0

các nhà ngôn ngữ học việt nam

các tác giả văn học Việt Nam trong chương trình ngữ văn

các tác giả văn học Việt Nam trong chương trình ngữ văn

Ngữ văn

... tên thật là Trần Đình Đắc, là một nhà thơ Việt Nam, Phó tổng thư ký Hội Nhà văn Việt Nam. Ông được nhà nước Việt Nam trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học và nghệ thuật (năm 2000).Tiểu ... trọng lượng các vĩ nhân và các chiến công ầm ỹ một thời.Bằng Việt Bằng Việt (sinh ngày 15 tháng 6 năm 1941) là một nhà thơ Việt Nam. Ông đã từng là Chủ tịch Hội đồng thơ Hội Nhà văn Việt Nam và ... lần thứ VII Liên hiệp các Hội Văn học Nghệ thuật Việt Nam (tháng 9 năm 2005), Bằng Việt được bầu làm một trong 5 Phó Chủ tịch Liên hiệp các Hội Văn học Nghệthuật Việt Nam. Ông cũng từng làm...
  • 35
  • 1,792
  • 18
Đóng góp của xuân diệu trong sự nghiệp phê bình văn học trung đại của xuân diệu qua các nhà thơ cổ điển việt nam

Đóng góp của xuân diệu trong sự nghiệp phê bình văn học trung đại của xuân diệu qua các nhà thơ cổ điển việt nam

Khoa học xã hội

... văn học trung đại Việt Nam (qua Các nhà thơ cổ điển Việt Nam) 2.1. Bối cảnh văn hóa, tư tưởng chính trị những năm 1960, 1970 (Bối cảnh phê bình trong Các nhà thơ cổ điển Việt Nam) Giai đoạn ... bậc thầy. Xuân Diệu là một nhà nghiên cứu văn học sâu sắc, một nhà phê bình tinh tế, một nhà lý luận văn học độc đáo. Bộ sách dày hai tập Các nhà thơ cổ điển Việt Nam là một công trình đồ sộ ... hai tập Các nhà thơ cổ điển Việt Nam, Xuân Diệu đã xếp chỗ ngồi trang trọng và phù hợp cho các nhà thơ tiền bối mà tên tuổi họ mỗi khi nhắc đến đều làm sống dậy trong lòng người Việt Nam một...
  • 17
  • 1,811
  • 3
Chính sách ngôn ngữ ở Việt Nam qua các thời kì lịch sử pot

Chính sách ngôn ngữViệt Nam qua các thời kì lịch sử pot

Cao đẳng - Đại học

... Hán ở Việt Nam của người Việt Nam. Cách đọc đó phản ánh dạng ngữ âm của chữ Hán thời nhà Đường được dạy và họcViệt Nam lúc bấy giờ. Tất nhiên so với dạng ngữ âm của chữ Hán thời nhà Đường ... cách đọc Hán Việt, một cách đọc chữ Hán riêng của người Việt Nam. Trong cuốn Từ vựng tiếng Việt năm 1978, Nguyễn Thiện Giáp xác định cách đọc Hán Việt như sau: "Cách đọc Hán Việt là cách ... chức học hành thi cử bằng chữ Hán, cũng sáng tác bằng chữ Hán. Thực tiễn lịch sử chứng tỏ rằng định hướng ngôn ngữ văn tự của các triều đại Việt Nam đã khiến cho sự tiếp xúc văn hoá ngôn ngữ Việt Hán...
  • 3
  • 738
  • 6
CHÍNH SÁCH CỦA CÁC NHÀ NƯỚC QUÂN CHỦ VIỆT NAM ĐỐI VỚI TỈNH THÁI NGUYÊN (Từ thế kỉ XI đến nửa đầu thế kỉ XIX).pdf

CHÍNH SÁCH CỦA CÁC NHÀ NƯỚC QUÂN CHỦ VIỆT NAM ĐỐI VỚI TỈNH THÁI NGUYÊN (Từ thế kỉ XI đến nửa đầu thế kỉ XIX).pdf

Thạc sĩ - Cao học

... đến các chính sách của nhà nước quân chủ Việt Nam đối với các bàn miền núi, vùng biên giới trong đó có tỉnh Thái Nguyên. Các bộ giáo trình đại học và sách thông sử về thời kì quân chủ Việt Nam ... nước, các nhà nước quân chủ Việt Nam đã có ý thức quan tâm, bảo vệ vùng đất này bằng những chính sách, biện pháp khác nhau. Việc nghiên cứu về những chính sách của các nhà nước quân chủ Việt Nam ... Nội, 1984… và nhiều tài liệu khác như các bài viết trên các tạp chí, các báo cáo khoa học có liên quan đến chính sách của các triều đại phong kiến Việt Nam đối với tỉnh Thái Nguyên như tuyển...
  • 131
  • 1,386
  • 3
Xu hướng triển khai mạng 3g của các nhà cung cấp gsm việt nam

Xu hướng triển khai mạng 3g của các nhà cung cấp gsm việt nam

Công nghệ thông tin

... Trường- K49Đ43ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆTrần Đình TrườngXU HƯỚNG TRIỂN KHAI MẠNG 3G CỦA CÁC NHÀ CUNG CẤP GSM VIỆT NAM KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUYNgành: ... rõ:• Các dịch vụ an toàn sử dụng và cách kết hợp chúng.• Trọng tâm việc bảo vệ an toàn • Các thuật toán sử dụng an toàn hiệu quả trên cơ sở bảo mật.Bởi vì các dịch vụ an toàn chia sẻ các giá ... một tập các cơ chế riêng biệt lưu trữ các khoá. (các khoá thường được sử dụng để xác thực toàn vẹn và dịch vụ mã hoá). Việc phân phối những khoá này phải có khả năng thực hiện bằng 2 cách: tự...
  • 89
  • 888
  • 2
XU HƯỚNG TRIỂN KHAI MẠNG 3G CỦA CÁC  NHÀ CUNG CẤP GSM VIỆT NAM

XU HƯỚNG TRIỂN KHAI MẠNG 3G CỦA CÁC NHÀ CUNG CẤP GSM VIỆT NAM

Công nghệ thông tin

... các gói đi vàoTrường ĐH Công Nghệ - ĐHQGHN Trần Đình Trường- K49Đ38ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆTrần Đình TrườngXU HƯỚNG TRIỂN KHAI MẠNG 3G CỦA CÁC NHÀ CUNG CẤP GSM VIỆT ... bằng việc cho phép một hệ thống lựa chọn các giao thức an toàn, quyết định các thuật toán sử dụng cho các dịch vụ, lưu trữ các khoá bí mật cung cấp cho các dịch vụ yêu cầu. IPsec có thể sử dụng ... tại trên các đầu cuối di động. Dịch vụ GPRS được định hướng chủ yếu cho các ứng dụng với các đặc tính lưu lượng của truyền tải chu kỳ với khối lượng nhỏ và truyền không theo chu kỳ của các dữ...
  • 90
  • 541
  • 0
Các giải pháp và cơ chế nhằm bảo vệ tốt hơn quyền lợi của các nhà đầu tư tại Việt nam

Các giải pháp và cơ chế nhằm bảo vệ tốt hơn quyền lợi của các nhà đầu tư tại Việt nam

Tài chính - Ngân hàng

... thờng có cách thức bảo vệ riêng do các đặc thù riêng của từng loại. Chẳng hạn nh đối với các nhà đầu t chuyên nghiệp, nhà đầu cơ, nhà đầu t có tổ chức thì mức độ bảo vệ ít hơn so với các nhà đầu ... của các cổ đông trên thị trờng cổ phiếu Việt Nam. Do vậy, những vấn đề liên quan đến các nhà đầu t trái phiếu hay đầu t vào các công cụ khác nh quyền lựa chọn, các hợp đồng tơng lai hay các ... lý chứng khoán, các hiệp hội, các cơ quan thực thi luật hình sự, sở giao dịch chứng khoán hoặc thậm chí là các hội đồng bảo vệ ngời tiêu dùng. 1.3 Một số bài học cho Việt nam từ kinh nghiệm...
  • 128
  • 417
  • 0
Các loại hình văn học Việt Nam

Các loại hình văn học Việt Nam

Ngữ văn

... "Giai thoại văn học& quot; là giai thoại nói riêng về các nhà văn, nhà thơ, các nhà khoa bảng, về những người sáng tác thơ văn và thưởng thức thơ văn.Giai thoại văn học Việt Nam xuất hiện khá ... những thể tài học theo Trung Hoa như bát cú, tứ tuyệt, thủ vĩ ngâm, liên hoàn, thuật nghiạch độc, yết hậu, lục ngôn thể, hoa vận, liên ngâm, v.v các thi gia Việt Nam còn tạo ra các lối vĩ tam ... trong nền thơ tiếng Việt hiện đại.Điển cố Thuật ngữ của giới nghiên cứu nhằm mô tả một trong những đặc điểm nổi bật của văn học trung đại Việt Nam, vốn chịu ảnh hưởng văn học cổ và trung đại...
  • 12
  • 1,128
  • 5
Quản lý nguồn nhân lực tại Trung tâm nghiên cứu và ứng dụng các tiến bộ y học Việt Nam

Quản lý nguồn nhân lực tại Trung tâm nghiên cứu và ứng dụng các tiến bộ y học Việt Nam

Quản trị kinh doanh

... DỤNG CÁC TIẾN BỘ Y HỌC VIỆT NAM. I. TỔNG QUÁT VỀ TRUNG TÂM NGHIÊN CỨU VÀ ỨNG DỤNG CÁC TIẾN BỘ Y HỌC VIỆT NAM 1. Quá trình hình thành và phát triển của Trung tâm nghiên cứu và ứng dụng các ... chuyên ngànhTrung tâm nghiên cứu và ứng dụng các tiến bộ y học Việt Nam là một tổ chức trực thuộc Liên hiệp các hội khoa học và kỹ thuật Việt Nam, được thành lập theo quyết định số 303/ TC- ... dụng các tiến bộ y học Việt Nam là “Phòng khám đa khoa tư nhân” thành lập năm 1989 theo quyết định số 1021 QĐ/ LHH.Tên đầy đủ hiện nay là: Trung tâm nghiên cứu và ứng dụng các tiến bộ y học Việt...
  • 92
  • 641
  • 1
cac tac gia van hoc Viet Nam

cac tac gia van hoc Viet Nam

Ngữ văn

... Huế lần thứ hai và học ở trường tiểu học Pháp- Việt Đông Ba. Sau khi học xong tiểu học, tháng 9 năm 1907, Nguyễn Tất Thành vào học tại trường Quốc Học, Huế, nhưng bị đuổi học vào cuối tháng ... Việt Nam. Quốc hội khóa I của Việt Nam đã cử ra Chính phủ Liên hiệp kháng chiến do ông làm Chủ tịch. Ông trở thành Chủ tịch nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa với chức danh Chủ tịch Chính phủ Việt ... Trần Thị Minh làm vườn, làm ruộng và dệt vải. Nam Cao học sơ học ở trường làng. Đến cấp tiểu học và bậc trung học, gia đình gửi ông xuống Nam Định học ở trường Cửa Bắc rồi trường Thành Chung....
  • 36
  • 3,441
  • 29
Tài liệu Luận văn tốt nghiệp: Thiết kế, xây dựng các cổng điện tử, đặc biệt là chính phủ điện tử, thương mại điện tử với các dịch vụ hành chính công phục vụ công dân, doanh nghiệp và các nhà đầu tư tại Việt Nam . pdf

Tài liệu Luận văn tốt nghiệp: Thiết kế, xây dựng các cổng điện tử, đặc biệt là chính phủ điện tử, thương mại điện tử với các dịch vụ hành chính công phục vụ công dân, doanh nghiệp và các nhà đầu tư tại Việt Nam . pdf

Báo cáo khoa học

... Thiết kế, xây dựng các cổng điện tử, đặc biệt là chính phủ điện tử, thương mại điện tử với các dịch vụ hành chính công phục vụ công dân, doanh nghiệp và các nhà đầu tư tại Việt Nam. ... I0%N?#-qvr%*½%¿½%>¿Y¹½t%>¿½A%3>¿^%%n·%½tA%3>¿½%>%¿½B|%¿½t%>%¿½t%¿<M0v%liferay-portlet.xmlAA-.p½%A¼¾Y¹¾#>¼¾%%»%·%¾7¼¾#¾t¿<M0v%liferay-display.xmlAA-.p½%A¼¾Y¹¾t¿.3.#(6Lv%%.p6p¸%v3¸C¸¸¯>¸¸Av#%¸A%3¸C*¸%>¯*¯¸¸%v3¸%Config ngôn ngữ trong Liferay Portal :<Mv% language_vi.properties.native :0=?@Sp^¼J#P3pA{mpWOA„…>-%#»**%#»*A#?:%?#3$?@SA*%B1%.@#[UAhA.?%.#_Z#@qr#[AhA.@%?#B0;.?:[#18BSA/%qA%3Ar*Q?'B#[U30#(B0;>%?#P#CI()3%?#q ... jboss-service.xmld4p½#¼¾„wn6¾¿*¯*A%3*s%3J½t#¿.p½#¼¾„wn6¾¿*¯*A%3**fvCs%3J½t#¿Cài đặt Portlet vào Liferay Portal :Cách 1-l#%Av%p* v%jar?/S%.v%war* 63v%war .?/6p¸%v3¸C¸%*...
  • 69
  • 1,542
  • 3
Quản lý nhà trường tiểu học việt nam theo tiếp cận văn hóa tổ chức

Quản lý nhà trường tiểu học việt nam theo tiếp cận văn hóa tổ chức

Khoa học xã hội

... giá văn hóa nhà trường tiểu học Việt Nam bao gồm 20 tiêu chí giúp cho các nhà quản lý sử dụng làm công cụ quản lý ở cấp trường. - Đưa ra các giải pháp quản lý trường tiểu học Việt Nam theo quan ... chức a) Thực trạng nhận thức của các thành viên trong nhà trường tiểu học Việt Nam về văn hóa nhà trường Thực trạng nhận thức về VHNT ở các trường tiểu học Việt Nam hiện nay được thể hiện như ... Đặc điểm của học sinh tiểu học d) Đặc điểm của người quản lý trường tiểu học e) Đặc điểm của giáo viên tiểu học 1.2.1.4. Một số mô hình quản lý nhà trường tiểu họcViệt NamNhà trường cộng...
  • 21
  • 1,285
  • 7
CÁC TÁC GIA VĂN HỌC VIỆT NAM NAM CAO(1915-1951) docx

CÁC TÁC GIA VĂN HỌC VIỆT NAM NAM CAO(1915-1951) docx

Cao đẳng - Đại học

... "Tất cả các dt trên TG đều sinh ra và bình đẳng, dt nào cũng có quyền sống, quyền Trang 1 CÁC TÁC GIA VĂN HỌC VIỆT NAM NAM CAO(1915-1951) 1. Sự nghiệp văn học (30 dòng) a. Nam Cao ... Hoàng, tỉnh Hà Nam. Ông là nhà văn có vị trí hàng đầu trong nền văn học Việt Nam thế kỷ XX, là một trong những đại diện xuất sắc nhất của trào lưu văn học hiện thực phê phán trước 1945. Nam Cao cũng ... Phước tỉnh Bình Định ông là một tài năng mới, một trong những nhà thơ lớn của nền văn học Việt Nam. - Xuân Diệu học chữ Nho và chữ Quốc ngữ từ nhỏ với cha. - Khi CMT8 thành công, Xuân Diệu hăng...
  • 18
  • 1,439
  • 12
Báo cáo

Báo cáo " Marketing - Hoạt động thiết yếu của các thư viện đại học Việt Nam" pdf

Báo cáo khoa học

... Người dùng tin tại các thư viện đại học có thể được phân đoạn theo nhiều cách như: - Theo công loại công việc: các nhà quản lý, các giảng viên, nhà nghiên cứu, nghiên cứu sinh, học viên, sinh ... dạy và học tập chưa được các thư viện đại học chú trọng. - Hiệu quả khai thác sử dụng các nguồn lực thông tin của thư viện đại học còn chưa cao. - Sự đầu tư của các cơ quan chủ quản, các tổ ... thông tin, thư viện Việt Nam, hệ thống thư viện đại học (bao gồm các trung tâm thông tin/ thư viện/ trung tâm thông tin thư viện/ trung tâm học liệu của các trường đại học và cao đẳng) đóng...
  • 5
  • 526
  • 0

Xem thêm