... của Thầy Hoạt động của Trò1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) Luyện tập- 2 HS sửa baøi: 30 + 5 + 10 = 45 - 60 + 7 + 20 = 87 32 36 58 43 32 45 21 30 52 3777 57 88 95 69- Thầy nhận xét.3. Bài ... các số sau thành chục và đơn vị. 4. Củng cố – Dặn do ø (2 )- Xem lại bài- Chuẩn bị: Số hạng – tổng.- HS làm bài, sửa bàia. 28 , 33, 45 , 54 b. 54, 45 , 33, 28 - Viết số từ số nhỏ đến số lớn.- ... MÔN: TOÁNTiết 2: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (tt)I. Mục tiêu1. Kiến thức: Củng cố về: Đọc viết, so sánh các số có 2 chữ số 2. Kỹ năng: Phân tích số có 2 chữ số theo chục và đơn vị3. Thái độ: Giáo...
... đã học - Thầy cho học sinh thi đua làm - Hát - HS lập lại tên bài ĐDDH: mẫu hình- Vài học sinh đếm: 40 , 41 , 42 , 43 , 44 , 45 , 46 , 47 , 48 , 49 , 50- Học sinh đếm: 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74 - ... 74 - Học sinh nêu: 10, 20 , 30, 40 , 50- Học sinh làm vở- Học sinh đọc yêu cầu đề bài- Học sinh làm, sửa bài ĐDDH: Mẫu hình- Học sinh nêu cách đặt 32 87 21 +43 - 35 +57 75 52 78 - Học sinh ... Trò1. Khởi động (1’) 2. Bài cu (3’) Số bị trừ – số trừ - hiệu- 2 HS nêu tên các thành phần trong phép trừ- 72 – 41 = 31 96 – 55 = 41 - HS sửa bài 2 38 67 55 12 33 22 26 34 33- Thầy nhận xét3....
... (1’) 2. Bài cu õ (3’) Luyện tập- Thầy cho HS lên bảng làm bài.- Lớp 2/ 7: 43 HS- Lớp 2/ 8: Nhiều hơn 8 HS- Lớp 2/ 8: ? HS- Thầy nhận xét3. Bài mới Giới thiệu: (1’)- Hôm nay ta học dạng toán ... cạnh của 2 hình còn lại- HS trình bày.- Có 4 cạnh, 4 điểm.- Có 2 cạnh dài bằng nhau- Có 2 cạnh ngắn bằng nhau- Mặt bàn, bảng, quyển sách, khung ảnh.- Có 4 đỉnh A, B, C, D- Có 4 cạnh AB, ... làm- Lớp làm bảng con phép tính.- Hoạt động lớp. - HS thao tác trên que tính để tìm kết quả 12 que tính.- HS nêu cách làm- HS đặt 7 7 + 5 12 - Lớp nhận xét- HS lập 7 + 4 = 117 + 5 = 12 ....
... bán 45 kg gạo. Lần sau bán 35kg.- Cả 2 lần bán được bao nhiêu kilôgam gạo?- Lấy số gạo bán lần đầu cộng số gạo bán lần sau Số gạo cả 2 lần bán là: 45 + 38 = 83 (kg) D. 4 kg - HS cả lớp ... lắng nghe - Bình đựng 2 lít nước, viết tắt là 2 lít- HS làm - 2 lít - HS làm - HS nêu - HS neâu 17 l + 6 l = 23 l 17 l – 6 l = 11 l 28 l – 4 l – 2 l = 22 l 2 l + 2 l + 6 l = 10 l - HS ... 11 16 + 5 = 21 8 + 7 = 15 27 + 8 = 35 9 + 4 = 13 44 + 9 = 53 - HS sửa bài. Bạn nhận xét.- HS điền số 45 kg , 45 l - HS làm bài - 63 cộng 29 bằng 92 - HS đọc đề - Giải bài toán theo tóm...
... Tiến hành tương tự theo bước 4 như trên để HS rút ra cách trừ: 40 0 không trừ được 8, lấy 10 trừ 8 bằng 2, viết2 nhớ 1.-18 1 thêm 1 bằng 2, 4 trừ 2 bằng 2, viết2. 22 Hoạt động 3: Luyện tập, ... xét cho điểm. 4. Củng cố – Dặn do ø (3’)- Em học được ở Việt bài học gì?- Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị: Bà cháu.+ Đoạn 4: Còn lại.- 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm.- Ông Việt bị đau ... học bài. 2. Nga đi học muộn.Nga ngủ quên, dậy muộn.Nga la cà trên đường đi học. 3. Hải không học bài.Hải chưa làm bài. 4. Hoa chăm chỉ học tập.Hoa luôn thuộc bài, làm bài trước khi đến lớp 5....
... kết quả là 24 que tính)- Còn lại 24 que tính.- 52 trừ 28 bằng 24 52 - 28 24 + 2 không trừ được 8, lấy 12 trừ 8, bằng 4, viết 4, nhớ 1.+ 2 thêm 1 là3, 5 trừ 3 bằng 2, viết 2 - Làm bài ... 12 – 8 hoặc 32 – 8 hoặc 52 – 28 + Kết quả cuộc chơi đội nào có nhiều nấm hơn là đội thắng cuộc - Chuẩn bị: Tìm số bị trừ 42 –18 = 24 (con) Ñaùp soá: 24 con - 4 hình- 2 hình- 2 hình, 2 ... lại 2 bó que tính và 4 que tính rời là 24 que tính (HS có thể bớt theo nhiều cách khác nhau). - 32 que tính, bớt 8 que tính còn 24 que tính- 32 trừ 8 bằng 24 _ 32 8 24 - Viết 32 rồi...
... Yêu cầu HS dưới lớp nhẩm nhanh kết quả phép trừ: 22 –6; 92 – 18; 42 – 12; 62 – 8.- Nhận xét và cho điểm HS.3. Bài mới Giới thiệu: (1’)- Trong bài học hôm nay chúng ta sẽ học các phép tính ... bạn nhận xét. 27 2. Bài cu õ (3’) Tìm số bị trừ.- Gọi 2 HS lên bảng thực hiện các yêu cầu sau: + HS1: Đặt tính và thực hiện phép tính: 32 – 8; 42 – 18 + HS 2: Tìm x: x – 14 = 62; x – 13 = ... luận.- Hát- HS thực hiện. Bạn nhận xét - 3 HS kể(Bàn, ghế, tivi, tủ lạnh …) 29 TUẦN 12 Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 20 04 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ MÔN: TẬP ĐỌCTiết: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮAI. Mục tiêu1....
... giữa các nhoùm.7 74 vaø 47 64 vaø 28 44 vaø 19- GV nhận xét.3. Bài mới Giới thiệu: (1’)- Để củng cố kiến thức đã học về: Phép trừ có nhớ daïng 14 –8; 34 – 8; 54 – 18. Tìm số hạng chưa ... 1. 1 thêm 1 bằng 2, 5 trừ 2 bằng 3, viết 3.- Làm bài. Chữa bài. Nêu cách tính cụ thể của một vài phép tính.- Lấy số bị trừ trừ đi số trừ. 74 64 44 - 47 - 28 - 19 27 36 25 - HS traû lời.- ... (con gà) Đáp số: 25 con gaø. X + 7 = 34 x – 14 = 36 X = 34 – 7 x = 36 + 14 X = 27 x = 50 - HS nêu.THỂ DỤCTRÒ CHƠIThứ tư ngày 1 tháng 12 năm 20 04 MÔN: LUYỆN TỪTiết: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ...
... 38; 46 – 17; 57 – 28 ; 78 – 29 .2Kỹ năng: p dụng để giải các bài toán có liên quan.- Củng cố giải bài toán có lời văn bằng một phép tính trừ (bài toán về ít hơn)3Thái độ: Ham thích học Toán.II. ... vai, 2 HS nam đóng 2 con trai, 2 HS nữ đóng vai 2 con gái. 1 HS đóng vai người cha. 1 HS làm người dẫn chuyện.THỦ CÔNGGẤP CẮT DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNGThứ năm ngày 9 tháng 12 năm 20 04 MÔN: ... -7 nhớ 1. 5 trừ 1 bằng 4, viết4. 49 Vậy 56 trừ 7 bằng 49 .37 * 7 không trừ được 8, lấy 17 trừ 8 bằng 9, viết 9 -8 nhớ 1, 3 trừ 1 bằng 2, viết2. 29 Vậy 37 trừ 8 bằng 29 .68 * 8 không trừ được...
... bài.- Bài toán về ít hơn.- 100 trừ 24 . Vì 100 hộp là số sữa buổi sáng bán. Buổi chiều bán ít hơn 24 hộp sữa nên muốn tìm số sữabán buổi chiều ta phải lấy số sữa bán buổi sáng trừ đi phần ... toán có lời văn, bài toán về ít hơn.3Thái độ: Tính đúng nhanh, chính xác. Yêu thích học Toán.3 4. Củng cố – Dặn do ø (3’)- Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị: tiết 2. Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm ... đi hiệu. 32 – x = 18 20 – x = 2 x = 32 – 18 x = 20 – 2 x = 14 x = 18- Nhận xét bạn làm bài đúng/sai.- x là số bị trừ.- Ta lấy hiệu cộng với số trừ. 22 - Nhận xét từng HS.Bài 2: Thi đua.-...