... boxmath.vnboxmath.vnLời nói đầu Hình họcgiải tích hay hìnhhọc tọa độ là một cách nhìn khác về Hìnhhọc . Hìnhhọcgiải tíchtrong mặt phẳng được đưa vào chương trình toán của lớp 10 nhưng vẫn có ... A12 17 ;39 17 ;B32 17 ;49 17 ;C−8 17 ;−1 17 Bài 39. Trong mặt phẳng Ox y cho điểm A(1;1). Hãy tìm điểm B trên đường thẳng y =3 và điểmC trên trục hoành sao cho ∆ABC đều. Giải: −2 ... được in ra trên giấy.Chúng tôi hy vọngnó sẽ góp phần ôn tập kiến thức của bản thân đồng thời tăng thêm động lực khi họctập hình họcgiải tích trong không gian.Mặc dù đã biên soạn rất kỹ tuy...
... 35tM 2.2.3. Xây dựng bàitoán mới từ bàitoán đã biết Sáng tạo bàitoán mới là một bước quan trọng trong quá trình giải toán, một phương thức rèn luyện tư duy sáng tạo toán học, một trong những ... đến bàitoán tương tự, bàitoán đảo, đặc biệt hóa hay tổng quát hóa. - Nghiên cứu sâu bản chất chất của bài toán, đoán nhận được cơ sở sự hình thành bài toán để xây dựng các bàitoán cùng ... dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh, Môn Toán đóng vai trò quan trọng - Toánhọc là môn khoa học cơ bản, là công cụ để họctập và nghiên cứu các môn học khác. Toánhọc có vai trò to lớn trong...
... Bài 3: HD: Bài 4: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 29 Bài 41: HD: Bài 42: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 27 Bài 37: HD: Bài 38: HD: Bài 39: ... Bài 8: HD: Bài 9: HD: Bài 10: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 3 Phương trình tiếp tuyến PLT 21 HD: Bài 27: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 17 Bài ... Bài 20: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 26 Bài 35: HD: Bài 36: Phương trình tiếp tuyến PLT 9 MỘT SỐ BÀITẬP HAY VỀ TIẾP TUYẾN Bài 1: HD: Bài...
... 9a ⇒9a + 1 = {n99 9 + 1 = 10nB. Một số bài toán: 1. Bài 1: Chứng minh rằng: Một số chính phương chia cho 3, cho 4 chỉ có thể dư 0 hoặc 1 Giải Gọi A = n2 (n ∈N)a) xét n = 3k (k ∈N) ... ±6) + 9Số chục của A là 10k2 ± 6 là số chẵn (đpcm) Bài 7: Một số chính phương có chữ số hàng chục là chữ số lẻ. Tìm chữ số hàng đơn vị Giải Gọi n2 = (10a + b)2 = 10.(10a2 + 2ab) + b2 ... hàng chục là chữ số lẻ, chúng đều tận cùng bằng 6.Vậy : n2 có chữ số hàng đơn vị là 6. Bài tập: Bài 1: Các số sau đây, số nào là số chính phương.a) A = 5022 21 2 34 b) B = 11115556 c)...
... Trong hình bên, cho biết Ax // By ; ∧A=mo ∧O= mo + no (0 < m, n < 90). Tínhgóc B.Quan hệ giữa tính vuông góc và tính song song 1. Trong hình bên, cho biết ∧1A= 7 5 ... Trên nửa mặt phẳng bờ BC có chứa A vẽcác tia Bx và Cy vuông góc với BC. Tính ∧ABx+∧ACy.Ôn tập 1. Cho hai đường thẳng a và b cắt nhau tại một điểm O ở ngoài phạm vi tờgiấy. Giả sử tia Ot ... Từ D vẽ mộtđường thẳng vuông góc với BC cắt AC tại M. Tính ∧MBD.5. Tam giác ABC có ∧B = 75 o; ∧C= 60o. Kéo dài BC một đoạn thẳng CDsao cho CD = 21 BC. Tính ∧ADB.4...
... BAC vuông góc với MN.• Ôn tập Bài 1: Cho ∆ABC cân tại A, Â = 300; BC = 2. Trên cạnh AC lấy điểm D sao cho AD = 2.a/ Tính góc ABDb/ So sánh ba cạnh của ∆ DBC Bài 2: Cho ∆ ABC cân tại A, ... thêm điều kiện gì? 7 Bài 4: Cho ∆ ABC vuông tại B, phân giác AD. Từ C vẽ một đường thẳng vuông góc với BC cắt tia AD tại E. Chứng minh rằng chu vi ∆ ECD lớn hơn chu vi ∆ ABD Bài 5: Cho ∆ABC cân ... Định lý Py-ta-go Bài 1: Tam giác ABC có góc A tù, Cˆ= 300; AB = 29, AC = 40. Vẽ đường cao AH, tính BH. Bài 2: Tam giác ABC có AB = 25, AC = 26, đường cao AH = 24. Tính BC. Bài 3: Độ dài các...
... việc hướng dẫn học sinh giảibài tập di truyền nhỏ trong việc hướng dẫn học sinh giảibàitập di truyền sinh học 9 mà tôi thấy cóhiệu quả. Cụ thể là một số dạng bàitoán thuận, bàitoán nghịch. ... nhiều bài tập, sau đây là một số bàitập điển hình phù hợp với quá trình tiếp thu của học sinh.MỘT SỐ BÀITẬP ÁP DỤNGI/ LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG.1. Bàitoán thuận:- Đặc điểm của bài: Là dạng bài ... cho học sinh học tập .Để có được buổi hướng dẫn họcgiảibàitập di truyền nâng cao đạt kết quả; Tôi đã nghiên cứukỹ sách giáo khoa trước khi soạn bài, đọc các tài liệu tham khảo về sinh học...
... BAC vuông góc với MN.• Ôn tập Bài 1: Cho ∆ABC cân tại A, Â = 300; BC = 2. Trên cạnh AC lấy điểm D saocho AD = 2.a/ Tính góc ABDb/ So sánh ba cạnh của ∆ DBC Bài 2: Cho ∆ ABC cân tại A, ... gì? 7 Bài 3: Cho ∆ ABC, các trung tuyến AD, BE, CF cắt nhau tại G. Chứng minhrằng: a/ 2ACABAD+<; b/ BC23CFBE>+c/ 43 chu vi ∆ ABC < AD + BE + CF < chu vi ∆ ABC Bài ... bằng nhau đặc biệt của tam giác vuông Bài 1: Cho ∆ ABC, trung tuyến AM cũng là phân giác.a/ Chứng minh rằng ∆ ABC cânb/ Cho biết AB = 37, AM = 35, tính BC. Bài 2: Một tam giác có ba đường cao...
... BAC vuông góc với MN.• Ôn tập Bài 1: Cho ∆ABC cân tại A, Â = 300; BC = 2. Trên cạnh AC lấy điểm D saocho AD = 2.a/ Tính góc ABDb/ So sánh ba cạnh của ∆ DBC Bài 2: Cho ∆ ABC cân tại A, ... AC. Bài 3: Cho ∆ABC, trung tuyến AM. Biết BMA > CAM hãy so sánh Bˆ và Cˆ. Bài 4: Cho tam giác đều ABC. Trên cạnh BC lấy điểm M sao cho BC31BM=.Chứng minh rằng góc BAM < 200 Bài ... vuông góc và đường xiên, giữa đường xiên và hình chiếu. Bài 1: Cho O là một điểm nằm trong ∆ ABC. Biết AO = AC, chứng minhrằng ∆ ABC không thể cân tại A Bài 2: Cho xOy = 450. Trên tia Oy lấy hai...
... việc hướng dẫn học sinh giảibàitập di truyền nhỏ trong việc hướng dẫn học sinh giảibàitập di truyền sinh học 9 mà tôi thấy có hiệu quả. Cụ thể là một số dạng bàitoán thuận, bàitoán nghịch. ... nhiều bài tập, sau đây là một số bàitập điển hình phù hợp với quá trình tiếp thu của học sinh.MỘT SỐ BÀITẬP ÁP DỤNGI/ LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG.1. Bàitoán thuận:- Đặc điểm của bài: Là dạng bài ... Triều. Học sinh có độ tuổi đồng đều 14-15. Đa số có ý thức học tập, cần cù chăm chỉ. SGK, vổ ghi, vở bài tập và đồ dùng họctập và đồ dùng họctập các em đều chuẩn bị đủ. - Dựa vào kiểu hình...
... hướng dẫn học sinh giảibàitập di truyền nhỏ trong việc hướng dẫn học sinh giảibàitập di truyền sinh học 9 mà tôi thấy có hiệu quả. Cụ thể là một số dạng bàitoán thuận, bài toán nghịch. ... nhiều bài tập, sau đây là một số bàitập điển hình phù hợp với quá trình tiếp thu của học sinh.MỘT SỐ BÀITẬP ÁP DỤNGI/ LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG.1. Bàitoán thuận:- Đặc điểm của bài: Là dạng bài ... cho học sinh họctập .Để có được buổi hướng dẫn họcgiảibàitập di truyền nâng cao đạt kết quả; Tôi đã nghiên cứu kỹ sách giáo khoa trước khi soạn bài, đọc các tài liệu tham khảo về sinh học...