giáo án va chạm đàn hồi và không đàn hồi
giao an 10 moi nhat. co tich hop dan so va MT
... nhiều hơn, mưa vào mùa hạ, khô vào mùa đông. Khí hậu cận nhiệt Địa Trung Hải: Mưa ít và mưa nhiều vào thu đông, khô vào mùa hạ.4 . Đánh giá :- HS và GV tự đối chiếu kết quả và tự đánh giá kết ... giới thiệu khái quát : Sự phân bố lượng ánh sáng và nhiệt của Mặt Trời tới bề mặt Trái Đất không đều theo vó độ do góc chiếu sáng và thời gian chiếu sáng khác nhau . Các yếu tố của khí hậu ... mm/năm, mưa nhiều vào mùa hạ (tháng 5 9).b. So sánh.* Kiểu khí hậu ôn đới hải dương và kiểu khí hậu ôn đới lục địa:- Giống nhau : Nhiệt độ trung bình năm thấp ( tháng cao nhất không tới 200C...
- 112
- 647
- 2
Hoàn thiện mối quan hệ giữa văn phòng hội đồng nhân dân & uỷ ban nhân dân huyện và các phòng ban chuyên môn thuộc uỷ ban nhân dân huyện vạn ninh
... phủ. Những đề án do các cơ quan đăng ký và được đưa vào chương trình công tác tập trung vào những vấn đề nhằm thực hiện chức năng quản nhà nước thuộc 4. Trình HĐND, UBND huyện ký và tổ chức ... & UBND huyện và các phòng ban chuyên môn thuộc UBND huyện còn có sự phối hợp trong việc theo dõi, đánh giá kết quả thực hiện chương trình đó. Hàng thàng, quý, sáu tháng và năm, các cơ quan ... cao một bước đáng kể trình độ quản trị mạng, tin học chuyên trách và kĩ năng sử dụng tin học của đội ngũ cán bộ công chức nói chung, nâng cao hiệu quả của công tác soạn thảo và quản lí văn...
- 67
- 1,020
- 9
Giáo án lớp 4: LUYỆN TỪ VÀ CÂU:TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY pdf
... cầu cả lớp đọc thàm - Bánh trái cho ta biết ý nghĩa gì ? - Bánh rán cho ta biết ý nghĩa gì ? - HS và GV kết luận đúng - Từ bánh trái có nghĩa tổng hợp - Từ bành rán có nghĩa phân loại Hỏi ... đọc thầm LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ( T8 ) LUYỆN TẬP VỀ TỪ LÁY VÀ TỪ GHÉP ( Tr 43) I. Mục đích, yêu cầu: 1.Bước đầu nắm được mô hình cấu tạo từ ghép, từ láy để nhận ra từ ghép và từ láy trong câu ... từ ghép và từ láy đơn giản, tập đặt câu với các từ đó. 3. Giáo dục các em có ý thức sử dụng đúng nghĩa của từ ghép, từ láy trong giao tiếp tiếng việt. II. Đồ dùng dạy học : - Một vài trang...
- 5
- 26,524
- 123
Cương lĩnh năm 1991 đã được đại hội X bổ xung và phát triển về chủ nghĩa xã hội và con đường lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam như thế nà.DOC
... kịp thời phản ánh, đề xuất với tổ chức Đảng.- Tích cực và mạnh dạn tham gia ý kiến đối với sự lÃnh đạo của tổ chức đảng và đội ngũ đảng viên, góp phần nâng cao năng lực lÃnh đạo và sức chiến ... đoàn kết và giúp đỡ lẫn nhau cùng tiến bộ.Sáu là, có quan hệ hữu nghị và hợp tác với nhân dân tất cả các nớc trên thế giíi.2 chọn và kiên định ddi theo con đờng đó với tinh thần không ngừng ... phần củng cố và giữ vững môi tr-ờng hòa bình và tạo những điều kiện quốc tế ngày càng thuận lợi cho công cuộc xây dựng bảo vệ Tổ quốc; nâng cao vị thế và uy tín của nớc ta ở khu vực và trên thế...
- 9
- 865
- 5
TIỂU LUẬN AN TOÀN SINH HỌC : Thực phẩm GMO: “dán nhãn” hay “không dán nhãn”
... cách thích hợp, trung thực và không gâynhầm lẫn và cũng đưa ra các ví dụ về ngôn ngữ ghi nhãn có thể được chấp nhận và không được chấp nhận.14 III. Kết luận Vấn đề dán nhãn cho thực phẩm GM ... quy định dán nhãn cho thực phẩm GMO, trước hết phải xác định xem thựcphẩm đó có nguồn gốc từ sinh vật chuyển gen hay không, sản phẩm nào cần dán nhãn, sản phẩmnào không cần dán nhãn, dán nhãn ... dầu, đường và tinh bột làm từ ngô, đậu tương và cải dầu (canola) chuyển gien được miễn không phải ghi nhãn.Khi mới được đưa ra giới thiệu vào năm 1997, các quy định về ghi nhãn của EC không bao...
- 17
- 1,186
- 2
Giáo án bài Thực hành phân tích tháp dân số 1989 và 1999 - Địa 9 - GV.N M Thư
... giảm- Nhóm trong và trên tuổi lao động tăng cho thấy xu thế ổn định của dân số trong thời gian qua và trong cả những năm tới. Nước ta đã qua giai đoạn bùng nổ dân số3. Thuận lợi và khó khăn:+ ... đề việc làm cho số lao động dôi ra.4. Củng cố: Hướng dẫn HS làm BT vở BT và tập BĐ.5. Dặn dò: - Học bài. Giáo án địa lý lớp 9BÀI 5. THỰC HÀNH PHÂN TÍCH THÁP DÂN SỐ I - Mục tiêu bài học: ... dân số nước ta trong thời gian gần đây.- Hiểu và trình bày được tình hình gia tăng dân số, nguyên nhân và hậu quả.- Biết thực trạng cơ cấu dân số và sự thay đổi cơ cấu dân số.- Rèn kỷ năng phân...
- 3
- 5,402
- 3
Giáo án địa lý 7 - BÀI 11: DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ Ở ĐỚI NÓNG pot
... tượng địa lí. - Củng cố kỹ năng đọc và phân tích ảnh địa lí, lược đồ, biểu đồ. c. Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường. 2. CHUẨN BỊ: a. Giáo viên: Giáo án, Sgk, tập bản đồ, bản đồ dân cư ... ** Trực quan. - Giáo viên cho học sinh đọc thuật ngữ “ đô thị hóa”. - Giáo viên cho học sinh hoạt động nhóm, đại diện nhóm trình bày bổ sung, giáo viên chuẩn kiến thức và ghi bảng. * Nhóm ... thị hóa gắn liền với phát triển kinh tế và phân bố dân cư hợp lí. 4. 4. Củng cố và luỵên tập: + Sự di dân ở đới nóng như thế nào? BÀI 11: DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ Ở ĐỚI NÓNG. 1. MỤC...
- 7
- 5,226
- 12
Giáo án Hoá 9 - SỰ ĂN MÒN CỦA KIM LOẠI VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MÒN potx
... nơi khô ráo, thoáng mát. * Ở ống nghiệm 4: Đinh sắt trong nước cất không bị ăn mòn Hs: Nêu kết luận: Sự ăn mòn kim loại không xảy ra hoặc xảy ra nhanh hay chậm phụ thuộc vào môi trường ... Hoạt động của Hs Gv: Kiểm tra lí thuyết Hs 1: Thế nào là hợp kim? So sánh thành phần, tính chất và ứng dụng của gang và thép. Gv: Kiểm tra Hs 2: Nêu: Nguyên liệu, nguyên tắc sản xuất gang. ... đưa ra khái niệm về sự ăn mòn kim loại. Hs: Xem tranh và quan sát đồ vật bị gỉ. SỰ ĂN MÒN CỦA KIM LOẠI VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MÒN A. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Hs biết:...
- 5
- 653
- 3
Giáo án Vật lý 12 - DAO ĐỘNG TẮT DẦN VÀ DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC potx
... Những điều cần lưu ý (Hình 4.1) trong đó tần số của lực tác dụng được giữ không đổi mà thay đổi tần số của thanh đàn hồi dao động. Yêu cầu HS rút ra nhận xét về điều kiện xảy ra hiện tượng ... tắc hoạt động của tần số kế đơn giản và ảnh hưởng của hiện tượng cộng hưởng trong đời sống và kĩ thuật. gian dài thì chuyển động đó có còn tuần hoàn nữa không? Thay đổi như thế nào? (Biên ... hưởng. Đặt vấn đề. Hãy dự đoán xem có hiện tượng gì xảy ra nếu tần số của ngoại lực tác dụng bằng tần số riêng của vật dao động? (Ngoại lực chỉ đẩy nhanh thêm chứ không cản trở chuyển động)....
- 4
- 488
- 1
GIÁO ÁN SINH 7_Bài 52 :PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN potx
... thành Bài 52 PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN I. MỤC TIÊU. 1. Về kiến thức Khi học xong bài này, HS: - Phân biệt được phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện. ... kênh hình, tư duy so sánh, liên hệ thực tế. - Có kĩ năng hoạt động nhóm 3. Về thái độ - Có ý thức học tập nghiêm túc. II. CHUẨN BỊ. 1. Giáo viên - Soạn giáo án, sưu tầm tư liệu - ... Nêu mối quan hệ giữa PXKĐK và PXCĐK? * ý nghĩa: + Đảm bảo sự thích nghi với môi trường và điều kiện sống luôn luôn thay đổi. + Hình thành các thói quen và tập quán tốt đối với con người....
- 6
- 1,424
- 5
Giáo án lớp 4: LUYỆN TỪ VÀ CÂU : DẤU HAI CHẤM. ppt
... những dấu khác khi nào? -GV kết luận ( như sgk ) và rút ra ghi nhớ.(treo pa-nô lên bảng ) 2.3-Luyện tập: -Bài tập1: -Gọi hs đọc y/c và ví dụ. -Y/c hs thảo luận theo nhóm đôi về tác dụng ... ngoặc kép hoặc khi xuống dòng phối hợp với dấu gạch ngang đầu dòng. +Khi dùng để giải thích nó không cần dùng phối hợp với dấu nào cả. -Viết đoạn văn. -Mốt số hs đọc bài của mình.:(3 -4 hs) ... bài sau. nói của nhân vật “tôi”. *Dấu hai chấm thứ hai báo hiệu phần sau là câu hỏi của cô giáo. b)Dấu hai chấm có tác dụng giải thích cho bộ phận đứng trước làm rõ những cảnh đẹp của...
- 4
- 4,851
- 6
- địa lí giáo án và đề cương 12 cơ bản
- bìa mẫu giáo án và luận văn
- giao an tu nhien xa hoi lop 2 lam gi de xương va cơ phát trien tot
- giao an va bai giang toan 8
- giáo án bài nền dân chủ xã hội chủ nghĩa
- giao an bai 2 dan so va gia tang dan so
- giáo án điện tử chào hỏi và tạm biệt
- giáo án bài cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp
- giáo án nghị luận xã hội và nghị luận văn học
- giáo án bài 54 dân cư xã hội châu âu
- giao an bai 22 dan so va su gia tang dan so lop 10
- giao an va cham dan hoi lop 10 nâng cao
- giáo án chuẩn sự bay hơi và sự ngưng tụ
- giáo án tiểu đội dân quân bảo vệ và đánh chiếm mục tieu khi có gây rối bạo loạn
- giao an tu nhien xa hoi 3 bai vi sao co ngay va dem
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ