0

giao an ke chuyen theo tac pham van hoc cho tre mam non

Đọc và kể tác phẩm văn học cho trẻ mầm non. pptx

Đọc và kể tác phẩm văn học cho trẻ mầm non. pptx

Mầm non - Tiểu học

... chuyện văn học vấn đề quan trọng với phụ huynh giáo viên mầm non Đọc, kể diễn cmả tác phẩm văn học đòi hỏi phải có chuẩn bị kỹ lưỡng Việc chuẩn bị người đọc tác phẩm công việc sang tạo Trong trình ... khả nhìn ấy, người lớn truyền đạt sinh động cho trẻ Tất nhiên, người lớn phải trình bày cách nghệ thuật Trong tranh âm phải tránh trình bày tượng theo lối tự nhiên chủ nghĩa Khi miêu tả kiện, ... chuẩn bị đọc kể, phải ý nhiều đến việc nắm vững nội dung Dù biểu diễn theo kiểu (đọc theo sách, đọc thuộc lòng, kể thuộc long cho trẻ), dù tác phẩm thuộc thể loại (ca dao, tục ngữ, truyện cổ tích,...
  • 4
  • 1,167
  • 4
HÌNH THÀNH KỸ NĂNG GIAO TIẾP THÔNG QUA GIỜ ĐÓNG KỊCH CHUYỂN THỂ TỪ TÁC PHẨM VĂN HỌC CHO TRẺ 4 ĐẾN 5 TUỔI TRƯỜNG MẦM NON HOA QUỲNH CHIỀNG BÔM - THUẬN CHÂU - SƠN LA

HÌNH THÀNH KỸ NĂNG GIAO TIẾP THÔNG QUA GIỜ ĐÓNG KỊCH CHUYỂN THỂ TỪ TÁC PHẨM VĂN HỌC CHO TRẺ 4 ĐẾN 5 TUỔI TRƯỜNG MẦM NON HOA QUỲNH CHIỀNG BÔM - THUẬN CHÂU - SƠN LA

Xã hội học

... triển cho trẻ nhỏ từ lứa tuổi mầm non kỹ sống nói chung KNGT nói riêng quan trọng Xác định rõ vai trò, tầm quan trọng việc hình thành KNGT cho trẻ, với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi mầm non “học ... hành động chơi Nếu đặt cho trẻ nhiệm vụ biểu diễn cho cô, cho bạn khác xem hay diễn cho bố mẹ xem Đây động lực để trẻ thể vai diễn tốt nỗ lực cố gắng đạt kết học mang lại cho trẻ niềm vui lớn, ... pháp cho phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý trẻ vùng để giúp trẻ phát triển ngôn ngữ cho trẻ, tăng khả diễn xuất, nhập vai cho trẻ, giúp trẻ tự tin, mạnh dạn giao tiếp qua hình thành kỹ giao tiếp cho...
  • 74
  • 2,695
  • 8
GIÁO ÁN LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC potx

GIÁO ÁN LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC potx

Mầm non - Tiểu học

... bài thơ nói Bác Hồ? - Hôm cô dạy cho học thuộc đọc thật hay thơ nha Truyền thụ : - Lần : Cô kể không sử dụng trực quan - Lần : Cô kể sử dụng trực quan kết hợp giảng giải, giải thích - Mời ... giải thích - Mời trẻ - Cả lớp đọc cô - lần - Mời tổ - Mời nhóm - Mời trẻ - Bạn giỏi đứng lên đọc cho cô bạn nghe đoạn mở đầu thơ nói Bác Hồ đa tình thương yêu Bác - Bác Hồ em cháu sống - Bác không...
  • 4
  • 4,738
  • 9
GIÁO ÁN LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC CHỦ ĐIỂM QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC BÁC HỒ THƠ BÁC HỒ CỦA EM pdf

GIÁO ÁN LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC CHỦ ĐIỂM QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC BÁC HỒ THƠ BÁC HỒ CỦA EM pdf

Mầm non - Tiểu học

... thiếu nhi Việt Nam nhờ lời Bác dạy làm theo lời Bác để thể lòng yêu kính Bác "Mà em thấy - Bác Hồ em Bác gần - Bác Hồ Năm điều Bác dạy - Thưa cô không Mãi vang ngân" - Để lại tiếng hát, lời ca ... - Qua thơ phải yêu kính Bác Hồ theo lời Bác dạy cách phải biết ngoan ngoãn yêu thương ông bà cha mẹ, bạn bè phải cố gắng học giỏi nha * Để yêu kính Bác Hồ phải theo điều Bác dạy : "Yêu Tổ Quốc, ... Cô mở máy casset cho lớp - Cả lớp nghe hát nghe hát "Ai yêu Bác Hồ Chí Minh" - Lớp vừa nghe hát nói vậy? - Đúng rồi! Hôm cô có thơ nói em bé yêu Bác Hồ "Bác Hồ em" sáng tác Thanh Nhàn Bây lớp...
  • 6
  • 13,515
  • 48
Đề tài làm quen với tác phẩm văn học cho trẻ em Mầm non

Đề tài làm quen với tác phẩm văn học cho trẻ em Mầm non

Mầm non

... đó, việc trang trí sân khấu hoá trang cho trẻ quan Ví dụ câu truyện “3 Lợn” làm sân khấu có che, trang trí cảnh phù hợp với câu truyện Bên cạnh việc làm mô hình sân khấu việc hoá trang cho trẻ đóng ... cô cho trẻ nhắc lại lời thoại nhân vật sau cho trẻ đóng vai theo tổ nhóm Ví dụ truyện “Chú dê đen” cho tổ làm dê trắng, tổ làm dê đen, tổ làm cho sói để trẻ tự thể hành động, điệu nhân vật cho ... khăn cho lớp Tôi với tổ chuyên môn kết hợp với nhà trường suy nghĩ vận động phụ huynh học sinh ủng hộ trang thiết bị cần thiết cho lớp, đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho việc giảng dạy học tập cho...
  • 13
  • 16,227
  • 31
sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen  với tác phẩm văn học cho trẻ 4-5 tuổi

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học cho trẻ 4-5 tuổi

Giáo dục học

... *Vào hoạt động trời cho trẻ quan sát hoa hồng lồng vào cho trẻ đọc thơ "cây hồng" Vào mùa hè cho trẻ quan sát bầu trời Cô vào cho trẻ đọc thơ "ông mặt trời", " nắng mùa hè" qua cho trẻ biết nắng ... dục lòng nhân cho trẻ Việc cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học giúp cho trẻ thêm yêu quê hơng đất nớc , yêu lãnh tụ , yêu ông bà cha mẹ ,anh chị em bạn bè Qua tác phẩm văn học giúp cho trẻ phát ... phục vụ cho việc bồi dỡng tâm hồn trẻ Đặc biệt tác phẩm thơ chuyện dành cho trẻ Mầm non với hình tợng nghệ thuật gần gủi phù hợp với nhận thức trẻ đợc áp dụng theo lứa tuổi Đã bớc chắp cánh cho trẻ...
  • 19
  • 1,908
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm văn học MỘT VÀI BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN HỌC LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC CHO TRẺ.

sáng kiến kinh nghiệm văn học MỘT VÀI BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN HỌC LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC CHO TRẺ.

Tài liệu khác

... đó, việc trang trí sân khấu hoá trang cho trẻ quan Ví dụ câu truyện “3 Lợn” làm sân khấu có che, trang trí cảnh phù hợp với câu truyện Bên cạnh việc làm mô hình sân khấu việc hoá trang cho trẻ đóng ... cô cho trẻ nhắc lại lời thoại nhân vật sau cho trẻ đóng vai theo tổ nhóm Ví dụ truyện “Chú dê đen” cho tổ làm dê trắng, tổ làm dê đen, tổ làm cho sói để trẻ tự thể hành động, điệu nhân vật cho ... khăn cho lớp Tôi với tổ chuyên môn kết hợp với nhà trường suy nghĩ vận động phụ huynh học sinh ủng hộ trang thiết bị cần thiết cho lớp, đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho việc giảng dạy học tập cho...
  • 13
  • 1,304
  • 1
SKKN MỘT VÀI BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN HỌC LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC CHO TRẺ.

SKKN MỘT VÀI BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN HỌC LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC CHO TRẺ.

Báo cáo khoa học

... đó, việc trang trí sân khấu hoá trang cho trẻ quan Ví dụ câu truyện “3 Lợn” làm sân khấu có che, trang trí cảnh phù hợp với câu truyện Bên cạnh việc làm mô hình sân khấu việc hoá trang cho trẻ đóng ... cô cho trẻ nhắc lại lời thoại nhân vật sau cho trẻ đóng vai theo tổ nhóm Ví dụ truyện “Chú dê đen” cho tổ làm dê trắng, tổ làm dê đen, tổ làm cho sói để trẻ tự thể hành động, điệu nhân vật cho ... khăn cho lớp Tôi với tổ chuyên môn kết hợp với nhà trường suy nghĩ vận động phụ huynh học sinh ủng hộ trang thiết bị cần thiết cho lớp, đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho việc giảng dạy học tập cho...
  • 18
  • 807
  • 1
SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen với các tác phẩm văn học cho trẻ từ 4-5 tuổi

SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen với các tác phẩm văn học cho trẻ từ 4-5 tuổi

Báo cáo khoa học

... *Vào hoạt động trời cho trẻ quan sát hoa hồng lồng vào cho trẻ đọc thơ "cây hồng" Vào mùa hè cho trẻ quan sát bầu trời Cô vào cho trẻ đọc thơ "ông mặt trời", " nắng mùa hè" qua cho trẻ biết nắng ... lòng nhân cho trẻ Việc cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học giúp cho trẻ thêm yêu quê hương đất nước , yêu lãnh tụ , yêu ông bà cha mẹ ,anh chị em bạn bè Qua tác phẩm văn học giúp cho trẻ phát ... phục vụ cho việc bồi dưỡng tâm hồn trẻ Đặc biệt tác phẩm thơ chuyện dành cho trẻ Mầm non với hình tượng nghệ thuật gần gủi phù hợp với nhận thức trẻ áp dụng theo lứa tuổi Đã bước chắp cánh cho trẻ...
  • 24
  • 2,409
  • 3
Giáo án bò thấp trèo qua chướng ngại vật cho trẻ mầm non

Giáo án bò thấp trèo qua chướng ngại vật cho trẻ mầm non

Mầm non

... sai cho trẻ - Lần lượt trẻ thực hiện, cô sửa sai cho trẻ ( cho trẻ tập lần) - Hai tổ thi đua (2 lần) Lần cho trẻ lên lấy lương thực chỗ - Qua kiểm tra, cô nhận thấy bạn kiến C2 thông minh nhanh ... vừa vừa phải nghe nhạc, nhạc nhanh nhanh, nhạc chậm phải chậm lại Cứ hết nhạc - Luật chơi: Khi phải dẫm lên dây thừng, nhạc nhanh nhanh, nhạc chậm chậm lại - Lần 1: Cho nhóm trẻ chơi với cô - Lần ... minh nhanh nhẹn Chúng thích thể thao đấy, bạn có muốn khỏe mạnh giống không? -> Vậy tập thể dục Hướng dẫn hoạt động: B1 Khởi động: - Cô cho trẻ vòng tròn nhạc hát: “Con kiến” theo yêu cầu cô theo...
  • 4
  • 3,110
  • 9
SKKN nâng cao chất lượng làm quen với văn học cho trẻ mầm non

SKKN nâng cao chất lượng làm quen với văn học cho trẻ mầm non

Xã hội học

... lượng tre : Khả cảm thụ văn học của tre được nâng cao Vốn từ của tre tăng lên rõ rệt, tre tự tin giao tiếp, tre mạnh dạn Tre thích xem sách và khám phá thế giới xung quanh ... sắm giá kệ, mua truyện tranh, thơ dành cho lứa tuổi mầm non Xây dựng vườn cổ tích, làm đồ dùng đồ chơi để tổ chức hoạt động làm quen văn học cho tre một cách hiệu quả ... vụ chuyên đề Đối với tre mầm non hoạt động học rất phong phú, đa dạng Tre " Học mà chơi, chơi mà học " Thông qua đồ dùng đồ chơi để tre được quan sát, tìm tòi, khám...
  • 10
  • 1,182
  • 1
Rèn luyện kỹ năng diễn đạt cho trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi qua việc dạy trẻ đọc, kể lại các tác phẩm văn học

Rèn luyện kỹ năng diễn đạt cho trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi qua việc dạy trẻ đọc, kể lại các tác phẩm văn học

Mẫu giáo lớn

... không ? Con làm cho em ? Con yêu em Kết hợp cho trẻ xem tranh “Hai anh em” anh chia bánh cho em Cô đàm thoại tranh vẽ: ? Tranh vẽ gì? ? Anh có yêu em không? ? Vì biết? Trẻ hứng thú quan sát đàm thoại ... thơ: “Làm anh” để tiết học dạy trẻ học thuộc thơ đạt kết từ đầu giáo viên dùng thủ thuật gây hứng thú cho trẻ như: đàm thoại vấn đề có liên quan đến thơ, tranh ảnh minh hoạ đồ dùng trực quan sinh ... thân tranh thủ thời gian rảnh chơi hay ngày nghỉ giành đến tiếng để đọc tài liệu giành cho giáo viên mầm non, loại sách “phương pháp phát triển lời nói”, phương pháp làm quen truyện thơ giành cho...
  • 23
  • 2,574
  • 2
Vấn đề chuyển thể tác phẩm văn học sang tác phẩm điện ảnh (Từ góc nhìn từ sự

Vấn đề chuyển thể tác phẩm văn học sang tác phẩm điện ảnh (Từ góc nhìn từ sự

Khoa học xã hội

... xử lý mối quan hệ thời gian câu chuyện - thời gian cốt truyện – và, thời gian trình chiếu Thời gian cốt truyện chọn lựa từ thời gian câu chuyện thời gian trình chiếu chọn từ thời gian cốt truyện ... bỏ quan hệ nhân quả, phá huỷ tính thực - yếu tố thiếu cốt truyện theo quan niệm truyền thống: “Thay trì tính thống trình tự thời gian nhân chuỗi kiện gắn với hành động nhân vật chính, tự tan vỡ ... gian thời gian” [5, tr.95] Khán giả hiểu phim tự cách xác định kiện liên kết chúng nguyên nhân kết quả, thời gian không gian Trong Nghệ thuật làm phim (Nhà xuất Trẻ, 2002), đạo diễn Lê Dân cho...
  • 109
  • 7,049
  • 43
CHUYÊN ĐỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC VIỆT NAM SAU CÁCH MẠNG THÁNG 8

CHUYÊN ĐỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC VIỆT NAM SAU CÁCH MẠNG THÁNG 8

Ngữ văn

... cô kĩ sư tre anh niên diễn vui vẻ, cảm động Anh niên hào hứng giới thiệu với khách công việc ngày – công việc âm thầm vô có ích cho sống Họa sĩ già phát phẩm chất đẹp đẽ, cao quý anh niên nên ... nghề Thấy công việc lặng thầm có ích cho sống cho người (cụ thể phục vụ cho kháng chiến chống Mĩ; Góp phần bắn rơi nhiều máy bay Mĩ cầu Hàm Rồng, Thanh Hóa) Anh thấy sống công việc thật có ý nghĩa, ... trai lắc mạnh: - Chào anh! Chắc chắn trở lại! Tôi với anh hôm chứ? Tôi lặng lẽ bước tới chỗ chàng trai, chìa bàn tay trước mặt anh Anh nắm lấy bàn tay tôi, bóp nhẹ Hình anh run phải! Và không...
  • 47
  • 1,188
  • 0
Vấn đề chuyển thể tác phẩm văn học sang tác phẩm điện ảnh (Từ góc nhìn từ sự)

Vấn đề chuyển thể tác phẩm văn học sang tác phẩm điện ảnh (Từ góc nhìn từ sự)

Thạc sĩ - Cao học

... Trăng non - Nhật thực (Stephenie Meyer, 2005, văn học Anh)… Trong danh sách giải thưởng Oscar - giải thưởng điện ảnh danh giá hành tinh, từ kỳ trao giải (năm 1928 – 1929), bên cạnh giải Oscar cho ... Cẩm), Loan mắt nhung (1970, dựa theo truyện Loan mắt nhung Nguyễn Thuỵ Long), Trống mái Gánh hàng hoa (1971, dựa theo tiểu thuyết nhóm Tự lực văn đoàn), Điệu ru nước mắt Vết thù lưng ngựa hoang (1971, ... phân tích phim theo trần thuật học tác giả Manfred Jahn dịch sang tiếng Việt làm tài liệu lưu hành nội khoa Văn học – Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Công trình cung cấp số gợi ý cho trình ứng...
  • 13
  • 1,729
  • 5
Tìm hiểu thực trạng giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua các tác phẩm văn học dành cho thiếu nhi ở các trường mầm non khu vực Thành phố Vĩnh Yên - vĩnh Phúc

Tìm hiểu thực trạng giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua các tác phẩm văn học dành cho thiếu nhi ở các trường mầm non khu vực Thành phố Vĩnh Yên - vĩnh Phúc

Giáo dục học

... ngây thơ, trẻo em Ví dụ: Hôm trời nắng chang chang Mèo học chẳng mang thứ Chỉ mang bút chì Và mang mẩu bánh mì con (Phan Thị Vàng Anh) Người lớn muốn viết cho em phải học hồn nhiên, ngây thơ tác ... đến cho trẻ ý nghĩa giáo dục cụ thể, rõ ràng 1.5 Văn học thiếu nhi việc giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo lớn: Giáo dục đạo đức cho trẻ nhiệm vụ quan trọng trường mầm non Giáo dục đạo đức cho ... anh em Bài thơ “Mẹ ốm”- Trần Đăng Khoa, “Làm anh”- Phan Thị Thanh Nhàn,… truyện “Tích Chu” hình thành em tình cảm thắm thiết mẹ con, anh em, bà cháu Yêu người, yêu nhân dân yêu người sống quanh...
  • 58
  • 2,037
  • 5
biện pháp nâng cao hứng thú học tập học phần “phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học” cho sinh viên sư phạm mầm non trường đại học an giang

biện pháp nâng cao hứng thú học tập học phần “phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học” cho sinh viên sư phạm mầm non trường đại học an giang

Thạc sĩ - Cao học

... TẬP HỌC PHẦN “PHƯƠNG PHÁP CHO TRẺ MẦM NON LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC” CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM MẦM NONTRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục mầm non) Mã số: 60 14 01 01 LUẬN ... xin cam đoan đề tài nghiên cứu “Biện pháp nâng cao hứng thú học tập học phần “Phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học” cho sinh viên Sư phạm mầm non- Trường Đại học An Giang” thực ... pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học” cho sinh viên sư phạm mầm nonTrường Đại học An Giang 75 10 Chương BIỆN PHÁP NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC TẬP HỌC PHẦN “PHƯƠNG PHÁP CHO TRẺ...
  • 116
  • 1,372
  • 0
skkn phát huy tính thời sự và ý nghĩa giáo dục trong một số tác phẩm văn học

skkn phát huy tính thời sự và ý nghĩa giáo dục trong một số tác phẩm văn học

Giáo dục học

... hết Cô-phi An- nan đưa số tổng kết thông điệp ( phút có khoảng 10 người bị nhiễm HIV, tốc độ lây lan nhanh chóng, đáng báo động phụ nữ- chiếm tới nửa, ngày lan rộng khu vực trước xem an toàn) - ... 1-12-2003” Cô-Phi An- nan * Hoàn cảnh đời: - Đây thông điệp tổng thư kí liên hợp quốc Cô-phi An- nan, thuộc nhiệm kì trước (nay ông Ban-ki-moon) Tìm hiểu văn tình hình HIV/AIDS., đường lây lan hậu nó.( phim ... Xuân Thới Thượng ngang qua Lơ xe nhảy xuống dẹp đường cho xe buýt vượt qua giao lộ Bà năn nỉ anh lơ xe, nói với tài xế giúp giùm chạy xe tải lùi chút để rút cánh tay đứa bé Anh lơ xe trao đổi...
  • 17
  • 605
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25