trình GDPT: Kiến thức chuẩn ghi biết đợc xác định cấp độ biết; Kiến thức chuẩn ghi hiểu đợc xác định cấp độ hiểu; Kiến ... học sinh đợc học lớp * Các hoạt động tơng ứng với cấp độ thông hiểu là: diễn giải, kể lại, viết lại, lấy đợc ví dụ theo cách hiểu * Các động từ tơng ứng với cấp độ thông hiểu là: tóm tắt, giải ... định cấp độ vận dụng Tuy nhiên: Kiến thức chuẩn ghi hiểu đợc nhng mức độ nhận biết kiến thức SGK xác định cấp độ biết; Những kiến thức, kĩ kết hợp phần biết đợc phần kĩ đợc xác định cấp độ vận...
... đơng Xác định cấp độ t dựa sở sau: b.1 Căn vào chuẩn kiến thức, kĩ chơng trình GDPT: Kiến thức chuẩn ghi biết đợc xác định cấp độ biết; Kiến thức chuẩn ghi hiểu đợc xác định cấp độ hiểu; Kiến ... định cấp độ vận dụng Tuy nhiên: Kiến thức chuẩn ghi hiểu đợc nhng mức độ nhận biết kiến thức SGK xác định cấp độ biết; Những kiến thức, kĩ kết hợp phần biết đợc phần kĩ đợc xác định cấp độ vận ... học, nhận biết chất rắn Viết phơng trình hóa học xảy (nếu có) Câu 15: Cho 16,25 gam kim loại kẽm vào dung dịch axit clohiđric nồng độ 1M vừa đủ Viết phơng trình hóa học xảy Tính thể tích khí...
... thấy cần thiết e) Chú ý định tỷ lệ % điểm tính tổng số điểm: + Căn vào mục đích đề kiểm tra, mức độ quan trọng chủ đề (nội dung, chương ) chươngtrình thời lượng quy định phân phối chươngtrình ... Xác định cấp độ tư dựa sở sau: Căn vào chuẩn kiến thức, kĩ chươngtrình GDPT: − Kiến thức chuẩn ghi biết thường xác định cấp độ “biết”; − Kiến thức chuẩn ghi hiểu thường xác định cấp độ “hiểu”; ... chương ) phải có chuẩn đại diện chọn để đánh giá + Số lượng chuẩn cần đánh giá chủ đề (nội dung, chương ) tương ứng với thời lượng quy định phân phối chươngtrình dành cho chủ đề (nội dung, chương...
... nghiên cứu 2.1 Sáchgiáokhoa sinh học thí điểm lớp 10 - Bộ 1- Ban khoa học tự nhiên Sơ đồ khái niệm thiếtkế dựa nội dung chươngtrình Sinh học 10 Sáchgiáokhoa thí điểm - Bộ - Ban khoa học tự ... kiến thức Cách hình thành kiến thức Giáo viên cho học sinh quan sát hình, trả lời lệnh sáchgiáokhoa dựa vào sáchgiáokhoa tự thiếtkế sơ đồ khái niệm Sau giáo viên nhận xét hoàn chỉnh sơ đồ ... dạy học chươngtrình sinh học lớp 10 sáchgiáokhoa thí điểm - - Làm đơn gởi đến Ban giám hiệu, Tổ sinh giáo viên dạy môn sinh lớp 10 xin thực nghiệm giảng dạy sơ đồ khái niệm tiết chương trình...
... cho học sinh thực hành kiến thức Chươngtrìnhsáchgiáokhoa líp 10 Trong chươngtrìnhsáchgiáokhoa líp 10, phân môn Tiếng Việt, kiến thức ngữ dông thể “Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ”, phân bố ... 10, em không gặp khó khăn tiếp nhận học Chươngtrìnhsáchgiáokhoa líp 12 Bài tập chuyên đề Ngữ văn Trần Thị Minh Trang - K54D Ở chươngtrìnhsáchgiáokhoa líp 12, phân môn Tiếng Việt, kiến ... nào?” Sáchgiáokhoa líp 12 17 Bài tập chuyên đề Ngữ văn Trần Thị Minh Trang - K54D Chươngtrìnhsáchgiáokhoa phổ thông líp 12 thời kỳ thí điểm nên không hoàn toàn giống bố cục chương trình...
... chất lượng đào tạo đội ngũ GV (giáo viên) đổi chương trình, SGK (sách giáo khoa) Từ đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực cho công xây dựng đất nước, tiếp cận học hỏi trìnhđộgiáo dục nước giới ... nước coi giáo dục quốc sách hàng đầu Đầu tư cho giáo dục đầu tư cho phát triển, nên vấn đề ưu tiên trước chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội Giáo dục vừa mục tiêu, vừa động lực ... chương: Chương I: Vấn đề sử dụng tư liệu gốcsáchgiáokhoa lịch sử Trung học sở: lí luận thực tiễn Chương II: Đề xuất sử dụng tư liệu gốc phần lịch sử giới (thế kỉ XVI kỉ XIX) để biênsoạn sách...
... chung môn học thực cần thiết cần thống trước ban hành chương trình, SGK (sau năm 2015) Cấu trúc, nội dung sáchgiáokhoa Lịch sử sau năm 2015 Theo chuẩn nội dung chươngtrình quốc gia, SGK biên ... Một số điều kiện thực thi chương trình, sáchgiáokhoa sau năm 2015 Công cải cách, đổi chương trình, SGK sau năm 2015 triển khai hiệu đồng số điều kiện như: Tập huấn giáo viên - người trực tiếp ... việc thực dạy học phân hóa theo trìnhđộ HS Hệ thống mục tiêu môn học xác định cách khoa học không sở cho việc xây dựng chương trình, SGK mà giúp cho người dạy chủ động lựa chọn nội dung, phương...
... sáchgiáokhoa Thế mặt khác lại phải bao gồm phần tài liệu sáchDo ông nêu sơ đồ sử dụng sáchgiáo khoa, khai thác sáchgiáokhoa nhằm giải mối tương quan nội dung giảng giáo viên nội dung sách ... cứu chương trình, nội dung sáchgiáokhoa lịch sử THCS - Nghiên cứu thực tiễn: + Tiến hành điều tra thực tế để đánh giá mức độ, thực trạng sử dụng kênh hình dạy học chươngtrìnhsáchgiáokhoa ... việc đổi chươngtrìnhgiáo dục nói chung, biênsoạnsáchgiáokhoa lịch sử, phương pháp giảng dạy lịch sử nói riêng cần thiết 1.1.5 Quan niệm kênh hình SGK 1.1.5.1 Cấu tạo sáchgiáokhoasách lịch...