... đủ nh sáchgiáokhoa tốt rồi! 18 Về phơng pháp giảng dạy, nhận thấy phần lớn giáo viên trình bày lại nội dung sáchgiáokhoa mà (thậm chí có giáo viên gần nh đọc cho học sinh chép), số giáo viên ... trúc, sáchgiáo khoa, phơng pháp dạy học nh 21 Chơng Các loại tài liệu văn học đợc sử dụng dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam giai đoạn 1954 - 1975 (sách giáokhoa lịch sử lớp 12 - nâng cao) ... Đối với giáo viên Tất giáo viên đợc điều tra nhận thức rõ ràng cần thiết phải sử dụng đồng thời sáchgiáokhoa tài liệu văn học trình dạy, học lịch sử Nhiều ngời đánh giá cao tác dụng tích cực...
... lí 12 THPT Ban nâng cao. ( Luận văn thạc sĩ Trần Thị Thanh Vân) Đối tƣợng nghiên cứu Các dạng tập phần Phóng xạ Phản ứng hạt nhân chương trình Sáchgiáokhoa Vật lý 12 ban Nângcao Hoạt động giáo ... ứng hạt nhân chương trình Sáchgiáokhoa Vật lý 12 ban Nângcao 8.1 Các TNSP 04 lớp 12 Phƣơng pháp nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu lí thuyết Nghiên cứu tài liệu ,sách báo liên quan đến đề tài ... ứng hạt nhân sáchgiáokhoa Vật lý 12nângcao làm đề tài nghiên cứu luận văn Mục đích nghiên cứu Sử dụng phần mềm Matlab thiết kế số mô hình để giúp học sinh hình thành tư logic, giải vấn đề...
... “MÁY BIẾN ÁP TRUYỀN TẢI ĐIỆN” SÁCHGIÁOKHOA VẬT LÍ 12NÂNGCAO 2.1 Điều tra thực tế dạy học 2.1.1 Mục đích điều tra Một để soạn thảo tiến trình DH nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ, sáng tạo ... sở lí luận DH chủ đề tổ chức dạy học : “Máy biến áp Truyền tải điện” Sáchgiáokhoa Vật lí 12nângcao nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ HS học tập 2.2 Bộ câu hỏi định hướng 2.2.1 Câu hỏi khái ... phương pháp tổ chức dạy học theo chủ đề nội dung bài: “Máy biến áp Truyền tải điện” Sáchgiáokhoa Vật lí 12nângcao Mục đích nghiên cứu Vận dụng sở lí luận “Dạy học theo chủ đề” để thiết kế tiến...
... HI NG KHOA HC CC CP Trang 18 DANH MC CC TI LIU THAM KHO 1) 2) 3) 4) 5) Sỏch giỏo khoa Gii tớch 12 (Hp nht nm 2000) Sỏch giỏo khoa Bi Gii tớch 12 (Hp nht nm 2000) Sỏch giỏo khoa Gii tớch 12 phõn ... hai nm na s l lp 12 B ó phỏt hnh hai b sỏch 12 tham kho v,v,.Trong hon cnh ú Nhiu b sỏch khỏc cựng cp ti mt kin thc toỏn hc theo nhng cỏch khỏc Vic tip cn chng trỡnh 12 v SGK 12 nh th no, sỏch ... thụng Vit Nam, sỏch giỏo khoa bao gi cng l ti liu dy hc quan trng v gn nh nht Mi thụng tin, tri thc v k nng u c chuyn ti qua sỏch giỏo khoa, nh sỏch giỏo khoa v bng sỏch giỏo khoa Nhn xột trờn õy,...
... Nxb Giáo dục, 2000 13 Nguyễn Hữu Ngọc Các dạng toán phương pháp giảiGiảitích12 Nxb Giáo dục, 2002 14 Đoàn Quỳnh Giảitích12Nângcao Nxb Giáo dục, 2007 15 Đoàn Quỳnh Bài tập Giảitích12Nâng ... 12) 2.4.2 Giáo án số 2- Phương trình mũ phương trình logarit (Tiết 36 -Sách giáokhoagiảitích 12) 2.4.3 Giáo án số 3- Bất phương trình mũ bất phương trình logarit (Tiết 41 - Sáchgiáokhoagiải ... học môn Toán, phương pháp dạy học phát giải vấn đề, nội dung chương trình sáchgiáo khoa, sách tập, sáchgiáo viên Giảitích12 bản, nâng cao, nội dung số sách tham khảo liên quan đến đề tài nghiên...
... qua đờng đọc sáchgiáokhoa với nỗ lực trí tuệ ý trí mức độ cao làm cho việc thu nhận kiến thức trở nên sâu sắc vững trắc 1.6.3 Chức đọc sáchgiáokhoa - Chức nhận thức: Đọc sáchgiáokhoa đờng ... 1.6.2 Những u điểm đọc sáchgiáokhoa - Trớc hết, nguồn thông tin chứa đựng sáchgiáokhoa ổn định, đợc lựa chọn, kiểm định, có độ xác cao, độ tin cậy giá trị khoa học cao, thông tin có hệ thống, ... sinh đọc sáchgiáokhoa để ôn tập trớc trả lời phiếu học tập nhà 1.6.1 Định nghĩa Đọc sáchgiáokhoa dạng hoạt động nhận thức học sinh, loại hình ôn tập, hệ thống hoá kiến thức Sáchgiáokhoa công...
... tiêu Đỗ Thị Thuý Ngọc-Trờng THPT Nho Quan B Giáo án đại số giảitích 11 Về kiến thức -Hiểu cách giải phơng trình lợng giác sinx = a Về kĩ -Biết cách giải phơng trình lợng giác sinx = a Về thái ... nhà Đỗ Thị Thuý Ngọc-Trờng THPT Nho Quan B Giáo án đại số giảitích 11 -Đọc đọc thêm trang 14 -Làm tập SGK -Đọc vd 1, 2, SBT -Làm bt 1.1, 1.2, 1.4, 1.5 sách tập Ngày soạn:04 /09 /2007 Tiết thứ: ... Nho Quan B Giáo án đại số giảitích 11 -Vẽ đợc đt hàm số tang cotang -Nhìn đt 'đọc đợc tính chất hàm sô Về thái độ, t -Rèn luyện tính cẩn thận, cần cù -Rèn t logic B.Chuẩn bị -GV: Soạn giáo án -H/s:...
... trình tiếp tuyến điểm 16 giảitích12nângcao Trờng THPT Đông Sơn Thi văn Tính uốn: y= x+ 13 13 ;y = x+ 1212 Hoạt động : Cũng cố kiến thức học Bài tập nhà : Bài tập sách tập Tiết 16 - 17: khảo ... thị hàm số phép tịnh tiến hệ toạ độ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H9: Hoàn thành câu 37 - Tuỳ thuộc vào câu hỏi, HS đứng 12giảitích12nângcao Trờng THPT Đông Sơn Thi văn Tính a) Tiệm ... Hoạt động 3: Điều kiện đủ để hàm số đạt cực trị Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Định lí 2: SGK - Tìm hiểu SGK giảitích12nângcao Trờng THPT Đông Sơn Thi văn Tính - Minh họa bảng biến...