... phộp chia ht,mun tỡm Trong phép chia hết,muốn tìm số chia ta lấy số bị chiachia số chia ta lấy số bị chiachia cho thươngcho thương 6 : 2 = 3 Số bị chiaSố chia Thương2 = 6: 3 =: ... = 30 : 5 30 : 5 xx = = 66 Bài 1/ Tính nhẩmBài 1/ Tính nhẩm 5 7: 35 =287 =4:24:6= 421: 3 = 7 35 :7282421=:4=57:4: 7=6= 3 30 : x = 5Sè chia ... Muốn tìmsốchia ta làm thế Muốn tìmsốchia ta làm thế nào?nào?2/ Tìmsốchia x chưa biết2/ Tìmsốchia x chưa biếtMuốn tìmsốchia ta lấy số Muốn tìmsốchia ta lấy số bị chiachia cho...
... toán? - 2 = 3 y = 3 + 2 y = 5 Thứ tư, ngày 22 tháng 10 năm 2008 ToánTìm số bị trừy y 18 DN DềãCỏc con cn ghi nh v thuc cỏch tìmsố bị trừ 19 14Số bị trừ 11Số trừ 4 12 34 27 48Hiệu ... trừ 11Số trừ 4 12 34 27 48Hiệu 9 15 35 46 49 Thứ tư, ngày 22 tháng 10 năm 2008ToánTìm số bị trừ2 Viết số thích hợp vào ô trống 94 62 49 21 715 34 + 17 8Thứ tư, ngày 12 tháng ... = 10 13 Thứ tư, ngày 22 tháng 10 năm 2008ToánTìm số bị trừ1 Tìm x : b) x - 9 = 18e) x - 7 = 21 d) x - 8 = 24 x = 18 + 9 x = 27X = 21 + 7X = 29 x = 24 + 8X = 32 Muốn...
... ứng để tìmsố ô vuông còn lại . - Để tìmsố ô vuông ban đầu chúng ta làm gì ? Khi HS trả lời, GV ghi bảng : x = 6 + 4 - Số ô vuông ban đầu là bao nhiêu ? - Yêu cầu HS đọc lại phần tìm x ... bài vào Vở bài tập. 3 HS lên bảng làm bài . - Gọi HS nhận xét bài bạn . a) Tại sao x = 8 + 4 ? a) Tại sao x = 18 + 9 ? a) Tại sao x = 25 + 10 ? - Làm bài tập . - 3 HS lần lượt trả lời ... vuông ? - Hãy nêu tên các thành phần và kết quả trong phép tính : 10 – 4 = 6 ( HS nêu, GV gắn thanh thẻ ghi tên gọi ) . Bài toán 2 :Có 1 mảnh giấy được cắt làm hai phần. Phần thứ nhất có 4...
... Đọc đề bài . - Có 35 ô tô. Sau khi rời bến thì còn lại 10 ô tô . - Hỏi số ô tô đã rời bến . - Thực hiện phép tính 35 – 10 . - Ghi tóm tắt và tự làm bài . Tóm tắt Có : 35 ô tô . Còn lại ... sau : + HS 1 : Đặt tính và tính : 100 – 4 ; 100 – 38 sau đó nêu rõ cách thực hiện từng phép tính . + HS 2 : Tính nhẩm: 100 – 40; 100 – 50 – 30 . - Nhận xét và cho điểm HS . 2.Dạy – học bài ... - Đọc và học thuộc quy tắc . 2 .3 Luyện tập – thực hành : Bài 1 : - Bàitoán yêu cầu tìm gì ? - Muốn tìmsố trừ chưa biết ta làm gì ? - Yêu cầu HS làm bài, 3 HS làm trên bảng lớp . - Tìm...
... ToánBài : BẢNG CHIA3. Tuần : 23 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài HS có khả năng.- Lập bảng chia3. - Thực hành chia3. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn.III./ ... chấm tròn, mỗi tấm bìa có 3 chấm trong. Hỏi có mấy tấm bìa ?7’ 2. Hoạt động 2 : Lập bảng chia3. 15’ 3. Hoạt động 3: Thực hành. Mục tiêu : Củng cố lại bảng chia3. Cách tiến hành : + Bài ... Bài3 : GV hướng dẫn HS đọc lại bảng chia rồi làm bài tập 3 trên bảng lớp. 3 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò.- Yêu cầu đọc thuộc bảng chia3 - Làm các bài tập trong SGK.- HS đọc bảng chia...
... chia có số chia bằng không.Mục tiêu : HS nắm được số 0 chia cho số nào cũng bằng 0.Cách tiến hành :GV viết lên bảng 0 : 2 = 0 Vì 0 x 2 = 0GV nhấn mạnh : không có phép chia cho 0.20’ 3. ... PHÉP CHIA. Tuần : 27Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS biết.- Số 0 nhân với số nào hoặc số nào nhân với số 0 cũng bằng 0.- Số 0 chia cho số nào khác 0 cũng bằng không.- Không có phép chia cho ... Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thị Tiết+ Bài3 : Số ?+ Bài 4 : TínhGV hướng dẫn HS tính nhẩm từ trái sang phải.5’ 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò.- Nhận xét tiết học.-...
... Hoạt động 2: Giới thiệu phép chia 1.Mục tiêu : HS nắm được số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó.Cách tiến hành :1 x 2 = 2 ta có 2 : 1 = 220’ 3. Hoạt động 3: Thực hành.Mục tiêu : Củng ... TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA. Tuần : 27Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS biết.- Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó, số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó.- Số nào chia cho 1 cũng bằng ... chính số đó.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 3.Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò5’ 1. Hoạt động 1: Giới thiệu phép nhân có thừa...
... Sè chia hết cho 3 là số: 231 ; 1872; 9 231 3*Bài tập 2: Trong các số sau, số nào không chia hết cho 3? 96; 502; 6 8 23; 55 5 53; 641 31 1ãSố không chia hết cho 3 là số: 502; 68 23; 55 5 53; 641 ... sốchia hết cho 3 thì chia hết cho 3. * Qua các ví dụ, những sốchia hết cho 3 là những số như thế nào?2141 30 (dư 1)41 (dư 2)Ta có: 6 + 3 = 9 9 : 3 = 3. Ta cã: 1 + 2 + 3 = 66 : 3 = 3 Ta ... 641 31 1 Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010Tiết : 871. VÝ dô: * 63: 3 = *91 : 3 = *1 23 : 3 = *125 : 3 = *Chó ý: Các số có tổng các chữ số không chia hết cho 3 thì không chia hết cho 3. *...
... 3 2''( )yx m=+Hàm số đạt cực đại tại x=2'(2) 0''(2) 0yy=⇔<22 3 4 3 0(2 )20(2 )m mmm+ +=+⇔<+3m⇔ = −Vậy:m = -3 ... trước bài mới và làm các bài tập: 1, 3- 6 tr18SGK.Bng phNgy 24/8/20 13 Đ2 CC TR CA HM S (tt)x x0-h x0 x0+hf’(x) - +f(x) fCTxy4 3 3212 3 4O12 GIO N MễN TON 12 - I SĐ2 ... nghịch bến của hàm số: 3 212 3 3y x x x= − +2. Bài mới:Hoạt động 1: Khái niệm cực trị Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng+ Treo bảng phụ (H8 tr 13 SGK)H1 Dựa vào đồ...
... Dẫn dắt khái niệm)Gọi học sinh chữa bài tập 1 trang 17:Áp dụng quy tắc 1, hãy tìm các điểm cực trị của các hàm số sau:a) y = 2x 3 + 3x2 - 36 x - 10 c) y = x + 1xHoạt động của học sinh ... của hàm số: Ry’ = g’(x) = x2(1 - x) (3 - 5x); y’ = 0 ⇔ x 0 3 x5x 1===Lập bảng xét dấu ca g(x), suy ra c: gC = g 3 5 ữ = 108 31 25- Gọi 2 học sinh thực hiện bài tập ... hàm số không đạt cực đại tại x = 2 nên giá trị m = - 1 loại.b) m = - 3 ⇒ y = 2x 3x 1x 3 − +− và y’ = ( )22x 6x 8x 3 − +−Ta có bảng:- Phát vấn: Viết điều kiện cần và đủ để hàm số...
... tích đề . Tóm tắt Có : 35 học sinh Trai : 20 học sinh Gái : học sinh Bài giải Số học sinh gái có là : 35 – 20 = 15 ( học sinh ) Đáp số : 15 học sinh . 2 .3 Củng cố , dặn dò : - ... Tự kiểm tra bài của mình . Bài 3 : - Gọi 1 HS đọc đề bài . - Yêu cầu HS tóm tắt và dựa vào cách tìm số hạng trong 1 tổng để giải bàitoán . Yêu cầu HS khoanh vào câu trả lời đúng . - ... MỤC TIÊU : Biết cách tìmsố hạng trong một tổng . Ap dụng để giải các bàitoán có liên quan đến tìmsố hạng trong một tổng . II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Các hình vẽ trong bài học . III....