0

các bước giải phương trình bậc 3

Chuyen de Casio 9 huong dan giai phuong trinh bac 3.(Phan tiep)

Chuyen de Casio 9 huong dan giai phuong trinh bac 3.(Phan tiep)

Công nghệ

... Casio loại FX500 MS hoặc FX570MS hay ES- Học sinh : Các loại máy tínhIII.Nội dung: Sử dụng máy tính Casiođể giải dạng bài tập giải phơng trình ... dẫn và máy tính Casio loại FX500 MS hoặc FX570MS hay ES- Học sinh : Các loại máy tínhIII.Nội dung: Sử dụng máy tính Casiođể giải dạng bài tập tỉ số lợng giác của một gócChuyên đề thực hành ... dn t duy thut toỏn mt cỏch hiu qu.Do ú qua chuyờn ny ta cn :- Giúp học sinh làm quen với việc giải toán trên máy tính Casio- Học sinh hiểu đợc tác dụng của việc sử dụng máy tính Casio- Rèn...
  • 5
  • 3,772
  • 24
Sơ đồ thuật toán giải phương trình bậc 2

Sơ đồ thuật toán giải phương trình bậc 2

Toán học

... képTrả lời phương trình vô nghiệmTrả lời :phương trình có hai nghiệm x1,x2KếT THúC-+-++ -tin hockim 2Sơ đồ thuật toán giải phương trình bậc 2I. Lưu đồ thuật toán.II. Các ví dụ. ... hockim 3 Băt đầuNhập a,b,cA khác 0Delta:=b*b-4*a*cTrả lời:Không phải Phương trình bậc 2Delta>0X1:=(-b+sqrt(delta))/(2*a)X2:=(-b-sqrt(delta))(/2*a)Delta=0X:=-b/2*aTrả lời phương trình ... toán.II. Các ví dụ. A.ví dụ 1 B. ví dụ 2 C. ví dụ 3 D. ví dụ 4III. Thư giÃn.tin hockim 5vÝ dô 2NhËp vµo a : = 2 b : = 3 c : = -5 Delta : = 3* 3 – 4*2*(-5) = 49Tr¶ lêi : ph­¬ng tr×nh cã hai...
  • 8
  • 23,584
  • 113
CAC DANG TOAN PHUONG TRINH BAC HAI

CAC DANG TOAN PHUONG TRINH BAC HAI

Toán học

... phơng trình có nghiệm1 21 2-bx x = a cx .x a+=Bài tập áp dụng.Bài tập 1: Giải các phơng trình bậc hai sauTT Các phơng trình cần giải theo TT Các phơng trình cần giải theo ... thức: 1 24 3 1x x+ = 3. Cho phương trình : ( ) ( )2 3 3 2 3 1 0x m x m− − − + =. Tìm m để 2 nghiệm 1x và 2x thoả mãn hệ thức : 1 2 3 5 6x x− =Hướng dẫn cách giải: Đối với các bài tập ... - 3 = -3x(x - 1) - 11f) - 4x2 + x(x - 1) - 3 = x(x +3) + 5g) x2 - x - 3( 2x + 3) = - x(x - 2) - 1h) -x2 - 4x - 3( 2x - 7) = - 2x(x + 2) - 7i) 8x2 - x - 3x(2x - 3) = - x(x - 2) k) 3( 2x...
  • 16
  • 674
  • 5
Tài liệu Mot so phuong phap giai phuong trinh bac cao

Tài liệu Mot so phuong phap giai phuong trinh bac cao

Toán học

... nghĩa 22- Cách giải 2 II/. Phơng trình bậc hai một ẩn . . . . 3 1-Định nghĩa 3 2- Cách giải 3 III/. Phơng trình bậc ba . . . . . . 3 1-Dạng tổng quát 3 2- Cách giải 3 IV/. Phơng trình bậc bốn ... trình tam thức bậc 4 (phơng trình trùng phơng ) 13 a-Dạng tổng quát 13 b- Cách giải 13 c-Ví dụ 13 d- Nhận xét 13 3. 2/ Phơng trình hệ số đối xứng bậc 4 . . . 14a-Dạng tổng quát 14b- Cách giải ... pháp giải phơng trình bậc caỏơ THCS 4 .3/ Phơng pháp giải các phơng trình bậc cao đa đợc về dạng tích a-Ví dụ 1: Giải phơng trình sau : x 3 + 4x2 -29+24 =0 (1) Phơng trình (1) không thuộc các...
  • 25
  • 3,569
  • 25
PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH BẬC 4

PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH BẬC 4

Toán học

... biến thiên Vd: 4 22 3 3 3 0x x x     ( chọn 3 làm biến, x làm tham) 222 422(2 1) (2 1) 3 3 01 1 4 3 1 4 3 32 3 (2 1) 3 ( ) 0 ;2 2(2 1) (2 1)1 3 0 3 2x xx xx x x xx xx ...   VD: 4 3 22 3 4 3 0x x x x    ; 4 3 25 10 4 32 0x x x x    ; 4 3 22 13 16 2 1 0x x x x     Thiết lập cách giải phương trình: 4 3 28 32 28 7 1 0x x ... x x x     Cách 1: phân tích thành nhân tử. 4 3 3 2 2 28 12 20 4 30 2 10 3 1 0x x x x x x x x          2 3 2 3 2 28 12 4 20 30 10 2 3 1 0x x x x x x x x...
  • 4
  • 3,131
  • 34
Phương pháp Ferrali giải phương trình bậc 4

Phương pháp Ferrali giải phương trình bậc 4

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... ự ư 3. Ph ng trình xươ 3 + px + q = 0 (Công th c Cardan - Tartaglia)ứ- Đ t x = u - v sao cho uv = p /3 - T pt, ta có : (u - v)ừ 3 + 3uv(u - v) = u 3 - v 3 = q- H ph ng trình uv = p /3 và ... (#) tr thành : kặ ở 3 t 3 + pkx + q = 0 (ch n k sao cho kọ 3 /4 = pk /3 n u p > 0 ho c kế ặ 3 /4 = -pk /3 n u p < 0)ế- Ph ng trình đ c đ a v d ng 4tươ ượ ư ề ạ 3 ± 3t = Q ... này4. Ph ng trình b c ba t ng quát Xươ ậ ổ 3 + AX2 + BX + C = 0Đ t X = x - A /3, pt tr thành xặ ở 3 + px + q = 0 (#)Cách 1 : Gi i tr c ti p theo công th c Cardan - Tartagliaả ự ế ứCách 2 :...
  • 3
  • 1,782
  • 24
TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH; BÀI TẬP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH BẬC CAO (PHẦN 1) pot

TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH; BÀI TẬP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH BẬC CAO (PHẦN 1) pot

Toán học

... 3 24 3 24 3 24 3 24 3 24 3 24 3 24 3 24 3 22 025, 7 14 7 1 026, 10 1 027, 2 3 10 3 2 028, 3 4 8 4 3 029, 2 2 7 2 9 0 30 , 10 26 10 1 0 31 , 3 17 31 23 6 0 32 , 2 27 118 1 83 90 0 33 , ... )( )( )( )( )( )5 4 3 28 5 222 3 3222 3 2224 2 3 2 3 3 2 1 026, 1 027, 3 2 3 228, 162 27 3 8 3 29, 3 1 2 1 5 11 1 30 , 1 3 2 4 32 , 2 3 3 3 33, 26 3 3 1x x x x xx x x xx xx ... 8. Giải các phương trình sau trên tập hợp số thực ()()( )( )( )( )( )( )( ) 3 22 2 2 3 3 3 2 2444 3 24 3 2 3 24 3 24 3 4 24 21, 1 2 3 2 2 3 4 3 2, 3 2 7 12 5 6 3, 1 1 3 3 24,...
  • 10
  • 1,629
  • 25
TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH; LÝ THUYẾT GIẢI PHƯƠNG TRÌNH BẬC CAO (PHẦN 1) doc

TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH; LÝ THUYẾT GIẢI PHƯƠNG TRÌNH BẬC CAO (PHẦN 1) doc

Toán học

...    3 3 3 3 2 1 3 2x x x     . Lời giải. Đặt 3 ;2 1 3 2x a x b a b x       . Phương trình đã cho trở thành       3 3 3 3 3 3 3 3 3 01 3 0 2 1 02 3 2 02 3 xxa ...       3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3a b a b a b ab a b ab a ba b a b a b ab a b ab a b                 Bài tập tương tự. Giải các phương trình sau trên ... _____________________________________________________________________________________________ Bài toán 5. Giải phương trình 3 2 3 3 3 1 0x x x    . Lời giải. Phương trình đã cho tương đương với   3 3 3 2 3 3 3 12 3 3 1 0 1 2 1 21 2x x x x x x x x...
  • 20
  • 1,150
  • 16
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG PHƯƠNG TRÌNH BẬC 3 TRONG BĐT

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG PHƯƠNG TRÌNH BẬC 3 TRONG BĐT

Toán học

... tới:  3 2222221113abc2abc2abcP44. Mặt khác :  3 3227p2m9mn2m3n Suy ra 32 327p2m3m(m1)227pm3m2 3 27pm3m2 Do đó: 2222 23 3P3m9n54p3m(m1)2m3m2 ... 224 3 mn4127pp54pm, chẳng hạn ta chọn 3 31p 3 m1 83 972n4 hay a,b,c là nghiệm của phương trình: 2 3 3 3 3 32 97211 834 t183tt0tt046 33 . ... 3 31f'(m)24m8f'(m)0m 3  . Suy ra   33 16fmf64 33 . Nên 3 12P64 3 3. Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi 3 3 3 1m 3 11n4 3 91447p99 3 ,...
  • 5
  • 627
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải phương trình bậc cao

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải phương trình bậc cao

Sư phạm

... hiện nhân tử 3x + 1:(*)3x 3 + x2 - 15x2 - 5x+ 9x + 3 = 0 x2(3x + 1) - 5x(3x + 1) + 3( 3x + 1) = 0 (3x + 1)( x2 - 5x+ 3) = 0 . Nghiệm Pt : x1 = 3 1; x2 ,3 = 2 135 . * Bài ... BT3 . Giải các phơng trình : a, x4 - 7x 3 + 14 x2 - 7x + 1 = 0 b, x 6 + 3x5 - 30 x4 - 29 x 3 - 30 x2 + 3x + 1 = 0 c, x5 - 5x4 + 4x 3 + 4x2 - 5x + 1 = 0 d, x4 - 3x 3 ... kiến thức cơ bản sau:- Các khái niệm : Phơng trình, phơng trình bậc nhất, phơng trình bậc hai, phơng trình bậc bậc cao. Nghiệm của phơng trình. - Các quy tắc tính toán về các kiến thức đại số.-...
  • 23
  • 1,916
  • 5
Giải phương trình bậc 4 ppt

Giải phương trình bậc 4 ppt

Toán học

... 22 2 3 342 8 2 3 am b ym yx dab a ab ac c − ÷ = + +− − − − Bây giờ, ta hãy vận dụng các phương pháp trên để giải các phương trình bậc bốn sau:4 3 24 3 24 3 24 3 24 3 21) ... phương trình 0 231 632 234 =++−+ xxxx (1) Đây là phương trình bậc bốn (và là phương trình hồi quy khi 2e da b = ÷ ) Với phương trình này ta giải như sau:Chia hai vế của phương trình ... để dẫn tới việc giải các phương trình và phương trình quen thuộc. 2. Có thể giải phương trình bậc bốn nói trên bằng cách phân tích vế trái của phương trình thành nhân tử bằng phương pháp hệ...
  • 6
  • 739
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25