... trình thực nghiệm sư phạm tưliệuhỗtrợ dạy kiến thức phần “Sinh học thể động vật”, chúng tơi thấy tính hiệu tưliệuhỗtrợ dạy học có sở Sử dụng hình ảnh, đoạn phim tưliệu để thiết kế giảng điện ... chương, phần, phân tích nội dung - Tìm kiếm tưliệu nguồn khác (sách, báo, internet, ) Tập hợp xử lí nguồn tưliệu 2.3.4.1 Các nguyên tắc xây dựng Bộ tưliệuhỗtrợ dạy học kiến thức thuộc phần “Sinh ... THPT 14 1.2.2.2 Vai tròtưliệuhỗtrợ dạy học Bộ tưliệu đóng vai trò quan trọng q trình dạy học Để bổ sung nguồn tưliệu cho trình giảng dạy kiểm tra đánh giá, tưliệu chứa nhiều phương tiện...
... nhớ Các em có khả tư lý luận, tư trừu tư ng cách độc lập sáng tạo đối tư ng quen biết học trường Tư em chặt chẽ hơn, có nhất qn Đờng thời tính phê phán tư phát triển…” [17, 65] Các em có khả tư ... dựng Bộ tưliệuhỗtrợ dạy học học văn học dân gian chương trình THPT Chương III: Thực nghiệm sư phạm 12 NỘI DUNG CHƯƠNG I CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC XÂY DỰNG BỘ TƯLIỆUHỖTRỢ DẠY HỌC CÁC BÀI HỌC ... dạng, phong phú Những thơng tin phục vụ làm tưliệuhõtrợ cho việc dạy học • Vai tròtưliệu việc hỗtrợ dạy học văn học dân gian chương trình THPT Tưliệu nguồn tri thức làm sáng tỏ nội dung sách...
... phải chuyển cho nước (thu nhập từ nước có vốn đầu tư nước ngoài, nguồn thu người lao động từ nước gửi về; thu nhập phải chuyển cho nước vốn đầu tưhọ vào nước) - GNI thước đo tổng hợp lớn thu nhập ... ơng pháp sức mua tư ng đương (PPP) Tỉ giá PPP cho phép so sánh chuẩn mức giá thực tế nước - Phương pháp PPP nhằm đưa tiêu định so sánh nước GDP, GNI đồng tiền nước * Sức mua tư ng đương (Purchasing ... Theo điều tra mẫu biến động Dân số KHHGĐ hàng năm, Tổng cục Thống kê tiến hành tổng hợp qua sở liệu thẻ khám chữa bệnh trẻ em tuổi, tỷ số giới tính trẻ sơ sinh, thể Tỉ số giới tính trẻ sơ sinh...
... nhiện vụ Cách thức thu thập, lưu trữ tưliệu dạng số hóa hay dạng tài liệu thường Các phương tiện hỗtrợ trình thực nhiệm vụ - Giáo viên cần hướng dẫn học sinh sinh cách xử lí tưliệu thu thập ... chép, lưu tữ nguồn tưliệu nguồn tư liệu: giáo viên hướng dẫn học sinh cách ghi chép tài liệu dạng kênh chữ, lưu trữ hình ảnh, video clip, số liệu thống kê, xử lí đọan phim Xếp tưliệu theo hệ thống ... số liệu, bảng số liệu, loại biểu đồ, đồ, Atlát địa lí Việt Nam tranh ảnh, số liệu lưu trữ phương tiện đại, khai thác tưliệutừ Internet… - Giáo viên cần hướng dẫn cho học sinh địa nguồn tư liệu...
... lợng dạy học 1.1.3 Khái niệm Bộ t liệuhỗtrợ dạy häc phÇn di trun häc - SH 12 NC“ * Khái niệm Bộ t liệuhỗtrợ dạy học phần di trun häc - SH 12 NC” “Bé t liƯu hỗtrợ dạy học phần di truyền học ... 12 NC, sở cho việc su tầm, biên tập t liệu xây dng Bộ t liệuhỗtrợ dạy học phần di truyền học - SH 12 NC đĩa CD - Xây dựng quy trình thiết kế Bộ t liệuhỗtrợ dạy học phần di truyền học - SH 12 ... Bộ t liệuhỗtrợ dạy học phần di truyền häc - SH 12 NC“ theo híng tÝch cùc hãa hoạt động học tập học sinh 2.1 Quy trình xây dựng Bộ t liệuhỗtrợ dạy học phần di truyền học - SH 12 NC 2.1.1 Các...
... 2030 phút 1.2.2 Bộ tưliệuhỗtrợ dạy học vai trò 1.2.2.1 Khái niệm tưliệuTưliệu tài liệu sử dụng vào việc nghiên cứu Trong trình dạy học, tưliệu định nghĩa “Những tài liệu chứa đựng nội ... thức”[12] Bộ tưliệu coi dạng công cụ hỗtrợ đa phương tiện, dạng phương tiện dạy học xuất thời đại CNTT, ứng dụng CNTT trình dạy học 1.2.2.2 Vai tròtưliệu trực quan hỗtrợ dạy học Bộ tưliệu đóng ... Thị Kim Cúc ( GV trường THPT Đỗ Đăng Tuyển) có nhận xét tưliệu sau: “Bộ tưliệu cung cấp hầu hết tưliệuhỗtrợ cho việc thiết kế giảng Hỗtrợ tất khâu tiến trình lên lớp: kiểm tra cũ, dạy mới,...
... viên tưliệuhỗtrợ giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin dạy học vật lý trường THPT Tưliệu vật lý 10 Tưliệu vật lý 11 - 12 - Tưliệu vật lý 12 Phạm Hùng Lĩnh Xây dựng thư viên tưliệuhỗtrợ ... thư viện tưliệuhỗtrợ giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin dạy học vật lý Các website hỗtrợ khai thác tưliệu xây dựng thư viện Để khai thác tốt nguồn thông tin xây dựng thư viện tưliệu đòi ... nguồn tưliệu cần khai thác tìm thấy trang web Do phần quan trọng trình xây dựng thư viện tưliệu Vật lý Sau số trang Web giúp giáo viên học sinh tìm tưliệu hiệu nhất: - Các website hỗtrợ việc...
... giúp bạn có website hiệu 2.2 Quy trình xây dựng trang Web tƣ liệuhỗtrợ dạy học Có thể tóm tắt qui trình xây dựng trang Web tưliệuhỗtrợ dạy học thành bước sau: Xây dựng kịch cho trang Web ... động hấp dẫn 2.4 Kết xây dựng trang Web tƣ liệuhỗtrợ dạy học phần Phi kim trƣờng THPT Chúng tơi hồn thiện qui trình xây dựng trang Web tưliệuhỗtrợ học tập phần mềm Microsoft FrontPage Với ... TRANG WEB TƢ LIỆUHỖTRỢ DẠY HỌC PHẦN PHI KIM Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 17 2.1 Các nguyên tắc xây dựng trang Web 17 2.2 Quy trình xây dựng trang Web tƣ liệuhỗtrợ dạy học...
... - Nhận xét giáo viên: + Các tiết dạy học sử dụng trang Web tưliệuhỗtrợ dạy học đảm bảo theo chuẩn kiến thức, kĩ năng, có tính xác, khoa học + Trang Web tưliệuhỗtrợ dạy học có tính khả thi ... giúp bạn có website hiệu 2.2 Quy trình xây dựng trang Web tưliệuhỗtrợ dạy học Có thể tóm tắt quy trình xây dựng trang Web tưliệuhỗtrợ dạy học thành bước sau: - Xây dựng kịch cho trang Web ... chủ website 2.4 Kết xây dựng trang Web tưliệuhỗtrợ dạy học phần Hiđrocacbon mạch hở trường THPT Tơi hồn thiện quy trình xây dựng trang Web tưliệuhỗtrợ dạy học phần mềm Microsoft FrontPage...
... nghiệm Từ sở khoa học trên, biên soạn hai nguồn tưliệuhỗtrợ dạy học thực hành sau: 2.2.1 Xây dựng thư viện hình ảnh dụng cụ thí nghiệm hóa học Các dụng cụ T/N vẽ chức Drawing chương trình Microsoft ... cường hoạt động kí ức tư sáng tạo Kết nghiên cứu khoa học “Sức mạnh hình ảnh” sở để thiết kế tưliệu gồm hình ảnh dụng cụ thí nghiệm, hình ảnh minh họa thao tác, đưa chúng vào tư ng trình sử dụng ... chất, tư ng…) vào nội dung kiểm tra/thi; + Soạn câu hỏi trắc nghiệm có nội dung thực nghiêm để kiểm tra chuẩn bị HS trước thực hành NỘI DUNG, BIỆN PHÁP THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI 2.1 Các...
... phổ thông chọn đề tài làm khóa luận tốt nghiệp Mục đích nghiên cứu Cung cấp tưliệu hình ảnh thực tế môi trường để hỗtrợ cho giáo viên trung học phổ thông (THPT) thực nhiệm vụ giáo dục mơi trường ... HCM đánh giá nghiêm trọng Các dòng kênh nội thành bị nhiễm đành, dòng sơng lớn cung cấp nước sinh hoạt cho hàng chục triệu người khơng khỏi số phận tư ng tự Theo số liệu nhất, hệ thống kênh rạch ... Hóa học mơi trường nghiên cứu chất tư ng, quy luật, q trình chuyển hóa hóa học tồn vận động vật chất mơi trường Hóa học môi trường nghiên cứu ảnh hưởng tư ng hỗ chất hóa học vận động vật chất...
... học10 ban -Nghiên cứu tài liệuhỗtrợ kiến thức chương 1,2,3,4 Hóa Học lớp 10 ban - Hệ thống tưliệuhỗtrợ dạy học chương 1,2,3,4 Hóa Học lớp 10 ban - Xây dựng tưliệuhỗtrợ dạy học chương 1,2,3,4 ... đề tài: ‘Hệ thống xây dựng tưliệuhỗtrợ dạy học chương 1,2,3,4 SGK Hóa Học lớp 10 ban bản’ Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục tiêu nghiên cứu Hệ thống tưliệuhỗtrợ dạy học chương 1,2,3,4 ... hỗtrợ giảng - Phần mềm Math type: hỗtrợ việc soạn thảo công thức, phương trình hố học, điều kiện phản ứng Word Chương 2: Hệ thống xây dựng tưliệu 2.1 Chương 1:Nguyên tử 2.1.1 Hệ thống tư liệu...
... nghiệm Từ sở khoa học trên, biên soạn hai nguồn tưliệuhỗtrợ dạy học thực hành sau: 2.2.1 Xây dựng thư viện hình ảnh dụng cụ thí nghiệm hóa học Các dụng cụ T/N vẽ chức Drawing chương trình Microsoft ... cường hoạt động kí ức tư sáng tạo Kết nghiên cứu khoa học “Sức mạnh hình ảnh” sở để thiết kế tưliệu gồm hình ảnh dụng cụ thí nghiệm, hình ảnh minh họa thao tác, đưa chúng vào tư ng trình sử dụng ... chất, tư ng…) vào nội dung kiểm tra/thi; + Soạn câu hỏi trắc nghiệm có nội dung thực nghiêm để kiểm tra chuẩn bị HS trước thực hành NỘI DUNG, BIỆN PHÁP THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI 2.1 Các...
... nghiệm Từ sở khoa học trên, biên soạn hai nguồn tưliệuhỗtrợ dạy học thực hành sau: 2.2.1 Xây dựng thư viện hình ảnh dụng cụ thí nghiệm hóa học Các dụng cụ T/N vẽ chức Drawing chương trình Microsoft ... kĩ thực hành chưa trọng quan tâm mức Từ lí chúng tơi viết sáng kiến kinh nghiệm Biên soạn tưliệuhỗtrợ dạy học thực hành hóa học 11 nâng cao với mong muốn góp phần vào việc đổi phương pháp ... cường hoạt động kí ức tư sáng tạo Kết nghiên cứu khoa học “Sức mạnh hình ảnh” sở để thiết kế tưliệu gồm hình ảnh dụng cụ thí nghiệm, hình ảnh minh họa thao tác, đưa chúng vào tư ng trình sử dụng...
... dựng danh mục tưliệu hóa học chương Amin-Aminoaxit-Protein lớp 12trung học phổ thông Trong chương này, cúng đưa nguyên tắc, quy trình xây dựng thư viện tưliệu Xây dựng hệ thống tưliệu với nội ... hay Trong nghiên cứu trên, chúng tơi có đưa hệ thống tưliệu để hỗtrợ công tác giảng dạy chương Amin-Aminoaxit_Protein lớp 12 THPT Với tưliệu đây, hy vọng việc dạy học có hiệu hơn, đồng thời ... dựng thư viện tưliệu điều kiện cần thiết để nâng cao chất lượng giảng dạy học tập Để có giảng dạy hiệu quả, đòi hỏi ngồi kiến thức chun mơn người dạy cần xây dựng hệ thống tưliệu có khoa học...
... - Nhận xét giáo viên: + Các tiết dạy học sử dụng trang Web tưliệuhỗtrợ dạy học đảm bảo theo chuẩn kiến thức, kĩ năng, có tính xác, khoa học + Trang Web tưliệuhỗtrợ dạy học có tính khả thi ... giúp bạn có website hiệu 2.2 Quy trình xây dựng trang Web tưliệuhỗtrợ dạy học Có thể tóm tắt quy trình xây dựng trang Web tưliệuhỗtrợ dạy học thành bước sau: - Xây dựng kịch cho trang Web ... chủ website 2.4 Kết xây dựng trang Web tưliệuhỗtrợ dạy học phần Hiđrocacbon mạch hở trường THPT Tơi hồn thiện quy trình xây dựng trang Web tưliệuhỗtrợ dạy học phần mềm Microsoft FrontPage...