0

giai bai tap sach giao khoa giai tich 12

skkn rèn luyện phát triển năng lực giải toán thông qua bài tập sách giáo khoa

skkn rèn luyện phát triển năng lực giải toán thông qua bài tập sách giáo khoa

Giáo dục học

... nội tiếp MNPD). Nhưng theo câu 9: AO ^PN, BO ^PM, CO ^NM P là giao điểm AM với OC, H là giao điểm AD và BC, Q là giao điểm MB và OD Giải: Dựa vào nhận xét 6 . ta dễ dàng chứng minh được ... Þ MH ^ AB ( Do DB ^ AB). Nhận xét 5: H là giao điểm 2 đường chéo của hình thang ABDC mà MH// (AC// BD) ta đặt câu hỏi tiếp. ¨8. Gọi giao điểm AD và BC là H, MH cắt AB ở K. Chứng minh ... AB; O1O3 = AC Vậy CABOOO D=D321 Nhận xét 17: Theo câu 10. Thì BHCI là hình bình hành. Gọi giao điểm 2 đương chéo là T. Ta có: OT = AH21hay AH = 2OT (đường trung bình tam giác AHI) ...
  • 19
  • 1,747
  • 0
Bài tập sách giáo khoa nhận biết chuẩn độ

Bài tập sách giáo khoa nhận biết chuẩn độ

Hóa học

... Hoá học 12 – Nâng caoHãy trình bày phương pháp hoá học để phân biệt 2 anion CO32– và SO32–.7. Nhận biết một số - anion trong dung dịch – Bài tập 3 – trang 236 – SGK Hoá học 12 – Nâng ... Hoá học 12 – Nâng cao Có thể dùng dung dịch nước vôi trong để phân biệt 2 khí CO2 và SO2 được không? Tại sao?11. Nhận biết một số chất khí – Bài tập 3 – trang 239 – SGK – Hoá học 12 – Nâng ... mặt từng khí trong hỗn hợp đó. Viết các phương trình hoá học. 12. Nhận biết một số chất khí – Bài tập 4 – trang 239 – SGK – Hoá học 12 – Nâng caoChọn thuốc thử thích hợp để phân biệt các cặp chất...
  • 3
  • 3,672
  • 5
Hướng dẫn lời giải, đáp án câu hỏi và bài tập trong chương 1 sách giáo khoa vật lý 12. pdf

Hướng dẫn lời giải, đáp án câu hỏi và bài tập trong chương 1 sách giáo khoa vật lý 12. pdf

Vật lý

... đóng) qua R tới BC6. Vì các Upha lệch nhau 120 0 trong không gian ⇒ u 12 = u10 + u20 khi đó u 12 là đường chéo hình thoi cạnh u10 và u20 ⇔u 12 = 2u10.sin600 = 3u10 ⇔ Udây ... = ≈ = 0,5(2.3 + 1) suy ra k = 3.Vân đó là vân tối thứ tư. 12. λ = 536,7nmTa có 5,21i 12 =, aiDλ ==335 ,12. 1,560,5367.10 12. 1,24.10−=mm13. λ’ = 485nmTa có 6,3i14=mm, 6 3i17,' ... cm; v = λf = 0,2.100 = 20 cm/s.Bài 8: Sự giao thoa sóng. C1. Biên độ sóng là A = a2 Vì tại đó hai sóng tổng hợp vuông pha nhau.Câu hỏi:1. Hiện tượng giao thoa và hiện tượng nhiễu xạ.2. Ta...
  • 34
  • 3,812
  • 3
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong giảng dạy phần phương trình, bất phương trình mũ và logarit – sách giáo khoa giải tích lớp12

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong giảng dạy phần phương trình, bất phương trình mũ và logarit – sách giáo khoa giải tích lớp12

Khoa học xã hội

... phương trình logarit (Tiết 35-Sách giáo khoa giải tích 12) 2.4.2. Giáo án số 2- Phương trình mũ và phương trình logarit (Tiết 36-Sách giáo khoa giải tích 12) 2.4.3. Giáo án số 3- Bất phương ... trình logarit (Tiết 41 - Sách giáo khoa giải tích 12) 2.4.4. Giáo án số 4- Bất phương trình mũ và bất phương trình logarit (Tiết 42 - Sách giáo khoa giải tích 12) Các giáo án có cấu trúc như ... Điểm trung bình 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12A1(TN) 46 0 0 3 3 1 8 4 8 12 6 2 6.9 12A2(ĐC) 46 0 0 0 4 0 14 12 8 4 4 0 5.9 Kết quả kiểm tra lần 1 trong TN...
  • 18
  • 1,651
  • 2
skkn Tiếp cận sách giáo khoa giải tích lớp 12

skkn Tiếp cận sách giáo khoa giải tích lớp 12

Báo cáo khoa học

... giáo khoa Giải tích 12 (Hợp nhất năm 2000).2) Sách giáo khoa Bài tập Giải tích 12 (Hợp nhất năm 2000).3) Sách giáo khoa Giải tích 12 phân ban thí điểm bộ 1 (Phát hành năm 2006)4) Sách giáo khoa ... 170–Sách giáo khoa Giải tích 12 hợp nhất 2000):0 1 1( ) n n n n k n k k n nn n n na b C a C a b C a b C b- - -+ = + + + + +Nguyên văn ( trang 171–Sách giáo khoa Giải tích 12 hợp nhất 2000):0( ... giáo khoa bao giờ cũng là tài liệu dạy học quan trọng và gần như duy nhất. Mọi thông tin, tri thức và kĩ năng đều được chuyển tải qua sách giáo khoa, nhờ sách giáo khoa và bằng sách giáo khoa...
  • 19
  • 556
  • 0
Tài liệu Tập viết - Bài 20 - sách giáo khoa, hí hoáy, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay pptx

Tài liệu Tập viết - Bài 20 - sách giáo khoa, hí hoáy, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay pptx

Mầm non - Tiểu học

... 21: sách giáo khoa, hí hoáy, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay 2.Hoạt động 2 :Quan sát chữ mẫu và viết bảng con +Mục tiêu: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng : sách giáo khoa, hí hoáy, ... tiêu: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng : sách giáo khoa, hí hoáy, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay +Cách tiến hành : -GV đưa chữ mẫu -Đọc vàphân tích cấu tạo từng tiếng ? -Giảng ... HS quan sát 4 HS đọc và phân tích HS quan sát HS viết bảng con: sách giáo khoa hí hoáy, áo choàng kế hoạch ...
  • 5
  • 636
  • 1
Sử dụng ngôn ngữ lập trình matlap trong việc dạy bài tập phần phóng xạ và phản ứng hạt nhân sách giáo khoa vật lý 12 nâng cao

Sử dụng ngôn ngữ lập trình matlap trong việc dạy bài tập phần phóng xạ và phản ứng hạt nhân sách giáo khoa vật lý 12 nâng cao

Khoa học xã hội

... phƣơng thức TNSP 3.2.1. Đối tượng TNSP        12A1, 12A2, 12A4 và 12A5 THPT ,   ...  dung 12A1 48) và 12A4 2),  12A2 46) và 12A5  3.3. Phân tích và đánh giá kết quả TNSP 3.3.1. ... ngữ lập trình Matlap trong dạy học bài tập phần Phóng xạ và phản ứng hạt nhân sách giáo khoa Vật lý 12 nâng cao”  2. Mục đích nghiên cứu ...
  • 18
  • 1,248
  • 1
Sử dụng phương pháp GRAPH hướng dẫn học sinh giải bài tập phần giao thoa sóng cơ, vật lí lớp 12 nâng cao

Sử dụng phương pháp GRAPH hướng dẫn học sinh giải bài tập phần giao thoa sóng cơ, vật lí lớp 12 nâng cao

Khoa học xã hội

... tập phần giao thoa sóng cơ, vật lí lớp 12 nâng cao. - Trao đổi trực tiếp với học sinh lớp 12 của trường. - Nghiên cứu vở bài tập của học sinh về phần giao thoa sóng cơ, vật lí lớp 12 nâng cao. ... tập phần giao thoa sóng cơ, Vật lí lớp 12 Nâng cao Applying GRAPH method in instructing students to solve practice on muscle wave interference, Advanced Physics 12 NXB H. : ĐHGD, 2 012 Số trang ... kiện cực đại: 1 121 2 12 kddnddndd = 2 cm. v = λ f = 2.10 = 20 cm/s 2.3. Xây dựng hệ thống bài tập và Graph hƣớng dẫn học sinh giải bài tập phần giao thoa sóng cơ...
  • 20
  • 1,523
  • 2
giai bai tap sach bai tap  vat ly 9

giai bai tap sach bai tap vat ly 9

Vật lý

... công thức P = RU2Bài số 12. 1 SBT: Đáp án đúng B2 - Hoạt động2: Giải bài tập 12. 2- GV yêu cầu HS ghi tóm tắt- HS suy nghĩ giải bài tập. Bài số 12. 2 SBTUĐ = 12 V PĐ = 6 W I = ? ... số10.6 SBTU = 12 VUV = 6 V I = 0,5 A RB = ? Rb = ? Bài giảiBiến trở có điện trở là:RB = IUUV = 5,0 612 = 12 Điện trở R có giá trị là: R = IUV = 12 Cờng độ dòng ... mạch song song là:U = 12 V R = 2121RRRR+= 101510.15+ =6 b, Số chỉ của các Ampekế a, R = ? I1 =U/R1 = 12/ 15 = 0,8 (A)b, I1 = ? I2 = U / R2 = 12/ 10 = 1,2 (A) I2...
  • 101
  • 124,781
  • 55
Sử Dụng Phương Pháp Graph Hướng Dẫn Học Sinh Giải Bài Tập Phần Giao Thoa Sóng Cơ, Vật Lí Lớp 12 Nâng Cao

Sử Dụng Phương Pháp Graph Hướng Dẫn Học Sinh Giải Bài Tập Phần Giao Thoa Sóng Cơ, Vật Lí Lớp 12 Nâng Cao

Sư phạm

... tập phần giao thoa sóng cơ, vật lí lớp 12 nâng cao. - Trao đổi trực tiếp với học sinh lớp 12 của trường. - Nghiên cứu vở bài tập của học sinh về phần giao thoa sóng cơ, vật lí lớp 12 nâng ... bài tập phần giao thoa sóng cơ, vật lí lớp 12 nâng cao. 5. Giả thuyết nghiên cứu Sử dụng phương pháp Graph hướng dẫn học sinh giải bài tập phần giao thoa sóng cơ, vật lí lớp 12 nâng cao sẽ ... giao thoa sóng cơ, vật lí lớp 12 nâng cao. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm. vi Chƣơng 2: SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP GRAPH HƢỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP PHẦN GIAO THOA SÓNG CƠ VẬT LÍ LỚP 12...
  • 28
  • 1,070
  • 0
phương pháp giải bài tập sóng giao thoa

phương pháp giải bài tập sóng giao thoa

Vật lý

... Số vân lồi giao thoa (các dãy cực đại giao thoa) quan sát được là: A: 9 B: 10 C: 11 D: 12 Gv: Nguyễn Hồng Khánh _ HKP PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP GIAO THOA SÓNG Di động: 09166. 0124 8 Email: ... ( = 0).  Cực đại: - l ≤ k ≤ l Trong đó: l = 12, 5 cm  = vf = 2010 = 2cm - 12, 52 ≤ k ≤ 12, 52  - 6,25 ≤ k ≤ 6,25  Có 13 đường Ví dụ 6: Tại hai điểm ... GIẢI BÀI TẬP GIAO THOA SÓNG Di động: 09166. 0124 8 Email: Khanhcaphe@gmail.com Giáo Dục Hồng Phúc - Nơi Khởi Đầu Ước Mơ! Trang 4 II. BÀI TẬP MẪU: Ví dụ 1: Thực hiện thí nghiệm giao thoa...
  • 16
  • 747
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008