... boxmath.vnboxmath.vnLời nói đầu Hình họcgiải tích hay hìnhhọc tọa độ là một cách nhìn khác về Hìnhhọc . Hìnhhọcgiải tíchtrong mặt phẳng được đưa vào chương trình toán của lớp 10 nhưng vẫn có trong ... được in ra trên giấy.Chúng tôi hy vọngnó sẽ góp phần ôn tập kiến thức của bản thân đồng thời tăng thêm động lực khi họctập hình họcgiải tích trong không gian.Mặc dù đã biên soạn rất kỹ tuy ... thuyết Huỳnh Chí Hào – boxmath.vn 1 HÌNHHỌCGIẢI TÍCH TRONG MẶT PHẲNG PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG TỌA ĐỘ ĐIỂM - TỌA ĐỘ VÉCTƠ A. KIẾN THỨC CƠBẢN I. Hệ trục toạ độ ĐỀ-CÁC trong...
... đến bàitoán tương tự, bàitoán đảo, đặc biệt hóa hay tổng quát hóa. - Nghiên cứu sâu bản chất chất của bài toán, đoán nhận được cơ sở sự hình thành bài toán để xây dựng các bàitoán cùng ... dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh, Môn Toán đóng vai trò quan trọng - Toánhọc là môn khoa họccơ bản, là công cụ để họctập và nghiên cứu các môn học khác. Toánhọccó vai trò to lớn trong ... - Các bàitập về quan hệ song song và vuông góc. - Các bàitập về góc, khoảng cách. - Các bàitậphìnhhọc không gian giải bằng phương pháp véctơ và phương pháp toạ độ. * Yêu cầu cơbản về...
... PLT 10 Bài 3: HD: Bài 4: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 29 Bài 41: HD: Bài 42: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 27 Bài 37: HD: Bài 38: HD: Bài ... Bài 20: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 26 Bài 35: HD: Bài 36: Phương trình tiếp tuyến PLT 9 MỘT SỐ BÀITẬP HAY VỀ TIẾP TUYẾN Bài 1: HD: Bài ... Bài 31: HD: Bài 32: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 13 Bài 11: HD: Bài 12: HD: Bài 13: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 19 Bài 23: HD: Bài...
... đó. Một tập tin văn bản (Document) được tạo ra từ tập tin Template nào đó (mặc nhiên là Normal.dot). Có thể xem Template như là “cái sườn”, là một “văn bản mẫu” dùng để tạo tập tin văn bản mới. ... các tập tin Template và cho phép bạn chọn để làm mẫu cho văn bản mới. Giáo trình thực hành Tin học căn bản Trang 23 Buổi thực hành thứ 8 Phù hợp cho học viên toàn thời gian và học ... Giáo trình thực hành Tin học căn bản Trang 21 BuGiáo trình thổi thực hành thứ 9 ực hành Tin học căn bản Trang 46 Bài thực hành số 2 1. Chọn Sheet 2 trong tập tin S:\Buoi11.xls, đổi...
... trình bàyrồi nhận xét tuyên dương . Dặn HS về họcbài làm bàitập vở Hs làm bảng con-đổi chéo bảng để KT bài của nhauNhắc lại đề bài. +Hs Làm bài. . 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vởđể kiểm ... túng ( nếu có ).III. CỦNG CỐ – DẶN DÒ : Học bài gì ?GV nhận xét tiết học . Dặn dò HS về nhà học bài , làm bàitập VBT xem bài HS đọc thuộc lòng bảng các côngthức : 11 trừ đi một số Nhẩm ... bài :Cho HS tập viết bảng con những tiếng khó viết : Vật , keo , thua , hoan hô , chiều … GV đọc bài .GV đọc lại bài .Chấm chữa bài nhận xét Hoạt động3:Hướng dẫn làm bàitập chính tả Bài...
... THÁC MỘT BÀITOÁNHÌNHHỌCCƠ BẢNTRONG SÁCH GIÁO KHOATrong hoạt động dạy và họcToán nói chung, đối với bộ môn hìnhhọc nói riêng thì vấn đề khai thác, nhìn nhận một bàitoáncơbản dưới nhiều ... trên, vấn đề khai thác và cùng học sinh khai thác một bàitoáncơbản trong sách giáo khoa để từ đó xây dựng được một hệ thống bàitập từ cơbản đến nâng cao đến bàitoán khó là một hoạt động không ... thể thiếu đối với người giáo viên. Từ những bàitoán chuẩn kiến thức, giáo viên không dừng ở việc giải toán. Việc khai thác một số bàitoánhìnhhọccơbản trong SGK không những gớp phần rèn luyện...
... 600. [<br>] .Lớp 10có 7 HS giỏi Toán , 5 HS giỏi Lý , 6 HS giỏi Hoá , 3 HS giỏi cả Toán và Lý , 4HS giỏi cả Toán và Hoá , 2 HS giỏi cả Lý và Hoá , 1 HS giỏi cả 3 môn Toán , Lý ,Hoá .Kết ... môn ( Toán , Lý , Hoá ) của lớp 10 là:A. 3 B. 10 C. 8D. 28[<br>] Tọa độ đỉnh của Parabol y = x2 – 4x + 3 là :A. S (4 ; 3) B. S ( 1 ; 3 ) C. S ( 2 ; 1 )D. S (2 ; -1 )BÀI TẬP TRẮC ... + 3 là :A. S (4 ; 3) B. S ( 1 ; 3 ) C. S ( 2 ; 1 )D. S (2 ; -1 )BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÌNHHỌC VÀ ĐẠI SỐ 10 Tịnh tiến đồ thị hàm số y=f(x) sang trái 2 đơn vị ta có đồ thị hàm số y=x2-3x+2....
... việc hướng dẫn học sinh giảibài tập di truyền nhỏ trong việc hướng dẫn học sinh giảibàitập di truyền sinh học 9 mà tôi thấy cóhiệu quả. Cụ thể là một số dạng bàitoán thuận, bàitoán nghịch. ... nhiều bài tập, sau đây là một số bàitập điển hình phù hợp với quá trình tiếp thu của học sinh.MỘT SỐ BÀITẬP ÁP DỤNGI/ LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG.1. Bàitoán thuận:- Đặc điểm của bài: Là dạng bài ... tốt, học tốt môn sinh học ở bậc THCS là mong muốn của toàn xã hội. Sinh học là mônkhoa họccơbản trong nhà trường, nó góp phần hình thành nhân cách và là cơ sở để học tập, nghiên cứu khoa học, ...
... ABCS 1= − ; 4). Tứ giác ABCD là hình gì nếu : DB kDC DA (k R, k 0)= + ∈ ≠uuur uuur uuur ?A). Hình chữ nhật ; B). Hình bình hành ; C). Hình thang ; D). Hình thoi ; 5). Cho hai điểm A(3; ... cân tại A ; 40). Tứ giác ABCD là hình gì nếu : DB kDC DA (k R, k 0)= + ∈ ≠uuur uuur uuur ?A). Hình chữ nhật ; B). Hình bình hành ; C). Hình thang ; D). Hình thoi ; 41). Cho ba điểm A(1; ... điểm của AC . 20). Tứ giác ABCD là hình gì nếu : DB kDC DA (k R, k 0)= + ∈ ≠uuur uuur uuur ?A). Hình thang ; B). Hình chữ nhật ; C). Hình bình hành ; D). Hình thoi ; 21). Cho đoạn thẳng...
... tích là ½ nên đáp án đúng là CCâu18. Giải tương tự câu 15; M là hình chiếu của trọng tâm G tứ giác ABCD lên Oy, G có tọa độ:(3; 4) nên M(0;4)Câu 19: Vẽ hình. rõ ràng khoảng cách từ A đến d1 ... những nét chính thôi!Hướng dẫn giải: Đáp án: 1C, 2A, 3B, 4D, 5D, 6B, 7C, 8C, 9D, 10D, 11A, 12B, 13C, 14D, 15B, 16A, 17C, 18B, 19A ,20DCâu 1: Do gt ABEF là hình bình hành ⇒ AB FE=uuur uuur, ... 0. Hai điểm B và C lần lượt thuộc d1 và d2 sao cho ∆ABC vuông cân tại A. Khi đó A. 10AB = B. 10AB= C. 2 2AB = D. 2AB =Câu 20: Cho A(a;b), M(-1;3), N(3;5). Điều kiện cần và đủ để...