... tp. + Nghiên cu k ni dung các tài liu giáo khoa, tài liu tham kho v ni dung hóa hc và các ng dng hóa hc ca các cht trong thc tin, tìm hiu các công ngh, nhà máy sn xut ... Lch s nghiên cu Nghiên cu các v v bài tp hóa hc (BTHH) t u công trình ca các nhà hóa ht thành sách tham kho cho các giáo viên (GV) và hc sinh ... v kin thc hóa hc và không có liên h vi thc t hoc mô t i quy trìnhhóa hc. Khi gii các bài tng mt thi gian tính toán toán hc ,kin thc hóa hc...
... biết được chất nào, viết phươngtrình phản ứng xảy ra. Tiếp tục như vậy với thuốc thử khác cho các chất còn lại cho đến khi xác định hết các chất.+ Ví dụ1: Trình bài phương pháp nhận biết 5 ... thêm hóa chât nào khác, hãy nhận biết các dung dịch trên. Viết phương trình phản ứng xảy ra. . Trích mỗi dung dịch một ít làm mẫu thử. . Lấy ngẫu nhiên một mẫu, lần lược cho tác dụng với các ... thuốc thử. 2/ Trình bày bài giải. a/ Phương pháp mô tả: B1: Lấy mẩu thử các chất để tiến hành thí nghiệm B2: Lựa chọn thuốc thử B3: Cho thuốc thử vào mẩu các chất cần nhận biết, trình bày hiện...
... thực với việc học các nguyên tố hoá học trong chƣơng trìnhhóavô cơ lớp 11 đƣợc tập trung một cách hợp lý và sâu sắc. Ở chƣơng trìnhhóavôcơ lớp 11 thì gồm có hai chƣơng: Đó là nhóm nitơ và ... chất của các nguyên tố đó 3/ Tiếp tục mở rộng về các dạng thù hình. 4/ Bổ sung và nâng cao lý thuyết về các phản ứng hóa học, coi đây là cơ sở khoa học để điều khiển các quá trìnhhóa học. ... trìnhhóavôcơ lớp 11 nhằm nâng cao hiệu quả theo hƣớng hoạt động hóa nhận thức và hình thành năng lực giải quyết vấn đề cho HS. III. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI 1. Hệ thống hóacác cơ...
... Ngọc Khoa Hóa Học Giáo TrìnhHoáVôCơ - 32 - - Trạng thái lai hóa đặc trưng của B là sp3 với số phối trí 4. (Trạng thái lai hóa sp2 với số phối trí 3 chỉ gặp trong hợp chất với các nguyên ... 2,70 Hồ Bích Ngọc Khoa Hóa Học Giáo TrìnhHoáVôCơ - 34 -c. Điều chế - Phương pháp nhiệt kim loại : dùng Mg hay Na khử các hợp chất của B (điều chế B kỹ thuật dạng vô định hình : KBF4 ... peroxyd và nitrua. Hồ Bích Ngọc Khoa Hóa Học Giáo TrìnhHoáVôCơ - 18 -- Với hợp chất hữu cơ : kim loại kiềm có thể đẩy hydro linh động của các hợp chất hữu cơ : RC ≡ CH + Na = RC ≡ CNa +...
... vôi thu được vôi sống và khí cácbonnic theo sơ đồ phản ứng:CaCO3 CaO + CO2HÃy tính khối lượng vôi sống CaO thu được khi nung 50 g CaCO3toTiết 32: Bài 22 : Tính theo phươngtrìnhhóa ... 75(g)CaCO3CaCO3CaCO3 Xin chân thành cảm ơn Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo các thầy cô giáo và các em học sinh!và các em học sinh! ®¸p ¸n. PTHH: 4Al + 3O2 2Al2O3 5,4 g Al ... bài cũNêu ý nghĩa của PTHH?Từ hệ số của các chất, biết tỉ lệ số nguyên tử, phân tử giữa các chất trong phản ứng.Trả lời Bài tập 3Tính khối lượng vôi sống (CaO) tham gia phản ứng khi cho...
... ở đktc là My Hanh – THPT Giồng Thị Đam Trang 2 itsme_copehamhoc@gmail.com Phương pháp giải toán Hóa Học VôCơ I- Phương pháp tăng giảm khối lượng *Nguyên tắc : Dựa vào sự tăng giảm khối lượng ... Phương pháp giải toán Hóa Học VôCơ A. 31,45 gam. B. 33,99 gam. C. 19,025 gam. D. 56,3 gam.2.5. Hoà tan hoàn toàn ... muối khan là My Hanh – THPT Giồng Thị Đam Trang 1 itsme_copehamhoc@gmail.com Phương pháp giải toán Hóa Học VôCơ 5.2- Hoà tan 6 gam hỗn hơp hai kim loại gồm K và kim loại kiềm A vào dd HCl...
... nước vôi trong dư thì khối lượng kết tủa sinh ra làbao nhiêu ?Ngọc Quang sưu tập Trang - 2 -Ngọc Quang – ĐT : 0989.850.625 Blog : Onthihoa.tk : Các dạng toán hóavôcơ DẠNG 13 : CÁC BÀI ... 22 -Ngọc Quang – ĐT : 0989.850.625 Blog : Onthihoa.tk : Các dạng toán hóavôcơ Các ví dụ đơn giản : VD 1 : Dung dịch tồn tại các ion sau : Al3+ : 0,5 mol ; Fe3+ : 0,5 mol ; NO3- ... A , B được biểu diễn bằng phươngtrình sau A + B = 2C Ngọc Quang sưu tập Trang - 24 -Ngọc Quang – ĐT : 0989.850.625 Blog : Onthihoa.tk : Các dạng toán hóavôcơ DẠNG 6 : BÀI TOÁN ĐIỆN...
... Huong Trang 7 CÁC PHƯƠNGTRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ CÁCH GIẢI ĐẶC BIỆT GV. Nguyễn Thị Thanh Hương Chúng ta đã biết có nhiều phương pháp để giải phươngtrình lượng giác, phương pháp hay dùng ... thiệu đến quý thầy cô và các em một số phương pháp giải cácphươngtrình lượng giác đặc biệt. I. PHƯƠNG PHÁP BIẾN ĐỔI THÀNH TỔNG CỦA CÁC PHẦN TỬ KHÔNG ÂM. Nội dung phương pháp: 121 ... Vậy nghiệm của phươngtrình là: )(2Zkkx Áp dụng phương pháp đối lập, ta có thể suy ra cách giải nhanh chóng những phương trình lượng giác ở các dạng đặc biệt dưới đây:...
... cương về Hóavôcơ 1 1.1.1 Hóa học là gì? 1 1.1.2 HóaVôcơ là gì? 2 1.1.3 Các giai đoạn phát triển của Hóa học 2 1.1.4 Xu hướng hiện đại 3 1.2 Phương pháp học tập và Nội dung cơ bản môn ... oxi hóa mạnh,… b. Hóa học nghiên cứu các quá trình phản ứng bao gồm: • Cắt đứt các liên kết cũ trong quá trình phân hủy các tác chất • Hình thành các liên kết mới trong quá trình tạo thành các ... Giới thiệu 1.1 Đại cương về Hóavôcơ 1.1.1 Hóa học là gì? 1. Hóa học là ngành khoa học nghiên cứu các chất và các quá trình phản ứng của các chất theo quan điểm hóa học. Ví dụ: H–H + F–F...
... Kim loại sắt có cấu trúc mạng tinh thểA. lập phương tâm diện. B. lập phương tâm khối. C. lục phương. D. lập phương tâm khối ( Feα ) hoặc lập phương tâm diện( Feγ ).4. Khử hồn tồn 6,64 ... Fe3+ có tính oxihóa mạnh hơn Cu2+B. Fe Khử được Cu2+ trong dung dịch.C. Fe2+ oxihóa được Cu2+D. tính oxihóa tăng thứ tự : Fe2+, H+, Cu2+, Ag+35. Tổng hệ số ( các nguyên tố tối ... phản ứng oxi hóa - khử có sự tham gia của CrO3 , Cr(OH)3 chất này có vai trò là:A. Chất oxi hóa trung bình B. chất oxi hóa mạnh C. Chất khử trung bình D. Có thể là chất oxi hóa, cũng có...
... H2SO4 C. Dung dịch Br2 D. Cả A, B, C Câu 27: Tổng hệ số ( các số nguyên, tối giản) của tất cả các chất trong phươngtrìnhhóa học của phản ứng giữa FeSO4 với dung dịch KMnO4 trong H2SO4 ... lập phương tâm diện. B. lập phương. C. lập phương tâm khối. D. lục phương. Câu 7: Nhận xét không đúng là: A. Hợp chất Cr(II) có tính khử đặc trưng; Cr(III) vừa có tính khử, vừa có tính oxi hóa; ... đây khơng phù hợp các ngun tố nhóm IIA A. Cấu hình e hố trị là ns2 B. Tinh thể có cấu trúc lục phương C. Gồm các ngun tố Be, Mg, Ca, Sr, Ba D. Mức oxi hố đặc trưng trong các hợp chất là +2...
... Hóa Học Giáo TrìnhHoáVôCơ - 128 -VD: Xét các nguyên tố thuộc chu kỳ 4. Khi đi từ Sc đến Zn, kích thước các nguyên tố giảm dần, điều này kéo theo sự tăng năng lượng ion hoá nhưng vì các ... mang màu, điều này cũng do sự hiện diện của các ed Hồ Bích Ngọc Khoa Hóa Học Giáo TrìnhHoáVôCơ Hồ Bích Ngọc Khoa Hóa Học - 125 -* Độ bền của các õy acid tăng lên : - + HClO chỉ ... chế Hồ Bích Ngọc Khoa Hóa Học Giáo TrìnhHoáVôCơ - 120 -- Tác dụng của một acid khó bay hơi trên một halogenua kim loại: phương pháp này dựa vào tính dễ bay hơi của các halogenua. MX +...
... Hồ Bích Ngọc Khoa Hóa Học Giáo TrìnhHoáVôCơ - 115 -những kim loại có nhiều mức oxy hóa cho các halogenua kim loại ứng với số oxy hóa cao nhất. 3Cl2 + 2Fe = 2FeCl3 Các halogenua kim ... hydrosulfat H2SO4. NO. Phương pháp này chỉ cho acid loãng 75-76% và có lẫn tạp chất. Hồ Bích Ngọc Khoa Hóa Học Giáo TrìnhHoáVôCơ - 112 -Rcộng hóa trị(A0) Độ âm ... nhiều). Trong hợp chất với hầu hết các nguyên tố, Halogen có mức oxy hóa -1. F không có mức oxy hóa dương, các halogen khác có mức oxy hóa dương +1, +3, +5, +7 trong các hợp chất với những nguyên...
... Ngọc Khoa Hóa Học Giáo TrìnhHoáVôCơ Hồ Bích Ngọc Khoa Hóa Học - 103 - + Tính oxy hóa: Đối với những chất khử mạnh như H2, HI, H2S, SO3 thì SO2 thể hiện tính oxy hóa, nó có ... Ngọc Khoa Hóa Học Giáo TrìnhHoáVôCơ - 94 -- Nước uống là nước dùng trong công nghiệp thực phẩm cần phải trong suốt, không màu, không mùi, vị dễ chịu, không chứa các tạp chất hữu cơ, vi khuẩn, ... là sản phẩm phụ của quá trình tinh chế dầu mỏ và khí thiên nhiên. Hồ Bích Ngọc Khoa Hóa Học Giáo TrìnhHoáVôCơ - 95 -Trong phòng thí nghiệm, ta thường dùng các dung dịch H2O2 3%...