0

giai pt bac 1 tren pascal

Tiết 42 PT bậc 1 và cách giải

Tiết 42 PT bậc 1 và cách giải

Toán học

... + 12 = 0 <=> 3x + 12 = 0 4. Luyện tập:Bài 8a,b SGK: Giảicác phơng trình:a, 4x - 20 = 0 13 7 7 1 0 1 3 37 3( 1) :3 7x xx x− = ⇔ − = − ⇔ = − − = ữ 7 1 037 1 37( 1) ... bảng theo lời HS làm)Vậy pt có tập nghiệm là S = {37}HS: Quan sát trình bày lại lời gải VD 1. HS: 1 240,5 2,4 0 02 10 x x− + = <=>− + = 1 24 1 242. 2.2 10 2 10 244,85x xx x ... nghiệm là S = {37}* Tổng quát 11 ơng đơng với phơng trình đà cho. GV ta xét ví dụ 1: Giải phơng trình 3x - 9 = 0 (GV đa lên mànhình "a. Ví dụ 1. Giải pt 3x - 9 = 0 " và ghi bảng...
  • 14
  • 367
  • 0
SKKN: Giải PT bậc cao

SKKN: Giải PT bậc cao

Tư liệu khác

... x2= -1. áp dụng lợc ®å Hoãcne ta cã :xia4 =1 a3 =1 a2 =0 a 1 = -1 a0= -1 x =1 1 2 2 1 0x = - 1 1 1 1 0Phơng tình (2) có dạng phân tÝch nh sau : (x -1) (x +1) (x2 + x + 1 ) = 0Ta ... (*)Ư(4) {1, 2, 4}áp dụng lợc ®å Hoãcne ta cã :x0a3 =1 a2 =-5 a 1 =8 a0=-4x =1 1 -4 4 0x = - 1 1 -6 14 -18 x = 2 1 -3 2 0x = -2 1 -7 22 -48x = 4 1 -1 4 12 x = -4 1 -9 44 17 2NhËn ... a2 + a 1 + a0 = 1 + 1 + 0 + ( -1) + ( -1) = 0Và : a4 + a2 + a0 = 1 + 0 + ( -1) = a3 + a 1 = 1 + ( -1) .áp dụng mục 1. 2 .1 và 1. 2.2 ta có 2 nghiệm của phơng trình (2) là :x 1 = 1; x2=...
  • 21
  • 431
  • 1
giai pt bac hai bang cong thuc

giai pt bac hai bang cong thuc

Toán học

... sau: a =1 3+8+ 1) Xác định các hệ số :a,b,c Cho phương trình : x2 x = 0–3 a = 2 b = c = –52) Tính : =∆b2– 4.a.c= (–3)23) Vaäy –4.2.(–5) = 49= 7∆ 2 –3–549=x 1 = ... –4.2.(–5) = 49= 7∆ 2 –3–549=x 1 = 2ba− + ∆3 74+=52=x2 = 2ba− − ∆3 74−= 1= − ...
  • 4
  • 660
  • 0
Một số giải pháp nhằm nâng cao chât lượng tín dụng ngắn hạn tại Chi nhánh NHĐT&PT Bắc Hà nội

Một số giải pháp nhằm nâng cao chât lượng tín dụng ngắn hạn tại Chi nhánh NHĐT&PT Bắc Hà nội

Kinh tế - Thương mại

... Líp NH 41A. 9 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp. Bảng 1: Tình hình d nợ trung và dài hạn tại Chi nhánhĐơn vị: Triệu đồng.Chỉ tiêuNăm2000 20 01 2002D nợ trung dài hạn 45723 11 0962 18 7934Tỷ ... triệu đồng.Sinh viên: Trần Quang Huy - Lớp NH 41A. 41 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp.HĐQT ( hiệu lực thi hành từ ngày 15 /10 /2002 ) của NHĐT& ;PT Việt Nam, chi nhánh đợc quy định nh sau:- ... hạn. Nếu năm 2000 , d nợ ngắn hạn là 18 4.695 triệu đồng thì năm 20 01 d nợ tín dụng ngắn hạn lên đến 324.786 triệu đồng, tăng 14 0.0 91 triệu đồng, bằng 17 5,84% so với cùng kỳ năm 2000. Năm...
  • 108
  • 471
  • 0
Một số giải pháp và kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng tín dụng trung và dài hạn tại Chi nhánh NH ĐT&PT Bắc Hà Nội.

Một số giải pháp và kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng tín dụng trung và dài hạn tại Chi nhánh NH ĐT&PT Bắc Hà Nội.

Tài chính - Ngân hàng

... 15 8.000Tổng dư nợ 1. 569.000 2 .14 7.0002.573.000Tổng thu nhập 10 7.000 14 2.000 17 7.000Thu từ cho vay/Tổng dư nợ(%) 6.25 6 .15 6 .14 Thu từ cho vay/ Tổng thu nhập(%) 83 .18 92.96 89.27(Nguồn: Báo ... tín dụng theo những tiêu chí khác nhau: 1. 1.2. Phân loại tín dụng 1. 1.2 .1. Căn cứ vào thời hạn tín dụng* Tín dụng ngắn hạn: có thời hạn vay vốn dưới 12 tháng.+ Cho vay bổ sung vốn lưu động ... sẽ phát triển, tạo uy tín và danh tiếng cho ngân hàng 1. 3. VAI TRÒ CỦA TÍN DỤNG TRUNG VÀ DÀI HẠN 1. 3 .1. Vai trò đối với ngân hàng 1. 3 .1. 1. Tín dụng trung và dài hạn luôn đóng vai trò quan trọng...
  • 69
  • 565
  • 0
Bai 1. PT BẬC HAI VỚI HỆ SỐ THỰC

Bai 1. PT BẬC HAI VỚI HỆ SỐ THỰC

Toán học

... < = TRNG THPT KHÁNH LÂM HƯỚNG DẪN BTVN: 1, 2, 3, 4, 5/ T1402 1 22 1 2 1 2 1 2300 42 22 1 . Đặt t = ,gpt bậchai theo t.4. Đây là định lí Viet đối với pt bậc hai. nếu thì z ... a số thửùc aõm laứ i aã 1 2 1 2 1 2 8 1 3 6,a. , b.x x x− ± −= = = 1 2 1 23, c. d. cả b,c đều đúngix±= 1/ Tìm các căn bậc hai phức của các số sau: -8; -14 4;2/ Giải phương trình ... ( ) .z zx z x z z z z x z zTRƯỜNG THPT KHÁNH LÂM Ví Dụ: Giải phương trình x2 + x +1 = 0 trên tập hợp số phức.GIẢI 1 32∆− ±= 1, 2Ta có : = 1 - 4 = - 3. Vậy phửụng trỡnh ủaừ cho...
  • 7
  • 535
  • 2
Phương pháp đặt ẩn phụ giải PT vô tỉ - 1

Phương pháp đặt ẩn phụ giải PT vô tỉ - 1

Toán học

... cùng là giải quyết phương trình sau khi đã đơn giản hóa và kết luận :Ví dụ 1 : (1) lời giải : ĐK : Đặt Lúc đó : (1) Phương trình trở thành :Giải phương trình trên với ẩn t , ta tìm được...
  • 3
  • 892
  • 12
SKKN - Giải bài toán bằng cách đưa về pt bậc 2

SKKN - Giải bài toán bằng cách đưa về pt bậc 2

Tư liệu khác

... 2.Trong 1 giờ vòi A chảy vào đợc 1 x bể, vòi B chảy vào đợc 1 2x + bể, cả hai vòi chảy trong 1 giờ đợc 35 12 1: 12 35= bể (đổi 2giờ 55phút thành 35 12 giờ).Theo bài ra ta có phơng trình: 1 ... trình:( ) ( )( ) 10 8 1 10 13 2x y x yy x xy+ = ++ = + (1) ⇔ 10 x + y = 8x + 8y => 2x = 7y => x = 7yxThay giá trị x vào (2) ta đợc: 10 y + 72y = 72y.y +13 => 7y2 ... phơng trình: 290 36 45 18 2 1 33 270 06 6hay x xx x x x− = − = ⇔ − + =− −=> 1 15x= (t/m) ; 2 18 x= (t/m)Vậy vận tốc canô khi xuôi dòng là 15 km/h hoặc 18 km/h.- 6 -Ngời thực...
  • 16
  • 789
  • 1
Công thức nghiệm của PT bậc hai 1

Công thức nghiệm của PT bậc hai 1

Toán học

... 5, b = -1, c= 2∆= ( -1) 2-4.5.2= -39 <0Phương trình vô nghiệmhệ số a = -3, b = 1, c = 5∆= (1) 2- 4.(-3).5= 61& gt; 0Phương trình có 2 nghiệm phân biệt: -1 + 61 -6x 1 = -1 - 61 -6x2 ... )2⇒ -1 2(x + )2 = =54 17 16 ⇒( )2 17 4 x + = ±54⇒ 17 4⇒x =-5 + 17 4-5 - 17 4hoặc x = Tiết 53: CÔNG THỨC NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAIThứ 4 ngày 8 tháng 3 năm 2008 1. Công ... + = + ( )2b2ab2a-ca(x + )2 = b2a -1 2 -1 2( )2 17 4 17 4Kí hiệu ∆ = b2 – 4ac∆4a2⇒(x + )2 = b2ax =-5 + 17 4-5 - 17 4hoặc x =-c Tiết 53: CÔNG THỨC NGHIỆM CỦA...
  • 10
  • 501
  • 0
Chuyên đề: KSHS bậc 2 trên bậc 1

Chuyên đề: KSHS bậc 2 trên bậc 1

Toán học

... định.Bài 9. ViÕt PTTT cña (C) 2x 2x 2yx 1 + +=+ biết tiếp tuyến qua A( 1; 0).Bài 10 . Viết PTTT cña (C) 2x x 1 yx 1 − + +=+ biÕt tiÕp tuyến qua A( 0;5/4).Bài 11 .Viết PTTT kẻ từ O(0;0) ... > 8.Bài 10 . Tìm các giá trị của m để h/s ( )2m 1 x x 2ym 1 x 2( )− + +=+ + có CĐ, CT và (yCĐ - yCT )(m +1) + 8 = 0.Bài 11 . Tìm các giá trị của m để h/s 2x 2mx 2yx 1 + +=+ ... Cho (C): 1 y x 1 x 1 = + +. Tìm điểm M trên (C) có xM > 1 sao cho tiếp tuyến tại M tạo với hai tiệm cận tam giác có chu vi nhỏ nhất.Bài 6. Viết PTTT của (C): 2x x 1 yx 1 =+ biết...
  • 6
  • 435
  • 0
Giải bài toán đưa về pt bậc hai

Giải bài toán đưa về pt bậc hai

Toán học

... 1 giờ vòi A chảy vào đợc 1 x bể, vòi B chảy vào đợc 1 2x + bể, cảhai vòi chảy trong 1 giờ đợc 35 12 1: 12 35= bể (đổi 2giờ 55phút thành 35 12 giờ).Theo bài ra ta có phơng trình: 1 1 ... trình:( ) ( )( ) 10 8 1 10 13 2x y x yy x xy+ = ++ = + (1) ⇔ 10 x + y = 8x + 8y => 2x = 7y => x = 7yxThay giá trị x vào (2) ta đợc: 10 y + 72y = 72y.y +13 => 7y2 ... phơng trình: 290 36 45 18 2 1 33 270 06 6hay x xx x x x− = − = ⇔ − + =− −=> 1 15x= (t/m) ; 2 18 x= (t/m)Vậy vận tốc canô khi xuôi dòng là 15 km/h hoặc 18 km/h.- 6 -Ngời thực...
  • 16
  • 705
  • 3
Giải pháp và kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng Tín dụng trung và dài hạn chi nhánh Ngân hàng ĐT VÀ PT Bắc Hà Nội

Giải pháp và kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng Tín dụng trung và dài hạn chi nhánh Ngân hàng ĐT VÀ PT Bắc Hà Nội

Kế toán

... chất lượng Tíndụng trung và dài hạn chi nhánh Ngân hàng ĐT VÀ PT Bắc Hà Nội 1. ĐỊNH HƯỚNG HOẠT ĐỘNG CỦA CHI NHÁNH NGÂN HÀNGĐT& ;PT BẮC HÀ NỘI Gia Lâm là cửa ngõ phía bắc của thủ đô Hà Nội, ... đánh giá phân loại doanh nghiệp theo tổng só điểm tc :ã T 35 n 51 im l doanh nghip loi Aã T 18 n 36 im l doanh nghip loi Bã Di 18 im l doanh nghip loi CCú thể nói đây là nột phương pháp rất ... tỷ chiếm25% tổng thu nhpã Li nhun trc thu n 2005 t 25 tỷ đồng, tăng trưởng bìnhquân hàng năm 15 -17 %. làm việc và gây tâm lý khó chịu cho cả hai bên. Chi nhánh có thể thực hiệnmô hình giao...
  • 11
  • 505
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25