giáo án tác phẩm văn học thơ cánh đồng vàng
Mot so bien phap day tac pham van hoc (Truong canh).doc
... giảng Văn (dạy tác phẩm văn học) biện pháp đa chất liệu đời sống việc liên hệ cuối a) Biện pháp tái sống giảng Văn (dạy tác phẩm văn học) : Trong dạy tác phẩm Văn học (phân môn Văn) môn Ngữ văn ... nghệ thuật tác phẩm 45 80% 75% 9B 41 72% 70% C- kết luận: Gắn với đời sống tác phẩm văn học cách giảng dạy làm cho dạy Ngữ văn đạt hiệu cao yêu cầu mà giáo viên đề Dạy tác phẩm văn học gắn với ... dạy tác phẩm văn học phân môn Văn ngữ văn không thởng thức văn chơng nhng trớc hết lại thởng thúc văn chơng Thởng thức văn chơng không giống nhận thức khoa học: Đồng thời nhận thức khoa học việc...
- 9
- 520
- 0
GIÁO ÁN LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC CHỦ ĐIỂM QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC BÁC HỒ THƠ BÁC HỒ CỦA EM pdf
... có thơ nói em bé yêu Bác Hồ "Bác Hồ em" sáng tác Thanh Nhàn Bây lớp ý nghe cô đọc Truyền thụ : - Cô đọc lần trọn vẹn thơ - Cô đọc lần trực quan kết hợp giảng giải, giải thích - Bác Hồ - Bài thơ ... đoạn + Đoạn 1: mở đầu thơ nói đến Bác Hồ tình thương yêu Bác với thiếu nhi mãi "Khi em đời Đã không Bác Chỉ tiếng hát Chỉ lời ca Chỉ câu chuyện Chỉ thơ" + Đoạn 2: Kết thúc thơ thiếu nhi Việt Nam ... thư, gửi quà cho cháu Mọi người yêu kính Bác Hồ, có nhiều thơ, hát, câu chuyện ca ngợi Bác Hồ Đàm thoại : - Cô vừa đọc thơ vậy? - Bài thơ nói vậy? - Khi em bé đời Bác Hồ sống không? - Bác Bác...
- 6
- 13,503
- 48
giáo án luyện tập lập dàn ý cho bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống trong tác phẩm văn học
... vào kiến thức học Dàn ý chung: cho biết, NL vầ tượng đời Mở bài: sống giống khác NL tượng đời sống tác phẩm văn học nào? Từ đó, xây dựng dàn ý chung cho văn NL tượng đời sống tác phẩm Thân bài: ... Giải thích - Tóm tắt ngắn gọn nội dung câu chuyện/ tác phẩm/ đoạn trích - Rút học từ câu chuyện để thấy vấn đề đời sống cần đưa bàn luận văn học nào? b Chứng minh Đi theo luận điểm tương ứng với ... cửa hàng bán đồ lưu niệm phát bánh kẹo miễn phí cho khách lưu trú, người ta thấy nhóm nữ sinh cấp ăn mặc diêm dúa cố tình nhận nhiều bánh kẹo mức cần thiết, ánh mắt người xung quanh thoáng chút...
- 7
- 6,530
- 21
GIÁO ÁN LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC potx
... bài thơ nói Bác Hồ? - Hôm cô dạy cho học thuộc đọc thật hay thơ nha Truyền thụ : - Lần : Cô kể không sử dụng trực quan - Lần : Cô ... dạy - Bạn đọc lại toàn thơ Đàm thoại : - Cả lớp vừa đọc thơ gì? - Khi em bé đời Bác nào? - Bác để lại gì? - Em bé nhớ Bác hứa lời Bác dạy Thế điều Bác dạy gồm điều gì? - Qua thơ thể lòng với Bác ... Bạn giỏi đứng lên đọc cho cô bạn nghe đoạn mở đầu thơ nói Bác Hồ đa tình thương yêu Bác - Bác Hồ em cháu sống - Bác không - Bạn đọc phần kết thúc thơ nói tình yêu thương kính - Trẻ tự kể - Trẻ...
- 4
- 4,738
- 9
HƯỚNG DẪN ĐỌC HIỂU MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI NGOÀI CHƯƠNG TRÌNH HƯỚNG DẪN TÌM HIỂU BÀI THƠ “XÚC CẢNH” CỦA NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU ppt
... đề Bài thơ tâm trạng buồn đau tác giả quê Gv cho hs đọc thơ tìm hiểu chủ đề hương rơi vào tay giặc; đồng thời thể lòng căm thù giặc sâu sắc, lời nhắn gửi triều đình niềm hi vọng lẫn oán trách, ... Giọng thơ khắc khoải, u hoài, pha lẫn thất vọng diễn tả lòng nhân dân lục tỉnh ngóng đợi tin tức, chờ đợi hi vọng tâm Pv Nhận xét nhịp thơ thái độ trạng khắc khoải, chán ngán, vô vọng tác giả? ... tài giặc sâu sắc tác giả nhân dân Nam Bộ cứu dân cứu nước Hai câu kết: Niềm mong ước tác giả “ Mưa nhuần”: mưa to, thấm sâu Niềm tin tác giả gởi vào vị thánh đế, Bao vua thánh xuất nhà vua...
- 5
- 1,449
- 3
HƯỚNG DẪN ĐỌC HIỂU MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI NGOÀI CHƯƠNG TRÌNH HƯỚNG DẪN TÌM HIỂU BÀI THƠ “XÚC CẢNH” CỦA NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU pot
... đề Bài thơ tâm trạng buồn đau tác giả quê Gv cho hs đọc thơ tìm hiểu chủ đề hương rơi vào tay giặc; đồng thời thể lòng căm thù giặc sâu sắc, lời nhắn gửi triều đình niềm hi vọng lẫn oán trách, ... miền Tây trạng khắc khoải, chán ngán, vô vọng Hai câu luận: Nỗi uất ức lòng căm thù giặc 1873 Hà Nội thất thủ tác giả 1874 triều đình đầu hàng, lục tỉnh - “ Bờ cõi”: đồng nghĩa với tổ quốc Nam ... hồng tắt hẳn hi vọng Nơi trông mờ mịt, không hi Pv Nhận xét nhịp thơ thái độ vọng Giọng thơ khắc khoải, u hoài, pha lẫn thất tác giả? vọng diễn tả lòng nhân dân lục tỉnh ngóng đợi tin tức, chờ...
- 4
- 1,690
- 2
SKKN Biểu cảm về tác phẩm văn học bài thơ Cảnh khuya của Hồ Chí Minh
... phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học (thơ văn xuôi) trớc hết học sinh phải xác định đợc nét bật tác phẩm văn học Cảm nghĩ tác phẩm văn học tất nhiên phải bắt nguồn từ tác phẩm văn học suy nghĩ, cảm ... tác phẩm văn học vấn đề khó học sinh lớp Là giáo viên dạy ngữ văn THCS nhận thấy kiểu tập làm văn biểu cảm tác phẩm văn học thể rõ lực cảm thụ, t văn học học sinh Trong năm gần đây, Bộ giáo dục ... nghiệm giúp học sinh làm văn biểu cảm tác phẩm văn học, biểu cảm thơ Cảnh khuya nhà thơ Hồ Chí Minh III mô tả giải pháp Những lu ý phần hớng dẫn lý thuyết kiểu biểu cảm tác phẩm văn học a Có hai...
- 15
- 4,717
- 10
Qua một tác phẩm văn học hãy phân tích vai trò thủ pháp ẩn dụ trong việc xây dựng hình tượng tác phẩm
... Không thơ ca có ẩn dụ mà sống hàng ngày ta thường sử dụng ẩn dụ, để so sánh ngầm Trong tác phẩm văn học, thủ pháp nghệ thuật ẩn dụ đóng vai trò quan trọng việc xây dựng hình tượng tác phẩm Để ... Nhưng nopí đến ẩn dụ phải nói đến thơ ca, đặc biệt thơ trữ tình Thơ trữ tình thực “vương quốc ẩn dụ” Ở co thể địa hạt khai phá nghệ thuật không cũ mòn thơ tâm trạng, thơ có mã riêng từ dùng phải mang ... tưởng tương đồng hai vật, so sánh gọi tên thay cho so sánh Đó chế chuyển tử trường nghĩa náy ang trường nghĩa khác Ta thấy vai trò thủ pháp ẩn dụ quan trọng việc xây dựng hình tượng tác phẩm Giá...
- 8
- 1,334
- 5
Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong quá trình cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học
... điểm tiếp nhận tác phẩm văn học trẻ nh sau: - Trẻ mẫu giáo cha biết đọc chữ, trẻ tiếp nhận tác phẩm văn học qua trung gian giáo viên (ở trờng) ngời lớn (ở nhà) Tác phẩm văn học văn nghệ thuật ... nhận tác phẩm văn học trẻ mẫu giáo 3.2.1 Đặc điểm chung Văn học có nhiều chức khác nhau, ta kể đến ba chức chủ yếu văn học là: chức nhận thức, chức giáo dục chức thẩm mỹ Vì tác phẩm văn học chân ... tác phẩm văn học, hình thành cho em lòng yêu thích, trân trọng đẹp sáng tạo đẹp Văn học công cụ giáo dục thích hợp trẻ Đem văn học đến cho em việc làm cần thiết đáp ứng nhu cầu văn học trẻ, đồng...
- 57
- 9,531
- 44
Một số biện pháp dùng lời nhằm giúp trẻ mẫu giáo (4 5 tuổi) hiểu từ thông qua quá trình làm quen tác phẩm văn học
... tác phẩm văn học cần thiết Khi đợc hỏi có nhiều ý kiến cho tiếp xúc với tác phẩm văn học phù hợp sở thích trẻ, tác phẩm văn học có ngôn từ chọn lọc phơng tiện tốt để trẻ làm quen với từ ngữ văn ... mẫu giáo cha biết đọc, trẻ tiếp nhận tác phẩm văn học qua trung gian giáo viên (ở trờng) ngời lớn (ở nhà) Tác phẩm văn học lại văn nghệ thuật ngôn từ - công trình nghệ thuật nên việc cảm thụ tác ... lạc, phong phú, trẻ tiếp nhận tác phẩm văn học sâu sắc trẻ chủ động đọc diễn cảm thơ, nhập vai trò chơi đóng kịch dựa theo tác phẩm văn học Đối với đọc thơ diễn cảm, giáo viên cần đọc nhiều lần...
- 70
- 731
- 7
Vận dụng quan điểm tích hợp vào quá trình tổ chức cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học (mẫu giáo lớn 5 6 tuổi)
... tác phẩm văn học" 1.3.3.1 Trẻ tiếp nhận tác phẩm văn học cách gián tiếp Trẻ mẫu giáo cha biết chữ, em tiếp nhận tác phẩm văn học qua trung gian giáo viên (ở trờng) ngời lớn (ở nhà) Tác phẩm văn ... cảm thụ tác phẩm văn học trẻ Đặc điểm tiếp nhận tác phẩm văn học trẻ mẫu giáo Nguyên tắc cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học ý nghĩa việc cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học theo quan điểm ... chức cho trẻ mẫu giáo làm quen với tác phẩm văn học Cách thức tổ chức cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học theo quan điểm tích hợp Thiết kế số dạy cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học theo quan...
- 67
- 1,864
- 5
Việt dạy học các tác phẩm văn học việt nam sau 1975 theo chương trình và sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông
... tải bớt tác phẩm thời kỳ trước văn học nước để lấy "đất" cho tác phẩm VHVN đương đại Song đưa vào dạy học tác phẩm thời kỳ này, cần để học sinh khám phá nét cốt yếu thời kỳ văn học Có thể học số ... thời kỳ văn học Giải pháp kết hợp với việc dạy học kiến thức trung tâm tác phẩm mà vừa nêu giúp cho học sinh học tập có hiệu Một thực tế đáng lo ngại học sinh học ban Tự nhiên chán học văn kiến ... học tác phẩm giai đoạn văn học 2.3.1 Cơ sở nguyên tắc Việc mở rộng hiểu biết văn học giai đoạn dạy học tác phẩm giai đoạn việc đương nhiên giai đoại văn học, tác phẩm văn học Đây vấn đề thuộc phương...
- 84
- 2,193
- 7
Dạy đọc hiểu các tác phẩm văn học việt nam hiện địa trong trường THPT ( khảo sát trênđịa bàn huyện đô lương tỉnh nghệ an) luận văn thạc sỹ ngữ văn
... giảng văn" [48, tr.235] Hoặc Đổi học tác phẩm văn chương THPT, Phan Trọng luận có "cách nhìn môn văn học tác phẩm văn chương THPT" ông vào xây dựng cấu trúc, mô hình học học tác phẩm văn chương, đồng ... văn, tác giả đồng thời đưa nguyên tắc, cách thức dạy học tác phẩm văn chương trường THPT kiểu văn học nước ngoài, kiểu văn học sử, kiểu lí luận văn học, … Và theo tác giả: "Bàn quy trình giảng văn, ... phương pháp luận dạy học văn học Trong phần 2, tác giả phương pháp dạy văn học, nhiệm vụ GV văn học Tiếp đến, phần 3, tác giả vào vấn đề trọng tâm nghiên cứu tác phẩm văn học nhà trường với phương...
- 130
- 971
- 2
GIÁO TRÌNH LÍ LUẬN VĂN HỌC PHẦN TÁC PHẨM VĂN HỌC pptx
... Hơn nữa, tác phẩm văn học đònh vò nhà văn lòch sử văn học Các thứ vò văn chương vào vò thứ đời mà phải vào tác phẩm Tuổi thọ văn học nhà văn phụ thuộc vào tuổi thọ tác phẩm Tác phẩm nhà văn tên ... thức tác phẩm để tránh giản đơn, máy móc I NỘI DUNG CỦA TÁC PHẨM VĂN HỌC Nội dung tác phẩm văn học nói đến, đề cập tác phẩm Thông thường nội dung tác phẩm xem thực khách quan phản ánh vào tác phẩm ... bao "văn só" biến khỏi ký ức nhân loại tác phẩm họ chưa đủ lưu dấu với thời gian Tác phẩm văn học yếu tố làm nên văn học hay trào lưu văn học Không có tác phẩm trào lưu văn học hay văn học Sự...
- 124
- 8,675
- 144
LỰA CHỌN VÀ SỬ DỤNG TÁC PHẨM VĂN HỌC DÂN GIAN MƯỜNG ĐỂ GIÁO DỤC VĂN HÓA TRUYỀN THÔNG CHO TRẺ MẪU GIÁO LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
... LUẬN VĂN CSGD : Chăm sóc giáo dục ĐC : Đối chứng GV : Giáo viên GDVHTT : Giáo dục văn hóa truyền thống HĐ : Hoạt động LQTPVH : Làm quen tác phẩm văn học LQTPVHDG : Làm quen tác phẩm văn học dân ... quen tác phẩm văn học dân gian MN : Mầm non MG : Mẫu giáo TN : Thực nghiệm TPVH : Tác phẩm văn học TPVHDG : Tác phẩm văn học dân gian VHTT : Văn hóa truyền thống MỤC LỤC PHỤ LỤC PHẦN MỞ ĐẦU I Lí ... sáng tác dân gian truyền miệng thể lời ăn, tiếng nói, sinh hoạt, tập quán… nhân dân lao động, sắc riêng, sắc cộng đồng văn hóa Việt –Mường Cố thủ tướng Phạm Văn Đồng viết: Văn học dân gian văn...
- 112
- 2,248
- 1
- giáo án cho trẻ làm quen tác phẩm văn học
- các tác phẩm văn học nổi tiếng của ấn độ
- giao an lam quen van hoc bai tho me con di hoc lop 19 den 24
- giáo án làm quen văn học thơ ảnh bác
- giáo án làm quen với tác phẩm văn học
- giao an lam quen van hoc tho mua ha tuyet voi
- cam nghi tac pham van hoc bai canh khuya
- giáo án làm quen tác phẩm văn học truyện ba cô gái
- giáo án làm quen với tác phẩm văn học tiết dậy trẻ kể lại câu chuyện
- giáo án làm quen với tác phẩm văn học chủ điểm quê hương đất nước bác hồ thơ bác hồ của em pdf
- giáo án làm quen với tác phẩm văn học lớp mẫu giáo nhỡ
- giao an ke chuyen theo tac pham van hoc cho tre mam non
- giao an phat trien ngon ngu lam quen voi tac pham van hoc
- giao an ve tac pham van hoc
- giao an lam quen van hoc tac pham cu cai trang
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25